Збереження етнокультурної ідентичності в аксіосфері української народної художньої культури (на прикладі культуротворчої діяльності зразкового художнього колективу Театру пісні "Ладоньки")
Проблеми відродження й збереження української самобутності української культури, її традицій, звичаїв, народної творчості, які є найважливішими у формуванні національної ідентичності. Розвиток етнокультурної ідентичності і народної художньої культури.
Рубрика | Культура и искусство |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 13.06.2024 |
Размер файла | 18,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Збереження етнокультурної ідентичності в аксіосфері української народної художньої культури (на прикладі культуротворчої діяльності зразкового художнього колективу Театру пісні «Ладоньки»)
Садовенко Світлана Миколаївна
Естетичні смаки, художні здібності молодої особистості у далекому минулому формувались та розвивались на чисельних піснях календарних та обрядових свят, звичаїв, ритуалів. Це давало індивіду перші уявлення про навколишній світ, учило шанувати працю, творити добро, бути милосердними, любити природу тощо. Дитина від самого народження не тільки бачила, а й брала найактивнішу участь у повноцінному житті, розвивалася і відчувала на собі вплив характерних рис дитячого фольклору, народної поезії, ігор, пісенної творчості, в яких сконцентровано накопичений віками досвід народу і червоною смужкою проходить обережне ставлення до дитинства і його майбутнього.
У сучасному суспільстві культурні традиції, соціокультурний досвід передаються за допомогою засобів масової комунікації. Цілком зрозуміло, що сучасна культура внаслідок потужного розвитку останніх та швидкого поширення інформації впливає на архаїчну і традиційну культури багатьох народів світу. Масова культура стає індикатором загального рівня культури суспільства, адже вона дозволяє будь-якому індивіду мати, як зазначає сучасний науковець С. Дрожжина, «особисті, індивідуальні бази даних і знань, вибрані за інтересами неосяжні фонди бібліотек, відео, освітні інформаційні системи, відкриває можливості для творчого і індивідуального спілкування» [1]. На історично закономірні процеси культурної інтеграції, яка призводить до поглинання масовою культурою самобутніх національних культур, вказують й дослідники глобалізаційних процесів Е. Гіденс, Г. Кіссінджер, С. Хантінгтон [2], що не може не насторожувати і спонукає сучасних теоретиків і практиків спрямовувати дії щодо збереження національних цінностей та етнокультурної ідентичності в аксіосфері української народної художньої культури ХХІ ст.
З метою відродження й збереження української самобутності нашої української культури, її традицій, звичаїв, народної творчості, які є найважливішими у формуванні національної ідентичності майбутніх поколінь українців, а отже, державності, виникла необхідність створення дитячого фольклорного колективу, який би став акумулятором національних культурних цінностей в столиці України, російськомовному на той період, місті Києві. Таким колективом було започатковано спочатку фольклорний гурт «Ладоньки», пізніше - Театр пісні, який розпочав свою культуротворчу діяльність у березні 2005 р. і зафункціонував на базі Центру позашкільної роботи Святошинського району міста Києва. Художній керівник - Світлана Садовенко, керівники - Катерина Комар, Анастасія Нечаєва, Катерина Канонишена, Божена Масляк, Олександр Садовенко; концертмейстер - Андрій Бєдний.
