Экологическое образование, культура

Содержание

Введение

Экологическое содержание научно-технической революции

Человек против Природы

Человек в гармонии с Природой

Экологическая культура

Экологическое образование

Заключение

Список литературы

Введение

Научно - техническая революция и тенденция изменения биосферы, одна из самых актуальных тем в настоящее время. Опыт последних десятилетий неопровержимо свидетельствует, что в подавляющем большинстве экологических бедствий основным виновником становится всё чаще не непредсказуемость действия технологических средств или природных стихий, а непродуманная, непредсказуемая деятельность человека, наносящая своим техногенным воздействием нередко непоправимый вред природе.

Растущие потребности человечества увеличивают негативное, хоть и непредумышленное воздействие на природу, вызывая нарастание экологического кризиса в глобальных масштабах. Два аспекта человеческого существования как части природы и как деятельного существа, приходят в конфликт. Природа отнюдь не бесконечный резервуар ресурсов для человеческой деятельности, она уже давно истощается. Мы находим новые ресурсы, когда старые уже почти полностью исчезают. Конечно, использование экологически чистых видов энергии (ветер, солнце, приливы, подземная теплота и т.п.) не может обеспечить уровень экономики и производства на должном уровне, но не думать об альтернативах нельзя. Растущее давление антропологических факторов на биосферу может привести к полному разрыву естественных циклов воспроизводства биологических ресурсов, самоочищения почв, вод, атмосферы. Это порождает «коллапс» - резкое и стремительное ухудшение биологической обстановки, что может повлечь за собой скоротечную гибель населения планеты.

Требуется новая стратегия научно-технического и социального развития человечества, стратегия деятельности, обеспечивающей совместную эволюцию человека и природы перед лицом грозящей экологической катастрофы.

Экологическое содержание научно-технической революции

Характеризуя биосферу как целостную саморегулирующуюся систему в её естественном состоянии, мы старались, насколько это возможно, абстрагироваться от производственного влияния на неё со стороны человека. Однако воздействие человека на биосферу настолько глубоко и серьезно, что следует специально разобраться в этом, прежде чем переходить непосредственно к анализу проблем теории взаимодействия общества и природы.

Антропогенное изменение биосферы идет одновременно по многим направлениям, и темпы его ускоряются соответственно ускорению темпов развития общества. Ещё в начале прошлого столетия многие специалисты стали обращать внимание на то, что масштабы антропогенных процессов зачастую сопоставимы, а то и превосходят масштабы аналогичных процессов в природе, что приводит к значительным изменениям природных условий на планете в целом. Во второй половине XX века изменения природной среды стали заметны не только специалистам, но и всем наблюдательным людям. Проблемы окружающей среды стали предметом массового обсуждения. Осенью 1968г. состоялся первый симпозиум, посвященный проблемам охраны биосферы. С тех пор подобные симпозиумы стали собираться регулярно. Вопросы охраны природы выдвинулись на первое место в переговорах глав правительств и международных документах.

С конца 1960-х был заключен ряд важных международных соглашений об охране окружающей среды, включая договоры о запрещении использования космического пространства, а затем и океанического дна в военных целях. Дальнейшее развитие эти соглашения получили в принятом генеральной ассамблеей ООН “Постановлении о запрещении воздействия на природную среду в военных и иных целях, опасных для жизни и здоровья людей”, а также в последующих документах этой организации о полном и безусловном запрещении применения атомного оружия во всех средах с поэтапным прекращением его производства.

Большой международный резонанс получил принятые в нашей стране правительственные решения об охране природы и рациональном использовании природных ресурсов. Проблемы окружающей среды стали предметом серьёзных научных исследований и неотъемлемой стороной организации современного производства.

Постепенно они становятся также обязательным элементом воспитания и образования людей.

Не смотря на столь быстрое всеобщее признание и достигнутые успехи в деле охраны природной среды, следует сказать, что в целом темпы нежелательных изменений биосферы пока опережают меры по предотвращению. Каковы причины этого опережения? Достаточна ли научная и техническая мощь современного человечества, чтобы предотвратить надвигающуюся беду? Если достаточна, то что мешает выполнению одной из самых важных задач современности? На этом мы и остановимся в данной главе.

Развитие цивилизации обеспечивается непрерывным расширением сферы материального производства, которое охватывает сначала орудия труда, затем энергию и, наконец, в последнее время информацию.

Естественно, что природная среда оказывается при этом все более широко и основательно вовлеченной в производственный процесс. Поэтому по мере развития производства происходят усложнения и качественное изменение не только внутри социальных связей, но и тех, которые принято называть внешнесоциальными, а именно связей общества с природой. Для развития обоих видов социальных связей можно отметить общую тенденцию: по мере нарастания звеньев опосредования во взаимодействии общества и природы одновременно обостряется необходимость сознательного контроля и регуляции всей совокупности антропогенных процессов, как в самом обществе, так и в природной среде. Особенно резко эта необходимость возросла с началом научно-технической революции, сущность которой составляет прежде всего механизация информационных процессов и широкое применение управляющих систем во всех областях общественной жизни.

Научно-техническая революция обусловливает необходимость качественно нового отношения к природе, так как до крайней степени обостряются те противоречия между обществом и природой, которые раньше существовали в неявной форме.

