Экология и общая биология

Основные этапы аэробного и анаэробного дыхания. Понятие "экосистема" и ее функции в биосфере. Основные признаки экосистемы. Кривая роста популяции и замор. Понятие экологической пирамиды энергии. Вещества, способствующие выпадению кислотных дождей.

Рубрика Экология и охрана природы
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 19.03.2012
Размер файла 45,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

План контрольной работы

Вопрос №32 Аэробное и анаэробное дыхание. (стр 2-4).

Вопрос №64 Понятие «экосистема» и ее функции в биосфере. (стр 4-6)

Вопрос №123 Замор.(дать определение) (стр 6-7)

Вопрос №126 Кривая роста популяции.(дать определение) (стр 7)

Вопрос №209 (Задача) . Из приведенного списка организмов составьте пищевую сеть. Укажите трофические уровни. Составьте экологическую пирамиду энергии.

Верблюд,растения,шакал,жук-навозник,тушканчик,варан,стервятник.(стр7)

Вопорс №231 (Задача).Из приведенного списка, загрязняющих веществ, выберите те, которые способствуют кислотным дождям:формальдегид,CH4,CO2,ХФУ,фенол,выхлопные газы, свинец, NOx, аммиак, Sox, диоксины, фторид водорода.(стр 8)

Список использованной литературы.(стр 9)

Вопрос № 32. Аэробное и анаэробное дыхание

1. Аэробное дыхание

Аэробное дыхание - это окислительный процесс, в ходе которого расходуется кислород. При дыхании субстрат без остатка расщепляется до бедных энергией неорганических веществ с высоким выходом энергии. Важнейшими субстратами для дыхания служат углеводы. Кроме того, при дыхании могут расходоваться жиры и белки.

Аэробное дыхание включает два основных этапа:

- бескислородный, в процессе, которого происходит постепенное расщепление субстрата с высвобождением атомов водорода и связыванием с коферментами (переносчиками типа НАД и ФАД);

- кислородный, в ходе которого происходит дальнейшее отщепление атомов водорода от производных дыхательного субстрата и постепенное окисление атомов водорода в результате переноса их электронов на кислород.

На первом этапе вначале высокомолекулярные органические вещества (полисахариды, липиды, белки, нуклеиновые кислоты и др.) под действием ферментов расщепляются на более простые соединения (глюкозу, высшие карбоновые кислоты, глицерол, аминокислоты, нуклеотиды и т.п.) Этот процесс происходит в цитоплазме клеток и сопровождается выделением небольшого количества энергии, которая рассеивается в виде тепла. Далее происходит ферментативное расщепление простых органических соединений.

Примером такого процесса является гликолиз - многоступенчатое бескислородное расщепление глюкозы. В реакциях гликолиза шестиуглеродная молекула глюкозы (С) расщепляется на две трехуглеродные молекулы пировиноградной кислоты (С). При этом образуется две молекулы АТФ, и выделяются атомы водорода. Последние присоединяются к переносчику НАД (никотинамидадениндинклеотид), который переходит в свою восстановительную форму НАД * Н + Н. НАД кофермент, близкий по своей структуре к НАДФ. Оба они представляют собой производные никотиновой кислоты - одного из витаминов группы В. Молекулы обоих коферментов электроположительны (у них отсутствует один электрон) и могут играть роль переносчика как электронов, так и атомов водорода. Когда акцептируется пара атомов водорода, один из атомов диссоциирует на протон и электрон.

2. Анаэробное дыхание

Анаэробное дыхание. Некоторые микроорганизмы способны использовать для окисления органических или неорганических веществ не молекулярный кислород, а другие окисленные соединения, например, соли азотной, серной и угольной кислот, превращающиеся при этом в более восстановленные соединения. Процессы идут в анаэробных условиях, и их называют анаэробным дыханием:

2HNO + 12Н> N + 6HO + 2Н

HSO + 8Н> HS + 4HO

У микроорганизмов, осуществляющих такое дыхание, конечным акцептором электронов будет не кислород а неорганическое соединения - нитриты, сульфаты и карбонаты. Таким образом, различия между аэробным и анаэробным дыханием заключается в природе конечного акцептора электронов.

Типы анаэробного дыхания.

1. Нитратное дыхание и нитрификация.

2. Сульфатное и серное дыхание.

3. “Железное ” дыхание.

4. Карбонатное дыхание.

5. Фумаратное дыхание.

Вопрос № 64. Понятие « экосистема»и ее функции в биосфере

Экосистема -- сообщество организмов биоценоза и окружающей их неживой природы, образующее устойчивую и динамическую систему. Другими словами, совокупность биоценоза и биотопа.

