Роль вуза культуры в сохранении этнокультурного многообразия региона

Размещено на http://www.allbest.ru/

Роль вуза культуры в сохранении

этнокультурного многообразия региона

Перова Елена Юрьевна, кандидат экономических наук, доцент, ректор, Восточно-Сибирский государственный институт культуры

Цыремпилова Ирина Семеновна, доктор исторических наук, доцент, проректор по научной работе, Восточно-Сибирский государственный институт культуры

Активность миграционных процессов, обострение межнациональных и межконфессиональных отношений и другие проблемы привели к корректировке содержательных, правовых и институциональных подходов к реализации государственной национальной политики в России. Важную роль в этом процессе играют образовательные организации, в том числе высшие учебные заведения. В статье на примере основных направлений деятельности первого регионального вуза культуры - Восточно-Сибирского государственного института культуры - раскрывается роль вуза культуры в сохранении этнокультурного многообразия региона.

С целью объединения потенциала научно-педагогических работников и обучающихся, ресурсных и инфраструктурных возможностей вузом реализуется программа по сохранению этнокультурных традиций народов Бурятии на 2017-2022 годы. В программе предусмотрен комплекс мероприятий в рамках образовательной, научно-исследовательской, творческо-исполнительской и воспитательной деятельности. На основе анализа содержательной части реализуемых образовательных программ показаны особенности подготовки кадров, владеющих набором компетенций в вопросах национально-культурных различий. Это подтверждается их востребованностью на рынке труда. Результативность научно-исследовательской работы института отражена в комплексном анализе традиционной танцевальной и певческой культуры, календаря и календарных обрядов, обрядово-праздничного и игрового наследия народов, проживающих на территории Бурятии. Благодаря активной деятельности творческих коллективов вуза, которые создают современный и экспериментальный художественный продукт, в региональном культурном пространстве популяризируются этнокультурные традиции и ценности.

Авторами на конкретных примерах показано, что стабильное развитие эффективных механизмов, форм и методов по изучению, сохранению и трансляции этнокультурного наследия, укреплению межнационального диалога, популяризации гражданских и традиционных ценностей среди молодежи является одним из приоритетных направлений деятельности вуза культуры. культура регион народ бурятия

Ключевые слова: государственная национальная политика, вуз культуры, этнокультурное многообразие, традиционная культура, деятельность, регион.

ROLE OF THE INSTITUTE OF CULTURE IN CONSERVATION OF ETHNOCULTURAL VARIETY IN THE REGION

Perova Elena Yuryevna, PhD in Economics, Associate Professor, Rector, East-Siberian State Institute of Culture

Tsyrempilova Irina Semenovna, Dr of Historical Sciences, Associate Professor, Vice-Rector for Research, East-Siberian State Institute of Culture

The activity of migration processes, increased ethnic and inter-religious relations have led to adjustments of institutional and legal setup for realization of national policy in Russia. Educational organizations, as well as higher educational establishments, play a significant role in this process. Based on the main directions of activities held by the first regional institute of culture - East-Siberian State Institute of Culture (ESSIC) - the article examines the role of the Institute in the conservation of ethnocultural variety in the region.

To integrate the potential of academic staff and students, the possibilities of resources and infrastructures, ESSIC fulfils the program of the conservation of ethnocultural traditions of the Buryat people in 2017-2022. The program consists of the set of actions in the educational, science and research, artistic creation and performance activities. Based on the analysis of the content of approaching the educational programs, the article represents features in training of specialists possessing the skills in the issues of national and cultural differences. It is proved by demand in the labor market. The results of science and research work held by ESSIC is shown in the complex analysis of traditional dance and singing culture, calendar and its customs, ceremonial and game heritage of the people living in Buryatia. Due to activities of the Institute's on-stage performance groups that create modern and experimental art product, their ethnocultural traditions and values are popularizing in this regional cultural area.

Based on the concrete examples, the authors reveal that stable development of effective mechanisms, forms and ways in study, conservation and transmission of ethnocultural heritage, strengthening of ethnic dialogue, popularization of civil and traditional values among the young people are one of the priority in the activities of the Institute of Culture.