Как уже отмечалось, возникновение каждого следующего звена опосредования во взаимодействии человека с природой означало в тоже время снятие ранее существовавших естественных ограничений в использовании факторов природы.

Важнейшая черта научно-технической революции состоит в том, что впервые во взаимодействии общества с природой достигнута предельная опосредованность всех возможности для дальнейшего развития общества как сознательно контролируемого и регулируемого процесса. Следовательно, впервые, может быть, наиболее полно реализована сущность труда, определенная К. Марксом как опосредованный, контролируемый и регулируемый обмен веществ между человеком и природой. Для вех предыдущих этапов развития общества была характерна частичная опосредованность и, следовательно, частичные контроль и регуляция обменных процессов с природой.

Современное общество не может далее развиваться, не будучи подчинено плановой регуляции в общественных интересах, именно потому, что развитием науки и техники сняты естественные ограничения с использования естественных ресурсов производства. В этих условиях подчинение производства только эгоистическим интересам предпринимателей может быть чревато серьезными последствиями для общества. Доказательство тому - угроза экологического кризиса. Это довольно новое и потому пока еще мало изученное явление, возникшее в ходе развертывания научно-технической революции. Каковы же его причины и в чем его суть?

Не случайно опасность экологического кризиса совпала с научно-технической революцией. Как уже говорилось, научно-техническая революция создаёт условия снятия технических ограничений в использовании природных ресурсов. В результате снятия внутренних ограничений развития производства исключительно острую форму приняло новое противоречие - противоречие между внутренне безграничными возможностями развития производства и естественно ограниченными возможностями природной среды. Это противоречие, как и ранее возникавшие, может быть решено только в том случае, если естественные условия жизни общества будут все более охватываться искусственными средствами регуляции со стороны людей.

Меры по подновлению технологии производства, очистке отходов, борьбе с шумом и т.д., которые организуются сейчас в развитых странах, лишь оттягивают наступление катастрофы, но не способны предотвратить её, поскольку не устраняют коренных причин расточительного использования природных ресурсов.

Экологическое содержание научно-технической революции и её противоречие проявляются также и в том. Что в ходе её развертывания возникают необходимые технические предпосылки обеспечения нового характера отношения к природе. Следовательно, возникает вполне реальная техническая возможность оптимального согласования производственных и природных процессов в единую систему социоприродных связей, где человек будет выполнять роль контролирующего и регулирующего звена по обеспечению целостности этой системы.

Для выполнения этой задачи требуется существенная перестройка современной техники и всей системы её организации. В связи с этим говорят о необходимости революции, стремясь подчеркнуть качественную новизну той технологии, к которой предстоит перейти, чтобы избежать экологического кризиса. Содержание этого этапа должно стать обеспечения нового отношения человека к природе путем всесторонней перестройки науки и техники в плане их оптимального сопряжения с природными процессами, кратко можно назвать такую перестройку - экологизацией общественного развития.

Особенностью современного этапа развития общества является то, что производственная деятельность людей должна стать геологической не только по масштабам, но и по характеру, оптимально включившись в структуру природных круговоротов вещества и энергии и став тем самым функционально необходимым компонентом биосферы. Однако будучи наиболее активным компонентом, сознательно регулирующим всю совокупность биосферных процессов, общество станет постепенно основным управляющим звеном по обеспечению целостности биосферы, которая будет тем самым эволюционировать в качественно новое состояние - ноосферу. В структуре ноосферы соотношение общества и природы поменяется на противоположное. Уже не природная среда, а общество будет выступать в роли целого, куда природная среда войдет как неотъемлемый компонент системы, всецело подчиненный ей. Общество должно познать законы целостности биосферы и научиться использовать их в своей деятельности. Только в этом случае возможна эволюция общества от роли одной из частей биосферы к роли целого в отношении природной среды. Необходимым условием такой эволюции является развертывание экологического содержания научно-технической революции в системе общественных отношений.

Строгое соблюдение экологических принципов становится теперь объективной необходимостью общественного производства при одновременном переходе на широкое применение искусственно синтезируемых веществ и при внедрении ресурсосберегающих технологий производства. Как будет показано дальше, последствия изменения среды, вызываемых человеком, происходят преимущественно не в пользу самих людей и, как правило, непреднамеренно с их стороны.

Человек против Природы

Трудовая деятельность человека развивалась в постоянном преодолении сопротивления природных объектов его усилиям. Это способствовало выработке у человека отношения к природе, как к чему-то противостоящему, с чем нужно непрестанно бороться, чтобы выжить. Это отношение имеет очень глубокие истоки и проявляется до сих пор в поступках отдельных людей, но и в необдуманных программах переустройства природы без достаточного понимания возможных последствий таких преобразований. В последнее время, правда, наблюдается тенденция все большего понимания природных явлений в их целостности и взаимосвязи, растет осознание того, что с природой нужно не столько бороться, сколько знать, любить и по возможности сохранять её как условие нашей собственной жизни.

Если бы дело заключалось только в перестройке сознания людей, то проблема решалась бы очень просто: достаточно изменить систему воспитания и подготовки к общественно полезной деятельности. Однако существует более глубокие причины неправильного отношения людей к природе, и прежде всего они коренятся в самом характере социальной системы, в которой развивается человек.

