Личное пространство в социальной документалистике: адаптация домашних видео архивов как новый элемент киноязыка



Глава 2. Документальный фильм “Два + четыре”

2.1 Концепция и тема

Когда тема исследования была определена, стало понятно, что творческую часть исследования необходимо будет раскрывать через фильм, который будет создан на основе архивных материалов. Изначально в разработке было несколько идей, одной из которых была работа с личными архивами семьи Скворцовых. Они представляли интерес в связи с рядом причин. Во-первых, это многодетная семья, что создаёт широкий спектр персонажей. К тому же, многодетные семьи не так распространены и многим интересно было бы понаблюдать за жизнью такой ячейки общества, посмотреть какие у них правила, как родители справляются с четырьмя детьми. Во-вторых, архивы данной семьи велись с 2004 года, что делает их достаточно старыми с технической точки зрения, и представляет интерес для людей, привыкших к разрешению 1080.Перед тем, как окончательно остановиться над этим вариантом творческого продукта, было принято решение отсмотреть часть архива. После отсмотра небольшой части , стало понятно, что в нём действительно есть ролики, которые интересны и с точки зрения драматургии, и с точки зрения наполненности. Это позволило остановить поиски источника, и вплотную заняться изучением данного видеоархива. Затем мы углубились в историю семьи Скворцовых, чтобы понять тему, на которой будет строится фильм. Изначально, планировалось основной сюжетной линией делать именно взаимодействие героев, как членов многодетной семьи. Планировалось показать с какими проблемами сталкиваются такие семьи, какие трудности преодолевает, как существуют в рамках московского социума, который не особо приспособлен к многодетным семьям. Однако, изучив поглубже материал и пообщавшись побольше с членами семьи, стало понятно, что лучше сконцентрироваться на важном и сложном для них событии - смерти отца. Однако, важно заметить, что сам фильм стоится не вокруг смерти. Основной темой является память и то, что архивы позволяют её оживить. Теряя связь с чем угодно, людьми, предметом, местом, через какое-то время мы помним только основные вещи, так как многое забывается. Архивы позволяют это вернуть. Благодаря им, мы можем вновь услышать голос, увидеть движения, мимику человека, которого больше нет рядом. Особенно важным для этой семьи является то, что отец подарил им яркое детство, полное любви и счастья, не смотря на все трудности, с которыми он сталкивался как взрослый человек, родитель. Смотря архивы, они вновь окунаются в атмосферу радостного детства. Такое ощущение мало что может подарить, даже фотографии не имеют такого воздействия, как видео материалы. Особенностью данного личного архива является ещё и то, что большую часть времени именно Отец снимал видео, именно он оператор и режиссёр многих кадров. Так же он снимал не только праздничные дни, день рождения и другие классические важные события. Он снимал всё подряд: детей купающихся в ванной, прогулки по лесу, выезд на речку летом, посиделки за столом, диалоги с мамой, учебные моменты. Он любил жизнь и любил снимать, именно поэтому семья вспоминает его с улыбкой, а эту память им дарят архивы.

Герои

Главными героями фильма являются представители семьи Скворцовых. Это многодетная семья. В фильме представлена 3 поколения. Мы затрагиваем родителей, детей и внуков. Основными персонажами являются:

Мама - Людмила Ближевская. На данный момент ей 59 лет, однако, в течение фильма её возраст варьируется от 45 до 59 лет.

Папа - Валерий Скворцов. Умер 10.08.2013. На момент смерти ему было 50 лет.

Старшая дочь - Евгения Скворцова. На данный момент ей 30 лет, однако, в течение фильма её возраст варьируется от 16 до 30 лет. В фильме так же присутствуют её муж, Михаил, и трое детей, Полина ( 7 лет) , Лука ( 4 года) и Николай ( 1 год) .

Старший сын - Герман Скворцов. На данный момент ему 26 лет, однако, в течение фильма его возраст варьируется от 11 до 26 лет.

Средний сын - Дмитрий Скворцов. На данный момент ему 24 лет, однако, в течение фильма его возраст варьируется от 9 до 24 лет. В фильме так же присутствует его жена Александра.

Младший сын - Сергей Скворцов. На данный момент ему 20 лет, однако, в течение фильма его возраст варьируется от 5 до 20 лет. В фильме так же присутствует его невеста Анастасия.

Помимо возраста важно так же, хотя бы примерно, понимать кто эти люди. Если давать психологическую и чисто формальную характеристику, то героев фильма можно описать так :

Мама - в молодости работала в театре моды, потом в банке. Сейчас она на пенсии. Она глубоко верующий, православный человек. Любит порядок и чистоту, ненавидит нарушения обещаний и структуры дня. Очень любит своих детей и поэтому, несмотря на свою вспыльчивость, быстро отходит от негативных ситуаций и прощает. По своей натуре паникёр, из-за чего постоянно переживает по пустякам.