Було оголошено набір дітей дошкільного віку, велась робота над створенням відповідної навчальної програми. Зауважимо, що створеної і затвердженої програми музично-естетичного навчання і виховання дітей дошкільного віку у закладах позашкільної роботи, спрямованої на формування музичних здібностей, на той період не було. Створюючи програму, ми розуміли, що народна творчість близька до генетичного коду певного народу і тому діти сприйматимуть її легко й природно. Адже, перебуваючи у нерозривній органічній єдності з природою, побутом, працею людей, зрозумілі твори народної спадщини допомагатимуть дітям з раннього дитинства активно пізнавати оточуючий світ і своє «Я» в ньому, спілкуватися, емоційно проявлятися, вивчати рідну мову, культуру, звичаї свого народу. Розуміючи також і те, що для дітей дошкільного віку найбільш природним є музично-естетичне навчання і виховання, побудоване саме на етнонаціональній основі. Як невід'ємна частина практичної народної педагогіки і першооснова музичної культури, дитячий музичний фольклор є найкращим підґрунтям для музичного виховання дошкільників, формування у них музичних здібностей, що не тільки обумовлює успіхи в музичній діяльності, а впливає на підвищення інтелекту дітей, сприяє їх розумовому й загальному розвитку. Це й спричинило розробку комплексної програми, яка базується на українському музичному фольклорі і в якій було враховано усі вимоги та державні постанови щодо дошкільної та позашкільної освіти.
Також програмою передбачено й те, що багато дітей, зокрема молодшого, середнього і старшого дошкільного віку, не відвідують дитячі дошкільні навчально-виховні заклади, тому в сім'ях є потреба щодо розвитку у малюків різноманітних здібностей, у тому числі й музичних, задовольнити яку, в першу чергу, можна в умовах гурткової роботи в закладах позашкільної освіти. Створена нами авторська Програма музично-естетичного навчання і виховання дітей дошкільного віку «Дивосвіт українського музичного фольклору» оприлюднена в газеті «Позашкілля» № 6 (18) за червень та № 9 (21) за вересень 2008 р. [3; 4]. Авторська програма та методика формування й розвитку музичних здібностей дітей на музично-фольклорному матеріалі успішно втілюється не тільки у практику роботи дитячого фольклорного гурту «Ладоньки» Центру позашкільної роботи Святошинського району міста Києва. Вона знайшла відгук та подальше практичне втілення в роботі сучасних педагогів-практиків України та за кордоном, зокрема у Сербії, Румунії. У 2009 р. ця Програма була нагороджена Дипломом переможця ІІІ ступеня Всеукраїнського конкурсу у номінації «Краща робота з навчально-методичного забезпечення викладання педагогічних і мистецьких дисциплін у навчальних закладах різних типів».
Вже 15 років поспіль ведеться плідна робота з дітьми різного віку на матеріалі багатоманітних жанрів, втім в основі залишається матеріал українського дитячого музичного фольклору, що впливає на легке його засвоєння дитиною з дошкільного віку, позначається на становленні духовності і є тією сировиною, що стає основою для розширення знань та формування музичних та загальних здібностей усіх вихованців.
Спочатку метою роботи фольклорного ансамблю «Ладоньки» було музично-естетичне виховання дітей дошкільного віку, виявлення та природне поступове формування у них музичних здібностей на матеріалі українського дитячого музичного фольклору у процесі музично-ігрової діяльності. Нині до всіх поставлених раніше завдань додалося головне - духовне становлення особистості свідомих українців.
У березні 2012 р. Театру пісні «Ладоньки» було присвоєно, а у квітні 2017 року підтверджено почесне звання «зразковий художній колектив». Нині Театр пісні «Ладоньки» ЦПР Святошинського р-ну м. Києва є улюбленим на будь-якому культурно-мистецькому заході різних рівнів - від невеликої сцени сільського клубу до відомих великих сцен Національної опери України та Національної філармонії України. Колектив знаний не тільки в столиці й Київській області (Буча, Гостомель, Біла Церква, Вишгород, Ворзель), а в Україні (Одеса, Харків, Івано-Франківськ, Львів, Суми) та за її межами (Франція, Болгарія, Німеччина, Амстердам, Італія, Румунія, Грузія, Польща), завжди демонструючи талановиті, яскраві, високопрофесійні виступи, в яких підкорює виконання українських народних пісень.