С момента возникновения современной цивилизации на Земле сведено около 2/3 площади лесов, пустыни резко ускорили своё наступление на зеленые зоны. Так, пустыня Сахара продвигается к югу со скоростью 30 миль в год. Катастрофических размеров достигло загрязнение Океана нефтепродуктами, ядохимикатами, синтетическими моющими средствами, нерастворимыми пластиками. Сейчас в Океан попадает около 50млн т нефтепродуктов в год. Следовательно, учитывая медленные темпы разложения нефти в воде, что значительная часть поверхности Океана уже покрыта нефтяной пленкой (примерно 1/5площади Океана). Нефтяная пленка в таких размерах очень опасна, она нарушает газо - и влагообмен между атмосферой и гидросферой, угнетает развитие жизни, особенно планктона, и обусловливает более высокое (на 2-3%)альбедо, чем поверхность Океана.

Антропогенная миграция химических элементов стала основным фактором изменения окружающей среды. Естественное поступление химических элементов из недр едва достигает 1% от антропогенных поступлений. Если прирост мирового производства стали останется на современном уровне (0 около 5% в год), то содержание оксидов железа в почве и воде через 50 лет удвоится. За то же время при отсутствии регулирующих мер

концентрация свинца в окружающей среде возрастет в 10 раз, ртути- в 100 раз, мышьяка - в 250 раз. Замечено что содержание свинца в костях современного человека примерно в 50 раз выше. Чем в останках наших древних предков, а концентрация ртути в ныне живущих организмах зачастую в 100-200 раз превышает её содержание в почве, природных водах и воздухе.

Загрязнение атмосферы вредно не только для дыхания живого населения планеты, но и тем, что уменьшает прозрачность атмосферы, через которую идет взаимодействие планеты с космическими факторами, прежде всего с излучением Солнца. Полагают, что сегодня в атмосфере находится около 20млн т взвешенных частиц.

На состояние природной среды земной поверхности большое влияние оказывает не только антропогенное вторжение различных веществ, но и тепловое загрязнение. При сжигании топлива современное человечество высвобождает в год тепловую энергию, равную 142^.10¹⁵ кДж, которая рассеивается в окружающем пространстве, сильно изменяя температурный режим среды и динамику происходящих в ней процессов. Особенно значительно при этом меняются темпы процессов окисления, т.к. содержание кислорода в среде существенно колеблется в зависимости от перепадов температуры.

Казалось бы, после прохождения через градирни ТЭЦ и ГРЕС вода возвращается в водоемы без загрязняющих веществ, но резкое повышение температуры воды снижает содержание в ней кислорода, угнетает деятельность аэробных бактерий, что ведет к преобладанию восстановительных процессов над окислительными. Вода загнивает, и высшие формы жизни в ней погибают, зато бурно разрастаются низшие.

Кроме того. Тепловое загрязнение резко меняет температурный баланс среды, а это начинает заметно сказываться на погоде и даже на климате в целом, что особенно отмечается в районе больших городов и крупных промышленных центров. Наблюдается перепад температуры между центром большого города и его окраиной, равный 2-4⁰С. Учитывая быстрый рост промышленности и городов, можно ожидать повышения температуры земной поверхности не только в локальном, но и в глобальном масштабе, что сильно повлияет на атмосферную циркуляцию.

Этой тенденции, правда, противостоит антропогенное уменьшение прозрачности атмосферы. Однако следует учитывать, что потеплению планеты способствует в сильной мере увеличение содержания углекислого газа в атмосфере. Так что вслед за незначительным похолоданием конца 1940-х годов. Можно ожидать повышение температуры и, по-видимому, существенное. Площадь арктических ледников сократилась на 1/10. По-видимому, пока сказывается не столько повышение температуры. Сколько затемнение поверхности льда пылью, но сокращение поверхности льдов само вызовет повышение температуры земной поверхности.

К серьезным факторам загрязнения среды, помимо отмеченных, относится также повышение фона электромагнитного излучения от многочисленных электротехнических устройств, повышение звукового фона в среде (инфра- и ультразвук, слышимый шум), а также повышение радиоактивного фона.

Загрязнение среды пагубно отражается и на здоровье людей, и на жизни всего населения планеты. При всех несомненных успехах медицины и санитарного обслуживания множится число больных, особенно сердечнососудистыми, раковыми заболеваниями, а также болезнями желудка, печени и почек. Возрастает количество врожденных патологий. От болезней, вызываемых загрязнением воды, ежегодно умирает примерно 5 млн. новорожденных. В промышленно развитых странах зафиксированы новые виды заболеваний, вызванных различными видами загрязнений. Так, в Японии стала известна болезнь под названием “итай-итай”, возникающая при отравлении кадмием. Также в этой стране получила известность болезнь “минамата”, при отравлении людей соединениями ртути.

В некоторых странах (Франция, Италия, США, Япония) количество автомобилей уже сопоставимо с числом жителей. В США, например, сосредоточенно 104 млн. автомобилей на 200 млн. населения. Известно, что на каждые 1000 км пробега автомобиль потребляет годовую норму кислорода одного человека. Не удивительно, что 6,5- миллиардное человечество потребляет кислорода столько, сколько потребовалось бы для дыхания 73 млрд. людей.

