Показатели уровня социально-экономического развития
Неравномерность социально-экономического развития стран в современном хозяйстве. Развитые страны, страны с переходной экономикой, новые индустриальные страны и слаборазвитые страны. Мировая экономика, проблемы вхождения России в группу развитых стран.
Рубрика | Экономика и экономическая теория |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 29.09.2011 |
Размер файла | 11,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Введение
социальное экономическое развитие
Мировая экономика представляет собой сумму всех национальных экономик мира, по узкому определению - это совокупность только той части национальных экономик, которые взаимодействуют с внешним миром.
Мировое хозяйство является сложной системой. Вся совокупность различных национальных экономик скреплена движением товаров, услуг и факторов производства. На этой основе между странами возникает международные экономические отношения.
Если мировую экономику рассматривать как сложную систему, то в ней целесообразно выделить подсистемы. Такими подсистемами являются группы национальных экономик (группы стран). Обычно выделяют три большие группы стран:
- развитые;
- развивающиеся;
- страны с переходной экономикой.
Для включения страны в ту или иную группу применяют разные критерии. Это прежде всего характер экономики (рыночная или переходная) и уровень ее социально-экономического развития (определяется в первую очередь производством ВВП/ВНП на душу населения, отраслевой структурой ВВП, уровнем и качеством жизни).
1. Показатели уровня социально-экономического развития
Одним из основных показателей уровня социально-экономического развития страны является паритет покупательной способности.
Паритет покупательной способности (ППС) -- это соотношение между национальными валютами по их покупательной способности, т.е. с учетом в каждой стране цен на определенный набор товаров и услуг [3]. А так как цены во всех странах мира различны, то паритет покупательной способности практически не совпадает с обменным курсом национальных валют (официальным или рыночным). Поэтому ППС применяется в аналитических целях, а не в хозяйственных расчетах.
При установлении обменного курса национальной валюты берется соотношение спроса и предложения на эту валюту, которое образуется вследствие внешнеторговых операций, т.е. на базе торгуемых товаров и услуг. Однако в большинстве стран мира они представляют меньшую часть их ВВП. При определении паритета покупательной способности берется как можно более широкий круг товаров и услуг, чтобы в него попали как торгуемые, так и неторгуемые товары и услуги. Так, в рамках Программы международных сопоставлений ООН, нацеленной на определение объема ВВП разных стран по паритету покупательной способности их национальных валют, берут 600-800 основных потребительских товаров и услуг, 200--300 основных инвестиционных товаров и 10-- 20 типичных строительных объектов. Затем определяют, сколько стоит этот набор в национальной валюте исследуемой страны и в долларах США. На основе установления ППС определяют покупательную способность той или иной национальной валюты. Так, в 1996 г. среднегодовой обменный курс российского рубля по отношению к доллару США составлял 5124 руб., а по паритету покупательной способности -- 2208 руб. В результате в 1996 г. ВВП России на душу населения составил 3 тыс. долл. по официальному обменному курсу рубля, но 6,9 тыс. долл. по паритету покупательной способности рубля. Для государств с переходной экономикой и развивающихся стран характерно, что ППС их национальной валюты превышает ее обменный курс, для развитых стран -- наоборот, ППС чаще ниже обменного курса (и только в США в связи с тем, что их цены берутся в качестве отправных, ППС доллара полностью совпадает с его обменным курсом).
Для стран с высоким уровнем развития типична ситуация, когда в структуре их ВВП преобладает третичный сектор (сфера услуг), вторичный сектор (промышленность и строительство) представлен прежде всего обрабатывающей промышленностью, а доля первичного сектора (сельское и лесное хозяйство, охота и рыболовство) невелика. Хотя в структуре ВВП некоторых развивающихся стран велика доля третичного и вторичного секторов, обычно она объясняется широким развитием туризма или торговли, или добывающей промышленности [1].
Уровень и качество жизни в стране определяются массой показателей, в первую очередь продолжительностью жизни, заболеваемостью различными болезнями, состоянием личной безопасности, природной среды, безработицей и, конечно, уровнем потребления различных товаров и услуг. Попыткой обобщить некоторые наиболее важные из этих показателей является показатель под названием индекс человеческого развития, который вбирает в себя индексы предстоящей продолжительности жизни, охвата населения образованием и уровня жизни.
