Социальные технологии и роль социальных услуг в воспроизводстве индивидуального человеческого капитала

Таблица 4 -Шкала оценки рекреационной привлекательности памятников природы

По мнению других специалистов, мониторинг применительно к туристским ресурсам - это оценка реального состояния ресурса, динамики и перспектив его развития. Полученные данные позволяют дать количественную оценку взаимосвязей туристических ресурсов и действия на них тех или иных факторов, смоделировать и многократно апробировать отдельные решения, выработать рекомендации по оптимальному использованию имеющихся ресурсов, проследить воздействие принимаемых на государственном и региональном уровне решений на развитие индустрии туризма 4.

Систематический учет состояния туристических ресурсов и определение их значения в развитии туризма региона возможно лишь в случае разработки Единого кадастра туристических ресурсов. Цель его - выявление путей наиболее эффективного использования всех предпосылок развития туризма в различных регионах на основе комплексной характеристики туристических ресурсов, включая их детальный учет и классификацию, качественную и количественную оценку, экономическую эффективность освоения, анализ использования и его основные перспективы, а также важнейшие мероприятия по охране ресурсов.

Таким образом, для развития туризма в России крайне важной задачей является инвентаризация туристических ресурсов. Для ее решения необходима разработка современных методов исследований, позволяющих получить объективные результаты как в масштабах отдельных регионов, так и России в целом.

3.2 Воспроизводство индивидуального человеческого капитала

Человеческий капитал не возникает сам по себе, как "дар божий". Даже развитие таланта творцов - ученых, писателей, изобретателей, требует много труда и средств, инвестиций. О формировании своего человеческого капитала должен заботиться прежде всего сам человек, семья. Предприятия, фирмы часто вынуждены или сознательно вкладывают средства в подготовку и переподготовку специалистов, особенно по дефицитным специальностям.

В формирование человеческого капитала вкладывают значительные бюджетные средства практически все государства.

Затраты на формирование и накопление человеческого капитала носят производительный характер и часть этих затрат выступают как инвестиции. В таблице 5 представлена оценка инвестиций в формирование и накопление человеческого капитала по видам и источникам средств за весь период жизни. В соответствии с этой оценкой рассчитайте инвестиции в Ваш личный человеческий капитал, учитывая особенности каждого цикла и дополнительные источники финансирования за счет семьи или фирм, организаций.

Таблица 5-Инвестиции в формирование и накопление человеческого капитала

Т. Шульц предложил исходную модель формирования ИЧК через деятельность конкретного человека:

где Qt - прирост запаса человеческого капитала за период t; Ве - коэффициент способности увеличивать человеческий капитал; St - часть имеющего запаса человеческого капитала, включенная в формирование этого капитала; Kt- общий запас человеческого капитала; Bj, В2-коэффициенты менее 1 (Bj+ В2<1); D - покупаемые вложения.

В границах этой модели каждый элемент функции,· будь то покупаемые вложения или услуги имеющегося запаса человеческого капитала, в равной мере участвуют в процессе накопления человеческого капитала любого вида и переносят свою стоимость на продукт - прирост человеческого капитала.

В экономике образования используются свои подходы к оценке величины инвестиций в образование и их отдачи. Если Вы или фирма вложили в Ваше профессиональное образование 20 тыс. рублей, то важно знать отдачу или эффект инвестиций. Наиболее простой моделью таких оценок служит сравнение ожидаемых и текущих доходов для инвестора. Предположим, что Ваш годовой доход после завершения образования увеличился на 5,0 тыс. рублей в год. Значит, за 4 года Вы окупите издержки образования и будите получать чистый доход на полученный человеческий капитал с 5-го года. Норма отдачи инвестиций - 25%.

Действительно, эмпирические исследования Г. Беккера и других экономистов вопросов эффективности инвестиций в человеческий капитал позволили получить показатели нормы отдачи (окупаемости) частных инвестиций в образование в США при получении степени бакалавра - 11,8-13,4%, магистра - 7,2%, доктора философии - 6,6%.

