Объекты и явления культуры
Обзор слов-понятий, означающих единичные объекты, которые соотносятся с явлениями культуры. Словесное описание явлений, отличающих различные культуры друг от друга. Описание словами сходных для всех культур явлений, фактов, предметов. Типология культуры.
Рубрика | Культура и искусство |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 04.06.2022 |
Размер файла | 14,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Сибирский государственный индустриальный университет»
кафедра социально-гуманитарных дисциплин
Контрольная работа
Объекты и явления культуры
Выполнил: обучающийся гр. ЗИП-19
Меркульева В.А.
Проверил: доцент, к. культ.
Быкасова Л.В.
Новокузнецк, 2020
Содержание
культура типология слово понятие
Введение
1.Найдите в прилагаемом списке слова, которые обозначают единичные объекты и однозначно соотносятся с явлениями культуры
2. Можно ли утверждать, что эти слова обозначают такие явления, факты, предметы, которыми различные культуры отличаются друг от друга и которые являются особенными, присущими только данной культуре? Приведите аргументы в защиту Вашего мнения
3. Можно ли утверждать, что эти слова обозначают сходные явления, факты, предметы, которые встречаются во всех культурах и только по-разному называются в них? Приведите аргументы в защиту Вашего мнения
4. Заполнить таблицу «Типология культуры»
Перечень использованной литературы
Введение
Предметом культурологии является изучение культуры как конкретно - исторической системы создания, распределения, сохранения, обмена и потребления материальных и духовных ценностей.
Термин «культура»введен в научный обиход древнеримским философом, оратором и политическим деятелем Марком Туллием Цицероном в труде «Тускуланские беседы» в 45 году до нашей эры. В нем он говорит о «культуре ума и сердца» («возделывания ума», обработке духовной способности человека).
В настоящее время существуют более трехсот определений культуры. Наиболее распространенное и научным является как творчески созидательной деятельности по преобразованию природы и общества. Результатом которой является постоянное созидание, пополнение и распределение материальных и духовных ценностей, совершенствование всех человеческих сил.
Сегодня в резко меняющихся социальных условиях небывало возрастает требования к личности специалиста любого профиля, к его не только профессиональной, но и интеллектуальной, общекультурной и гуманитарной подготовке.
Кому отдадут предпочтения работодатели? Ответ ясен: наиболее подготовленным, современным, коммуникабельным и разносторонним работникам. Получается, культура человека из разряда нравственной, психологической перешла в «товар».
В контексте сказанного существенное значение имеют решения законодательных и правительственных органов РФ по развитию гуманитарного образования в высших учебных заведениях. Эти задачи в частности решает гуманитарная дисциплина - культурология.
1. Найдите в прилагаемом списке слова, которые обозначают единичные объекты и однозначно соотносятся с явлениями культуры
культура типология слово понятие
Б) собор Парижской Богоматери;
Г) Москва
Ж) Тауэр;
З) Иисус Христос;
И) Федор Михайлович Достоевский;
К) Белое море;
Л) солнце;
М) Мекка;
Н) Каштанка;
Р) мыс Доброй Надежды;
У) Посейдон;
Х) карамазовщина;
Ц) культурно-исторический тип;
Ч) Апеннины;
Ш) Пармская обитель;
2.Можно ли утверждать, что эти слова обозначают такие явления, факты, предметы, которыми различные культуры отличаются друг от друга и которые являются особенными, присущими только данной культуре? Приведите аргументы в защиту Вашего мнения
Можно смело утверждать, что некоторые слова обозначают такие явления, факты или предметы, которыми различные культуры отличаются друг от друга и являются особенными, присущими только данной культуре.
К примеру: собор Парижской Богоматери - это католический храм, а Иисус Христос, сын божий, он существует как святыня в любой христианской культуре, в то время как, Мекка - это священный город мусульман. Все это относится к вероисповеданию, которыми различные культуры отличаются друг от друга.
3. Можно ли утверждать, что эти слова обозначают сходные явления, факты, предметы, которые встречаются во всех культурах и только по-разному называются в них? Приведите аргументы в защиту Вашего мнения
Можно утверждать, что эти слова обозначают сходные явления, факты, предметы, которые встречаются во всех культурах и только по-разному называются в них.
К этому относится: Москва - город, столица России. Мекка - город в западной Саудовской Аравии. Все это города, которые встречаются во всех культурах, но называются по-разному. Находятся в разных местах.