Индекс предстоящей продолжительности жизни строится на предпосылке, что в современных условиях минимальная продолжительность жизни даже в самых неблагополучных странах не опускается ниже 25 лет, а в наиболее благополучных странах максимальная продолжительность жизни не превышает в среднем 85 лет. Формула этого индекса выглядит следующим образом.
Для России расчет этого индекса в 1995 г. выглядел следующим образом:
(65 - 25)/(85 - 25) = 0,667.
Индекс охвата населения образованием рассчитывается по следующей формуле:
Для России расчет этого индекса в 1995 г. выглядел следующим образом:
(2 х 0,984 + 0,650)/3 = 0,873.
Индекс уровня жизни упрощенно может быть представлен как отношение национального ВВП на душу населения, скорректированного по ППС, к среднемировому значению этого показателя. В 1995 г. этот индекс в России составил 0,740.
В целом индекс человеческого развития равен среднеарифметическому от суммы трех составляющих его индексов, т.е. в случае России как: (0,667 + 0,873 + 0,740)/3 = 0,760. Среднемировой индекс человеческого развития составляет примерно такую же величину; в наиболее развитых странах он приближается к 1,0, а в наименее развитых -- был близок к 0,2 [2].
2. Неравномерность социально-экономического развития стран в современном хозяйстве. Развитые страны, страны с переходной экономикой, новые индустриальные страны. Слаборазвитые страны
Неравномерность социально-экономического развития стран в современном хозяйстве делит их на различные группы, к которым можно отнести: группу развитых стран; группу развивающихся стран; группу стран с переходной экономикой.
В группу развитых (промышленно развитых, индустриальных) входят государства с рыночной экономикой и высоким уровнем социально-экономического развития, у которых ВВП на душу населения по ППС сейчас составляет не менее 12 тыс. долл. по ППС. Международный валютный фонд включает в число развитых стран и территорий (т.е. тех частей некоторых стран, которые имеют особый статус, например, Гонконг или Гренландия) все страны Западной Европы, США и Канаду, Японию, Австралию и Новую Зеландию, а с 1997 г. -- также Южную Корею, Сингапур, Гонконг и Тайвань, Израиль. ООН добавляет к ним Южно-Африканскую Республику. Организация экономического сотрудничества и развития относит к их числу также Турцию и Мексику, которые являются членами этой организации, хотя скорее это развивающиеся страны, но они вошли в нее по территориальному признаку (Турции принадлежит часть Европы, а Мексика входит в Североамериканское соглашение о свободной торговле -- НАФТА). Таким образом, в число развитых стран включают около 30 стран и территорий. Вероятно, что после официального присоединения к Европейскому союзу Польши, Венгрии, Чехии, Словении, Кипра и Эстонии они также будут включены в число развитых стран.
Возможно, что в будущем в группу развитых стран войдет и Россия. Однако для этого ей предстоит пройти длительный путь преобразования своей экономики в рыночную и увеличения производства ВВП на душу населения хотя бы до дореформенного уровня [2; 4].
Развитые страны являются главной группой стран в мировом хозяйстве. В конце 90-х гг. на них приходилось 55% мирового ВВП (если его подсчитывать по ППС) и большая часть мировой торговли и международного движения капитала. В самой группе развитых стран выделяют «семерку» с наибольшим объемом ВВП (США, Япония, Германия, Франция, Великобритания, Канада). На эти страны приходится более 44% мирового ВВП, в том числе на США -- 21, Японию -- 7, Германию -- 5%. Большинство развитых стран входит в интеграционные объединения, из которых наиболее мощными являются Европейский союз -- ЕС (20% мирового ВВП) и Североамериканское соглашение о свободной торговле - НАФТА (24%).
В группу развивающихся стран (менее развитых, слаборазвитых) входят государства с рыночной экономикой и низким уровнем экономического развития. Из 182 стран -- членов Международного валютного фонда к развивающимся относят 121. Несмотря на значительное число этих стран, а также на то, что для многих из них характерны большая численность населения и огромная территория, на них приходится около 28% мирового ВВП.