Keywords: state national policy, institute of culture, ethnocultural variety, traditional culture, activities, region.

В современных реалиях Российская Федерация сталкивается с новыми вызовами, в связи с чем важное значение приобретают вопросы этнополитической стабильности государства. К таким вызовам наряду с глобальными геополитическими трансформациями следует отнести и активные миграционные процессы, и изменение межнациональных отношений.

В последние годы были скорректированы содержательные, правовые и институциональные подходы к реализации государственной национальной политики. Так, в Стратегию государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года были внесены поправки, утвержденные Указом Президента РФ от 6 декабря 2018 года № 703. Согласно новой редакции к основным целям государственной национальной политики были отнесены: «а) укрепление национального согласия, обеспечение политической и социальной стабильности, развитие демократических институтов; б) укрепление общероссийской гражданской идентичности и единства многонационального народа Российской Федерации (российской нации); в) обеспечение равенства прав и свобод человека и гражданина независимо от расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств; г) сохранение и поддержка этнокультурного и языкового многообразия Российской Федерации, традиционных российских духовнонравственных ценностей как основы российского общества; д) гармонизация межнациональных (межэтнических) отношений; е) успешная социальная и культурная адаптация иностранных граждан в Российской Федерации и их интеграция в российское общество» [5].

Безусловно, что эти цели коррелируются с положениями Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года и Стратегии государственной культурной политики России на период до 2030 года, в которых «к угрозам национальной безопасности в области культуры отнесены размывание традиционных российских духовно-нравственных ценностей и ослабление единства многонационального народа Российской Федерации» [4]. Именно межнациональное согласие, этнокультурное многообразие, сохранение единства многонационального народа являются теми принципами, от соблюдения которых напрямую зависит стабильность и безопасность государства.

К основным механизмам реализации национальной политики относятся государственные программы. Так, в Государственной программе «Реализация государственной национальной политики РФ на период до 2025 года» в качестве отдельного направления утвержден комплекс мероприятий, направленных на укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России [3].

Для достижения целей и решения задач государственной национальной политики необходима системная и сбалансированная работа, требующая консолидации всех заинтересованных сторон: от органов государственной власти до общественных организаций. Особая роль в этом процессе отводится системе образования как важному институту формирования ценностей, культурной и гражданской социализации молодежи.

Создание первого регионального вуза культуры - Восточно-Сибирского библиотечного института - в 1960 году (сегодня ФГБОУ ВО «ВосточноСибирский государственный институт культуры» (ВСГИК)) являлось важнейшим этапом реализации государственной программы культурного строительства на территории Восточной Сибири, Дальнего Востока и Севера. Необходимо подчеркнуть, что это было взвешенное государственное решение, направленное как на подготовку кадров, необходимых для создания сети учреждений культуры, так и на формирование региональных национальных элит, поддержание и сохранение традиционной культуры коренных народов и др. [2, с. 107]. С этими задачами вуз успешно справляется на протяжении 60 лет, играя весомую роль в сохранении и развитии уникального социокультурного пространства, в изучении и приумножении культурных ценностей народов региона.

ВСГИК располагается на уникальной территории Республики Бурятия, которая представляет собой один из наиболее многонациональных регионов России. По данным Всероссийской переписи 2010 года, в Бурятии зарегистрировано более 160 национальностей и этнических групп. Наиболее крупными национальностями являются русские - 630783 чел. (64,9 %), буряты - 286839 чел. (29,5 %), татары - 6813 чел. (0,7 %), украинцы - 5654 чел. (0,6 %), которые в ходе длительного исторического взаимодействия и межэтнической интеграции не только сохранили свою этническую культуру, но и взаимообогатились элементами культур других народов, что явилось одним из факторов поддержания межнациональной стабильности в регионе. В Республике Бурятия проживает 6553 представителя коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ. В целях создания максимально благоприятных условий для соблюдения национальных интересов всех народов, проживающих в республике, была принята Государственная программа «Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России в Республике Бурятия».

