Экологические проблемы и их социально-экономическое значение

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВО «КубГУ»)

Кафедра теоретической экономики

КУРСОВАЯ РАБОТА

Экологические проблемы и их социально-экономическое значение

Работу выполнила А.А.Кривуца

Научный руководитель

канд. экон. наук, доцент С.М. Геворкян

Краснодар 2019

Содержание

• Введение
• 1. Теоретические предпосылки возникновения экологии как науки
• 1.1 Эволюция науных подходов к понятию «экология»
• 1.2 «Экологические проблемы»: понятие, сущность, типология
• 2. Специфика выражения экологических проблем в социально-экономической сфере
• 2.1 Отображение экологических проблем в экномическом аспекте
• 2.2 Представление экологических проблем в социальной жизни
• Заключение

Список использованных источников

• Приложение А. Этапы становления экологии как науки
• Введение
• Ни для кого не секрет, что на сегодняшний день одной из важнейших проблем человечества является состояние окружающей среды. Многие века человеческая цивилизация оказывала негативное воздействие на биогеоценоз Земли.
• Отношение общественности и государства к экологическим проблемам всегда было двойственным из-за неоднозначности и противоречивости потребностей людей. С одной стороны, экологические проблемы, безусловно, снижают уровень жизни. С другой стороны, с каждым годом растет население и его потребности, что приводит к увеличению использования природных ресурсов. Следовательно, только привлечение внимания к этой теме, разъяснения причины возникновения данных проблем поможет избежать человечеству непредотвратимых последствий своего вмешательства в природу.
• Вышеизложенное свидетельствует об актуальности темы работы, предопределяет необходимость проведения комплексного исследования теоретических и практических аспектов в области сути и причин возникновения экологических проблем, необходимости их регулирования.
• Целью данной работы является раскрытие сущности экологических проблем, их особенностей, а также обоснование необходимости совершенствования законодательной базы в данном аспекте.
• Для достижения этой цели поставлены следующие задачи: - проанализировать эволюцию научных подходов к понятию «экология»,
• - рассмотреть понятие, сущность и типологию экологических проблем,
• - охарактеризовать отображение экологических проблем в экономическом аспекте,
• - выявить представления экологических проблем в социальной жизни Объектом исследования являются экология и экологические проблемы.
• Предметом исследования выступает система экономических отношений, возникающих при экологических проблемах.
• Степень разработанности проблемы. Несмотря на огромное количество научных трудов по данной проблеме, до окончательного оформления теории влияния экологических проблем на социально-экономическую сферу жизни еще далеко. Даже по базовым вопросам экологических проблем по сей день идет широкая дискуссия.
• Начало развития научных представлений об экологии связано с работой Эрнста Геккеля «Всеобщая морфология организмов».
• Научное же осмысление проблем экологии в целом и отдельных ее направлений представлено в работах таких ученых, как Эрнст Генрих Геккель, Эрик Пианка, Кнут Шмидт-Ниельсен, Чарльз Роберт Дарвин, Джей Райт Форрестер, Карл Людвиг фон Берталанфи, Уильям Росс Эшби и др., в публикациях таких известных исследователей, как Барон Фридрих Вильгельм Генрих, Александр фон Гумбольдт, Эдуард Зюсс, Эдуар Луи Эмманюэль Жюльен Леруа, Пьер Тейяр де Шарден, Юстус фон Либих, Юджин Одум, Карл Таунсенд, отдельные аспекты экологических проблем исследованы российскими учеными: Владимир Иванович Вернадский, Николай Александрович Бернштейн, Алексей Андреевич Ляпунов, Меркурий Сергеевич Гиляров, Даниил Готлиб Мессершмидт, Витус Ионассен Беринг, Семён Иванович Дежнёв, Харитон Прокофьевич Лаптев, Александр Николаевич Формозов, Нина Михайловна Чернова и др.
• Методологическая база данной работы основана на общенаучных и специальных методах научного познания: анализ и синтез, индукция и дедукция, конкретизация и абстрагирование, метод исторической и логической оценки экономических явлений.
• Информационно-эмпирическая база исследования основана на трудах и работах отечественных авторов по исследуемой и смежной проблемам в области экологии, материалах периодических изданий, ресурсах интернета, законодательных актах, нормативно-правовых документах, регулирующих деятельность по охране окружающей среды, результатах деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области экологии.
• Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения.
• В первой главе будут рассмотрены теоретические вопросы, связанные с изучением сущности экологических проблем, причин их возникновения, а также рассмотрены основные виды экологических проблем.
• Во второй главе будет рассмотрена степень влияния экологических проблем на социально-экономическую сферу жизни и приведены примеры путей устранения этих проблем.

1. Теоретические предпосылки возникновения экологии как науки

1.1 Эволюция научных подходов к понятию «экология»

Зачатки экологических представления возникли непосредственно при практических запросах человечества. Формирование экологического мышления отображено в индийских, египетских, тибетских и античных источниках. Тогда большую роль в хозяйственной жизни играло земледелие. Именно в этой отрасли хозяйства шло накопление знаний о зависимости произрастания растений от внешних условий, от применяемых видов возделывания. Эти знания передавались из поколения в поколения в устной форме, либо, в более поздний период, письменно фиксировались в различных документах. Так, например, система полеводства сельскохозяйственных культур применялась в Египте, Китае и Индии 5 тыс. лет назад. Элементы экологии также отражены в различных мифах и легендах: в древнеиндийских сказаниях (VI-II вв. до н.э.; сведения о повадках и образе жизни 50 животных), в рукописных книгах Китая и Вавилона (сроки посева и сбора диких и культурных растений, способы обработки земли, виды птиц и зверей) [4].

