Музейное дело в Северном и Восточном Казахстане в конце XIX – первой половине ХХ вв.

Условия и факторы возникновения шести историко-краеведческих музеев в конце XXI и в первой половине XX вв. Роль создания подотделов Русского Географического общества и Обществ по изучению Казахстана в развитии краеведческого и музейного движения.

Рубрика Культура и искусство
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 30.04.2019
Размер файла 22,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Музейное дело в Северном и Восточном Казахстане в конце XIX - первой половине ХХ вв.

В возникновении музейного дела в Северном и Восточном Казахстане в конце ХIX века большую роль сыграла организация Академией наук России на данной территории первых картографических, историко-географических и археологических работ при участии российских, немецких и шведских путешественников. Не меньшее значение имела научно-исследовательская деятельность исторических, географических обществ и статистических комитетов. Так в 1878 году в Семипалатинске был создан Областной статистический комитет, ставший первым учреждением на востоке Казахстана, занимавшийся вопросами изучения культуры и быта населения края. Первым секретарем и фактическим руководителем комитета был Е.П. Михаэлис - политический ссыльный, последователь и ученик Н.Г. Чернышевского, сосланный в Сибирь за организацию студенческих волнений в Петербургском университете (1861). Он был также одним из инициаторов основания в Семипалатинске общественной библиотеки и музея. Семипалатинский областной музей был образован на основе личной археологической коллекции Е.П. Михаэлиса. В сентябре 1883 года состоялось открытие Семипалатинского областного музея и Семипалатинской общественной библиотеки (1, с. 4).

Активную роль в деятельности комитета сыграл семипалатинский судья П.Е. Маковецкий, уделявший много времени этнографическому изучению казахского народа. Его стараниями собирались предметы казахского быта для Семипалатинского музея. В 1887 году ценная коллекция из тридцати казахских этнографических экспонатов демонстрировалась комитетом на Сибирско-Уральской научно-промышленной выставке в Екатеринбурге. В особой описи этой коллекции указывались казахские названия каждого предмета, их назначение, происхождение и степень распространения в казахских аулах. Однако комитет был государственным учреждением и связывал инициативу семипалатинских краеведов. 31 марта 1902 года был официально открыт Семипалатинский подотдел Западно-Сибирского отдела Императорского Русского Географического общества, который стал крупнейшим научным учреждением на востоке Казахстана (1, с. 7). Целью и задачей подотдела было всестороннее изучение края: географическое, геологическое, археологическое, этнографическое, статистическое, естественно-историческое состояние Семипалатинского Прииртышья. Деятельность Семипалатинского подотдела была разнообразной и включала в себя подготовку и чтение лекций, издательскую деятельность, организацию научной библиотеки, музея и метеостанции. Членами Семипалатинского подотдела РГО были: Герасимов Б.Г., Белослюдов А.Н., Габбасов Х.А., Турганбаев М.Т., Шанин Ж.Т., Попов В.И., Ауэзов М.О., Кульджанова Н.С. и многие другие. Активными деятелями Семипалатинского подотдела были братья Белослюдовы. В.Н. Белослюдов был художником-этнографом и создал многочисленные рисунки, которые и сейчас хранятся в рукописном фонде библиотеки Академии наук Республики Казахстан, а второй собирал произведения казахского фольклора.

Многочисленные коллекции братьев Белослюдовых составили экспозицию частного музея, которая разместилась в их двухэтажном доме на Крепостной улице. По свидетельствам очевидцев, в доме Белослюдовых было собрано свыше четырех тысяч экспонатов. Братьями-коллекционерами были собраны не только этнографические памятники истории и культуры, но и обширные коллекции по геологии, минералогии, зоологии, палеонтологии, археологии, этнографии, нумизматике, а также картины и рисунки. Белослюдовы увлекались собиранием исторических документов и много сделали для издания научных документов о жизни казахов (2, c. 22-23,26-28). А.Н. Белослюдову принадлежит большая заслуга в развитии краеведения и музейного дела на востоке Казахстана. Всю свою жизнь он посвятил краеведению, собиранию материалов по истории казахстанского Прииртышья (3). Материалы, сданные братьями Белослюдовыми в музей, и по сей день хранятся и экспонируются в Семипалатинском областном историко-краеведческом музее (СОИКМ).

