Экономическое понятие среднего класса. Развитие среднего класса в российской экономике

Каждый рассчитывает только на себя, свои силы и на ближайшее окружение. Голос среднего класса практически не слышен ни в общественной, ни в политической жизни страны. По удачному выражению социологов, «российский средний класс -- не фантом. Но на сегодня - это молчаливое меньшинство».

Итак, результаты анализа средних слоев современного российского общества прежде всего показывают, что они по большинству параметров отличаются от других групп населения. Эти отличия проявляются не только и не столько в характеристиках, так или иначе связанных с материальным благосостоянием, или в особенностях их занятости, сколько в поведенческих и мировоззренческих особенностях, присущих данному слою. В частности, средние слои россиян сегодня отличает склонность к инновациям; они готовы активно осваивать новые практики поведения как в сфере потребления, так и в других областях жизни; инвестировать средства в свой человеческий капитал; предпринимать шаги по улучшению своего положения и добиваться заметных положительных сдвигов в жизни. Представители средних слоев, особенно их верхних страт, используют возможность улучшения условий своей занятости; от низших слоев их отличает не только более высокий уровень образования и квалификации, но, что важнее, постоянная готовность использовать открывающиеся возможности. Таким образом, в современном российском социуме средние слои уже начинают принимать на себя исполнение ряда функций, свойственных средним классам развитых стран, в том числе, задавая особые образцы поведения, перенимаемые затем представителями других страт.

Конечно, иллюзии относительно рассматриваемой социальной общности неуместны. Постоянно сталкиваясь с материальными ограничениями, мешающими реализации потребностей, российские средние слои пока не в состоянии выполнять все функции, свойственные средним классам развитых стран. И все же обнадеживает то, что процесс формирования "среднего класса" России движется весьма успешно: средние слои современного общества при продолжении наблюдаемых тенденций в обозримой перспективе вполне способны им стать.

2.2 Положение среднего класса на Западе

Америку называют обществом среднего класса. Действительно, когда ученые хотят привести пример общества, где наиболее полно реализовались принципы классовой стратификации, обычно вспоминают Соединенные Штаты. Если в Европе к началу XX в. еще сохранялись значительные пережитки сословной организации, в разных странах в разной степени, и формирование классов происходило там медленно и противоречиво, то в Америке становление классового общества начиналось как бы с чистого листа. Ведь ее создавали эмигранты из самых разных стран, они могли привезти с собой деньги, домашний скарб, умения и знания, наконец, культурные привычки и традиции, но они никак не могли захватить с собой систему стратификации. Она формировалась заново.

Сегодня в США выделяют четыре основных класса: высший, средний, рабочий и низший классы, каждый из которых, за исключением рабочего класса, может разбиваться дополнительно на 1--3 слоя. Социологические опросы, в ходе которых американцев просили отнести себя к одному из них, регулярно проводимые почти 50 лет, дали количественную картину распределения населения по классам. Как ни странно, она оказалась устойчивой на протяжении десятилетий, колебания не превышали нескольких процентов. В 1947 и в 1987 гг. к высшему классу относили себя 3 и 4% американцев соответственно, к среднему - 43 и 47%, к рабочему -- 51 и 43%, к низшему -- 1 и 5%.

Между двумя полюсами классовой стратификации американского общества - очень богатыми (состояние 200 миллионов долларов и более) и очень бедными (доход менее 6,5 тысяч долларов в год), составляющими от общей численности населения приблизительно одинаковую долю, а именно 5%, расположена та часть населения, которую принято называть средним классом.

Средний класс составляет большинство населения в промышленно развитых странах. Многие его представители -- недавние выходцы из рабочего класса. Незначительная прослойка среднего класса именуется верхним средним классом, или верхним слоем среднего класса. У его представителей доходы и стиль жизни приближаются к аналогичным показателям высшего класса. В целом средний класс включает профессионалов (юристы, духовенство, врачи), среднее звено руководителей, учителей, фермеров, самонанятых (мелкие бизнесмены), продавцов, программистов и других.