Все экосистемы Земли совокупно составляют БИОСФЕРУ, тонкий (по сравнению с остальной частью планеты слой жизни. Границы биосферы разными исследователями проводятся по-разному. Однако чаще в неё включают слой атмосферы толщиной 25-35 км (до озонового слоя), слой земной коры суши толщиной 3 км, где расположены нефтегазоносные воды с бактериальным населением, океан - до глубины 11 км. Тем не менее, жизнь в биосфере концентрируется в значительно более тонком слое, так как с удалением от поверхности суши или океана её интенсивность, измеряемая количеством продуцироемого органического вещества, резко падает.

Сухопутная часть биосферы называется ТРОПОСФЕРОЙ, водная- ГИДРОСФЕРОЙ.

Для естественной экосистемы характерны три признака:

1) экосистема обязательно представляет собой совокупность живых и неживых компонентов

2) в рамках экосистемы осуществляется полный цикл, начиная с создания органического вещества и заканчивая его разложением на неорганические составляющие;

3) экосистема сохраняет устойчивость в течение некоторого времени, что обеспечивается определенной структурой биотических и абиотических компонентов.

Примерами природных экосистем являются озеро, лес, пустыня, тундра, суша, океан, биосфера. Как видно из примеров, более простые экосистемы входят в более сложно организованные. При этом реализуется иерархия организации систем, в данном случае экологических. Таким образом, устройство природы следует рассматривать как системное целое, состоящее из вложенных одна в другую экосистем, высшей из которых является уникальная глобальная экосистема - биосфера. В ее рамках происходит обмен энергией и веществом между всеми живыми и неживыми составляющими в масштабах планеты. Грозящая всему человечеству катастрофа состоит в том, что нарушен один из признаков, которым должна обладать экосистема: биосфера как экосистема деятельностью человека выведена из состояния устойчивости. В силу своих масштабов и многообразия взаимосвязей она не должна от этого погибнуть, она перейдет в новое устойчивое состояние, изменив при этом свою структуру, прежде всего неживую, а вслед за ней неизбежно и живую. Человек как биологический вид меньше других имеет шанс приспособиться к новым быстро изменяющимся внешним условиям и скорее всего исчезнет первым.

В состав биосферы, кроме живого вещества (растения, животные и микроорганизмы), входят биогенное вещество (продукты жизнедеятельности живых организмов -- каменный уголь, битумы, нефть), биокосное вещество (продукты распада и переработки горных и осадочных пород живыми организмами -- почвы, кора выветривания, все природные воды, свойства которых зависят от деятельности на Земле живого вещества) и, наконец, косное вещество, в образовании которого живые организмы не участвуют (горные породы магматического, неорганического происхождения, вода, космическая пыль, метеориты). Следовательно, биосфера -- это та область Земли, которая охвачена или была охвачена влиянием живого вещества. Ее рассматривают как наиболее крупную, глобальную экосистему, поддерживающую планетарный круговорот веществ.

Вопрос № 123. Замор.(дать определение)

Замор - массовая гибель водных животных, вызываемая значительным уменьшением количества растворённого в воде кислорода (до 5--30% нормального насыщения). Обычно содержание кислорода падает в водоёмах, богатых органическими веществами (например, болотные воды), в стоячих водах при массовом развитии водорослей (цветение воды) и зоопланктона, а также в результате загрязнения водоёмов сточными водами. В пресных водоёмах замор чаще отмечается зимой (с января по апрель), а летом в ночное время, в тихую, тёплую погоду В высокоинтенсивных, удобряемых прудовых рыбоводных хозяйствах недостаток кислорода является главным фактором, лимитирующим рост рыбопродуктивности. Таким образом, явление замора связано с чрезмерным эвтрофированием водоёмов. Иногда заморы бывают в морях и крупных реках. К недостатку кислорода наиболее чувствительны некоторые водяные клопы, рыбы (лососёвые, осетровые, окунёвые), раки, моллюски (перловица, беззубка). Основные способы борьбы с замором -- насыщение воды кислородом и защита водоёма от сброса в него органических и других веществ. Иногда замором неправильно называют массовые отравления рыб и других водных организмов ядохимикатами, токсичными веществами сточных вод, выделениями фито- и бактериопланктона.

биосфера экосистема популяция экологический

Вопрос № 126. Кривая роста популяции.(дать определение)

Кривая роста популяций, построенная на арифметич. шкале S-образная кривая, отражающая неуклонный рост численности какой-либо популяции от исходного положения до верхнего предела увеличения численности (верхняя асимптота), после чего колеблется параллельно абсциссе (оси времени). Описывает реальный тип роста естественных популяций всех видов живых организмов.

Вопрос №209(Задача ) Из приведенного списка организмов составьте пищевую сеть

Укажите трофические уровни. Составьте экологическую пирамиду энергии.

Верблюд, растения, шакал, жук-навозник, тушканчик, варан, тервятник.