Быстрый рост промышленности, сопровождающийся глобальным загрязнением окружающей среды, небывало остро поставил проблему сырьевых ресурсов.

Из всех видов ресурсов на первом месте по росту потребностей на него и по увеличению дефицита стоит пресная вода. На первый взгляд, воды на земном шаре много (71% всей поверхности планеты), но воды, пригодной к потреблению, т.е. пресной, насчитывается всего 2%. Из них почти 80% составляет вода, находящаяся в ледовом покрове планеты. Оставшаяся сравнительно небольшая часть водных ресурсов (35 тыс. куб. км) распределена по планете крайне неравномерно. Наибольшее количество пресной воды сосредоточенно в малоосвоенных районах (сибирские реки и озера, бассейн Амазонки), а в большинстве промышленного развитых районов воды уже ощутимо не хватает, и дефицит ее с каждым годом растет. Если безвозвратный забор воды будет и дальше расти в том же темпе (4-5% ежегодно), то к 2100г. человечество может исчерпать все запасы пресных вод в геосфере. Вызывает тревогу перспектива другого природного ресурса, ещё недавно считавшегося неисчерпаемым, - кислорода атмосферы. Казалось бы, его в атмосфере очень много - 1,5^.10¹⁵т., но сжигая продукты фотосинтеза прошлых эпох - горючие ископаемые, люди связывают свободный кислород в соединения. Ориентировочно в недрах Земли содержится 6,4^.10¹⁵т горючих ископаемых, на сжигание которых потребуется 1,7^.10¹⁶т кислорода, т.е. на порядок больше, чем его насчитывают в атмосфере. Следовательно, задолго до исчерпания запасов горючих ископаемых люди должны будут прекратить их сжигание, с тем, чтобы не задохнуться самим и не уничтожить все живое, причем это не какие-то отдаленные сроки, а время измеряемое десятилетиями.

Полагают, что запасы нефти на Земле истощатся через 60 лет, угля - через 200-300 лет, горючих сланцев и торфа - тоже в этих пределах. Примерно за это время при современных технологиях и темпах развития производства может быть исчерпано 2/3 запасов кислорода в атмосфере планеты. Следует отметить, что при возрастающих темпах потребления кислорода темпы его воспроизводства зелеными растениями неуклонно снижаются, поскольку развивающееся производство и множащееся население наступают на природу, отбирая у нее все новые зеленые площади для построек и угодий. Зеленые растения вытесняются не только постройками, но и расползающейся полосой загрязнения. Особенно губительно загрязнение для фитопланктона, когда-то сплошным слоем покрывавшего водную поверхность планеты. Полагают, что он воспроизводит около 34% кислорода атмосферы.

Не лучше обстоит дело и с другим возобновляющимся ресурсом природы - запасами естественного живого вещества. В промышленно развитых странах темпы его гибели давно превзошли темпы естественного воспроизводства этого ресурса. Что касается животных, то сейчас каждые восемь месяцев на Земле исчезает вид или подвид млекопитающих птиц. Около 600 видов (подвидов) птиц и млекопитающих находятся под угрозой вымирания. Если этот процесс будет продолжаться, то вскоре человек останется на Земле только с теми животными, которых он сумел одомашнить и приручить, и с мириадами насекомых, которые станут усиленно размножаться вместо исчезнувших высших форм. Мы так подробно остановились на проблеме воспроизводящихся ресурсов потому, что до сих пор по инерции перспективу истощения ресурсов связывают с так называемыми невозобновимыми факторами природной среды: запасами железных руд, цветных металлов, горючих ископаемых, драгоценных камней, минеральных солей и т.д. Сроки разработки месторождений этих ресурсов заведомо конечны и варьируются в зависимости от богатства содержания их в земной коре. Считается что при нынешних темпах добычи запасов свинца, олова, меди может хватить на 20-30 лет. Сроки небольшие, а потому уже заранее изыскиваются средства компенсации и экономии дефицитного сырья.

Иначе обстоит дело с ресурсами, которые издавна привыкли считать возобновляющимися и которые действительно были таковыми до тех пор, пока возросшие темпы их потребления и загрязнения среды не подорвали способность комплексов к самоочищению и самовосстановлению, причем эти подорванные способности не возобновляются сами собой, а, напротив, прогрессивно идут на убыль по мере наращивания темпов индустрии в прежнем технологическом режиме. Однако сознание людей еще не успело перестроиться, оно, как и техника, работает в прежнем экологически беззаботном режиме, считая воду, воздух и живую природу даровыми и неисчерпаемыми. Природа богата и щедра, однако надо рационально использовать ее ресурсы, чтобы она могла не утрачивать, а наращивать свое богатство на радость людям. Нельзя смотреть на природу только как на источник ресурсов для жизни и производства. Необходимо научится понимать ее целостный, комплексно согласованный во всех частях характер и действовать с учетом системного характера связей и зависимостей между её факторами и компонентами. Только в этом случае логика деятельности людей будет совпадать с логикой взаимосвязи природных явлений и отдаленные последствия влияния людей на природу не будут противоречить ближайшим целям и уничтожать значение предпринятых ранее усилий.