Специалисты входят в средний слой среднего класса, ведь само понятие «специалист» предполагает как минимум образование в объеме колледжа. Верхнюю страту среднего класса заполняют в основном «профессионалы». Профессионалами за рубежом именуют людей, имеющих, как правило, университетское образование и большой практический опыт, отличающихся высоким мастерством в своей области, занятых творческим трудом и относящихся к так называемой категории самонанятых (самозанятых) - работающих на себя, то есть имеющих свою практику, свое дело. Это юристы, врачи, ученые, преподаватели и т.д. Именоваться «профессионалом» очень почетно. Их число ограничено и регулируется государством. Так, лишь недавно социальные работники получили долгожданный титул, которого добивались несколько десятилетий. В нижний средний класс входят малоквалифицированные служащие, технические работники и клерки, занятые исполнительским канцелярским трудом, а также мастера в цехах.

В середине 50-х годов в США к среднему классу принадлежала уже половина всех американских семей. Сегодня средний класс в США составляет более 60% всего населения. Во всех развитых странах, несмотря на их культурные и географические различия, доля среднего класса примерно одинаковая -- 55--60%. На социальной лестнице он размещается между элитой («верхами») и рабочими либо социальными «низами». Увеличение его роли в обществе объясняется вполне объективными причинами. В США и других развитых странах в XX в. происходит сокращение ручного труда и расширение умственного как в промышленности, так и в сельском хозяйстве. Следовательно, сокращается численность рабочих и крестьян, последние составляют в США лишь 5%. Но это не традиционные крестьяне, а независимые и зажиточные фермеры. Список новых профессий обогащается не за счет малоквалифицированных, как прежде, а за счет высококвалифицированных, наукоемких специальностей, связанных с прогрессивными технологиями. Их представители автоматически попадают в средний класс. С 1950 по 1990 г. доход американской семьи удвоился. Возросла покупательская способность населения. Расширился досуг, больше времени остается на развлечения, туризм, увеселения. Трудовое общество уходит в прошлое, ему на смену идет общество досуга.

Рассмотрим традиции определения среднего класса, сформировавшиеся на Западе. Это понимание класса основывается на сходстве в обладании материальными ресурсами и степени контроля над ними. На этой основе выстраиваются критерии отнесения к среднему классу, основные из которых - определенный уровень дохода и наличие собственности; достаточно высокое образование, дающее возможность получения престижной профессии и работы, карьеры, иными словами, достаточно высокий статус в обществе; и, наконец, некоторые авторы подчеркивают особое социальное мировоззрение, присущее среднему классу. Социальный состав среднего класса разнообразен и разнороден, но в его структуре выделяются основные категории: старый средний класс, объединяющий представителей малого и среднего бизнеса, высший средний класс, в который попадают профессионалы высокого уровня, и низший средний класс,- служащие, мелкие чиновники и т.д. Такое деление отражает картину западных обществ. В то же время, формирование новой конфигурации классовых отношений в современных постиндустриальных обществах происходит в связи с ростом слоев профессионалов, класса интеллектуалов, существенно влияющих на положение традиционного среднего класса. Рост роли профессиональных факторов, профессионализации - яркая характерная черта развития информационных обществ; следовательно, понимание среднего класса как формируемого, прежде всего профессиональными признаками определяет основную перспективу общественного развития.

Рис. 1

В % от населения России:

¦ Материально-имущественное положение

¦ Социально-профессиональный статус

¦ Самоидентификация.

Источник: Средние классы в России. Экономические и социальные стратегии.М.,2003 [8, с.61]

Все эти "классические" для Запада характеристики среднего класса претерпевают серьезнейшие изменения при попытках описать ими аналогичное явление в российской действительности.