Папа - Работал ведущим на праздниках, парикмахером, по образованию художник, в молодости рисовал афиши и плакаты. Он был добродушный весельчак, готовый на “любой кипишь, кроме голодовки”. Всё делал через игру, заботясь об атмосфере и общем настроение. Пользовался популярностью у детей, по сравнению с Мамой. Крайне позитивный и мягкий человек, при это никогда не отпускал контроль над ситуацией. Обожал снимать всё на камеру, документируя процесс своей жизни и окружающих;

Женя - Многодетная мама, не работает. Она активная, экспрессивная девушка. Привлекает людей своей открытостью и прямотой. Постоянно находится в поиске себя. Очень любит своих детей, но не копирует поведение Мамы, относится к ним более терпимо и спокойно, не переживает по пустякам и даёт им больше свободы;

Герман - учится на режиссёра, работает фотографом и видеографом. Сам себе он спокойный, уравновешенный ребёнок. Чувствует себя лидером, за счёт возраста. Не особо активный, по сравнению с другими детьми. Любит снимать видео, продолжает дело отца по ведению архива;

Дима - по образованию он дизайнер, однако, работает менеджером в крупной компании. В детстве он был самый активный и непослушный, не умел сидеть на месте. До сих пор любит поспорить и отнекивается от домашних дел, всегда находит аргументы. В августе 2018 года он женил.

Серёжа -по образованию мебельщик, работает мерчендайзером. С детства самый добродушный и неуклюжий. Любимчик мамы, поэтому она его закармливает.

Построение фильма

Киноработа “ Два + Четыре” построена согласно логике повествования по эпизодам ( расходится с хронологией происходящего). Сцены можно описать следующим образом:

1-Кадр, где мы знакомимся с Германом, старшим сыном, который проверяет, как работает камера. Суть этого кадра показать, что камера в семье была, что записывали не только праздники, и что её давали детям.

2-Сеголняшние дни. Кадр на кладбище с Мамой, где она говорит, о том, что часто вспоминает какие-то фрагменты из прошлого, где дети ещё маленькие. Здесь мы показываем, что в семье произошло какое-то горе, что мама страдает из-за этого. К тому же, мы не видим, так как он держит камеру, но слышим Германа, который говорит, что надо вспоминать хорошее и будет лучше.

3-Эпизод знакомства с семьёй. Мы видим Папа, Маму, Диму, Германа и Серёжу за столом. Они обсуждают порядок в комнатах. Мама хвалит Папу и ругает остальных. Следующий кадр - Мама и Папа плавают на катамаране. Через фразу Мама “ в погоню за дочкой” мы переходим на кадр, где мы знакомимся с Женей. Она рассказывает Папе, как прошёл её день в колледже и отпрашивается на день рождение. Следующий кадр со дня рождения Мамы, вся семья за столом, Серёжа говорит тост. Все эти кадры нужны нам, что бы, во -первых, показать всех членов семьи, то есть родителей, папу и маму, и детей, Женю, Германа, Диму и Серёжу. Во-вторых, чтобы проиллюстрировать взаимоотношения между ними.

4- Название фильма

5-Эпизод одного дня семьи Скворцовых. Начинаем с кадра, где Мама, Серёжа, Папа и Герман возвращаются из храма домой, Мама просит Германа не ругаться с Димой из-за того, что тот не пошёл с ними в храм. Следующий кадр домашнего бокса между Димой и Серёжой, Папа в качестве судьи. Потом мы видим, как Папа с помощью ремня укладывает мальчишек спать и ругает Диму за плохо почищенные зубы. Этот видеоряд показывает, как семья существует в рутине. Мы понимаем, что они верующие и ходят в храм, и что есть Дима, который видимо не особо это любит. Мы понимаем, что Герман обычно ругается с Димой из-за того, что тот не ходит в храм. Мы так же видим, что отец доверяет сыну камеру,но комментирует его способы управления ей. Он просит снимать “нормально” и не мочить камеру.