Человек в гармонии с Природой

Отрицательное воздействие индустрии на природу породило у части людей как ответную реакцию мнение, будто человек по своей сути враждебен природе, неумерен в своих потребностях и обречен на постоянный конфликт с ней.

На современном этапе развития общества разработка научного осознания единства общества и природы единства. По сути дела, перед обществом повсеместно встала задача экологизации техники, оптимального согласования её с природными процессами. Пессимисты считают эту проблему неразрешимой, поскольку техника, по их мнению, принципиально не совместима с природой, противостоит ей и не может быть увязана с природными явлениями как искусственное образование, созданное человеком.

Проблема экологизации техники действительно может показаться неразрешимой, потому что за многие годы индустриального развития слишком односторонне выбрана инерция развития техники в экологически беззаботном режиме и переход на качественно новый режим кажется невыполнимым. Это впечатление поддерживается также тем, что принимаемые до сих пор меры экологизации техники радикально не решают проблему, а лишь оттягивают её подлинное преодоление. Борьба с загрязнением природной среды производством ведется пока преимущественно путем строительства очистных сооружений, а не путем смены существующей технологии производства. Однако одних этих мер для решения проблемы недостаточно.

Во-первых, очистные сооружения, как правило, очень дороги, громоздки и не поспевают в своих возможностях за ростом предприятий и сменой технологии.

Во-вторых, деятельность очистных сооружений ненадежна. Она не всегда достаточно эффективна, особенно если учесть нарастающую строгость норм предельно допустимых концентраций (ПДК), и, кроме того. Не исключена возможность аварий очистных систем со всеми вытекающими отсюда последствиями для окружающей среды и людей. Если и дальше идти только по пути строительства очистных сооружений, то, как подсчитали специалисты, настанет время, когда стоимость очистных устройств сравняется и даже превзойдет стоимость основного производства. В некоторых уникальных природных комплексах, таких как, например, Байкальский, требования к эффективности очистных сооружений уже очень высоки. Следовательно. Действующий ныне основной способ экологизации техники становится экономически нецелесообразным и экологически неэффективным. Возникло противоречие между старым типом технологии производства и новыми требованиями к защите окружающей среды.

Что значит “старый тип технологии”? Это работа предприятий, односторонне специализированная на производстве преимущественно какого-то вида продукции (металлургической, цементной, каучуковой, азотно-туковой и т.д.), все остальные вещества (а их может быть довольно много), которые не отвечают профилю предприятия. Идут в отходы. В зависимости от характера так называемых попутных веществ отходы могут быть очень вредными для людей и живых организмов. Подобная расточительная технология естественно не могли не быть губительно для природной среды и, в конечном счете, для самих людей, так как была экологически не продуманна и со временем обязательно должна была обнаружить свою ущербность. Возрастающее количество вредных отходов производства должно было вызвать рано или поздно качественный эффект, который мы и наблюдаем в настоящее время.

Оснащение современного производства очистными сооружениями следует рассматривать, как очень важный, но промежуточный этап на пути совершенствования природопользования. Одновременно с проведением этого этапа нужно переходить к следующему. Более важному и радикальному этапу - перестройке самого типа технологии производства. Следует переходить к безотходному производству с возможно более полной утилизацией всего комплекса веществ, поступающих в производственно-бытовую систему от горнодобывающей и заготавливающей отраслей производства.

Возможна ли такая технология? В принципе - да, но она требует полной перестройки производства на основе создания территориально-производственных комплексов. В этих комплексах все многообразие видов производства должно быть увязано так, чтобы отходы одного вида предприятий служили сырьем для других видов. И так до наиболее полной утилизации всех без исключения веществ, поступивших в систему на входе. То, что такая организация производства вполне осуществима, показывает следующее теоретическое рассуждение.

Всякое производство представляет собой единство противоположных процессов: созидания и потребления, причем эти противоположности обусловливают друг друга. Если указанные противоположности окажутся разорванными. То обязательно произойдет перекос в развитии системы либо в сторону одной, либо в сторону другой противоположности за счет окружающей среды, с которой взаимодействует система. В этом случае система окажется неуравновешенной как по отношению к окружающей среде, так и по отношению к самой себе, что происходит с современным производством. Процессы получения вещества и энергии из окружающей среды явно взяли верх над процессами утилизации изъятого вещества.

Сам собой напрашивается вывод о том, что современное производство организованно с нарушением системных принципов. Таким образом, экологический кризис запрограммирован в существующей технологии производства. Но из этого не следует. Что техника в принципе несовместима с природными процессами. Она вполне совместима с ними, но при том условии, что производство будет построено в соответствии с законами системной целостности саморегулирующихся систем.

Близким аналогом такой организации обменных процессов вещества и энергии могут служить природные биогеоценозы и биосфера в целом, о чем уже говорилось выше. Как в биогеоценозах многообразие видов организмов обуславливает возможность замкнуто цикла в движении вещества и энергии, так и в общественном производстве само многообразие его видов служит важной предпосылкой обеспечения замкнутости контуров технологических процессов.