Древнегреческие мыслители также высказывали обеспокоенность по поводу сохранения окружающей среды в ее первоначальном виде. Так, древнегреческий поэт Гораций в письме патрицию Фуску Авидию говорит: «В ваших садах великолепные колоннады. Не для того ли они построены, чтобы запереть рощи и леса? Природа, которую вы гоните прочь ударами секир, которую вы гоните в двери из ваших домов, к счастью, возвращается обратно через окно» [10]. В стороне не остался и другой всесторонне известный мыслитель Древней Греции - Аристотель. Он проводил в этой сфере всевозможные исследования, используя различные методы наблюдения, обобщая биологические данные. Это он впервые провел систематизацию живых организмов, разделив их на кровных и бескровных (в настоящее время это позвоночные и беспозвоночные); в своей книге «Истории животных» описал более 500 видов известных ему животных, акцентируя внимание на их поведение в тех или иных условиях существования [17]. Тем самым закладывалась фактологическая основа будущей науки - экологии.

Великие географические открытия, начавшиеся в XV веке и продолжавшиеся до XVII века, входе которых открывались новые земли, морские маршруты, являлись одним из важнейших факторов, которые способствовали становлению такой науки как «экология».

Несмотря на то, что история развития экологии занимает мало места в изучении самой дисциплины, некоторые ученые смогли выделить несколько четко выраженных этапов в ее развитии. Правда количество этапов, как и их временные рамки немого размыты. Так, один из вариантов развития, подразделяет ход становления экологии как науки на три периода. Каждый период ассоциируется с определенной парадигмой (образом мышления).

Первый период - «мезологическая парадигма» (от Э. Геккеля до 60-х гг. нашего века). Суть его состоит в том, что сторонники данного направления объясняли метаморфозы, происходившие с различными живыми организмами, влиянием прямых или косвенных воздействий неорганической среды, т.е. влиянием абиотических факторов. На этом этапе аутэкологический редукционизм был прогрессивной методологией исследования, так как позволил упорядочить огромное количество полученных знаний, открыть ряд основополагающих законов факториальной экологии(аутэкологии), таких как, Закон минимума Либиха, Закон толерантности Шелфорда, Закон Лундегарда - Полетаева и др. Также, в этот период,14 сентября 1866 года, впервые был упомянут термин «экология» немецким биологом Эрнстом Геккелем (1834-1919). Завершив написание своего фундаментального труда «Всеобщая морфология организмов», при классификации разделов биологии, он выделил новую нишу «экология» (от греч. oikos -- дом, жилище, родина, местопребывание, обиталище и logos -- слово, учение). Но к концу 50-х гг. XX в. этого было недостаточно, для описания изменений, происходящих в природе.

На смену парадигме аутэкологического редукционизма пришла парадигма (период) синэкологического редукционизма (с утверждением в биологии в начале нашего столетия концепции популяции и до начала 70-х гг.), центром изучения которой становить изучение влияния не внешних факторов на окружающую среду, а воздействие различных популяций друг на друга. За основу этого мышления берется теория эволюции Ч. Дарвина (в его концепции внутривидовой и межвидовой борьбы за существование). Этот период знаменателен тем, что при нем появилось новое научное направление-демэкология. Но и у этого, более прогрессивного подхода, нашелся один недостаток. Экологи, работающие в данном направлении, изучали все явления, происходящие даже в целом сообществе, через призму популяций. Этот подход позволял рассмотреть все элементы по отдельности, но не показывал общей картины. Отмечалось, что интегративный подход возникал в экологии многократно. И появления этого подхода на уровне биосферы связывается с именем В.И. Вернадского. Выдающегося русского геохимика, который исследовал процессы, протекающие в биосфере, включающую нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы, характер соприкосновения различных живых систем и их влияния друг на друга в этой целостном динамичном пространстве.

Таким образом, методической основой экологии третьего этапа становится системный подход (третий, современный этап развития экологии). Использование данного способа исследований, позволило рассматривать многообразие живых организмов в их взаимодействии и рассогласованности, изучить их специфические свойства. Этот подход выражается в стремлении построить целостную картину объекта (к чему стремились В.И. Вернадский, Дж. Форестер, Л.Ф. Берталанфи, Эшби, Н.А. Бернштейн, А.А. Ляпунов, В.Д. Федоров и др.), что способствует проникновению в экологию идей кибернетики.

В другом варианте история становления экологии поделена на следующие периоды и этапы:

1) Период наивной экологии - до середины XIX в. (1-5 этапы).

2) Период аутэкологических исследований (факториальная экология) - с середины XIX в. до середины XX в. (6 этап).

3) Период синэкологических исследований - с 1936 г. до наших дней (7-8 этапы).

Как мы видим, основа осталась прежней. Но, проведя более подробное изучение различных периодов, в каждом из них выделилось несколько этапов, взяв за основу спектр знаний, рассматриваемых в данный период времени. Исходя из этого подхода, можно выделить восемь этапов становления экологии как науки:

1) Первый этап - отражает примитивные знания, накапливаемых первобытными людьми в процессе взаимодействия с окружающим миром. Начался за много веков до нашей эры и завершился в третьи века до нашей веры.

2) Второй этап - накопление фактического материала, но уже античными учеными, средневековый застой. Период: III-I век до н.э. - XV век н.э.

3) Третий этап - продолжение сбора и первые попытки сгруппировать большое количество фактического материала, накопленного с началом великих географических открытий и колонизацией новых стран - в эпоху Возрождения. Период: с XV по XVIII век включительно.

4) Четвертый этап - связан с крупными ботанико-географическими открытиями, способствовавшими дальнейшему развитию экологического мышления, предпосылка экологических идей, выделены экология растений и экология животных. Период: конец XVIII - начало XIX века.

5) Пятый этап - становление эволюционной экологии, углубление экологических исследований, начало изучения взаимосвязей. Период: с начала XIX века до второй половины (1866 г.) XIX века.