6- Первая часть Папы под песню “Stairway to Heaven” Led Zeppelin. Он ставит камеру и начинает танцевать с кружкой под музыку и куда-то уходит с кухни. Этот кадр является частью большого видео, где папа устраивает небольшой перформанс под эту песню. Он сквозной по всему фильму. Его задача, во-первых, создать структуру фильма, во-вторых, это видео хорошо раскрывает образ папы, что он был таким человеком, который мог просто поставить камеру, когда играет любимая песня, и просто для себя устроить небольшое представление. Да, на заднем плане кадра сидит Дима и что-то делает в компьютере, но он даже не обращает внимания на отца

7- Сегодняшние дни. Мама на кухне у Жени. Диалог с Германом, о том, что женщины в их семье всегда были шумными. Этот кадр иллюстрирует, что Женя уже выросла и живёт отдельно, что вроде как у неё есть дети. Так же мы вновь видим маму сегодняшнюю, как она вспоминает прошлое.

8- Эпизод Мамы и её взаимоотношений с семьёй. Первый кадр - Мама ругает Германа за то, что он болеет и не пьёт лекарства, хочет наказать его ремнём. Папа сообщает, что всё-таки дал ему таблетку и просит Маму так сильно не шуметь.

Следующий кадр - Мама лежит в кровати, вяжет, всё ещё ругает Германа и просит попросить Папу принести ей поесть. Папа отвечает в следующем кадре, что остатки сладки и болящего кормят последним. Этот видеоряд крайне наполненный. Во-первых, он проходит в сравнении с предыдущим,где мама говорит, что стала тише и спокойнее. Тут мы видим её молодой и кричащей на Германа потому, что он не лечится. Мы так же понимаем, каким человеком является мама, что она из тех, кто быстро не забывает конфликт. Ссора была вечером, утром она ещё продолжает её обсуждать. Во-вторых, этот кусочек фильма иллюстрирует особенные отношения между мамой и папой.

9- Вторая часть Папы под песню “Stairway to Heaven” Led Zeppelin. Здесь мы видим, как отец вернулся на кухню, с чем-то резиновым. Мы понимаем, что это надувная гитара. Как только она готова к работе, папа начинает уверенно изображать, как он на ней играет. Но вновь ему чего-то не хватает и он уходит.

10- Эпизод музыкальная семья. Первый кадр - Мама играет на пиано и поёт, Папа присоединяется к ней. Второй кадр - Мама на кухне распевается, у ней выходит сонный Серёжа и Герман. На следующем кадре Герман и Мама танцуют на кухне.

Сегодняшние дни. Мама переодевает внука Колю, поёт ему песенку, внуки Полина и Лука прыгают на кровати. Мама, Женя, Полина и Лука на кухне у Жени. Мама сообщает Герману, что в понедельник поедет к Серёже ( он в военном госпитале, так как во время службы повредил колено). Этот фрагмент показывает, что музыка и веселье проходит через эту семью. Первый кадр продолжает прошлый эпизод тем, что иллюстрирует отношения между родителями. Мы видим, как им хорошо вместе, как они радостно поют. Следующий кадр- это утро семьи. Как Герман и Серёжа присоединяются к Маме, которая поёт, а папа со смехом это снимает. Из него мы переходит в танцующих сына и мать, показывая близость и любовь этих людей. После этого мы переходим в настоящее, мы видим сначала младенца, потом двух уже немного подросших детей, они веселятся и прыгают на кровати. Мы понимаем, что вот они дети Жени,о которых было вскользь упомянуто раньше. Мы понимаем, что внуки доставляют бабушке очень много счастья, что они её радость и она любит проводить с ним время. Суть следующего кадра сделать переход к Серёже, мы понимаем что не дома, потому что Мама куда-то к нему поедет.

11- Эпизод армия. Сегодняшние дни. Первый кадр - Мама и Серёжа сидят за столом в палате, обсуждают его будущее и еду, которую Мама для него наготовила и привезла. Второй - Мама и Серёжа в лифте, они обсуждают шапку, которая ему мала. Следующий кадр - Мама и Серёжа у ворот, Мама рассуждает о том, как быстро летит время. Перебивка на супер сегодняшние дни - вся семья за столом, смотрят этот фильм на ноутбуке. Перебивка обратно, Мама прощается с Серёжей. В данном эпизоде много смыслов. Во-первых, мы показываем, что Серёжа в армии, но что он не в части, а в больнице.Во-вторых, мы понимаем, что у нег с мамой очень тёплые отношения и что он всё ещё сильно верующий, что он поёт в храме. Во-третьих, мама вновь вспоминает прошлое. В-третьих, в этот фрагмент вмонтирован кадр с настоящего, когда вся семья сидит за столом и смотрит именно эти кадры с больницы. Мы видим, их реакции. Вновь, возвращаясь в архивы, мы продолжаем фильм, но мы уже показали зрителю, что есть как бы супер настоящее, создав интригу.