У буремний історичний період нашої держави зразковий Театр пісні «Ладоньки» перетворився на справжній осередок служіння людям у справі боротьби за мир. Діти зразкового Театру пісні «Ладоньки» виступали на Майдані Незалежності під час полум'яних революційних подій восени та взимку 2013 і на початку 2014 рр., відстоюючи гідність українського народу. Дали концерти для бійців батальйону спеціального призначення «Донбас», в гарнізоні «Десна», у військовій частині села Семиполки. Згаданий дитячий колектив та його керівники виступали перед дітьми-переселенцями зі східних регіонів України у Межигір'ї, продовжують виступати в гарнізонах, батальйонах, військових шпиталях з культурно-мистецькими акціями, вносячи посильну лепту у підняття бойового духу наших захисників. Впродовж тривалого часу колектив та його солісти являються постійними і найактивнішими учасниками відомих Всеукраїнських культурно-мистецьких проектів «Мистецький спецназ», «Народна філармонія», під гаслами яких виступають у концертних бригадах, на Майдані Незалежності, у військових гарнізонах, шпиталях, різноманітних інших мистецьких майданчиках. Віддаючи щирість дитячих почуттів і справжні таланти слухачам - воїнам, захисникам кордонів нашої країни, зокрема, з Національної гвардії України, професійно підготовлені талановитими керівниками і безпосередніми постійними учасниками, юні співаки зразкового театру пісні «Ладонь- ки» мають великий і незмінний успіх. Дитячі ж малюнки, листи та зроблені люблячими дитячими руками подарунки-сувеніри понад п'ять років несуть непідробну радість військовим, допомагають у скрутні моменти їхнього солдатського життя.
За патріотизм, відданість своєму народу, особисті досягнення в розвитку культури і мистецтва України колектив та його художній керівник тільки останнім часом були відзначені дипломами та подяками від командирів батальйонів та військових частин «За сприяння в утвердженні патріотичних засад серед Захисників Вітчизни», зокрема, командира батальйону спецпризначення «Донбас», командира батальйону «Київська Русь» О. Савича, командира військової частини 2027 полковника В. Мусієнка, командира військової частини А 2923 полковника медичної служби А. Ю. Кіха, Почесною Грамотою Командувача Національної гвардії України М. І. Білана та багатьох інших. У серпні та жовтні 2015 р. нагороджені Подякою та Почесною Грамотою Голови КМДА В. В. Кличка. У листопаді 2016 р. - Почесною Грамотою Віце-прем'єр-міністра - Міністра культури України В. А. Кириленка та багато інших.
Концертно-просвітницька культуротворча діяльність зразкового художнього колективу Театру пісні «Ладоньки» спрямована на збереження і донесення до нових поколінь українців автентичної та народної пісні, пісень на вірші Тараса Шевченка, відомих і вже улюблених, а також нових пісень українських композиторів.
22 вересня 2017 р. в м. Тетієві Київської області, за підтримки Міністерства культури України, Київської обласної державної адміністрації, депутата Київської обласної ради Олега Балагури, депутата Верховної ради Віталія Гудзенка, Володимира Рудюка, за сприяння благодійного фонду «Ініціативна молодь Тетіївщини» та благодійного фонду розвитку громад «Червона калина» відбувся Всеукраїнський пісенний телевізійний марафон «Гордімося друзі, що ми - українці», присвячений 85-й річниці заснування Київської області, в якому «Ладоньки» взяли участь у виступі на сцені. Художній керівник С. Садовенко була нагороджена медаллю «За благодійну діяльність». У вересні 2018 р. - Подяка Міністра культури України Є. Нищука та ін.
Українська культура досі переживає період свого нового становлення, національного утвердження нових цивілізаційних цінностей, модернізаційного і постмодернізаційного структурування. Діяльність зразкового художнього колективу Театру пісні «Ладоньки» Центру позашкільної роботи Святошинського району міста Києва є дійсно культуротворчою, спрямованою на збереження самобутності української культури, її традицій, звичаїв, які є найважливішими у формуванні національної ідентичності нових поколінь українців в аксіосфері української народної художньої культури та відродженні української державності. Безумовно, закріплення позитивних наслідків розвитку української культури залежить від наполегливості й цілеспрямованості всього суспільства і кожного громадянина зокрема. Запорукою успіху є потужний, унікальний у європейському та світовому вимірах культурний потенціал нації, що є головним чинником культурного процесу, гарантом подальшого розквіту української культури в часі і просторі XXI ст.