Это целая вселенная, недаром группу развивающихся стран нередко называют третьим миром, и она .неоднородна. Верхний эшелон развивающихся стран составляют государства со сравнительно современной структурой экономики (например, некоторые страны Азии, особенно Юго-Восточной, и страны Латинской Америки), большим ВВП на душу населения (в частности, большинство стран Персидского залива), высоким индексом человеческого развития. Из них выделяют подгруппу новых индустриальных стран. В нее включают страны, которые в последние два-три десятилетия продемонстрировали очень высокие темпы экономического роста и на этой основе смогли сильно сократить свое отставание от развитых стран (а некоторые уже вошли в группу развитых стран -- см. выше). К нынешним новым индустриальным странам можно отнести в Азии -- Индонезию, Малайзию, Таиланд и другие, в Латинской Америке -- Чили и другие южно-и центральноамериканские страны [1; 2].
В особую подгруппу выделяют страны -- экспортеры нефти. Ядро этой группы составляют 12 участников Организации стран -- экспортеров нефти (ОПЕК), хотя ряд стран-нефтеэкспортеров из третьего мира не входит в ОПЕК: Мексика, Бруней и др. Несмотря на то, что дифференциация по ВВП на душу населения в этой подгруппе велика (от менее 1 тыс. долл. в Нигерии до более 24 тыс. долл. в Кувейте, если считать по паритету покупательной способности), тем не менее большие запасы нефти уже сослужили большую службу этим странам и будут заметно способствовать их развитию в дальнейшем.
Вековая отсталость, отсутствие богатых запасов полезных ископаемых, а часто -- и выхода к морю, неблагоприятная внутриполитическая и социальная обстановка, военные действия, нередко и просто засушливый климат обусловливают в последние десятилетия рост числа стран, относимых к подгруппе наименее развитых. Сейчас их 47, а том числе 32 расположены в Тропической Африке, 10 -- в Азии, 4 -- в Океании, 1 -- в Латинской Америке (Гаити). Главная проблема этих стран состоит не столько в отсталости и бедности, сколько в отсутствии ощутимых экономических ресурсов для их преодоления [4].
К этой группе относят государства, которые с 80-90-х гг. осуществляют переход от административно-командной (социалистической) экономики к рыночной (поэтому их часто называют постсоциалистическими). Это 12 стран Центральной и Восточной Европы, 15 стран -- бывших советских республик, а также Монголия, Китай и Вьетнам (хотя формально две последние страны продолжают строить социализм). Иногда всю эту группу стран относят к развивающимся (например, в статистике МВФ), исходя из низкого уровня ВВП на душу населения (только у Чехии и Словении он превышает 10 тыс. долл.), а иногда к ним относят только три последние страны.
Страны с переходной экономикой производят около 17--18% мирового ВВП, в том числе страны Центральной и Восточной Европы (без Балтии) -- менее 2%, бывшие советские республики -- более 4% (в том числе Россия -- около 3%), Китай -- около 12%. Если в этой самой молодой группе стран попытаться выделить подгруппы, то возможна различная классификация.
В одну группу можно выделить бывшие советские республики, которые ныне объединены в Содружество Независимых Государств (СНГ). Это позволяют сделать схожий подход к реформированию экономики, близкий уровень развития большинства этих стран, объединение в одной интеграционной группировке, хотя подгруппа достаточно разнородна. Так, Белоруссия, Узбекистан, Туркмения проводят менее радикальные по сравнению с другими странами подгруппы реформы, а Таджикистан по уровню социально-экономического развития и в советские времена сильно отставал от других союзных республик.
В другую подгруппу можно объединить страны Центральной и Восточной Европы, включая страны Балтии. Для этих стран характерен преимущественно радикальный подход к реформам, стремление войти в ЕС, сравнительно высокий уровень развития большинства из них. Однако сильное отставание от лидеров этой подгруппы, меньшая радикальность реформ приводит некоторых экономистов к выводу, что Албанию, Болгарию, Румынию и некоторые республики бывшей Югославии целесообразно включать в первую подгруппу [1].
В отдельную подгруппу можно выделить Китай и Вьетнам, проводящие реформы схожим образом и имевшие в первые годы реформирования низкий уровень социально-экономического развития, который сейчас быстро повышается.
Из прежней многочисленной группы стран с административно-командной экономикой к концу 90-х гг. остались только две страны: Куба и Северная Корея [2].
Заключение
Многообразие общественного развития дает очень пеструю картину разнородного и вместе с тем взаимосвязанного мира. Как устойчивая тенденция мирового развития проявляется усиление влияния нарастающего единения мира на национально-государственную специфику стран. Одной из важнейших сфер проявления нарастающей взаимозависимости государств выступают международные экономические отношения. Экономические связи между государствами имеют многовековую историю.