12- Завершающий эпизод, как подготовка к финалу. Сегодняшние дни. Начинаем с кадра, где Мама расчёсывает волосы внучке Полине, говоря о том, что у её Мама, то есть Жени, волосы в детстве было невозможно расчесать. Перевивка на прошлое. Женя с очень длинными и густыми волосами, не даёт Мама их трогать.

Третья часть Папы под песню “Stairway to Heaven” Led Zeppelin. Первый кадр существует для сравнения внучки Полины и дочери Жени. Мы они похожи, и что мама ведёт себя с ними одинаково, как в настоящем, так и в прошлом. Так же через волосы мы перебиваемся на третий кусочек перформанса папы. Он возвращается на кухню с ярко-оранжевым париком. Он создал себе образ. Однако, ему снова чего-то не хватает для полноты картины и он уходит за камеру.

13- Финальный эпизод. Первый кадр - крест на кладбище. Мама вспоминает последний день Папы. Следующий - Мама на свадьбе Димы рассказывает о Папе. Четвёртая часть Папы под песню “Stairway to Heaven” Led Zeppelin с переходом в супер сегодняшние дни, где вся семья смотрит на Папу. Титры. Через первый кадр мы даём зрителя понять, что всё-таки папа умер, что именно поэтому его нет в настоящем. Мы показываем, как маме сложно вспоминать эту смерть, но что, память об отце не причиняет ей только боль. Это иллюстрируется в её речи на свадьбе Димы. Буквально в паре предложений, она показывает каким был отец её глазами, что он был весёлым, простым и любящим. Это помогает перебиться нам на последний отрывок “Stairway to Heaven” Led Zeppelin. Папа возращается в кадр, в этот раз с круглыми очками. Вот она, последняя деталь, которой не хватало. Этот кадр идёт параллельно с кадром из супер настоящего. Мы видим, как вся семья смотрит на перформанс отца. Как они реагируют. Так же именно на этом кадре мы пускаем титры.

Целевая аудитория

Целевая аудитория у киноработы “ Два + четыре” достаточно обширная. Если говорить в целом, то это люди в возрасте от 16-80 лет, который говорят на русском, смотрят русские документальные фильмы и любят кинематограф в целом. Разбивая аудиторию на более конкретные части, можно выделить ряд подгрупп:

мужчины и женщины, которым от 18 до 25 лет, планирующие создать семью и возможно родить детей. Им данный фильм будет интересен в качестве возможности посмотреть, как живёт реальная семья, какие взаимоотношения выстраиваются между родителем и ребёнком ;

мужчины и женщины, которым от 35 до 50 лет, уже имеющие семьи и детей старше 10- 15 лет. Для них это может послужить стимулом найти собственные архивы. Многие люди, у которых дети выросли хотя бы до подросткового возраста, вспоминают какие они были маленькие и жалеют, что это время прошло,а архивы помогают это время вспомнить в деталях ;

многодетные семьи. Им данный фильм будет интересен в качестве возможности сравнить свою жизнь и жизнь семьи Скворцовых. Каждая семья разная, в том числе и многодетные, но есть и свои схожести. Многие люди у которых есть какая-то весомая характеристика любят наблюдать, как живут другие люди с такой же характеристикой ;

семьи с одним или двумя детьми. Они смогут посмотреть, как управляются родители с четырьмя детьми. Сам фильм может быть им интересен для сравнения со своей семьёй, что, например, если им казалось, что уже с двумя детьми сложно управиться, то как же родители умудряются следить за четырьмя ;

семьи, в которых умерли родственники. Для них это может послужить стимулом найти собственные архивы и переосмыслить своё отношение к архивной памяти. Многие люди, у которых умерли родственники или близкие друзья с трудом пересматривают фотографии и видео с ушедшим из жизни человеком. Такой архивный материал вызывает у них боль и страдание. Однако, если пересмотреть своё отношение, то такого род архивные материалы будут иметь другой окрас. Радость и счастье они не принесут, но память и светлая грусть, без оттенка боли , лучше слёз ;

люди увлекающиеся документальным кино, в особенности авторским. Они смогут посмотреть на пример документального фильма, построенного на личных архивах. Возможно кто из них сам хочет снять такой формат документального кино и хочет посмотреть на примеры. Или, возможно, у кого-то есть доступ к каким-нибудь интересным или даже ценным архивным материалам, просто зритель никогда не задумывался, что с ними можно что-то сделать.

2.2 Обзор конкурентной среды

Прямых конкурентов у данной киноработы нет, однако, можно сказать, что фильмы со схожими параметрами могут теоретически конкурировать с фильмом “ Два + четыре”. Этими параметрами являются:

- жанр

- тема

- метод.