6) Шестой этап - определение понятия "экология", доминирование исследований аутэкологического направления - изучение естественной совокупности видов, непрерывно перестраивающихся применительно к изменению факторов среды, т.е. факториальной аутэкологии. М.С. Гиляров называл этот этап временем факториального редукционизма. Период: со второй половины (1866 г.) XIX до середины (1936 г.) XX века.

7) Седьмой этап отражает новый - системный, подход к исследованиям природных систем, формирование общей экологии, как самостоятельной фундаментальной биологической науки, доминирование синэкологического направления - изучение процессов материально-энергетического обмена, развитие количественных методов и математического моделирования. Период: 40-70 гг. XX века. Специфика этого этапа - мнение о примате конкурентных отношений в биоценозах и принижение значимости эволюционных факторов, господство парадигмы дискретности.

8) Восьмой этап - "экологизация" науки; становление экологических наук, учитывающих деятельность человека, т.е. социальной и политической направленности. Возрастание интереса к изучению популяций (демэкология), динамики формирования биогеоценозов в связи с антропогенными нарушениями. Большое внимание уделяется стационарным исследованиям. Основная методология - системный анализ. Одно из главных направлений - длительный экологический мониторинг разных уровней (наземный, региональный, глобальный и пр.). Период: с 80-х годов XX века по настоящее время. Специфика - отказ от примата конкурентных взаимоотношений в ценозе; в фитоценологии смена парадигмы дискретности на парадигму континуальности; развитие методов и теории экологического мониторинга. В последнее десятилетие произошло объединение ряда тенденций последних периодов. Учеными признается как континуальность, так и дискретность растительного покрова - в природе есть и то, и другое, формируется новая парадигма - биологического разнообразия [3].

Экология -- это комплексная наука, изучающая не только воздействие различных компонентов природы друг на друга и среду обитания, но и обратное воздействие внешнего мира на сообщества, образуемые различными живыми организмами, а также взаимодействие этих сообществ (рисунок 1).

Рисунок 1- Направления экологии [5]

В настоящее время «экология» приобретает глобальный характер. И из побочной ветви биологии, коей она была до конца XIX века, она становиться одной из важнейших дисциплин человечества.

1.2 «Экологические проблемы»: понятие, сущность, типология

Все живые существа на нашей планете обитают в так называемой «оболочке» Земли - биосфере. Термин «биосфера», в переводе с греческого означает «биос - жизнь» и «сфера - шар», то есть, сферу жизни. Она уже упоминалась ранее, но не была раскрыта в полной мере. И далее мы будем раскрывать значение этого понятия, то, как все живое взаимодействует с ней и оказывает на нее влияние. Обозначим сущность понятия такого явления как «экологические проблемы».

Основателем науки о биосфере является знаменитый русский и украинский ученый-естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель конца XIX века и первой половины XX века - Владимир Иванович Вернадский. Именно он употребил это понятие, как обозначение оболочки земной коры, опутанной жизнью. Однако этот термин употреблялся и до него. Так, например, впервые кто выделил «сферу жизни» близкую по термину к «биосфере», был А. Гумбольдт. А тем, кто впервые ввел в науку представление о биосфере как особой оболочке земной коры, охваченной жизнью, в 1875 года, был геолог Эдуард Зюсс, профессор Венского университета [2].

Как мы видим, многие ученые пытались выяснить в каком пространстве мы обитаем, что это за пространство, чем оно представлено, чем характеризуется. И на основе сбора всех тех определений, которыми была представлена биосфера, то можно сказать: во-первых - она состоит из водной среды (гидросферы), воздушного пространства (нижней части атмосферы) и земной коры (верхний слой литосферы); во-вторых - предметом учения о биосфере является состав и структура живой оболочки Земли, взаимодействие живых организмов между собой и с факторами неорганической среды как единое целое, круговорот веществ и энергии на Земле, который, в сою очередь, обеспечивает существование всех организмов как единое целое.

С того времени, как человек начал осознано оказывать воздействие на биосферу прошло много времени. Взаимоотношения между ноосферой и биосферой существуют на всех этапах становления человечества. Если биосфера, это то, что окружает человека, не зависимо от него, то ноосфера, в широком понимании, это то, что человек сам создает вокруг себя. Термин «ноосфера» состоит из сочетания двух греческих слов «ноос - разум» и «сфера - шар», в дословном переводе получается «разумная сфера». Термин был предложен в 1927 году французским математиком и философом, профессором Сорбонны Эдуардом Леруа, совместно с крупным геологом, палеонтологом-эволюционистом и философом Пьером Тейяром де Шарденом.

Также можно выделить пять этапов взаимоотношения природы и общества в соответствии с таблицей 2.

Рассмотрим их более подробно.

Первый этап - начало палеолита, создание первой человеческой культуры. Эта эпоха первого экологического кризиса т.е. «начало нарушения экологического равновесия между обществом и природой». Характеризуется интенсивным истреблением крупных животных первобытным человеком. Длился на протяжении всего развития охотничьего хозяйства.

Второй этап - эпоха неолита, нужда в производстве пищи самим человеком. Этот кризис можно сопоставить с обезвоживанием больших массивов земли и эрозии почвы, замене леса на степи, пустыни и полупустыни. Это случилось в связи с одомашниванием животных, развитием земледелия, освоением минеральных ресурсов, широким использованием огня.

Третий этап - начинается с создания человеком городских поселений. Этот период кризисных взаимоотношений человека основан на концентрации большого количества людей и производства на ограниченной территории. В этих районах создавалась искусственная среда, которая в корне отличалась от естественной. Нередко экологи этот период называют «периодом технической революции», который продлился до XX века.

Четвертый этап - относительно короткий, обозначившийся во второй половине XX века. С точки зрения человека это период научно-технической революции. Производство достигает огромных масштабов, и наступает эра грандиозных миграций вещества и энергии, охвативших почти весь мир.