Дополнительный доход, который получают собственники человеческого капитала, наглядно представлен в таблице 6.

Таблица 6 - Размер среднегодовых заработков в США в зависимости от образования.

Отдача инвестиций в сохранение и накопление капитала здоровья выражается в уменьшение заболеваемости, а, значит, увеличении продуктивного периода жизни. Так, в 1998 году средняя продолжительность потерь рабочего времени по болезням составила в России 18 дней в год. В день работник создает продукции на 200 рублей и зарабатывает 50 рублей. Сокращение заболеваемости на один день дает соответствующий прирост продукции фирме и доходы работнику.[7 С.200-203].

Еще более продуктивны инвестиции в развитие интеллектуального и организационно-предпринимательского капитала. Способности творить интеллектуальные продукты, находить эффективные бизнес -идеи и добиваться их реализации являются сегодня наиболее продуктивными видами человеческой деятельности. Своим талантом и интенсивной творческой деятельностью обеспечили высокие доходы и социальное признание многие ученые, изобретатели и конструкторы, предприниматели, писатели, артисты, композиторы и исполнители. Этот путь не заказан любому человеку, вкладывающему большие средства и труд в развитие своего интеллекта и творческих способностей.

Заключение

Развитие сферы культуры в России в период рыночных реформ происходило весьма противоречиво. С одной стороны, предоставление творческой свободы, экономические реформы и демократические преобразования способствовали расширению и многообразию культурной деятельности. Произошли изменения в организационно-управленческой структуре учреждений культуры и искусства и в их финансировании, а также в области государственного управления; принято немало законов, регулирующих культурную деятельность. С другой стороны, реформы в сфере культуры протекали на фоне резкого сокращения бюджетного финансирования. Перспективы ее развития будут зависеть как от ликвидации пробелов в законодательной базе, так и от объемов государственной поддержки и более вдумчивого отношения и власти, и общественности к выработке направлений культурной политики. Расширение культурных связей на основе открытия национальных культурных центров, развитие культурного туризма и т.д. следующее важное направление культурной политики в современных демократических странах. Культурный туризм в мире превратился в одну из самых прибыльных сфер экономической деятельности, в то время как в России внешнеторговый баланс по туристическим услугам имеет отрицательное сальдо (в 2001 г. число выехавших в зарубежные страны с туристическими целями (дальнее зарубежье) почти в два раза превысило число прибывших в страну2З). Как показывает опыт развитых стран, туризм становится одной из бюджетообразующих отраслей и источником внебюджетного финансирования музейных учреждений, реставрации и восстановления памятников истории и культуры, способствуя оживлению деловой активности и росту занятости населения. В России туристические ресурсы неисчерпаемы. Стимулирование развития туристического бизнеса могло бы содействовать созданию на этой основе возвратного механизма финансирования сферы культуры.

Список использованной литературы:

Восколович, Н.А. Экономика платных услуг: учебное пособие для вузов/ Н.А. Восколович.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.-399с.

Гасратян, К. Проблемы развития сферы культуры в России / К. Гасратян // Вопросы экономики.- 2003.-№10.-160с.

Гребнев, Л. Образование: услуга или жизнь?/ Л. Гребнев// Вопросы экономики.-2005.-№3.-96с.

Гребнев, Л. Российское образование в зеркале демографии / Л. Гребнев // Вопросы экономики.- 2003.-№7.-160с.

Ефремова, М. Потенциал сектора социальных услуг / М. Ефремова// Экономист.-2005.-№10.-96с.

Жеребин В.М. Уровень жизни населения.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.- с.

Смирнов, В.Т. Основы экономической теории: учебное пособие/ В.Т. Смирнова, В.Ф. Бондарев, В.И. Романичин, Ф.Б. Власов.- Орел: ОрелГТУ, 2004.-380с.

Размещено на Allbest.ru