СОИКМ является старейшим музеем Восточного Казахстана и входит в число старейших музеев Казахстана, наряду с Оренбургским (1831), Уральским (1859) и Семиреченским (1898) музеями (4, с. 14).

В начале ХХ века в Восточном Казахстане социокультурная ситуация стала меняться, увеличилось количество людей, сделавших интеллектуальный труд своей профессией. С развитием сети образовательных учреждений появляются музеи наглядных пособий в вузах. В г. Усть - Каменогорске члены Городской думы сочли нужным организацию культурно-образовательной жизни населения города «досуг населения нужно заполнить удовлетворением культурных нужд, люди должны, прежде всего, дополнить свое образование, а затем получить разумные развлечения» (5, с. 10). Благодаря этому решению на основе нескольких редких коллекций местных собирателей энтузиастов в 1915 году в Народном доме г. Усть-Каменогорска была открыта первая экспозиция будущего Восточно-Казахстанского областного историко-краеведческого музея.

Аналогичная ситуация сложилась и в Северном Казахстане, 1 августа 1915 года открывается Кустанайский краеведческий музей. Первыми экспонатами музея стали наглядные пособия по естествознанию, переданные учебными заведениями города. В годы установления советской власти в регионе с 1917 по 1919 год музей не работал, и о его деятельности не сохранилось документальных источников. В октябре 1919 года музей возобновил свою работу, но отсутствие постоянного помещения, научных кадров и нехватка ассигнования не могли не сказаться на уровне его работы (6, О.2, Д.12, Л. 32).

В начале 20-х годов ХХ века существенным фактором возрастания общественного интереса к музейному делу стало бурное развитие массового краеведческого движения. В 1920 году было создано Общество изучения Киргизского края, переименованное в 1925 году в Общество изучения Казахстана, членами Общества были выдающийся востоковед и этнограф А.А. Диваев, композитор музыковед и собиратель казахских народных песен А.В. Затаевич и др. (7, с. 9). Филиалы Общества создавались в областях и городах республики и вовлекали в краеведческую работу рабочих, крестьян, интеллигенцию и учащихся. С ростом общественного интереса к музейному делу стало активно развиваться массовое краеведческое движение. Это был период создания основ музейного и архивного дела в Казахстане (8, 26 c.). Это время отмечено открытием в Казахстане еще трех музеев, два из которых в изучаемом регионе. Это Кокшетауский историко - краеведческий музей (1920 г.) и Акмолинский губернский музей (1924 г.) в г. Петропавловске.

Кокшетауский историко - краеведческий музей был образован в 1920 году при Кокчетавском уездном отделе народного образования, как музей наглядных пособий. Основанием для музея послужили памятники истории и культуры, полученные от кокчетавской чрезвычайной комиссии в числе до 130 экземпляров по разным отраслям знаний: естествознанию, этнографии, археологии и минералогии.

Первым заведующим музея стал Иван Степанович Хохлов. С его именем связано становление музея как учреждения, проводившего в Кокчетавском уезде первую историко - краеведческую работу. Первоначально музей занимал одну из комнат в помещении уездного отдела народного образования (УОНО), но в 1922 году из-за отсутствия средств в УОНО его передают на содержание Кокчетавского районного отделения Союза кооператоров. Ежедневно по делам кооперации в Дом Союза стекалось большое количество посетителей из окрестных аулов и сел, и каждый из них заходил в комнату музея посмотреть на диковинные предметы. До января 1926 года музей принимал посетителей бесплатно. О количестве экспонатов в музее при Союзе кооператоров «Интеграл» говорится в «Отчетно - статистических данных по учреждениям Кокчетавского уезда», составленных И.С. Хохловым (9, О. 1, Д. 599, Л. 41-42). В музее в марте 1924 года находилось всего 890 учтенных экспонатов: из них по разделам: «Коллекций - 43, приборов (моделей) - 2, таблиц - 100, картин - 60, прочих - 685, всего - 890» (10, О. 1, Д. 749, Л.118).