Пятый этап - это современная эпоха, когда происходит рост численности населения, развития использование ресурсов земли, и преображение ландшафтов в самых различных аспектах [7].

экологический социальный экономический

Таблица 2 - Этапы взаимоотношения природы и общества (составлен автором на основе [6])

Этапы	Период	Ключевой момент
I	Начало палеолита	Создание первой человеческой культуры
II	Эпоха неолита	Нужда в производстве пищи самим человеком
III	Примерно с 5 тыс. лет до н.э. до XX века	Создание человеком городских поселений
IV	Во второй половине XX века до XXI	Период научно-технической революции
V	Наше время	Рост численности населения

И как каждый процесс, это взаимоотношение оказывает влияние на состояние, структуру, и качество нашей окружающей среды. Негативное воздействие, которое оказывает человек на протяжении всего этого времени, привело к тому, что баланс структурных элементов, входящих в биосферу, нарушился. И если раньше это было не так заметно, то теперь, когда клубок эти проблем стал настолько большим, что не замечать этого дальше просто опасно для самого существования всего живого на нашей планете, многие люди начали организовывать различные мероприятия для предотвращения ухудшения ситуации, как на обывательском, так и на государственном уровне.

В экологии даже появился раздел, посвященный механическим разрушениям, оказываемым человеком, методы и способы предотвращения этого процесса. И называется этот раздел прикладная экология. Она базируется на системе законов, принципах и правил экологии и природопользования. Этот раздел рассматривает основные экологические проблемы, причины их возникновении, и методы их устранения. Но что подразумевается под словосочетанием «экологические проблемы»?

На самом деле у этого понятия нет общего определения, значение его размыто. Некоторые под экологической проблемой понимают негативное воздействие, которое оказывает природа на человека. Другие наоборот: представляют ее как негативное воздействие, которое оказывает человек на окружающее его пространство [12]. Даже если нет конкретного определения этому понятию, то на основе всех тех признаков, которые присутствуют в разнообразных определения, можно сделать вывод, что экологическая проблема - это совокупность негативных факторов человеческой жизнедеятельности, которые оказывают влияние на окружающую среду, и как в следствии, на самого человека, так как он неразрывно связан с той средой, с которой он функционирует.

У каждого человека с рождения есть ряд прав. К ним относятся и три самостоятельных экологических права, которые можно найти в статье 42 Конституции РФ: право на благоприятную окружающую среду; право на достоверную информацию о ее состоянии; право на возмещение ущерба, причиненного здоровью или имуществу экологическим правонарушением. За соблюдением этих прав следят ряд органов: Минприроды России; Росприроднадзор и его территориальные управления; природоохранная прокуратура; органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области экологии и ряд других ведомств [11]. Да, это хорошо, что государство понимает значимость сохранения окружающей среды, но это должно волновать и каждого, отдельно взятого человека. Ведь нас много, и если каждый внесет свою лепту, то ситуация в корне изменить, ведь государства не всесильны, и они одни не могут нести всю ответственность за последствия всего человечества.

Как раз это и является основной причиной возникновения всех экологических проблем современности. А если быть точнее, то основная проблема заключена в количестве люде, населяющих нашу планету, а также все возрастающим производством и потреблением, которые превышают биологические потребности человека.

Воздействие человека на окружающую среду может быть двух видов: прямым и опосредованным (косвенных).

Прямое воздействие на природу -- это непосредственное, не всегда желаемое воздействие на природу, возникающее в процессе жизнедеятельности человека. Оно также может классифицировано на несколько групп: антропическое, аддитивное, кумулятивное и синергетическое воздействие.

1) Антропическое (от греч. Antropos - человек) - это непосредственное влияние человека на количественное состояние популяций различных видов.

2) Аддитивное (от лат. Additivus - прибавляемый) - совокупность воздействия нескольких загрязнителей. Например, загрязнение атмосферного воздуха от теплоэлектроцентраль усугубляется шумом энергетических установок, электромагнитными и ионизирующими излучениями.

3) Кумулятивное (от лат. Cumulates - полный, законченный) - это суммированное воздействие всех порций одного фактора, в следствии чего общее влияние этого фактора на организм усиливается. Но при этом с сохранением или изменением характера воздействия в связи с количественным увеличением. Например, влияние малых доз ионизирующего излучения на организм и увеличение воздействия с возрастанием дозы излучения.

4) Синергетическое (от греч. Syn - вместе, ergon - работать) - представляет собой комплексное воздействие нескольких факторов. Причем общий эффект от этих факторов будет иным, по сравнению с суммированием этих факторов порознь.

Здесь перечислены наиболее обобщённые виды прямого воздействия.

Опосредованным (косвенным) же воздействием, называется незапланированное изменение природных структур, каждое изменение из которой ведет к изменению связанной с ней первичных или вторичных явлений вследствие хозяйственной деятельности человека. К примеру, подтопление территорий при создании водохранилищ.

Мы познакомились с основными видами воздействия человека на окружающею среду. И если суммировать прямые и опосредованные воздействия на природную среду, то мы получим явление, которое называется антропогенным воздействием (от греч. Antropos - человек, genes - происхождение) [1].

Воздействие человека на окружающую среду приводит к ее загрязнению. Под загрязнением окружающей среды понимают внесение или создание в этой среде веществ, которые не характерны для нее, а также превышение концентрации этих различных веществ, что приводит к отрицательным последствиям из-за невозможности природы самой устранить этих агентов. Загрязнение среды может происходить как в связи с естественными причинами - это природное загрязнение (например, извержении вулкана), так и под влиянием жизнедеятельности человеческого общества - антропогенное загрязнение.