4. Заполнить таблицу «Типология культуры»
№ |
Тип культуры |
Характеристика |
|
1. |
Русская |
· преобладание «голоса сердца», а не «голоса разума», доминирование эмоций и страстей над разумом и интересами; · несоразмерный ритм жизни (пить, так пить, гулять, так гулять); · доминирование установки «моя хата с краю»; · низкий уровень материальных притязаний русского человека, его готовность к бедности, довольству малым, самоограничению; · создание иллюзорной видимости трудовой деятельности, отчуждение от труда, работа как повинность; · русская экономика -- это как бы свой собственный мир, экономика, существующая сама по себе; · преобладание сельскохозяйственного, земледельческого производства; · огромное влияние государственной власти; · замедленность темпов развития; · многонациональное государство. «...если добродетелями западного человека являются энергичность и интенсивность, мода и сенсация, восточного человека -- точная середина и непосредственность, бесшумность и увядание, то добродетели русского человека -- пассивность и терпеливость, консерватизм и гармония» (с) К.Н. Леонтьев |
|
2. |
Западноевропейская |
· инквизиция, действовавшая с XIII в. как регулярный церковный суд; · эпидемии инфекционных заболеваний; · научное мышление, множество открытий и разработок; · главное отличие европейского искусства заключается том, что в нём изображается очень много культурных слоёв жизни; · символом западноевропейской культуры является рыцарство; · иметь свободный политический голос; · свободно выражать себя, свободно жить по своему усмотрению; · современную западную цивилизацию отличает высокий уровень конфликтности. |
|
3. |
Современная американская |
· культура формировалась под влиянием этнического и расового многообразия страны; · американское кино, телевидение, блюз, джаз, рэп и рок служат фундаментом мировой массовой культуры; · впервые появился интернет, массовый автомобиль, получили развитие информационные технологии и, будучи ведущей экономической и военной державой мира, она во многом определяет образ жизни остального человечества; · религиозные свободы; · является спортивно-ориентированной; · повышенный интерес к судебным делам; · распродажи в «чёрную пятницу»; демократия. |
|
4. |
Древнегреческая |
· родились демократия и философия, которая повлияла на всю последующую философскую мысль Запада; · появился классический театр; · впервые стали проводится олимпийские игры, приковывающие в наши дни внимание миллиардов людей во всем мире. · появилась выборная система управления государством. В такой системе свободные люди принимали участие в принятии политических решений; · не было касты жрецов; · родина философии представляла собой рабовладельческое государство; · понятие о гармонично развитой личности, о равновесии тела и духа, благородной состязательности; · религия древних греков была политеистической, боги имели антропоморфный (человеческий) облик, да и в целом по характеру были очень похожи на людей; не было централизованного государства, а существовали отдельные города-государства - полисы. Крупнейшими полисами были Афины и Спарта |
|
5. |
Древнеримская |
· в римском обществе основой был род. Позднее его заменила семья. Глава семьи имел непререкаемый авторитет и абсолютную власть над ее членами; · в царский период религия древних римлян была анимистической. Все вокруг было наполнено разными сущностями и божествами, которым следовало приносить жертвы и поклоняться; · вера римлян требовала точнейшего соблюдения многочисленных ритуалов. Отсюда последовало развитие института жречества; · менялись и обычаи внутри семьи. Женщины получили больше свободы. Они могли распоряжаться своим имуществом и даже подать на развод. · развивается ораторское искусство. Особую роль в его становлении сыграл Цицерон; · архитектура становится монументальной, воплощающей идею могущества верховной власти. Строились грандиозные здания: стадионы, форумы, мавзолеи, акведуки; · оказало огромное влияние на развитие культуры всего мира. |
|
6. |
Исламская |
· культура народов, исповедующих её, держится на вере в единого Бога Аллаха и уважении к памяти прошлых поколений; · все достижения культуры ислама так или иначе связаны с религией; · Все достижения культуры ислама так или иначе связаны с религией; · отличительная особенность архитектуры - витиеватые и тонкие узоры из каллиграфических надписей, листьев и цветов; · все здания поддерживаются в идеальной чистоте; свой язык, культуру, национальность, нематериальные блага, а также недвижимость мусульмане воспринимают как ценности, переданные людям на хранение самим Аллахом. |
|
7. |
Китайская |
· Китай долго оставался закрытым для других народов и изолированным государством; · характерна неповторимость и самобытность. Она нацелена на реалистичное существование на Земле. Важным этапом их жизни является участие в традиционных ритуалах и обычаях; · природа неразрывно связана с китайской религией. Практически все силы природы обожествляют. Природа также является «музой» для архитекторов, лириков, художников; · китайцы, как в жизни, так и в науке не любят сложных конструкций, привыкли довольствоваться тем, что у них есть, проявлять эмоции по минимуму; · они бережливы и предприимчивы в своих действиях; · представления о расположении Китая в космосе и на Земле являют собой понятие о том, что государство является центром мира, уникальной Поднебесной; · особое внимание уделяется числовым символикам. Они используются практически во всех сферах культуры и традициях; · четко прослеживается иерархия; · доминирует и культ солнца в местной культуре; |
|
8. |
Индийская |