Только 6,9% россиян соответствуют всем трем критериям принадлежности к среднему классу -- эта группа на схеме обозначена голубым цветом. Можно еще выделить «обобщенный средний класс» -- тех, кто отвечает хотя бы двум критериям (рис. 1)

Их несоответствие социальной реальности России, в которой очевидна характерная для многих рассогласованность между критериями отнесения к среднему классу (прежде всего, по показателям дохода) подавляющего большинства потенциальных групп среднего класса. Из этого следует вывод, что в России «классический» средний класс (с позиции западной социологии) практически отсутствует или масштабы его невелики.

2.3 Некоторые положения социально - экономической политики, ориентированной на выравнивание экономических диспропорций в уровне жизни

Очевидно, что по-настоящему благоприятные условия для социально-экономического выравнивания общества и формирования среднего класса возникают лишь в процветающем обществе с эффективной экономикой и стабильно высоким жизненным уровнем. Однако становление рыночных отношений, резко изменившее социально-экономические тенденции в области трансформации общественной структуры, наряду с негативными явлениями социальной поляризации, закладывают и определенные предпосылки позитивных изменений в плане постепенного образования слоев и групп населения, приближающихся по своим характеристикам к представителям среднего класса. Эти тенденции должны учитываться и поддерживаться при формировании соответствующих положений социальной политики.

Общая стратегия социально-экономической политики, направленной на сглаживание социально-экономического неравенства в стране и формирование среднего класса, предполагает решение следующих кардинальных задач:

1. создания условий и поддержание процесса формирования

нового среднего класса;

2. сдерживания процесса рассеивания и сокращения старого

среднего класса;

3. борьбы с социальным неравенством и доходно- имущественной поляризацией общества.

Программа мероприятий по созданию условий и поддержанию формирования среднего класса и выравниванию положения различных групп населения должна включать следующие направления работ:

1. Оказание помощи малому и среднему бизнесу. Наиболее существенными препятствиями на пути становления нового среднего класса и развития предпринимательства как главной движущей силы в деле выхода из кризиса и реформирования страны являются:

а) отсутствие условий реализации программы помощи малому бизнесу;

б) неадекватность хозяйственного права и правовая незащищенность новых юридических лиц;

в) неразвитость рынка рабочей силы;

г) отсутствие оптовых рынков сырья, материалов, оборудования.

Принципиальное значение в этом процессе имеет учет регионального фактора в резко дифференцированных по социально-экономическим характеристикам регионах России, создание региональных институтов, реализующих государственную программу помощи на местах. Необходимо законодательно дифференцировать типы хозяйственных организаций малого предпринимательства, выделив в качестве приоритета развитие массового производственного, а не только торгово-коммерческого предпринимательства.

При формировании сектора малого и среднего бизнеса, используя мировой опыт, крайне важно сосредоточить усилия на развитии малых предприятий в наиболее необходимых потребителю сферах: производство продуктов питания, выпуск товаров народного потребления, закупка и переработка сельхозсырья на местах, бытовое обслуживание, строительство жилья.

2. Укрепление приусадебных крестьянских хозяйств.

Принятие комплексных мер по организационной, материально-технической и агротехнической помощи фермерским хозяйствам, по развитию социальной инфраструктуры села (строительство дорог, объектов сервиса, учреждений здравоохранения, развитие транспортных коммуникаций). Условием для выхода приусадебных крестьянских хозяйств на этот путь является обеспечение для них сбыта товарной продукции, для чего необходимы оживление деятельности потребительской кооперации и стимулирование деятельности и развитие сети различных закупочных, заготовительных, перерабатывающих государственных и коммерческих организаций и фирм.

Поддержка нижних социально-доходных групп и их по степенное подтягивание к среднему уровню.

Социальная помощь малообеспеченным семьям, включающая не только пособия, выплаты, кредитно-налоговые льготы, предоставляемые прежде всего на адресной основе, но и поддержку в обеспечении занятости, обучении и переобучении, приоритетное предоставление рабочих мест.