Причины возникновения загрязнения окружающей среды очень различны. Все они в основном связаны с человеком. И процесс накапливания отрицательных последствий от загрязнения какой-либо части природной системы в итоге приводит к появлению экологической проблемы. Виды экологических проблем очень различны. Их классификация связана с той областью, на которую воздействует человек. В связи с этим, экологические проблемы подразделяются на:

1) Атмосферные. В атмосферном воздухе, чаще всего городских территорий, наблюдается повышенная концентрация загрязняющих веществ, в том числе твёрдых частиц, диоксида серы, диоксида и оксида азота, оксида углерода. Источники - автомобильный транспорт и стационарные объекты (промышленные предприятия). Самые грязные российские города по этому показателю - Биробиджан, Благовещенск, Братск, Дзержинск, Екатеринбург, а самые чистые - Салехард, Волгоград, Оренбург, Краснодар, Брянск, Белгород, Кызыл, Мурманск, Ярославль, Казань.

2) Водные. Наблюдается истощение и загрязнение не только поверхностных, но и подземных вод. Возьмём, к примеру, «великую русскую» реку Волгу. Воды в ней характеризуются как «грязные». Превышена норма содержания меди, железа, фенола, сульфатов, органических веществ. Это связано с работой промышленных объектов, которые выбрасывают в реку неочищенные или недостаточно очищенные стоки, урбанизацией населения - велика доля бытовых стоков через биологические очистные сооружения. На уменьшение рыбных ресурсов оказало влияние не только загрязнение рек, но и строительство каскада гидроэлектростанций.

3) Биологические. Деградируют такие ресурсы, как леса, пастбища. Что касается леса, то мы вправе назвать свою страну крупнейшей лесной державой: четверть площади всех лесов в мире произрастает у нас, половина территории страны занята древесной растительностью. Нам нужно научиться бережнее относиться к этому богатству, чтобы сохранить его от пожаров, своевременно выявлять и наказывать «чёрных» лесорубов.

4) Пожары чаще всего - дело рук человеческих. Не исключено, что таким образом кто-то пытается скрыть следы незаконного использования лесных ресурсов. Возможно, не случайно к наиболее «горимым» районам Рослесхоз относит Забайкальский, Хабаровский, Приморский, Красноярский края, республики Тыва, Хакасия, Бурятия, Якутия, Иркутскую, Амурскую области, Еврейскую автономную область. При этом на ликвидацию пожаров тратятся огромные средства: например, в 2015 году израсходовано свыше 1,5 млрд. рублей.

5) Земельные. Речь идёт об истощении недр, о выработке полезных ископаемых. Чтобы сберечь хотя бы часть этих ресурсов, достаточно максимально перерабатывать отходы и направлять их на повторное использование. Тем самым мы будем содействовать уменьшению площади свалок, а предприятия могут экономить на разработке карьеров, применяя в производстве вторсырьё.

6) Почвенно--геоморфологические. Активное ведение сельского хозяйства и вырубка лесов ведут к образованию оврагов, эрозии почв, их засолению. По данным Минсельхоза России, на 1 января 2014 г. деградации подвержено почти 9 млн. га сельхозугодий, из них деградировано свыше 2 млн. га земель. Если эрозия возникает в результате землепользования, то помочь почве можно: за счёт террасирования, создания лесополос для защиты от ветра, изменения типа, густоты и возраста растительности.

7) Ландшафтные. Ухудшение состояния отдельно взятых природно-территориальных комплексов.

Локальные и глобальные экологические проблемы тесно взаимосвязаны. Что происходит в отдельно взятом регионе, в итоге отражается на общей ситуации во всём мире. Поэтому к решению вопросов окружающей среды нужно подходить комплексно [9].

Таким образом, в первой главе были рассмотрены теоретические вопросы, связанные с рассмотрением развития экологии как науки, изучением сущности понятия «экологические проблемы», а также исследованы виды и причины возникновения экологических проблем.

2. Выражения экологических проблем в социально-экономической сфере

2.1 Отображение экологических проблем в экономическом аспекте

Экология и экономика тесно связаны межу собой. На состояние окружающей среды напрямую воздействует хозяйственная деятельность, а оно, в свою очередь, непосредственно формирует потенциал экономической сферы [20].

Для каждой страны существует собственный перечень экологических проблем, связанных с экономикой. Их устранением занимаются на государственном уровне, но в первую очередь ответственность за последствия лежит на руководстве компаний. Ведь в мире до сих пор материальные интересы преобладают над экологическими. Это приводит к истощению ресурсов, загрязнению окружающей среды, ухудшении здоровья населения, ужесточается борьба за жизненное пространство.

Проблема экологии и устойчивого развития -- эта проблема прекращения вредного воздействия деятельности человека на окружающую среду. Возникновение и формирование экологической экономики тесно связано со сменой технологического уклада во второй половине XX века [22]. И если в середине прошлого века это была проблема отдельных государств, то в наше время, благодаря глобализации, созданию экономических зон и не предпринятым своевременно мер по устранению отрицательных эффектов на среду, она стала региональной, а некоторые из экологических проблем приобрели даже глобальный характер. К глобальным проблемам можно отнести: уничтожении видов растений и животных, сокращение полезных ископаемых, загрязнение мирового океана, загрязнение атмосферы, разрушение озонового слоя, загрязнение поверхности и обезображивание природных ландшафтов [6].

И как следствие, для решения данных проблем было создано новое направление в экономике - «Зеленая экономика». «Зелёная экономика» - направление в экономической науке, сформировавшееся в последние два десятилетия, в рамках которого считается, что экономика является зависимым компонентом природной среды, в пределах которой она существует и является ее частью. Теория «Зелёной экономики» базируется на трёх аксиомах: невозможно бесконечно расширять сферу влияния в ограниченном пространстве, невозможно требовать удовлетворения бесконечно растущих потребностей в условиях ограниченности ресурсов, все на поверхности Земли является взаимосвязанным [21]. Еще в июне 2009 г. 34 страны подписали Декларацию «зеленого» роста. «Зеленый» рост означает стимулирование экономического роста и развития, при сохранении природных активов и бесперебойном предоставлении ими ресурсов и экосистемных услуг, от которых зависит наше благополучие.