Так же у данной киноработы может возникнуть конкурентная среда в случае её участия в фестивалях и конкурсах. Этих конкурентов сейчас перечислить сложно, так как понимание того, кто ими является, происходит только на этапе уже непосредственного участия в фестивале или конкурсе.

Если говорить в целом, и искать конкурирующие фильмы в кинематографе, то на данном этапе, можно предположить, что конкурентом, с точки зрения кинематографичности, является фильм “ А в дом топится печь” Ольги Высоцкой. Это фильм 2002 года, снятый для телеканала “Культура”. Он повествует о многодетной семье священника. Сказать точное количество детей сложно, поскольку, когда одни дети становятся по старше и уже могут помогать родителям, в семье появляются новые детки. Своих родных детей у семьи Бойко 5, остальные приёмные. Интересным фильм является из-за того, что в нём две временные линии. Фильм начали снимать в 1992 году. Однако, тогда его так и не выпустили в эфир, а отснятый материал отложили на потом. И только через 10 лет, режиссёр фильма Ольга Высоцкая решила вновь наведаться в деревню к семье Бойко. Она захватила с собой оператора, будто предчувствуя, что совместив новые кадры со старыми, она сможет создать крайне интересный и увлекательный фильм. Данный фильм максимально близок к киноработе “ Два+ четыре”, потому что герои и методы схожи. Однако, есть одно веское отличие. Все кадры фильма “ А в дом топится печь” сняты профессиональным оператором с целью дальнейшего использования, в то время как “ Два+ четыре” на 90% состоит из архивных материалов. Они были сняты членами семьи для собственного пользования, на память. Не предполагалось, что в дальнейшем они будут использоваться для создания документального кино. Так же относительно конкурирует с фильмом “ Два+ четыре” киноработа, которую мы разбирали уже в этом исследование во первой главе. Это фильм Людмилы Афицинской “ Наталья Гундарева. Личная жизнь актрисы”. Он также построен на архивных видеодокументах, которые снимались членами семьи и предполагалась,что никто кроме близких друзей не увидит эти ролики. Так, по сути, для самого мужа и приёмной дочери Иры, это архивы являются памятью об умершем любим человеке. До них фильм, это не только возможность рассказать и показать зрителям и фанатом актрисы какой она была на самом деле, какая у неё была жизнь, через что её пришлось пройти, но и напомнить самим себе, какой была Наталья Гундарева.

2.3 Организационно-производственная модель

Над данным фильмом, по сути, работали два человека. Автором идеи, продюсером, режиссёром и монтажёром является Анна Ярина. Оператором и монтажёром - Герман Скворцов.

Анна Ярина, как автор проекта, являлась руководящим элементом, организовывала процессы съёмки и монтажа, отбрила материал и определяла тему и концепцию работы. Герман Скворцов выполнял вспомогательную функцию. Он вносил историческую и хронологическую точность в архивные материалы, помогал технически с монтажом и являлся оператором тех сцен, что сняты уже дополнительно в сегодняшнее время, то есть в период с 2018 года по 2019 год.



2.4 План работы

Стоит перейти к плану работ над фильмом “ Два+ четыре”. Как только была определена тема, началась активная работа над архивами. Структура данного этапа работ была таковой:

- отсмотреть все архивные материалы;

- отобрать те, что могут быть полезными при создание фильма;

- получить согласие на использование изображения от членов семьи, которые присутствуют в кадре;

- отсмотреть ещё раз отобранный материал с целю поиска взаимосвязей между кадрами;

- выписать различные сюжетные линии;

- прописать возможный тритмент, чтобы понять, что необходимо доснять.

Следующим этапом работ, были дополнительные съёмки. Они строились так:

- прописать темы, которые необходимо поднять во время диалога;

- договорится о встрече с Мамой;

- договорится с Германом о встрече, он выступал оператором;

- забрифовать Германа по съёмке;

- отсмотреть полученный материал;

- отобрать ролики, которые могут пригодится для фильма;

- договорится о встрече со всей семьёй;

- забрифовать Германа по съёмке;

- уточнить у Германа как пользоваться его камерой;

- вновь отсмотреть полученный материал;

- вновь отобрать ролики, которые могут пригодится для фильма.