В качестве первоочередных следует назвать следующие меры по государственному контролю и регулированию доходов населения:

введение санкций, направленных на неукоснительное соблюдение всеми работодателями и, в первую очередь, государством, своих обязательств по заработной плате;

пересмотр соотношения между минимальной заработной платой, прожиточным минимумом и минимальной пенсией;

должен быть утвержден порядок индексации с тем, чтобы вывести этот процесс из сферы сиюминутной политической борьбы различных группировок;

упорядочение каналов поступления денежных доходов и налогового обложения высокооплачиваемых групп населения;

введение полного налогообложения собственности после тщательной работы по оценке значения и дифференциации различных видов собственности как форм существования капитала;

5)устранение возникших диспропорций в оплате высоко и низкоквалифицированного труда.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Как мы видели, сама проблематика средних слоев восходит к самым началам науки об обществе. Уже Аристотель проводил границы между высшими, средними и низшими слоями населения. На наш взгляд, можно было бы дать следующее рабочее определение среднего класса. "Средний класс" - это та часть общества, которая заинтересована, прежде всего, в стабильном развитии экономики страны и ее политической системы. Она не желает повторения крайних вариантов развития страны и общества ни под какими идеологическими лозунгами. Этим можно объяснить постоянную поддержку курса реформ, который наблюдался на протяжении последнего десятилетия.

Вместе с тем, средний класс действительно занимает срединное положение в обществе. Он объединяет тех людей, которые находятся между бедными слоями и "новыми русскими". Профессиональный состав среднего класса включает в себя представителей всех профессиональных групп в российском обществе. Средний класс - весьма сложно структурированная общность, включающая в себя группы с разными экономическими интересами и политическими ориентациями.

Попытки доказать или опровергать существование среднего класса в современной России малопродуктивны. Средние классы существовали и существуют всегда, они не могут быть «уничтожены». Меняются только их размеры, характер и состав.

Проблема формирования среднего класса должна рассматриваться как необходимая мера по созданию главного фактора экономического роста. Именно средний класс должен формировать облик и характер российской экономики и политическую структуру российского общества.

В ходе работы: 1.Выделены главные экономические функции, выполняемые средним классом в обществе: воспроизводственная, стабилизирующая, регулирующая, потребительская.

2.Определена система экономических характеристик среднего класса, являющихся комплексными критериями его выделения. В ее основе лежит отношение среднего класса к собственности на факторы производства, способы получения дохода, размеры общественного богатства, получаемые средним классом.

3.Выявлены основные экономические интересы в системе интересов среднего класса. Таковыми являются: интересы в повышении квалификации, в формировании и развитии отношений собственности, в самореализации и саморазвитии. Все они тесно взаимосвязаны между собой и концентрируются в ведущем интересе среднего класса в устойчивом социально-экономическом развитии общества.

4.Установлена взаимозависимость между устойчивостью социально-экономической системы и наличием среднего класса в обществе. В ходе сравнительного анализа экономической деятельности среднего класса и других классов общества выявлены особенности функционирования среднего класса, стабилизирующие социально-экономическую сферу. Они базируются на специфике воспроизводства доходов среднего класса, особенностях обладания интеллектуальным капиталом и способах его использования.

5.Выявлены особенности развития российского среднего класса. Они определяются долгим господством командно-административной системы в нашей стране. Обозначены тенденции к формированию среднего класса в России. Таковыми являются: качественное изменение структуры потребностей в обществе в целом и у среднего класса в частности, связанное со становлением постиндустриального общества; новаторское поведение среднего класса, ориентированное на успех в новых экономических условиях; постепенное сокращение доли «старого» среднего класса в структуре общества; увеличение отдачи на уровень полученного образования.

6.Для сравнения рассмотрено положение среднего класса на Западе;

7.Предложены меры, нацеленные на выравнивание экономических диспропорций в уровне жизни.