Особая роль в сохранении этнокультурного многообразия и формировании уважительного отношения к представителям других национальностей отводится образовательным организациям и учреждениям культуры. В настоящее время во ВСГИК накоплен богатый опыт по изучению традиционной культуры народов Бурятии, сохранению и трансляции регионального культурного наследия. Это закреплено в программе института по сохранению этнокультурных традиций народов Бурятии на 2017-2022 годы. Программа представляет собой комплекс мероприятий в образовательной, научно-исследовательской, творческо-исполнительской, воспитательной деятельности вуза. В рамках реализации программы стратегической задачей является объединение потенциала научно-педагогических работников и обучающихся, ресурсных и инфраструктурных возможностей института по сохранению и развитию поликультурного пространства. Программа также направлена на предупреждение роста напряженности в сфере межнациональных и межконфессиональных отношений, на создание условий для сохранения и развития культурного и языкового многообразия, для укрепления гражданского единства.

В рамках образовательной деятельности вуза большое значение отводится содержанию реализуемых образовательных программ всех уровней подготовки. При этом упразднение понятия «национально-региональный компонент» в новых образовательных стандартах не привело к отмене потребности в этнокультурном образовании. Подготовка высококвалифицированных и конкурентоспособных кадров, владеющих набором компетенций в вопросах национально-культурных различий, является одной из задач реализуемых в ВСГИК образовательных программ. Наиболее объемно это заложено в образовательных программах таких направлений, как «Народная художественная культура», «Хореографическое искусство», «Музыкально-инструментальное ис-кусство», «Искусство народного пения», «Декоративно-прикладное искусство и народные про-мыслы», «Музеология и охрана объектов культурного и природного и наследия» и др. В целях учебно-методического обеспечения образовательного процесса научно-педагогическими работниками ВСГИК за последние три года подготовлено свыше двадцати учебных пособий, посвященных этнокультурной тематике: «Культура и фольклор народов Центральной Азии», «Региональная культурология», «Искусство Бурятии», «История кино Бурятии», «Фольклористика», «Бурятский танец», «Народное музыкальное творчество», «Класс фольклорного ансамбля», «Бурятский язык» и др. Тематика большинства курсовых проектов и выпускных квалификационных работ студентов содержит региональную специфику, что напрямую отвечает заявленным потребностям работодателей. Результаты исследований проходят успешную апробацию и в дальнейшем внедряются в практическую деятельность региональных учреждений культуры.

При этом следует отметить, что спектр реализуемых образовательных программ отвечает многообразию регионального культурного пространства, запросам территории, что усиливает их востребованность на рынке труда и популярность у абитуриентов. Сегодня в институте обучаются студенты из различных регионов страны: Республик Алтай, Тыва, Саха (Якутия), Хакасия, Забайкальского, Красноярского и Хабаровского краев, Амурской, Иркутской, Камчатской, Новосибирской, Сахалинской и др. областей.

В настоящее время актуальной проблемой в республике является сохранение бурятского языка, который ЮНЕСКО в 2005 году отнесла к категории исчезающих. Несмотря на то что бурятский язык является государственным, на нём говорит только старшее поколение, родители его еще понимают, но с детьми и между собой на родном языке практически не разговаривают. ВСГИК принимает активное участие в реализации мероприятий по сохранению бурятского языка и культуры. Одним из примеров может служить популярное студенческое олимпиадное движение среди вузов республики, целью которого является развитие и распространение языка как важнейшего средства сохранения бурятской культуры, воспитание уважения и интереса к бурятскому языку, выявление и поддержка одаренной молодежи. Вуз периодически выступает в качестве организатора данного мероприятия, в ходе которого проводятся научные семинары. Студенты института ежегодно завоевывают командные и личные призовые места. Такие же результаты получают наши студенты в международных, республиканских, межрегиональных мероприятиях. Это Международный чемпионат по чтению вслух на бурятском языке «Буряадаараа уншая», «Диктант на бурятском языке», проводимые в рамках ежегодного республиканского праздника - Дни бурятского языка, республиканская олимпиада по бурятской словесности «Дурбэн бэрхэ», международная олимпиада «Миф - фольклор - литература монголоязычных народов в контексте истории и современности» и др.

