Классическая школа политэкономии

Размещено на http://www.allbest.ru/

1. Общая характеристика классической школы

Классическая политическая экономия возникла в Англии в XVII в. Ее основатель -- У. Петти. В XVIII в. она развивалась А. Смитом, а затем в первой четверти XIX в. была завершена Д. Рикардо. Основатель классической школы во Франции -- П. Буагильбер. Ее положения развивали в своих работах физиократы (Ф. Кенэ, А. Тюрго), а завершил Ж. Сисмонди.

Необходимость подчинения торгового капитала промышленному вызвала рождение классической буржуазной политэкономии.

Классическая политэкономия, в отличие от меркантилизма, ориентировалась прежде всего на развитие производства и представляла интересы той части предпринимателей, которая вкладывала свои капиталы в мануфактуры. Именно производство, считали классики, является источником богатства и процветания, особо подчеркивалось значение накопления капитала.

Классики политэкономии создали учение о «естественных» законах экономики. Эти законы они отождествляли с законами природы. Под естественный порядок подходила вся экономика, основанная на частной собственности и конкуренции, и этот порядок считался наиболее эффективным. Классическая теория в целом считает рыночную экономику саморегулируемой и отсюда ее экономический либерализм, отстаивание идеи свободы, невмешательства государства в экономику.

Человек рассматривается как «человек экономический», действующий весьма односторонне, исходя из своих материальных эгоистических интересов, т.к. ему выгодно.

Английские и французские ученые исследовали производство, положив начало экономическому анализу. Классики политэкономии впервые применили абстрактный метод исследования. Все это имело большое значение для решения методологических проблем политэкономии, в чем одна из научных заслуг классической школы.

В ее рамках началась разработка трудовой теории стоимости. Классики считали ее исходной экономической категорией, являющейся основой всех доходов в обществе. Было провозглашено, что богатство нации создается в производстве, а его источником является затрачиваемый на производство товаров труд. Это явилось выдающимся научным приобретением, сыгравшим громадную роль в дальнейшем развитии политэкономии.

Одно из важных достижений классиков политэкономии связано с разработкой научных элементов теории прибавочного продукта.

Большинство теорий и моделей представителей классической школы построены для экономики совершенной конкуренции, т.е. признается абсолютная мобильность ресурсов, полная информированность субъектов рынка, высокая подвижность цен, в том числе и заработной платы.

Классическая школа зачастую признает лишь одну функцию денег - средство обращения.

К числу научных элементов относится также анализ общественного воспроизводства в «Экономической таблице» главы школы физиократов Франсуа Кенэ.

Заслуги классической школы:

1. Сделала главным объектом изучения сферу производства, а не обращения.

2. Раскрыла значение труда как основы и меры ценности всех товаров как источника богатства общества.

3. Доказала, что экономика должна регулироваться рынком и имеет свои законы, которые объективны, т.е. не могут быть отменены ни королями, ни правительствами.

4. Выявила источники доходов всех слоев общества: предпринимателей, рабочих, земельных собственников, банкиров, торговцев.

2. Зарождение институционализма (Веблен, Митчелл, Дж. Коммонс)

Господствующее положение неоклассического направления несколько пошатнулось в первые десятилетия ХХ века. В этот период все большую роль в экономике развитых стран стали играть монополии, происходило ограничение свободной конкуренции, участились кризисы, появилась хроническая безработица, - все это свидетельствовало о том, что классическая теория, характерная для капитализма свободной конкуренции, перестала соответствовать действительности. Новые условия развития экономики нашли отражение в институционализме, который возник в США и связан с именами Т.Веблена, У.Митчелла, Д.Коммонса.

Институционализм (от лат. Institution - обычай, наставление, указание)- это одно из наиболее влиятельных и популярных экономических течений в современной западной экономической мысли. Это совокупность теорий, в которых акцентируется внимание на роли социальных институтов в экономическом развитии.

Уже в конце XIX в. Оформились три основные направления в институционализме:

ь социально-психологическое, основателем которого был Т. Веблен - его считают и основоположником институционализма в целом;

ь социально- правовое - у его истоков стоял Дж. Р. Коммонс;

ь эмпирическое или конъюктурно-статистическое, основателем которого принято считать У. Митчелла.

Т. Веблен, автор книги «Теория праздного класса», резко критиковал традиционную экономическую теорию за то, что она не описывает человека как личность, находящуюся в определенной среде и не учитывает влияние этой среды на человека. В современном ему обществе он выделял два мира - мир индустрии, к которому он относил ученых, инженеров, техников, и мир бизнеса, мир финансистов и управляющих, и утверждал, что мир бизнеса подсинил себе мир индустрии. Он также считал, что в основе сил, побуждающих человека трудиться, лежат инстинкты, из которых наиболее важным назвал родительский, врожденное желание сделать свою работу хорошо и любознательность. Он обращался к реальной действительности, фактическим данным. Это определило практическую направленность институционализма, ставшей затем в значительной мере характерной для всей экономической теории ХХ века.

Дж. Р. Коммонс, автор книги «Институциональная экономика» ввел в экономическую науку понятие действующего коллективного института как регулятора экономического поведения людей.

Коммонс многие экономические явления рассматривает через понятие «сделки». Это понятие включает в себя три элемента:

1) конфликт, т, е. столкновение интересов участников сделки;

2) взаимозависимость или взаимообусловленность интересов участников конфликта;

3) порядок -- завершение конфликта и заключение сделки. Коммонс полагал, что с помощью сделки, т. е. юридического соглашения, можно уладить любое противоречие. В качестве участников сделки чаще выступают не индивиды, а коллективы: профсоюзы и союзы предпринимателей. Коммонс полагал возможным примирить различные интересы через коллективные договоры. В своей практической деятельности занимался профсоюзами, сотрудничал с Американской федерацией труда, его предложения учитывались при разработке трудового законодательства по социальному страхованию.

У. Митчелл, автор работы «Экономические циклы», проанализировав огромное количество статистических данных по динамике цен за длительный период в разных странах, разработал теорию «бескризисного развития капитализма». Митчелл развивал эмпирический институционализм: очень много внимания уделял фактам, описательно-статистическим методам. Особое место в его исследованиях занимают проблемы денежного обращения, поскольку Митчелл полагал, что деньги есть «корень экономической науки». Он считал, что денежная экономика, несмотря на недостатки, является наилучшей формой хозяйственной организации общества. На этом основании он в целом положительно относился к такой разновидности денежного хозяйства, как финансовый капитализм. В отличие от Т. Веблена, который был его учителем, Митчелл не считал необходимым критиковать стремление бизнесменов и финансистов к присвоению повышенной прибыли.

В настоящее время понятие «институция» ушло из экономического лексикона. Термин «институты» вобрал в себя как институции (обычаи), так и собственно институты (учреждения, законы), так как объединил в себе как формальные, так и неформальные «правила игры». Считается, что институционализм является магистральным течением современной науки.

Список использованной литературы

политическая экономия институционализм классический

1. Нурманова Б.З. История экономических учений: Учебник. - http://www.kazsu.kz/do/plecture/ec_ieu/index.html

2. История экономических учений: Курс лекций. - М., 1997. - http://rudiplom.ru/lekcii/economika/econom_history/

3. Гоголева Т.Н., Кузнецова Ю.И. - История экономических учений (ХХ в.) Учебное пособие.

4. Гукасьян Г.М. Экономическая теория. Экономические учения. - СПб.: Питер, 2006. - 480 с.

Размещено на Allbest.ru