Необходимо решительно отказаться от устоявшегося, но неверного утверждения, что уровень жизни россиян отстает от уровня жизни населения развитых стран потому, что российская экономика отстает в развитии от их экономики. Наоборот, российская экономика отстает потому, что у россиян низкая цена рабочей силы и низкие доходы.

Поэтому одним из главных национальных интересов России в сфере экономики должно быть формирование мощного, многочисленного среднего класса, способного в России сыграть ту же стимулирующую экономический рост и стабилизирующую общество роль, которую он играет в развитых странах.

В российском обществе должен создаться образ представителя среднего класса как квалифицированного работника, хорошего семьянина, добросовестного налогоплательщика, лояльного гражданина. И тогда наше общество может рассчитывать на серьезные позитивные перемены.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бакштановский, В.И. Этос среднего класса: нормативная модель и отечественные реалии [Текст]: научно - публицистическая монография/отв. редактор Г.С. Батыгин/ В.И. Бакштановский, Ю.В. Согомонов. - Тюмень: Центр прикладной этики; НИИ прикладной этики ТюмГНГУ,2000. - 272с.

2. Бункина, М.К. Экономический человек: в помощь изучающим экономику, психологию, менеджмент [Текст]: учебное пособие/ М.К. Бункина, А.М. Семенов.- М.: Дело, 2000.- 176с.

3. Горюнова, С.В. Средние слои и « средний класс» в современном российском обществе//Общественные науки и современность. - 2006. -№4. - с.58-67

4. Добреньков, В.И. Социология [Текст]: учебник/ В.И. Добреньков, А.И. Кравчено.- М.: ИНФРА-М, 2006.- 624 с.

1. Жеребин, В.М. Уровень жизни населения [Текст]: учебник/ В.М. Жеребин, А.Н. Романов.- М.: ЮНИТИ - ДАНА , 2002.- 592 с.

5. Здравомыслов, Г.А. Российский средний класс - проблема границ и численности//СОЦИС. - 2001. - №5. - с.76-85

6. Малеева Т. Спокойный класс// Forbes. - 2007. - №1. - с.67

7. Малеева Т. Общество неравных возможностей// Forbes. -2006.- №1. - с.60-61

8. Попова, И.П. Средние слои, средний класс в российском обществе - к проблеме соотнесения//СОЦИС. - 2005. - №12. - с.65-76

9. Российский средний класс: динамика изменений// Человек и труд/Исследовательская группа Института комплексных социальных исследований. - 2004. -№1. -с.12-18

10. Российский средний класс: социально - профессиональный портрет и квалификационные стратегии// Человек и труд/ Исследовательская группа Института комплексных социальных исследований. - 2004. -№2. - с.28-31

11. Российский средний класс: мировоззрение и ценности// Человек и труд/ Исследовательская группа Института комплексных социальных исследований. - 2004. -№5. - с.32-37

12. Российский средний класс: особенности экономического сознания и поведения// Человек и труд/ Исследовательская группа Института комплексных социальных исследований. - 2004. -№3. - с.30-35

13. Российский средний класс: специфика слоев// Человек и труд/ Исследовательская группа Института комплексных социальных исследований. - 2004. -№4. -с.22-24

14. Российский средний класс: социальная мобильность// Человек и труд/ Исследовательская группа Института комплексных социальных исследований. - 2004. -№7. - с.25-28

15. Симонов, С.Г Богатство: социально - экономический анализ [Текст]: монография/ С.Г. Симонов, Е.А. Корякина.- Тюмень: Вектор Бук, 2004.- 168 с.

16. Экономическая безопасность России [Текст]: учебник/ под ред. В.К. Сенчагова.- М.:Дело, 2005.- 395 с.

Приложение 1 Как население пытается изменить свое материальное положение в лучшую сторону,%

Источник: [13, с.30]

Размещено на Allbest.ru