Переход на качественно новую технологию производства с замкнутым циклом использования веществ позволит резко сократить потребление материалов из окружающей среды. За исключением небольших потерь, например в результате рассеивания, распыления. Все вещество будет при новой технологии циркулировать в социальной среде, и новые количества вещества будут требоваться лишь для расширенного воспроизводства и компенсации неизбежных потерь, т.е. примерно так, как происходит и в живой природе. Общественное производство должно подчиняться принципу круговорота веществ.

Несколько сложнее обстоит дело с другим важнейшим фактором производства - энергетическим. Далеко не во всех принципах использования энергии природа должна служить образцом. По-видимому, это объясняется тем, что дефицит вещества для организмов на планете с самого начала был довольно велик, и в ходе естественного отбора были выработаны механизмы экономного расходования и накопления вещества (естественный вынос его из биохимических циклов сравнительно невелик и существенно уступает процессам накопления), но энергии всегда было много на поверхности планеты, и притом весьма доступной для получения - это энергия Солнца.

Важно, что энергия, при всей её склонности к энтропии, замечательно удерживается и даже накапливается в живой природе. Для характеристики этой тенденции, типичной для живой природы. Введен даже специальный термин - негэнтропия. Общество продолжает эту тенденцию в отношении себя, но пока за счет расходования живой природы, т.е. в итоге люди своей деятельностью объективно способствуют повышению энтропии, и очень активно, создавая, таким образом, тепловое загрязнение атмосферы. Можно сказать, что люди живут в кредит у живой природы, растрачивая довольно беззаботно её бесценный капитал - горючие ископаемые.

Современное человечество потребляет накопленную в биосфере энергию в 10 раз быстрее, чем происходит её восполнение за счет притока солнечной энергии. Естественно, что долго так продолжаться не может. Возлагаются большие надежды на использование в ближайшем будущем управляемой термоядерной энергии. Получение её не сопряжено с опасностью радиоактивного заражения среды, не связанно с потреблением кислорода атмосферы и вроде бы обещает большой экономический эффект. Однако этот путь связан с тем же недостатком, что и прежние: он будет в ещё большей степени давать тепловое загрязнение. Но уже сейчас намечается и другой путь получения энергии, более совершенный экологически. Он основан на использовании процесса, который давно осуществляется в природе - “утилизации энергии солнечного луча”.

В этом случае прекрасным топливным элементом может стать водород, который, как полагают, составляет 99% вещества в Космосе. На Земле его тоже громадное количество. Пока самый дешевый способ получения водорода - разложение воды. Главное, что при сжигании водорода не происходит никакого загрязнения окружающей среды. Единственный побочный продукт этого процесса - водяной пар - возвращается обратно в природные циклы на место воды, которая была использована при гидролизе. Не происходит уменьшения и количества кислорода в атмосфере, т.к. на сжигание водорода используют то же количество кислорода, которое было высвобождено во время гидролиза, наконец, если будет использоваться для разложения воды энергия Солнца, то удастся устранить и тепловое загрязнение, поскольку при сжигании водорода в ход пойдет энергия солнечного луча, утилизированная ранее в хлоропластах. Таким образом, очевидно, что в получении энергии можно использовать такой способ, который органично впишется в природные круговороты, не причиняя никакого вреда окружающей среде.

Следовательно, экологизированная техника вполне возможна. Создание её является актуальнейшей задачей человечества, и процесс это составит основное содержание новой научно-технической революции, которая придет на смену нынешней. Но экотехнология совместима с тем обществом, где непосредственной целью является не максимальная прибыль, а интересы всех людей, их здоровье и счастье.

Земля еще богата природными ресурсами, если преодолеть их избыточное потребление для целей не первостепенной важности, и при разумном использовании рабочей силы можно было бы в более чем достаточном количестве обеспечить население планеты всем необходимым для жизни.

В процессе развертывания нового этапа научно- технической революции более широкое применение найдут биологические принципы производственных процессов, вплоть до перехода к промышленному фотосинтезу вне растений. Тем самым человечество станет вторым автотрофом на планете, но люди научатся использовать энергию солнца с гораздо более высоким кпд, чем растения. Образцом для людей в отношении могут быть единственные автотрофные организмы на Земле - зеленые растения, которые стали независимы в своем питании от других организмов, благодаря образовавшейся у них способности использовать вещества минеральной природы и приходящую из космоса свободную энергию.

По - видимому, самым важным техническим условием перехода к совершенно новому типу производства явится принципиально иная энергетическая ориентация на преимущественно непосредственное использование солнечной энергии.

Ноосфера, охватывающая своим единством природную и социальную среду, станет удобным обиталищем для человечества и условием свободного развития всех способностей человека. Из колыбели человечества Земля с ее окружающей средой превратится в надежный и желанный дом для каждого из его членов. Новый этап научно-технической революции является необходимым способом реализации требований закона оптимального соответствия характера развития общества и состояния природной среды. Степень реализации этого закона означает в то же время степень эволюции биосферы в ноосферу.