В августе 1923 года с целью изучения Северного Казахстана было организовано «Акмолинское общество», членами которого в первые же дни стали около 20 организаций и учреждений. Уже в июле этого года инициативная группа общества предложила создать музей в Петропавловске. Начался сбор экспонатов для будущего музея. Первыми экспонатами музея стали предметы из коллекции палеонтолога-любителя доктора К. Кузнецова (11, c. 4). В ноябре было выделено здание для музея. На должность заведующего музеем был приглашен краевед И.П. Дьячков. Открытие музея состоялось 1 января 1924 года. Вход в музей был свободный для всех желающих ознакомиться с его экспозицией. Согласно «Годовым отчетам Губернского музея за 1925-28 год», посещаемость музея была настолько высока, что музей вышел на первое место в Республике по посещаемости, которая возросла до 36 750 человек в 1926 году, в 1928-29 гг. - 61 200 человек (12, О. 1, Д.749, Л. 129-132). Однако уже в последующие годы посещаемость музея упала до 25 человек в день (13, О.1, Д.1, Л.18).

На рубеже 20-30 годов утверждаются взгляды на музеи как средство политико-воспитательной работы, средство внедрения в массы спускаемых сверху установок. Cреди учреждений культуры, музеи оказались наиболее идеологизированными и подчиненными задачам пропаганды. Достаточно долго под идеологическим прессом находилась вся деятельность музеев, явно недооценивалось значение подлинных музейных предметов в структуре экспозиций. Музеи надолго были смещены из сферы науки, образования и просвещения в систему политического воспитания, и были вынуждены руководствоваться не теоретическими и концептуальными положениями, а текущими установками, директивами и рекомендациями партийных и государственных органов. По музеям прошли «чистки» выполняющие известный сталинский тезис «Кадры решают всё». В «Протоколе обл. совещания директоров. 1935 г.» говорится «…Петропавловский музей в первом полугодии работал плохо, штат был засорен классово чуждыми элементами… во второй половине года музей очищается от классово чуждых элементов, сменяется руководящий и научный состав работников…» (14, О.1, Д.11, Л.27).

На областном совещании директоров Карагандинской области в 1935 было отмечено «Значение музеев очень велико, но до сих пор в работе музеев в Казахстане не уделено достаточно внимания» (15, О.1, Д.1, Л.3). В Казахстане сеть музеев начала развиваться с 1937 г., когда количество музеев достигло 19, в 1939 г. - 25 (16, с. 4).

В 40-е годы ХХ века также отмечается влияние идеологических установок в содержательной стороне оформления экспозиции в музеях. Однако каких либо значительных финансирований музеев не было. В связи с этим руководство музеев не могло обеспечить должную научно-исследовательскую работу, а также просветительскую в связи отсутствием квалифицированных специалистов. В штате музеев большинство сотрудников не имели приличного образования, в большинстве музеев не работали Ученые советы.

В годы Великой отечественной войны музеи остаются основными культурными и научными центрами в регионах. В связи сведением военных действий на территории Советского Союза шла эвакуацией музейных ценностей в глубь страны. В Кустанай были эвакуированы из Москвы коллекции Государственного исторического музея, музея Революции и Музея восточных культур, где им была обеспечена сохранность (17, с. 1)

Большинство музеев за военный период пришло в упадочное состояние, которое с большим трудом восстанавливалось в послевоенные годы. Исключением из этого факта является то, что в это тяжелое время разворачивается большая краеведческая работа в Павлодарском Прииртышье.