· была сложена из различных эпох истории, обычаев, традиций и идей, как захватчиков, так и иммигрантов; · в современной Индии существует культурное и религиозное многообразие, даже в зависимости от района страны. Южная, Северная и Северо-Восточная части имеют свои отличительные особенности, а практически все штаты выкроили свою собственную культурную нишу; · вся страна едина как цивилизация из-за своей общей истории, тем самым сохраняя национальную самобытность; · Индия является местом рождения религиозных систем, таких, как индуизм, джайнизм, буддизм и сикхизм, которые оказывают серьёзное влияние не только на Индию, но и на весь мир; · в индуизме корова рассматривается как символ Ахимсы (ненасилия), Богиня-мать и приносящая счастливую судьбу и богатство. По этой причине коровы в индийской культуре почитаемы и кормление коровы понимается как акт поклонения; · в Индии всегда было тёплое и трепетное отношение к искусству танца; на протяжении веков браки по договорённости были традицией в индийском обществе, хотя мужчины и женщины всегда имели выбор, с кем они хотят заключить брак. |
|
9. |
Японская |
современная японская культура испытала сильное влияние стран Азии (в особенности Китая и Кореи), Европы и Северной Америки; особенностью японской культуры является её долгое развитие в период полной изоляции страны (политика сакоку) от всего остального мира; на культуру и менталитет японцев большое влияние оказало изолированное территориальное положение страны, географические и климатические особенности, а также особые природные явления (частые землетрясения и тайфуны), что выразилось в своеобразном отношении японцев к природе как к живому созданию. живопись -- один из наиболее древних и изысканных из японских видов искусств, характеризуется широким разнообразием жанров и стилей; наравне с рисованием каллиграфия преподаётся в школах; аниме (или японская анимация) имеет высокую популярность во всём мире; Основные религии-- буддизм, синтоизм; Основой японской кухни является рис. |
Перечень использованной литературы
1. Багновская Н. М. Культурология: Учебник / Н. М. Багновская. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2014;
2. Культурология: теория и практика: учебное пособие / П. С. Селезнев, Р. П. Трофимова. - Москва: Проспект, 2014;
3. Электронный ресурс Википедия ( https://ru.wikipedia.org/ );
4. Электронный ресурс, периодическая литература, журнал ( https://fb.ru/ );
5. Электронный ресурс, учебник (https://textb.net/) «Культура Древнего мира» (Николаев Д.В.) учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения;
6.Электронный ресурс, учебник (https://textb.net/) «Культурология. Теория и история культуры» (Кадыров А.М.) Уфа: УГАТУ 2004;
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Культура как предмет культурологии. Типология культур. Основание типологии культуры. Варианты типологии культур. Задачи, решаемые с помощью метода типологии культур. Периодизация истории культуры. Периодизация русской культуры.
контрольная работа [20,1 K], добавлен 12.06.2007Концепция культуры в обшествознании. Типология культур. Культура и природа. Структура и функции культуры. Мировая культура как целое. Единство и многообразие социокультурного процесса. Ступени эволюции мировой культуры.
реферат [25,7 K], добавлен 24.03.2004История развития культуры Востока - от древности к современности. Ее специфические черты, красота и своеобразие. Становление культуры Запада, ее истоки, типология и особенности. Общие точки соприкосновения данных культур и основное отличие друг от друга.
реферат [26,1 K], добавлен 25.12.2014Основные черты культуры. Статика и культурная динамика как основные части структуры культуры. Агенты и социальные институты культуры. Типология и виды культур. Доминирующая культура, субкультура и контркультура. Особенности сельской и городской культуры.
контрольная работа [18,3 K], добавлен 29.07.2010Многообразие структуры современной культуры: типы, виды и формы культуры. Носители традиционной народной и элитарной культуры. Современная массовая культура. Особенности информационной культуры как нового и прогрессивного вида современной культуры.
реферат [25,1 K], добавлен 24.11.2009Проблемы соотношения культуры и цивилизации. Культура как источник будущих конфликтов. Внутренние коллизии — неизбежный спутник развития явлений культуры. Будущее по Хантингтону: основные гипотезы. Социальная роль культуры и культурная катастрофа XX века.
реферат [73,9 K], добавлен 04.01.2012Историческая периодизация отечественной культуры (от Руси к России). Наличие у русской культуры собственной типологизации, не покрываемой общезападной типологизацией. Место русской культуры в типологии культуры Н. Данилевского по книге "Россия и Европа".
контрольная работа [33,1 K], добавлен 24.06.2016Система культуры и ее подсистемы: материальная, духовная, социальная и коммуникативная культуры, их функции. Различные формы общения людей и сущностные функции языка. Понятие ценности, идеологии и техники. Типология культуры. Различные типы цивилизации.
реферат [46,7 K], добавлен 02.11.2008Общая характеристика этрусской цивилизации. Анализ развития письменности, религии, скульптуры, живописи. Описание достижений древнегреческой культуры. Выявление областей этрусской культуры, на которые древнегреческая культура оказала наибольшее влияние.
реферат [877,7 K], добавлен 12.05.2014Динамика культуры П.А. Сорокина. Идеалистический, смешанный тип культуры. Созидательные силы культуры. Формы существования энергии любви. Идеалистический культурный менталитет. Типология культуры, разработанная П.А. Сорокиным. Вытеснение вечных ценностей.
реферат [19,1 K], добавлен 28.11.2014