Экологическая культура

Исторические судьбы цивилизации самым непосредственным образом зависели от того, как развивалось взаимодействие людей с природой. Существует предположение, что упадок культуры целых народов был в значительной степени определен нарушением природных условий существования в результате неумеренной и неправильной эксплуатации природных ресурсов. Это было характерно для цивилизаций, связанных преимущественно с земледельческим характером производства в экстремальных климатических условиях. Например, обширные пространства пустынь Северной Африки, Месопотамии, Средней Азии отличались когда-то, судя по раскопкам, густыми лесами и полноводными реками, но неосторожное использование огня древними людьми для освобождения земель от леса, слишком интенсивная обработка почвы и чрезмерный выпас скота привели к тому, что в аридных климатических условиях этих мест происходило быстрыми темпами опустынивание, и около 8 тыс. лет назад места, славившиеся богатой природой и высоким уровнем развития цивилизации, оказались засыпаны песками.

К. Маркс, познакомившись с исследованиями Фрааза о роли почвенного покрова и климата в истории общества, заметил, что если цивилизация развивается стихийно, то она неизбежно оставляет после себя пустыню, затрудняя тем самым возможность своего собственного существования.

Резкое возрастание масштабов и темпов развития общественного производства в эпоху НТР обостряет противоречие между обществом и природой, которая обнаруживает свои ограниченные естественные возможности обеспечить масштабное и ускоренное потребление ресурсов. Возникла необходимость дополнить и усилить естественные возможности биосферы искусственными средствами управляющего воздействия со стороны людей с целью оптимизации обменных процессов между обществом и природой. Тем самым открывается новый важный этап в развитии взаимодействия общества и природы, а так же и в истории цивилизации в целом.

Под культурой в данном случае подразумевается прежде всего изменение самого характера отношения людей к природе, с тем чтобы оно строилось не только в целях использования отдельных ее явлений и процессов, но и на основе понимания всей системы связей, существующих в природной среде и обеспечивающих ее целостный, жизнепригодный характер. Такое отношение к природе предполагает качественно новый уровень ее познания и практического использования, когда предметом исследования и основной деятельности становятся, помимо тех законов природы, которые учитывались раньше, также экологические законы, т.е. законы саморегуляции биосферы и ее компонентов.

Культура - одно из наиболее сложных понятий, характеризующих человека не только как творца материальных и духовных ценностей, но и сам способ его созидательной деятельности. Современное понимание культуры в экологическом аспекте означает воссоединение Человека и Природы, в отличие от прежнего понимания, состоявшего в их разъединении, вплоть до противопоставления.

Экологическая культура выстраивается вокруг парадигмы биосфероцентризма, или, как иногда говорят, экоцентризма. В конечном счете, эта парадигма также выходит на человека как основную цель общественного развития, но не прямо, как раньше, а опосредованно - через задачу сохранения природной среды общества. Отмеченное различие очень важно, так как определяет всю остальную систему приоритетов в экономической, политической, правовой и других сферах общественной жизни.

На место заносчивого “все для человека” приходит мудрое “все для биосферы, природы” и только затем для человека, насколько это допускается природой, зоны которой по мере их познания и нашего подчинения им делают нас подлинно свободными и сохранными от напастей.

Экологическое образование

Образованию отводится авангардная роль в формировании современного миропонимания, и экологическое образование, наряду с экономическим, информационным, гуманитарным, должно быть фундаментальной основой всей системы образования.

Экологическая культура, именно в силу своего радикального отличия от традиционной, не может сформироваться сама собой стихийно и постепенно, передаваясь от поколения к поколению, как это было раньше. Преемственность в данном случае не может дать нужного результата, а временем на постепенное преодоление экофобных ориентаций человечество не располагает, поскольку темпы разрешения природы давно превзошли предельные значения, свойственные биосфере, и это чревато опасностью экологической катастрофы. Формирование у людей экологической культуры следует рассматривать как важнейший способ преодоления данной опасности, и для выполнения этой задачи не существует более эффективного средства, чем хорошо поставленные экологическое воспитание, просвещение и образование.

Они, в свою очередь, также должны отличаться от традиционных видов этой деятельности и включить в себя знания о биосфере, о ведущей роли живой природы в поддержании этой планетарной системы, о путях обеспечения совместимости человека с природной средой, т.е. все то, что почти полностью отсутствовало в прежней системе воспитания и образования, но без чего дальнейшее существование человека на Земле становится невозможным.

Прежде всего, необходимо преодолеть тот непосредственный, наивный антропоцентризм, который был характерен для всей прежней культуры и сыграл немалую роль в возникновении экологического кризиса, поскольку человек со всеми его потребностями, вплоть до самых экстравагантных и завышенных, рассматривается как самоцель развития, а вся природа, согласно такой точке зрения, должна была служить источником ресурсов, и не более.

Экологический кризис кладет предел такой упрощенной идеологии. Природа вдруг обнаружила конечность своих ресурсов и прежде всего тех, с которыми прочно было связанно представление об их самовосстановление: запасы биоресурсов, атмосферного воздуха, пресной воды, стабильность температурного режима и экологического равновесия в целом. Все эти жизненно важные параметры окружающей природной среды оказались уязвимы и стали разрушаться, иссякать, переходить в состояние, негодное для поддержания жизни.