После этого, необходимы было уже заняться монтажём фильма. Данный этап был самым трудным и занял больше всего времени :

- отсмотр всего отобранного материала;

- составление тритмента по отснятому и архивному материалу;

- отправка тритмента научному руководителю;

- внесение правок в тритмент;

- отправка тритмента научному руководителю;

- внесение правок и финальное утверждение;

- первый черновой монтаж фильма;

- отправка первого чернового монтажа фильма научному руководителю;

- личная встреча с научным руководителем, с целью разобрать ошибки;

- второй черновой монтаж фильма;

- отправка второго чернового монтажа фильма научному руководителю;

- внесение правок и финальное утверждение;

- выравнивание звука;

- разработка титров;

- финальный монтаж фильма.

Использованные ресурсы

Для создания данной киноработы были задействованы :

- личные архивы семьи Скворцовых ;

- камера Sony A7 mI, для досъёмов ;

- Adobe Premier, для постпродакшена .

2.5 Платформы реализации и возможности дистрибуции

Данный фильм будет реализован на платформе Youtube, Vimeo и Facebook. Такой выбор обусловлен форматом продукта и его целевой аудиторией. Скорее всего, в последствии, его хронометраж будет увеличен ( так как в рамках дипломной хронометраж лимитирован и не может превышать 20 минут) и он будет отправлен на фестивали. Фестивали, которые на данный момент рассматриваются, как возможные, для участия:

- Национальные конкурс в области неигрового кино и телевидения “ Лавровая ветвь”, Премия Лавр. Её учредили в 1999 году Союз кинематографистов России совместно с Гильдией неигрового кино и телевидения.

- Открытый фестиваль неигрового кино “ России” в городе Екатеринбурге. Является государственным фестивалем и поддерживается Российским Фондом Культуры и Национальной академией кинематографических искусств и наук.

- Артдокфест - самый крупный в России фестиваль авторского документального кино. Фестиваль принимает фильмы со всего мира, главное условие, что киноработа должна быть снята на русском языке. Предпочтения отдают фильмам, которые привнесли что-то новое в кинематограф и киноязык.

- Международный фестиваль документальных, короткометражных игровых и анимационных фильмов “ Послание к человеку” в городе Санкт- Петербург. Изначально был полностью посвящён документальному кино, однако, в последние годы появились и другие номинации. Этот фестиваль зарегистрирован в Международной ассоциации кинопродюсеров ( FIAPF).

2.6 Способы распространение и продвижения

Данный фильм будет распространятся через социальные сети. За основу будут взяты Facebook и Instagram. Возможно, в будущем, будет сделать отдельный сайт, на котором будет представлен лонгрид на тему семьи Скворцовых, а фильм будет являться завершающей точкой. Если вернуться к способам распространения, то Facebook был выбран, потому что данная социальная сеть имеет в себе огромное количество профессиональных групп, посвященных документалистике и кинематографу в целом. В этих сообществах чаще всего состоят пользователи, который действительно практикуют и являются полноправными работниками из мира кино, будь то продюсеры, режиссёры, операторы, постановщики и другие.

Например, группа “ Киноработники”, в ней состоит 26 674 пользователя. Основные темы постов - поиск работы, фильмы собственного производства, поиск информации. Другой группой, через которую можно распространить фильм “ Два + четыре” является “Кино - это наша Жизнь!”. В ней состоит меньше людей, только 5 586 человек. Однако, там часто выкладывают фильмы молодые работники сферы кинематографа в надежде получить какие-то рекомендации и критику. Так же предполагается, что на странице автора и на страницах участников фильма будет пост о киноработе, что также поспособствует её распространению. Так же не исключено, что будет проводится небольшая рекламная промоакция напрямую со страницы автора направленная на целевую аудиторию.

Второй площадкой для распространения и продвижения был выбран Instagram. В данном случае будут использованы разные способы распространения. Во-первых, через таргетированную рекламу. Ориентироваться она будет на женщин у которых есть дети и на людей, которые подписаны на аккаунты про кино. Это позволит повысить нам количество просмотров и узнаваемость фильма. Во-вторых, будет идти прямое распространение через аккаунты героев фильма и создателей. Особо активно, продвижение будет идти через сториз. Возможно, будет запущен флешмоб через хештег, где задачей будет выложить собственное архивное детское видео в рамках поддержки фильма “ Два + четыре”. Рассчитывается, что именно Instagram, сыграет ключевую роль в распространение и продвижении фильма “ Два + четыре”.

2.7 Монетизация

Изначально не планировалось, что данный фильм будет как- либо монетизироваться, поскольку это не является его основной целью. К тому же, бюджет его создания равен нулю, что позволяет ему существовать беспроигрышно в финансовом плане. Однако, если продвижение и распространение киноработы “ Два + четыре” принесёт положительные результаты, то во-первых, будет подключен процесс монетизации на Youtube, так именно там будет выложена киноработа в первую очередь и именно ссылка на этот ресурс будет фигурировать при распространение и продвижение. Во-вторых, будут предприняты попытки продлить фильм до полнометражного и продать его на телеканалы или интернет платформы, которым интересен такой вид контента и такая тематика. В-третьих, если фильм будет отправлен на фестивали и выиграет в каких-то номинациях, то будет вероятность получения денежного приза.