Одним из приоритетов в деятельности вуза является научно-исследовательская работа, в которой ключевое место отведено изучению традиционной культуры народов Восточной Сибири. Так, в вузе успешно разрабатываются научно-исследовательские темы: «Традиционная культура народов Восточной Сибири», «История и культура народов Сибири, стран Восточной и Центральной Азии: межэтническое взаимодействие культур Байкальского региона», «Культурное пространство Восточной Сибири: становление, современное состояние и тенденции развития», «Историко-культурная среда как фактор устойчивого развития Байкальского региона» и др. Среди наиболее значимых научных мероприятий можно назвать: традиционные международные научно-практические конференции «Байкальские встречи» и «Культурное пространство России и Монголии», «Батуевские чтения: межкультурное взаимодействие Сибири и стран Азиатско-Тихоокеанского региона», интеграционный международный проект по исследованию и сохранению культуры, быта и истории кочевых народов «Древо культуры» (Южная Корея, Мон-голия, Россия).

Основным исполнителем работ по данному направлению является научно-исследовательская лаборатория истории и теории культуры, созданная в 1992 году как научно-исследовательская лаборатория этнографии и фольклора народов Восточной Сибири. Лабораторией была проведена комплексная оценка сохранности традиционной танцевальной и певческой культуры Бурятии, обрядово-праздничного и игрового наследия; осуществлен этнографический анализ традиционного календаря и календарных обрядов народов, проживающих на территории Бурятии. Результаты исследований были опубликованы в 15 монографиях и 12 выпусках совместного с Институтом этнологии и антропологии РАН серийного издания «Сибирь: этносы и культуры».

В настоящее время к перспективным исследовательским направлениям ВСГИК относятся:

а) теоретико-методологические аспекты изучения культурного пространства региона - концептуализация понятийного аппарата, основных форм, содержания и структуры, типологизация, генезис и историческая эволюция культурного пространства и др.;

б) комплексное исследование традиционной культуры народов Бурятии - генетических, исторических, функциональных и структурных особенностей культуры как системы, этно- и культурогенеза, генезиса и семантики традиционных верований и культов и др.;

в) прикладные исследования - исследовательские проекты по фиксации, сохранению и изучению этнокультурного наследия, в частности, фольклора, народного танца, обрядовой и празд-ничной культуры; проекты по музеефикации, интеграции мультимедийных ресурсов, содержащих сведения об объектах культурного наследия, по моделированию экскурсионной деятельности в музейном и туристском пространстве;

г) социологические исследования, посвященные изучению мнений обучающихся о межнациональных, межрелигиозных отношениях, состоянии гражданского общества и др.

Для формирования представления об этнокультурном разнообразии России как стратегической культурно-исторической особенности страны важное значение имеют творческо-исполнительские проекты. Творческие коллективы ВСГИК, создавая современный и экспериментальный художественный продукт, играют значимую роль в культурном пространстве и способствует сохранению и популяризации этнокультурных традиций и ценностей.

Так, концертный русский оркестр ВСГИК «Забайкалье», созданный в 1993 году, за весь период своей деятельности подготовил 85 афишных концертов. Исполнение самобытного и оригинального репертуара, включающего не только классические произведения, но и оригинальные сочинения для русского оркестра, обработки народных мелодий, позволяют сегодня «Забайкалью» сохранять место ведущего коллектива в области исполнительства на русских народных инструментах. Оркестр бурятских народных инструментов, основанный в 1995 году, занимает свою нишу в деле популяризации этнической музыки, оригинальных сочинений бурятских композиторов. Эти творческие коллективы, в состав которых входят преподаватели и студенты института, обладают не только высоким уровнем исполнительского мастерства, но и выполняют важные социокультурные функции.

В настоящее время решение комплекса задач по сохранению этнокультурного многообразия возложено на ансамбль народной музыки и танца «Сибирский сувенир», деятельность которого была возобновлена с 2016 года. Своеобразие или художественное лицо коллектива определяется тем, что он обращается к фольклорным традициям, идущим от разнообразного музыкального и танцевального творчества народов Восточной Сибири (бурят, тувинцев, хакасов, эвенков, алтайцев, русских казаков и старообрядцев). Интернациональным является не только репертуар, но и состав коллектива, в котором занимаются представители многих народностей региона. Только в 2019 году ансамблем было реализовано более 60 выступлений на площадках г. Улан-Удэ, городов и селений Республики Бурятия и других регионов России, Монголии, Кореи. Крупным мероприятием стал показ концертной программы «Сибирь многоликая».