Використані джерела
етнокультурна ідентичність народний художній
1. Дрожжина С. В. Культурна політика сучасної полікультурної України: соціально-філософський та правовий аспекти. Донецьк: ДонДУЕТ, 2005. 198 с.
2. Закович M. M. Культурологія: українська та зарубіжна культура: навч. посіб. Київ: Знання, 2007. 567 c.
3. Садовенко С. М. Дивосвіт українського музичного фольклору // Програма музично-естетичного навчання і виховання дітей дошкільного віку. Позашкілля: Всеукраїнська газета для вчителів. № 6 (18). 2008. С. 33-47.
4. Садовенко С. М. Дивосвіт українського музичного фольклору // Програма музично-естетичного навчання і виховання дітей дошкільного віку (продовження). Позашкілля: Всеукраїнська газета для вчителів. № 9 (21). 2008. С. 41-49.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Поняття і сутність культури, напрямки та проблеми її дослідження. Передумови виникнення української культури, етапи її становлення та зміст. Особливості розвитку української культури періоду Київської Русі, пізнього Середньовіччя, Нової, Новітньої доби.
учебное пособие [2,1 M], добавлен 11.02.2014Особливості культурного життя доби відновлення української державності (1917-1920 рр.). Радянський етап розвитку української культури. Відродження національної культури в добу розбудови незалежної України. Державна підтримка національної культури.
реферат [40,4 K], добавлен 03.10.2008Еволюціоністська, функціональна та аксіологічна концепції культури. Різні погляди на співвідношення культур різних епох і народів. Сучасна світова науково-технічна культура, шляхи подолання кризи. Історичний розвиток української національної культури.
контрольная работа [46,1 K], добавлен 21.01.2011Етапи національного самовизначення та відродження української культури у XX ст. Наступ на українську культуру сталінського уряду. Фізичне і духовне знищення представників національної інтелігенції. Поліпшення мовної ситуації під час політичної "відлиги".
реферат [21,9 K], добавлен 16.11.2009Роль мови та культури різних етносів, особливості їх менталітету. Аналіз змісту рядка із пісні сучасного автора і співака Тараса Чубая. Русифікація українського міста як феномен української культури. Характерні риси українського бароко, поняття щедрівки.
контрольная работа [32,4 K], добавлен 08.03.2013Розвиток освіти та науки в Україні. Українське мистецтво XIX ст. Розвиток побутової української пісні у XIX ст. Особливості та етапи національно-культурного розвитку України у XX столітті. Основні тенденції розвитку сучасної української культури.
реферат [18,6 K], добавлен 09.05.2010Культура українського народу. Національні особливості української культури. Здобуття Україною незалежності, розбудова самостійної держави, зростання самосвідомості нації. Проблема систематизації культури і розкриття її структури. Сучасна теорія культури.
реферат [22,6 K], добавлен 17.03.2009Труднощі історичного життя України. Широкі маси суспільства як справжні творці і носії культури. Самобутня система освіти. Автори "Української культури". Елементи національного самоусвідомлення. Спроба цілісного дослідження феномена української культури.
реферат [28,6 K], добавлен 23.04.2013Принципи історично-порівняльного, проблемно-хронологічного, культурологічного та мистецтвознавчого аналізу української народної хореографічної культури. Організація регіональних хореографічних груп. Народний танець в діяльності аматорських колективів.
курсовая работа [50,8 K], добавлен 03.01.2011Дослідження проблематики єдності етнокультурних і масових реалій музичної культури в просторі сучасного культуротворення. Ааналіз артефактів популярної культури, естради і етнокультурної реальності музичного мистецтва. Діалог поп-культури і етнокультури.
статья [22,1 K], добавлен 24.04.2018