Глава 3. Фильм “Два + четыре”

Аннотация

Документальный фильм “Два + четыре”, это фильм о семье Скворцовых, об их взаимоотношениях, о смерти отца, Валерия Скворцова. Для них эта потеря стала огромной бедой, но они живут дальше. Их семейные архивы это способ помнить отца, помнить ту атмосферу, которую он создавал вокруг себя, то детство, которое он им подарил. Сложнее всего его смерть переживала мама, Людмила Ближевская. Она часто вспоминает мужа, и конечно, хотя ей и больно смотреть на видео материалы, где он ещё жив, она улыбается слыша его голос на записях. Важно понимать, что фильм не про смерть, а про память, ту память, которую могут подарить архивные материалы. Они показывают правду, со всеми слезами, улыбками, криками и смехом.

Фильм

Ссылка: https://yadi.sk/d/sNM6BUyBnJ-5pw



Заключение

В данном исследовании мы разобрали способы использования архивных материалов для создания произведений искусства. Мы так же определили понятие личного архива и этические аспекты при работе с ним. Полученная информация полезна для понимания как создаётся и строится документальное кино при использование архивных материалов, на что стоит обратить внимание. Мы разобрали вопрос того, что творческие материалы, в частности архивные фото и видеодокументы, могут трансформироваться под творческие задачи, которые ставит перед собой автор, работающий с этими материалами.

Изучение предыдущего опыта работы с архивными данными, помогло создать собственный фильм, который интересен не только методом, но и темой. Киноработа “Два + четыре”, собственного производства, скорее всего будет крайне полезна автору фильма как часть продюсерского и режиссёрского портфолио, при продолжение получения высшего образования, в особенности поступления в магистратуру. К тому же, если киноработа в итоге будет отправлена на фестивали и что-то там выиграет, это ускорит развитие автора как в продюсерском, так и в режиссёрском направлении.



Список литературы

Ардашкина О. М. Актуализация роли архива в современном обществе: философский подход //Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. - 2013. - №. 4 (24).

Байгарова Н. С., Бухштаб Ю. А. Проект «Кинолетопись России»: представление и поиск видеоинформации //I Всероссийская конференция “Электронные библиотеки”, Санкт-Петербург. - 1999. - С. 209-215.

Бергман И. Латерна магика. - Искусство, 1989.

Блудлина Н. “Литературные источники романа Л. Н. Толстого «Война и Мир»” //1994, Москва.

Гурьева М. М. Фотография как архив //Известия Российского государственного педагогического университета им. АИ Герцена. - 2009. - №. 96.

Калантарова Н. А., Алексеева Т. А. Из опыта организации работы с аудиовизуальными документами в Российском государственном архиве кинофотодокументов //Вестн. архивиста. - 2011. - №. 3. - С. 70-83.

Кудрявцева О.Т. Новые тенденции в использовании киновидеодокументов Российского государственного архива кинофотодокументов // Вестн. архивиста. - 2016.

Медведева О. В., Сенина Е. С. Развитие архивного дела в российской провинции до XX века //Известия Томского политехнического университета. Инжиниринг георесурсов. - 2012. - Т. 320. - №. 6.

Миронова Т. Ю. Архив как способ репрезентации в современном искусстве //Артикульт. - 2014. - №. 4 (16).

Ушаков Н. В. Цифровые фото-, видео полевые материалы как новая форма этнографических музейных предметов //Вопросы музеологии. - 2014. - №. 2 (10).

Юмашева Ю. Ю. Архивы будущего начинаются сегодня //Вестник Пермского университета. Серия: История. - 2011. - №. 2 (16).

Andrew, D. (2013). Andrй Bazin. Oxford University Press.

Bruzzi, S. (2006). New documentary. Routledge.

Dvorko V.M. (2017). Technology of shooting documentary film "SANITAR" in the conditions of amateur film studio. Pp. 3-5.

Enwezor O. Archive Fever: uses of the Document in Contemporary Art. New York: ICP / Goettingen: STEIDL, 2008. 264 р.

Foster H. The Archive without Museums // OCTOBER No 77, лето 1996. С. 97-119. Paletz G. (2011). The Archieve in Contemporary Documentary

Rabiger, M. (2014). Directing the documentary. Focal Press.