Коллектив нацелен также на организацию экспедиционной и исследовательской работы по поиску и изучению образцов народного творчества на территории Восточной Сибири. Не менее важной задачей коллектива является создание оригинальной музыки на основе выявленного материла, а также оцифровка концертных программ для популяризации народной культуры. Перспективным направлением деятельности ансамбля является издание нотного материала с целью сохранения и трансляции этномузыкальной культуры.

В области воспитательной работы с обучающимися одной из задач является формирование этнокультурных компетенций в процессе изучения исторических дисциплин, отечественной культуры, народных традиций и др. Именно полиэтническая вузовская среда, многонациональный состав студенческого сообщества предопределяют характер и направленность воспитательной работы. Традиционными мероприятиями ВСГИК являются разного рода фестивали и конкурсы, концертные мероприятия, программы, посвященные национальным праздникам. Так, для детей г. Улан-Удэ и регионов республики готовятся представления, посвящённые празднику Белого месяца - «Сагаалган», «Масленица», «Байкальский хоровод», «Троица». ВСГИК в рамках сотрудничества с Министерством туризма Республики Бурятия является партнером туристского проекта «Сказочный Сагаалган в Бурятии». Большой популярностью среди студентов пользуется фестиваль «Каравай дружбы» - конкурс «Мы дети все одной большой России» (Дни национальных культур). Во время Дней национальных культур организовываются книжные и фотовыставки, выпускаются газеты, проводится День национальной кухни.

ВСГИК имеет многолетний опыт эффективного сотрудничества с национально-культурными объединениями Бурятии, для которых в г. Улан- Удэ открыт Дом дружбы народов. Деятельность Дома дружбы народов направлена на гармонизацию межнациональных отношений, сохранение культуры, языка, традиций и обычаев народов, проживающих на территории республики. Студенты вуза принимают активное участие в мероприятиях, проводимых Молодежным центром Дома дружбы народов.

Значительный опыт профессорско-преподавательского состава института предопределил выбор вуза Комитетом по межнациональным отношениям и развитию гражданских инициатив администрации главы и правительства Республики Бурятия для проведения цикла мероприятий по профилактике экстремизма в обществе и формированию позитивных межнациональных отношений. Мероприятия проводятся для образовательных организаций республики. Наряду с по-гружением в теоретические аспекты разработки технологий организовываются мастер-классы, конкурсы методических материалов по профилактике экстремизма, познавательных, культурно-массовых, игровых программ и др.

Вся палитра этнической мозаики Бурятии находит отражение в музыкальных и художествен-ных фестивалях, фольклорных представлениях, изделиях художественного творчества, музейных экспозициях и др. Эксперты подчеркивают огромный потенциал региона для развития именно этнографического туризма. Поэтому сегодня активным спросом пользуются «этнотуры, посещение сакральных мест, этнокомплексов, этнодеревень, в которых можно приобщиться к традициям народов Бурятии, испробовать национальную кухню, пожить в аутентичном жилище» [1, с. 148]. Развитие туризма невозможно без профессионально подготовленных экскурсоводов, режиссеров, аниматоров, дизайнеров, мастеров декоративноприкладного искусства и других кадров, способствующих расширению диапазона экскурсионных программ и туристских маршрутов. Это также определяет приоритетную роль института в кадровом обеспечении туристской отрасли.

Таким образом, разноплановая и всесторонняя деятельность Восточно-Сибирского государственного института культуры свидетельствует о стабильном развитии эффективных механизмов, форм и методов по сохранению и изучению традиционной культуры народов Бурятии, формированию межнационального диалога и межкультурной толерантности, популяризации гражданских и традиционных ценностей среди молодежи. Именно этническое многообразие может рассматриваться как важный ресурс, способный дать экономический и социальный эффект и определить точки роста в целях устойчивого развития территории.