В заключении хотелось коснуться проблемы вхождения России в группу развитых стран. Сегодня для России необходимость определения своего места в мировой экономике стоит как одна из важнейших и очень сложных задач. Будучи составной частью советской экономики, российская была ориентирована на участие в международном разделении труда преимущественно среди стран-членов СЭВ. Особенностью этой интеграционной группировки было планово-централизованное регулирование внешнеэкономических связей. Это позволяло ограждать национальные экономики от «бурь» мирового рынка, но одновременно лишало возможности постоянно объективно оценивать уровень эффективности национального производства. Закономерное следствие таких «тепличных» условий -- отставание от мировых интеграционных процессов, по сути, выпадение из мирохозяйственных связей.
В современной действительности перед нашей страной стоит первостепенная задача пройти как можно более эффективно путь преобразования своей экономики в рыночную, увеличить производство ВВП. Только реализовав эти задачи Россию можно будет в полной мере отнести к развитым странам.
Список литературы:
1. Камаев В.Д. и др. Учебник по основам экономической теории. - М.: «ВЛАДОС», 1994.-384с.
2. Мировая экономика: Учебник/Под ред. А.С. Булатова. - М.: Юристъ, 2000.-734с.
3. Основы внешнеэкономических знаний: Словарь-справочник. - М.: Высшая школа, 1990.-С.54.
4. Экономика: Учебник/Под ред. А.С. Булатова. - М.: Издательство БЕК, 1997.-826с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Оценка уровня и темпов социально-экономического развития страны. Сущность, показатели и факторы конкурентоспособности, методы ее оценки. Особенности влияния текущего уровня международной конкурентоспособности РФ на темпы развития отечественной экономики.
курсовая работа [256,3 K], добавлен 17.08.2015Концепция и основные индикаторы устойчивого социально-экономического развития страны. Основные признаки и структура среднего креативного класса. Зависимость развития инновационных систем в экономике от уровня формирования среднего креативного класса.
курсовая работа [149,2 K], добавлен 18.09.2016Создание эффективных органов государственного регулирования экономики для решения важных задач социально-экономического развития страны. Уровни государственного управления экономикой страны. Структура управления на основе отраслевых союзов и ассоциаций.
доклад [373,0 K], добавлен 11.07.2013Эффективность социально-экономического развития страны. Оценка функционирования отдельных отраслей. Различные методы расчета ВВП. Сущность индустриального индекса производства. Уровень занятости и продолжительность жизни населения в разных странах.
курсовая работа [5,0 M], добавлен 18.10.2011Современное состояние социально-экономического развития развивающихся стран, характеристика и особенности процесса их дифференциации, место и роль в международном товарообмене. Иностранный капитал в экономике развивающихся стран, проблемы внешнего долга.
дипломная работа [346,0 K], добавлен 16.01.2014Улучшение уровня жизни населения страны как приумножение национального продукта из расчета на одного человека. Необходимость проведения структурных реформ и создания эффективной инновационной экономики и конкурентоспособной промышленности страны.
курсовая работа [136,6 K], добавлен 20.12.2015Сущность бедности как социального феномена. Страны с переходной экономикой: описание и отличительные черты. Опыт преодоления бедности в странах с различным уровнем экономического развития. Механизмы противодействия ей в государствах Европы и Средней Азии.
курсовая работа [292,8 K], добавлен 07.06.2015Общая характеристика промышленно развитых стран. Основные признаки промышленно развитых стран. Дифференциация и выравнивание уровней экономического развития индустриальных стран Запада. Внутренние рынки промышленно развитых капиталистические стран.
курсовая работа [63,1 K], добавлен 10.03.2003Анализ показателей социально-экономического развития субъектов страны как индикаторов и детерминант экономического роста. Методы исследования дифференциации и конвергенции регионов России и стран ЕС. Построение безусловных моделей b-конвергенции.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 22.01.2016Понятие, показатели и значение экономического роста. Государственное регулирование экономического роста и его необходимость в решении хозяйственных и социальных проблем страны. Расчет реальных объемов валового внутреннего и национального продукта.
курсовая работа [162,6 K], добавлен 27.04.2013