Пришло время принципиальной смены прежней потребительской парадигмы природопользования на новую - конструктивную. Человек может преодолеть конечный характер возобновимых ресурсов планеты, если он преобразует свою деятельность так, чтобы поддерживать условия их возобновимости. Для этого нужно очень хорошо изучить, что представляет собой биосфера и составляющие ее биогеоценозы, какое место в этих природных системах занимают различные организмы и какую функцию выполняют в поддержании их целостности и пригодности для жизни.

Человек, привыкший считать себя разумным существом, единственный изо всех населяющих планету существ не обладает таким важнейшим для жизни свойством, как способность к экологическому самообеспечению. Напротив, он единственный на планете вид, который является носителем свойства экологического саморазрушения. Понятно, что с таким свойством человек не может рассчитывать сохраниться на планете. Он неминуемо погибнет, предварительно изрядно разрушив окружающую природу.

Как уже говорилось, существуют математические модели, показывающие конкретные временные параметры этого пагубного развития событий, если не будут в ближайшее время предприняты необходимые меры по формированию у человека способности к экологическому самообеспечению. В отличии от других организмов планеты, у человека такая способность не выработается стихийно. Она может быть сформирована только сознательно в процессе экологического воспитания и образования, отсюда проистекает их особая важность для общества. Воспитание и образование всегда были важным средством формирования необходимых человеку качеств.

Воспитателям и деятелям просвещения предстоит трудная работа по первоначальному преодолению экофобных предпосылок у своих воспитуемых и обучаемых, чтобы затем уже передать навыки и знания экофильного характера. Теперь к этой замечательной миссии воспитания и образования добавляется еще более значимая миссия сохранения жизни на планете, как самого человека, так и других живых существ.

Основные принципы экологического воспитания и образования.

1. Принцип охвата экологическим образованием всех возрастных, социальных и профессиональных групп населения.

2. Принцип первоочередного обучения лиц, имеющих право и возможность принимать решения в области практической деятельности.

3. Принцип непрерывности экологического образования на разных этапах воспитания и обучения.

Экологический кризис - это не только разрушение окружающей человека природы: бедственное состояние природы отражает кризис общества, поэтому кризис носит системный характер и должен рассматриваться как социоприродный кризис, т.е. как охватывающий всю социоприродную систему.

Для понимания его сути и путей выхода из него требуется совместное участие социальных, естественных и технических наук, которые до сих пор остаются разобщенными.

Пришло время со всей ответственностью отнестись к формированию системы экологического воспитания и образования и прежде всего определить концептуальное ядро этой системы, которым являются наиболее общие законы саморегуляции социоприродной целостности. Эти законы следует положить в основу экологической теории и практики.

Заключение

Всю предыдущую историю можно рассматривать в экологическом смысле как шедший с ускорением процесс накопления тех изменений в науке, технике и в состоянии окружающей среды, которые в конце концов переросли в современный экологический кризис. Основной признак этого кризиса - резкое качественное изменение биосферы, происшедшее за последние 50 лет. Более того, не так давно появились уже первые признаки перерастания экологического кризиса в экологическую катастрофу, когда начинаются процессы необратимого разрушения биосферы. Экологическая проблема поставила человечество перед выбором дальнейшего пути развития: быть ли ему по-прежнему ориентированным на безграничный рост производства или этот рост должен быть согласован с реальными возможностями природной среды и человеческого организма, соразмерен не только с ближайшими, но и с отдаленными целями социального развития. В возникновении и развитии экологического кризиса особая, определяющая роль принадлежит техническому прогрессу. По сути дела возникновение первых орудий труда и первых технологий привели к началу антропогенного давления на природу и возникновению первых спровоцированных человеком экологических катаклизмов. С развитием техногенной цивилизации происходило увеличение риска экологических кризисов и утяжеление их последствий. Источник такой взаимосвязи - сам человек, который одновременно является и природным существом, и носителем технологического развития. Однако, несмотря на такую "агрессивность", именно технический прогресс может быть залогом выхода человечества из глобального экологического кризиса. Создание новых технологий малоотходного, а затем и безотходного производства по замкнутому циклу позволит обеспечить достаточно высокий уровень жизни, не нарушая при этом хрупкого экологического равновесия. Постепенный переход к альтернативной энергетике сохранит чистый воздух, прекратит катастрофическое сжигание атмосферного кислорода, устранит тепловое загрязнение атмосферы. Таким образом, технический прогресс, как двуликий Янус, имеет две противоположные ипостаси в картине настоящего и будущего человечества. И только от коллективного человеческого разума, от продуманности и слаженности действий правительств, образовательных и общественных организаций всего мира зависит, какое лицо технического прогресса увидят наши потомки, проклянут они нас, или восславят.

Список литературы

1) Гирусов Э.В. Экология и экономика природопользования: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / под ред. Э.В. Гирусова. - 3-e изд. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 591с.

2) Коробкин В.И. Экология: учебник для вузов / В.И. Коробкин, Л.В. Передельский. - 10-е изд. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. - 576с.

3) Лось В.А. Экология: учебник / В.А. Лось. М.: изд. “Экзамен”, 2006. - 478с.

4) Акимова Т.А. Экология. Человек - Экономика - Биота - Среда: учебник для вузов / Т.А. Акимова, В.В. Хаскин. - 3-е изд. М..: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 495с.