Каждый год в российской Федерации проводиться Международный Форум «Зеленая экономика» (МФЗЭ). И в 21-23 мая 2018 года состоялся XII встреча участников данного собрания в Санкт-Петербурге. Исходя из отчетов этого форума, можно сделать некоторые выводы о том, насколько результативной является данная программа в нашей стране:

1) Последние исследования, проводившиеся на протяжении нескольких лет, показали, что «Зелёная экономика» в России не развивается целенаправленно и поступательно, как можно было бы ожидать, учитывая количество принятых государственных документов, посвященных продвижению конкретных направлений, которые считаются приоритетными для ее развития. Это связано с тем, что основным источником приложения капитала в России является сырьевой сектор. И, в отличие от развитых стран, которые вводят инновационные «зеленые» технологии в данную отрасль, в нашем законодательстве есть некоторые недоработки в области инновационных технологий, что приводит к торможению развития данных технологий, и в принципе, понимания самого понятия «зеленые» технологии.

2) Повышенное внимание к технологиям в сфере производства электроэнергии на сегодняшний момент является одним из ключевых, так как является источником выброса парниковых газов, опережая по этим показателям транспорт. Развитие альтернативных видов получения энергии, поиск новых технологий выработки энергии является обеспечением энергетической эффективности.

3) Был введен термин «Экотехнопарк» - объединенный энергетическими и взаимозависимыми материально-сырьевыми потоками и связями комплекс объектов, включающий в себя здания и сооружения, технологическое и лабораторное оборудование, используемые в деятельности по обработке, утилизации и обезвреживанию отходов, обеспечивающий их непрерывную переработку и производство на их основе промышленной продукции, а также осуществление научной, исследовательской и (или) образовательной деятельности».

4) Идет разработка нормативно-правовой базы, связанной с Экотехнопарками, и стоит задача внести изменения в закон о промышленной политике, где сейчас отсутствует этот термин.

5) Ключевым звеном концепции перехода России к «Зелёной экономике» является создание специализированного Банка «зеленых» инвестиций (Зеленый банк) («Концепция создания «Зеленого банка в России» Рабочая группа по экологии и природопользованию Экспертного совета при Правительстве РФ, 14.02.2017 г.).

6) По результатам проверки исполнения законодательства и решений Президента, Правительству Российской Федерации был передан перечь поручений в сфере регулирования обращения с отходами 15 ноября 2017 года.

7) Компания «Абсолит» разработала и успешно применяет оборудование по производство стеновых строительных материалов с отрицательной стоимостью прямых затрат из золошлаковых отходов тепловых электростанций, отходов горного и металлургического производства, отходов строительства [18].

Это малый перечень того, что освещалось и какие альтернативы были предложены на МФЗЭ.

Но это не все. Нашим правительством на протяжении много времени разрабатывались и разрабатываются различные законопроекты и стратеги, которые с каждым годом улучшают состояние окружающей среды. Одним из этих примеров может послужить государственная программа Российской Федерации «Охрана окружающей среды», принятая 15 апреля 2014 года. Основной целью данной программы является повышения экологической безопасности и сохранения экосистем как минимум в существующем виде, а как максимум улучшить их состояние. Сроки окончания данного проекта были изменены 29 марта 2019 года, с 2020 на 2024 год [16].

Правительства многих стран уже обратило свое внимание на проблемы, связанные с экологией. И для того, чтобы и ознакомить людей с правилами экологического поведения, с тем, какое воздействие оказывает безразличие к окружающему миру, в Росси 2017 год объявили годом экологии. Именно этот год стал переломным для осознания общественностью важности сохранения и защиты окружающей среды. Хоть и год, это довольно-таки малый срок для глобальных изменений, но за этот год, люди, при поддержке государства успели сделать немало хорошего и полезного для улучшения экологической обстановки [3].

Так, например, в 2017 году была проведена зачистка Арктики от различных отходов и ликвидация нанесенного ущерба ее природе. Это мероприятие было проведено в рамках национального проекта «Чистая страна». Отмечается, что за период с 2012 по 2015 год в Арктике было утилизировано 40 тысяч тонн отходов, рекультивировано 200 гектар земель. Пилотным регионом программы очистки Арктики стала Земля Франца-Иосифа, где уже утилизировано 44 процента накопленных отходов [1].

Был реализован проект по сохранению редких видов животных на Дальнем Востоке. К одной из мер по привлечению внимания к проблемам сохранения животного разнообразия можно отнести «День тигра». Это экологический праздник, отмечающийся в Приморском крае с 2000 года в последнее воскресенье сентября [8].

Меры по защите Байкала. Озеро Байкал известно практически всему миру. Именно это и стало основной его проблемой. Многие туристы хотят сюда приезжать, чтобы полюбоваться его красотами. А там, где есть спрос, есть и предложение. И на данный момент наибольший ущерб наносят турбазы и гостиницы, а точнее, их обитатели. Например, на о. Ольхон в пик летнего сезона 2017 года в палатках проживало лишь 8% туристов. И осложняет ситуацию то, что многие люди не соблюдают правила поведения в подобных местах [19].

Это наиболее удачно реализованные мероприятия. Кроме этого, было принято много различных законопроектов, сроки реализации которых выходят за 2025 год.

Все это мероприятия входят в один крупномасштабный национальный проект «Экология», срок реализации которого с 01.10.2018 по 31.12.2024. Основными целями данного проекта являются:

1) Снижения несанкционированных свалок в границах города,

2) Снижения уровня загрязнения воздуха в крупных промышленных центрах,

3) Повышения качества питьевой воды,

4) Экологическое оздоровление водных объектов,

5) Создание 24 новых особо охраняемых природных территорий, для сохранения биоразнообразия,

6) Обеспечение баланса выбытия и воспроизводства лесов в соотношении 100% к 2024 году

На этот национальный проект было выделено 4041,0 млрд рублей, из которых 701,2 млрд рублей составляет федеральный бюджет, 133,8 млрд рублей - бюджеты субъектов РФ [13].