William, C. Wees (1993). Recycled Images: The Art and Politics of Found Footage Film.

Электронные ресурсы

Кодекс профессиональной этики российского журналиста: http://www.ruj.ru/about_organization/kodeks-professionalnoy-etiki-rossiyskogo-zhurnalista/ 

Основные правила работы государственных архивов Российской Федерации: http://www.zakonprost.ru/content/base/part/323656

Фонд “Общественного мнения” : https://fom.ru/Obraz-zhizni/14122

Cambridge Dictionary: https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english-russian/documentary

Financial times: https://www.ft.com/content/b1bf5044-f5ba-11e3-afd3-00144feabdc0

MAMM: http://mamm-mdf.ru/exhibitions/iskusstvo-arhiva-fotografii-iz-arhivov-politsii-los-andjelesa/

Mediascope : https://mediascope.net/data/

Popsters: https://popsters.ru/blog/post/fakty-o-video-marketinge

RAAN: https://russianartarchive.net/ru/about 



Приложения

Тритмент

Главы	Хронометраж + примечания	Что в кадре
1 - Пролог 2- Знакомство 3- Семья	1-0:15 В семье появилась камера. Заявляем Германа	Маленький Герман снимает кошку и улицу из окна. Желает всем спокойной ночи
	2 - 0:14 Заявляем Маму 3- 0:02	Диалог с Мамой, она говорит о том, что вспоминает счастливые моменты из прошлого зтм
	1-0:22 Заявляем Диму, Серёжу и Папу	Мама, Папа, Дима, Серёжа, Герман, за столом обсуждают порядок в комнатах
	2-0:26	Мама и Папа плавают на катамаране
	3- 0 :49 Заявляем Женю	Женя отпрашивается у Папы на тусовку, потому что Мама бы не отпустила
	4-0:32	День рождение Мамы, Серёжа говорит смешной тост
	5-0:05	Зтм Название
	1-0:22	Папа, маленький Герман, Мама и маленький Серёжа идут из храма.Мама просит Германа не ругаться с маленьким Димой из-за того, что тот не пошёл с ними в храм. Папа просит быть осторожней с фотоаппаратом и не мочить его.
	2-0:43	Сережа, Папа и Дима занимаются боксом дома, Дима и Серёжа дерутся. Дима побеждает
	3- 1:10	Папа укладывает сыновей спать с помощью ремня
	4- 1:16	Первая часть Папы под песню “Stairway to Heaven” Led Zeppelin
4 - Мама	1-0:19	Женя гремит кастрюлей, Герман говорит что она громче детей, Мама отмечает что стала тише и что вообще их семья очень громкая
	2-1:43	Мама орёт и пытается наказать ремнём Германа за то что он не выпил лекарства
	3-1:14	Мама болеет сама и просит Папу принести поесть. Папа отвечает, что сначала надо всем поесть, а потом больному, так как остатки сладки
	4-2:03	Вторая часть Папы под песню “Stairway to Heaven” Led Zeppelin.
5- Музыка	1-0:48	Мама играет на пиано и поёт, Папа присоединяется к ней.
	2-0:24	Мама на кухне распевается. К ней приходит Герман и Серёжа
	3-0:41	Герман и Мама танцуют на кухне
	4-0:26	Мама переодевать младенца, внуки прыгают на кровати
6- Армия, Серёжа	1-0:10	Мама, Женя, Полина и Лука на кухне у Жени. Мама сообщает Герману, что в понедельник поедет к Серёже
	2-0:47	Мама и Серёжа сидят за столом в палате, обсуждают его будущее и еду
	3-0:25	Мама и Серёжа в лифте
	4-0:34	Мама и Серёжа у ворот, Мама рассуждает о том, как быстро летит время.
	5-0:23	Вся семья за столом, смотрят этот фильм на ноутбуке
	6-0:04	Мама прощается с Серёжей.
7-Связь поколений	1-0:07	Мама расчёсывает внучке волосы и вспоминает как так же расчёсывала волосы Жене
	2-0:31	Мам и Женя на кухне, женя не хочет чтобы трогали её волосы
	3-0:24	Третья часть Папы под песню “Stairway to Heaven” Led Zeppelin
8- Кульминация	1-0:31	Крест на кладбище. Мама вспоминает последний день Папы.
	2-0:27	Мама на свадьбе Димы рассказывает о Папе
9- Финал	1-1:41	Четвёртая часть Папы под песню “Stairway to Heaven” Led Zeppelin с переходом в супер сегодняшние дни, где вся семья смотрит этот фильм.
	Общий хронометраж 19:58

Размещено на Allbest.ru