Литература

1. Дашибалова И.Н. Социокультурные факторы межэтнических отношений в Республике Бурятия // Социальные и политические вызовы модернизации в XXI веке: мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (Улан-Удэ, 6-11 августа 2018 года). - Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2018. - С. 148-150.

2. Перова Е. Ю., Цыремпилова И. С. Исторический опыт подготовки профессиональных кадров для сферы культуры и искусств в региональном вузе // Известия Иркут, гос. ун-та. - Серия: История. - 2018. - Т. 25. - С. 106-115.

3. Постановление Правительства РФ от 29.12.2016 № 1532 (ред. от 29.03.2019) «Об утверждении государственной программы Российской Федерации “Реализация государственной национальной политики”» [Электронный ресурс]. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_210753/ (дата обращения: 07.10.2019).

4. Стратегия государственной культурной политики на период до 2030 года, утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 февраля 2016 года № 326-р [Электронный ресурс]. - URL: http://static. government.ru/media/files/AsA9RAyYVAJnoBuKgH0qEJA9IxP7f2xm.pdf (дата обращения: 07.10.2019).

5. О внесении изменений в Стратегию государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденную Указом Президента Российской Федерации от 19 декабря 2012 года № 1666: Указ Президента Российской Федерации от 06.12.2018 № 703 [Электронный ресурс]. - URL: http:// www.kremlin.ru/acts/bank/43843 (дата обращения: 07.10.2019).

References

1. Dashibalova I.N. Sotsiokul'turnye faktory mezhetnicheskikh otnosheniy v Respublike Buryatiya [Sociocultural factors of ethnic relations in the Republic of Buryatia]. Sotsial'nye i politicheskie vyzovy modernizatsii v XXI veke [Social and political challenges of modernization in XXI century]. Ulan-Ude, 2018, pp. 148-150. (In Russ.).

2. Perova E.Yu., Tsyrempilova I.S. Istoricheskiy opyt podgotovki professional'nykh kadrov dlya sfery kul'tury i iskusstv v regional'nom vuze [Historical experience in training of specialists for the field of culture and art in regional university]. Izvestiya Irkutskogo gosudarstvennogo universiteta [The Bulletin of Irkutsk State University], 2018, vol. 25, pp. 106-115. (In Russ.).

3. Postanovlenie Pravitel'stva RF ot 29.12.2016 № 1532 (red. ot 29.03.2019) «Ob utverzhdenii gosudarstvennoy programmy Rossiyskoy Federatsii “Realizatsiya gosudarstvennoy natsional'noy politiki”» [Order of the Government of the Russian Federation of 29 December 2016 No. 1532 (ed. of 29 March 2019) “On confirmation of the state program of the Russian Federation “Realization of state national policy”]. (In Russ.) Available at: http://www. consultant.ru/document/cons_doc_LAW_210753/ (accessed 07.10.2019).

4. Strategiya gosudarstvennoy kul'turnoy politiki naperiod do 2030 goda, utverzhdena rasporyazheniyem Pravitel'stva Rossiyskoy Federatsii ot 29 fevralya 2016 goda № 326-r [Strategy of state cultural policy for the period up to 2030, approved by the order of the Government of the Russian Federation of 29 February 2016 No. 326-r]. (In Russ.). Available at: http://static.government.ru/media/files/AsA9RAyYVAJnoBuKgH0qEJA9IxP7f2xm.pdf (accessed 07.10.2019).

5. O vnesenii izmeneniy v Strategiyu gosudarstvennoy natsional'noy politiki Rossiyskoy Federatsii na period do 2025 goda, utverzhdennuyu Ukazom Prezidenta Rossiyskoy Federatsii ot 19 dekabrya 2012 goda № 1666: Ukaz Prezidenta Rossiyskoy Federatsii ot 06.12.2018 № 703 [On amendments of the Strategy of national policy of the Russian Federation for the period up to 2025, approved by the Edict of the President of the Russian Federation of 19 December 2012 No. 1666: the Edict of the President of the Russian Federation of 6 December 2018 No. 703]. (In Russ.). Available at: http://www.kremlin.ru/acts/bank/43843 (accessed 07.10.2019).

Размещено на Allbest.ru