Как мы видим, на улучшение состояния окружающей среды, на устранение отрицательных последствий от хозяйственной деятельности человека, тратится все большее количество денег как видно из таблицы 3.

Таблица 3 - Затраты на охрану окружающей среды по РФ [23]

Год	2011 (млн. руб.)	2013 (млн. руб.)	2015 (млн. руб.)	2017 (млн. руб.)
Объем затрат на охрану окружающей среды	412014	479169	582128	657024
Охрана атмосферного воздуха и предотвращение изменений климата	88362	93251	102765	122458
Сбор и очистка сточных вод	197073	204354	234112	238459
Обращение с отходами	44172	51611	68482	79517
Защита и реабилитация земель, поверхностных и подземных вод	32435	33486	37952	33608
Сохранение биоразнообразия и охрана природных территорий	13381	28089	44593	42525
Прочее	45591	69378	94224	140457
Объем затрат на охрану окружающей среды в процентах к ВВП	0,8	0,7	0,7	0,7

И следовательно, если каждый человек в отдельности, будет заботиться об окружающей среде, не выбрасывать в море, в лесах, на пляжах и просто на улице различный мусор; если каждая компания, корпорация и другие учреждения такого рода осознают, что использование инновационных «зеленых» технологий не только выгодно экономически, но и улучшает качество жизни, то это поможет всем без исключения, потому что маленький винтик приводит в движение весь механизм. Механизм улучшения качества жизни, сохранения чистого воздуха, питьевой воды, разнообразие биогенеза не только для себя, но и для будущих поколений.

2.2 Представление экологических проблем в социальной жизни

Проблемы взаимоотношения человека и окружающей среды существовали на всем периоде развития цивилизации. Но именно сейчас, в XXI веке, они обострились настолько, что не только люди в отдельности, а все страны начали понимать, что такое потребительское поведение в отношении природы продолжать невозможно. И для того, чтобы сформировать экологическое поведение и экологическую культуру у населения планеты, начали формироваться новые научные дисциплины, посвященные данным проблемам. К одной из таких наук можно отнести социальную экологию.

Социальная экология - отрасль науки, исследующая отношение между человеческими сообществами и окружающей географическо-пространственной, социальной и культурной средой, прямое и побочное влияние производственной деятельности на состав и свойства окружающей среды, экологическое воздействие антропогенных, особенно урбанизированных, ландшафтов, других экологических факторов на физическое и психическое здоровье человека и на генофонд человеческих популяций и т.п.. Термин «социальная экология» был введен американскими исследователями Чикагской школы социальных психологов Робертом Парком и Е.Берджесом, они впервые употребили его в своей работе по теории поведения населения в городской среде, в 1921 году. В нашей же стране вклад в становлении социальной экологии как самостоятельной дисциплины внесли такие ученые как Э. В. Гирусов, А. Н., Кочергин, Н. Ф. Реймерс, С. Н. Соломина и др.

Социальная экология подразделяется на несколько видов:

1) Экономическая,

2) Демографическая,

3) Урбанистическая,

4) Футурологическая,

5) Правовая

Основной задачей данной науки является изучение воздействия, оказываемых человеком на окружающую среду, а также последствий, возникающих в следствии данного воздействия. Также в социальной экологии можно выделить три основные направленности изучения проблем:

1) Проблемы планетарного масштаба - прогноз для населения и ресурсов, дальнейшие пути развития цивилизации,

2) Проблемы регионального масштаба - изучение на региональном уровне отдельных экосистем,

3) Пробелы микромасштаба - изучение урбанистических условий жизни человека [14]

Проблемы, рассматриваемые в социальной экологии, являются наиболее острыми и неотложными, так как являются по своей сути глобальными. И от решения данных проблем зависит дальнейшее существование не только человека, но и всего биоразнообразия нашей планеты. Для их решения необходимо понять, что на данном этапе развития высшие ценности имеют несколько иную направленность. Если раньше человечество действовало, не задумываясь о последствиях, и ценности имели более материальных характер, но сейчас к новым высшим ценностям можно отнести: сохранение экосистем, бережное отношение ко всему живому, отношение к Земле, как у уникальной экосистеме.

Для того, чтобы увидеть, как состояние окружающей среды оказывает влияние на социальную сферу, достаточно выглянуть в окно. Так, например, в 2018 году по всей России прошли протесты и митинги граждан по поводу повторяющихся нарушений переработки отходов, которых в свою очередь повлекли за собой отрицательные экологические последствия- увеличение мусорных свалок и полигонов, расположенных вблизи населённых пунктов. Это может привести к неприятным и даже опасным последствиям для жителей региона, в котором не следят за выполнением правил по переработке отходов. К числу неприятных факторов можно отнести неприятный запах, как например на юго-востоке и востоке Москвы и Московской области, и отравление едкими химическими веществами, которые образуются при близком расположении мусорных свалок, что и случилось в Подмосковье. 21 марта 2018 года в Волоколамске 50 детей отравились ядовитым газом с мусорного полигона «Ядрово».

Это проблема национального масштаба, поэтому не удивительно, что в национальном проекте «Экология» было уделено особое внимание. Сроки реализации данного проекта: 01.10.2018 - 31.12.2024. Одной из первоочередных целью данного проекта является улучшения эффективности по обращению с отходами производства и ликвидацию всех выявленных на 1 января 2018 года несанкционированных свалок в границах городов [15]. Наиболее подробное решение данной проблемы представлено в таблице 4.