По моему мнению пищевая сеть будет выглядеть так:

Растения => Верблюд => Жук-навозник => Тушканчик => Варан => Шакал => Стервятник .

По трофическим уровням:

1-й трофический уровень (пордуценты) Растения.

2-й трофический уровень (консументы первого порядка) Верблюд, тушканчик, жук-навозник.

3-й трофический уровень (консументы второго порядка) Шакал, варан, стервятник.

Экологическая пирамида энергии :

Вопорс №231 (Задача).Из приведенного списка, загрязняющих веществ, выберите те, которые способствуют кислотным дождям: формальдегид, CH4, CO2, ХФУ, фенол, выхлопные газы, свинец, NOx, аммиак, Sox,диоксины, фторид водорода.

Из приведенного списка, загрязняющих веществ выпадению кислотных дождей способствуют следующие вещества:

NOX-оксид азота,SOx-оксид серы, выхлопные газы из-за содержания оксида азота и аммиак в котором присутствует азот.

Список использованной литературы:

1. Биология в экзаменационных вопросах и ответах Л44/ Лемеза Н.А., Камлюк Л.В.; 7-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2003.

2. «Экология» Б.М. Миркин и Л.Г. Наумова, Уфа «Восточный университет»

3. « Охрана природы и окружающей человека Среды: Словарь-справочник» Реймерс Н. Ф.. - М.:Просвещение

4. « Экология.» Стадницкий Г. В., Родионов А. И.

5. Общая гидробиология, 2 изд., М. -- Л., 1949. Н. С. Строганов.

6. Экологический энциклопедический словарь. -- Кишинев: Главная редакция Молдавской советской энциклопедии. И.И. Дедю. 1989.

7.Ахметов Н. С. Общая и неорганическая химия. -- М.: Высшая школа, 2001

8. Интернет-издания.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Исторический путь развития науки экологии. Понятие адаптации организма. Экспонциальная и логистическая модели роста численности популяции. Роль природных ресурсов в жизни и деятельности человека. Явление кислотных дождей. Экологически допустимые нагрузки.

    контрольная работа [1,0 M], добавлен 22.06.2012

  • Циклы и цепи питания биоценоза: продуценты или производители, консументы или потребители, это редуценты или деструкторы - разрушители органического вещества. Анализ экологической пирамиды. Получение потоков энергии в экосистеме через цепи питания.

    реферат [226,7 K], добавлен 07.06.2009

  • Принципиальная разница в поведении энергии и вещества в экосистеме. Основные биоценотические связи и отношения. Сохранение стационарного состояния естественных природных замкнутых открытых систем, их устойчивость. Роль биогеохимических циклов в биосфере.

    реферат [35,3 K], добавлен 10.10.2015

  • Изучение сообщества живых организмов и составление схемы экологической системы луга. Анализ биосферы как экосистемы высшего порядка, обеспечивающей существование жизни на планете. Исследование экологической ниши как места, занимаемого видом в биоценозе.

    контрольная работа [20,2 K], добавлен 05.03.2011

  • Правило экологической пирамиды. Пирамида энергии, чисел и массы. Количество пищевых цепей в БГЦ. Продукция природных и искусственных сообществ как основной источник запасов пищи для человечества. Расчеты потока энергии, масштабов продуктивности экосистем.

    презентация [1,3 M], добавлен 11.05.2011

  • Проблемы экологии как науки. Среда как экологическое понятие, ее основные факторы. Среды жизни, популяции, их структура и экологические характеристики. Экосистемы и биогеоценоз. Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере. Охрана окружающей среды.

    методичка [66,2 K], добавлен 07.01.2012

  • Динамические и статические свойства популяций. Круговорот веществ и поток энергии в экосистеме. Основные положения учения о биосфере и ноосфере. Стратегия устойчивого развития цивилизации. Антропогенные факторы возникновения неустойчивости в биосфере.

    курс лекций [91,2 K], добавлен 16.10.2012

  • Определение кислотности растворов. Основные антропогенные источники кислотообразующих выбросов. Механизм образования кислотных осадков. Выпадение кислотных дождей, их влияние на экосистемы и людей. Меры по охране атмосферы от кислотообразующих выбросов.

    реферат [402,6 K], добавлен 01.06.2010

  • Создание и существование биомассы. Биогеохимические круговороты в биосфере. Световое и тепловое излучение Солнца - первичный источник внешней энергии. Понятие большого (геологического) и малого (биогенного и биохимического) круговорота веществ в природе.

    реферат [20,6 K], добавлен 16.05.2013

  • Предмет экологии и эволюция представлений о биосфере. Понятие, энергетическая характеристика, информация и управление в экосистеме, а также её структура. Взаимодействие экосистемы и окружающей её среды. Глобальные экологические проблемы, пути их решения.

    реферат [36,0 K], добавлен 07.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.