Таблица 4 - Составная часть Национального проекта «Экология» (составлен автором на основе [20])

Год	2011	2013	2015	2017
Объем затрат на охрану окружающей среды	412014	479169	582128,463	657024
Охрана атмосферного воздуха и предотвращение изменений климата	88362	93251	102765	122458
Сбор и очистка сточных вод	197073	204354	234112	238459
Обращение с отходами	44172	51611	68482	79517
Защита и реабилитация земель, поверхностных и подземных вод	32435	33486	37952	33608
Сохранение биоразнообразия и охрана природных территорий	13381	28089	44593	42525
Прочее	45591	69378	94224	140457
Объем затрат на охрану окружающей среды в процентах к ВВП	0,8	0,7	0,7	0,7

7 производственно-технических комплексов по обработке утилизации и обезвреживанию отходов I и II класса опасности будут введены в эксплуатацию к концу 2024 года [20].

Таким образом, законодательство об охране окружающей среде в РФ все еще имеет много недоработок и нуждается в дополнении. Но это не уменьшает его значимости для обеспечения нормального функционирования всей экономической системы в целом.

Заключение

Итак, на основании изученных материалов можно сделать следующие выводы:

1. Несмотря на то, что история развития экологии занимает мало места в изучении самой науки, из побочной ветви биологии, коей она была до конца XIX века, она становиться одной из важнейших дисциплин человечества. Экология -- это комплексная наука, изучающая не только воздействие различных компонентов природы друг на друга и среду обитания, но и обратное воздействие внешнего мира на сообщества, образуемые различными живыми организмами, а также взаимодействие этих сообществ.

2. Экологическая проблема-сложное и многогранное явление, которое может быть исследовано с нескольких сторон. Но, на основе всех тех признаков, которые присутствуют в разнообразных определения, можно сделать вывод, что экологическая проблема - это совокупность негативных факторов человеческой жизнедеятельности, которые оказывают влияние на окружающую среду, и как в следствии, на самого человека, так как он неразрывно связан с той средой, с которой он функционирует.

3. Деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области экологии еще находится на стадии развития. Необходимо устранить основные проблемы, связанные с отсутствием конкретики и последовательности в нормативно-правовых актах, разработать детальные методики экономического анализа.

4. Если каждый человек в отдельности, будет заботиться об окружающей среде, каждая компания, корпорация и другие учреждения такого рода осознают, что использование инновационных «зеленых» технологий не только выгодно экономически, но и улучшает качество жизни, то это поможет всем без исключения: как государству, так и планете в целом.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что состояние окружающей среды представляет собой серьезную проблему для России и требует незамедлительного контроля со стороны государства. Только таким образом наша страна может выйти на новый уровень развития, повысив качество и уровень жизни своих граждан, а также предоставив все условия для нормального осуществления хозяйственной деятельности.

Список использованных источников

1. Арктика сегодня Электронный ресурс. // Пресс-служба Геологического института/ТАСС. - Режим доступа: https://tass.ru. - 02.08.2017.

2. Биосфера Электронный ресурс. - Режим доступа: https://geographyofrussia.com. - 25.09.2014.

3. Валерия Нодельман Итоги Года экологии: «Остановиться уже не получится» // Известия. -- Режим доступа: https://iz.ru. - 29.12.2017.

4. Валова В.Д., Зверев О.М. Экология: учебник для бакалавров. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2018. 90-114 с.

5. Виды экологии и ее направления [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://ru-ecology.info. - 05.10.2017.

6. Глобальные проблемы современности [Электронный ресурс]. // Журнал о качестве жизни. - Режим доступа: https://greenologia.ru. - 01.05.2018.

7. Голубов В.Б., Простаков Н.И. Биоэкология: учебное пособие. Воронеж: Издательский дом ВГУ, 2014. 12-18 с.

8. За вклад в дело сохранения природы Дальнего Востока [Электронный ресурс]. // Русское географическое общество. - Режим доступа: https://www.rgo.ru. - 04. 10.2018.

9. Ильина М. Е. Глобальные проблемы [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://legkopolezno.ru. - 06.03.2016.

10. История развития экологии как науки [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.grandars.ru. - 22.06.2018.

11. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ). Электронный ресурс. - Режим доступа: http://constrf.ru., 2019.

12. Максименко Ю.Л. Экологическая проблема [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://scicenter.online. - 09.02.2015.

13. Национальный проект «Экология» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://static.government.ru. - 24.12.2018.

14. Огурцов А.П., Юдин Б.Г. Экология социальная [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://iphlib.ru., 2018.

15. Последствия неправильной переработки мусора [Электронный 1ресурс]. - Режим доступа: https://www.bfm.ru. -07.11.2018.

16. Постановление правительства России от 15. 04.2014 № 326 (ред. от 29.03.2019) «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Охрана окружающей среды» на 2012 - 2020 годы»). [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://government.ru.

17. Проблемы экосистем городов [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ecology-of.ru. -28.01.2018.

18. Родионова И.А., Липина С.А. Зеленая экономика в России: Модель и прогнозы развития // Фундаментальные исследования № 2-24 - с. 5462-5466.

19. Рябцев В.В. Хватит застраивать берега Байкала [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://ecodelo.org. - 29.12.2017.

20. Сайт Алтайского края [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.altairegion22.ru/gov/administration/stuct. - 14.12.2016.

21. Сайт Международного форума «Зеленая экономика» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://greeneconomy.pro.

22. Сухорукова Ю.Ю. Экологическая экономика - пути безальтернативный путь развития общества [Электронный ресурс]. // Международный студенческий научный вестник № 4 (часть 5). - Режим доступа: https://www.eduherald.ru. - 21.06.2018.

23. Федеральная служба государственной статистики // «Затраты на охрану окружающей среды» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.gks.ru. -08.10.2018.

24. Хицова Л.Н. Введение в историю экологии: учебное пособие. Воронеж: Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета., 2010. 6-15 с.

25. Экономические экологические проблемы [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://ecoportal.info. - 17.09.2017.