В 1942 году на основе Павлодарского отделения «Общества изучения Казахстана», решением Павлодарского Облисполкома депутатов трудящихся от 10 июня 1942 года был создан Павлодарский областной историко-краеведческий музей (ПОИКМ), хотя вопрос о его открытии ставился еще в 1939 году (18, О.1.Д.20.Л.1). В музей были переданы все дела ликвидированного «Общества изучения Казахстана». Собственного помещения музей еще не имел, поэтому велась лишь собирательская и пропагандистская работа. В военное время, совместно с кабинетом Политпросвета музей подготовил выставку, посвященную Великой Отечественной войне. С этой выставкой и уже имеющимися палеонтологическими экспонатами, добытыми еще при раскопках Ю.А. Орлова на Гусином перелете (1929 г.), был официально открыт музей - 5 ноября 1944 года, а для посетителей - в 1946 году. Газета «Большевистский путь» в то время писала: «5 ноября 1944 года в Павлодаре открылся областной историко-краеведческий музей. На открытии присутствовали представители областных советских, партийных и общественных организаций…» (19, с. 10).

Таким образом, большая роль в развитие музейного дела в крупных населенных пунктах Северного и Восточного Казахстана принадлежит краеведческим Обществам по изучению Казахстана, а также организации в регионе Семипалатинского подотдела Русского Географического общества. Благодаря деятельности активных членов обществ в период с 1883 по 1942 годы в Северном и Восточном Казахстане было открыто шесть историко-краеведческих музеев. До сегодняшнего дня музеи прошли трудный путь своего становления и являются подлинными культурно-просветительскими центрами в регионе.

Список литературы

исторический музей краеведческий

1. Andrianov A.A. Kratkij ocherk Semipalatinskogo muzeya //Trudy Semipalatinskogo Okruzhnogo muzeya. 1929. Vypusk 2.

2. Bajguzhinov K.A., Galliev M.A. Semipalatinsku 285 let. Semipalatinsk.2003.

3. www.pushkinlibrary.kz\nevs\nevs02.htm

4. Kajnazarova A.E. Muzejnoe delo v Kazahstane (1831-1925). Avtoref. dis. …kand. istor. nauk. - Almaty. 1995. 26s.

5.SHCHerbik G., Lis'eva S. Hraniteli //Delovoj Ust'-Kamenogorsk. 2000. №4.

6.GAKO. F.418, O.2, D.12, L. 32.

7. Nurahmetova G.B. Ot kruzhkov do muzeya // Kul'turnoe nasledie Pavlodarskogo Priirtysh'ya. POIKM im. G.N. Potanina. Pavlodar. 2003.

8. Kakenova G.M. Kul'turnaya zhizn' Severnogo Kazahstana v 20-e gody HKH veka. Avtoref. dis. …kand. istor. nauk. - Almaty.1994. 26 s.

9.GAAO. F. 58, O. 1, D. 599, L. 41-42.

10. GAAO. F. 76, O. 1, D. 749, L.118.

11. Evsina L. Ot «Akmolinskogo obshchestva» do nashih dnej //Severnyj Kazahstan.2003.30 yanvarya

12.GAAO. F. 76, O. 1, D.749, L. 129-132.

13.GASKO F.1168, O.1, D.1, L.18.

14.GASKO. F.1168, O.1, D.11, L.27.

15.GASKO. F.1168, O.1, D.1, L.3.

16. ZHangel'din E.T. Central'nyj gosudarstvennyj muzej Kazahstana: prioritety i tendencii razvitiya //Voprosy izucheniya istorii i kul'turnogo naslediya Kazahstana. Almaty.1998.

17. Satalkina G. Kalendar' znamenatel'nyh dat. Kustanaj.1994.

18. Protokol pervoj oblastnoj konferencii Obshchestva ot 31.05.1939 g.TA POIKM im.G.N. Potanina.O.1.D.20.L.1.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Ознакомление с основными направлениями развития музейного дела в Бразилии во второй половине XX - начале XXI века. Определение и характеристика социально-экономических проблем страны: роли и значения музеев в социальной и культурной жизни общества.

    курсовая работа [63,9 K], добавлен 30.11.2017

  • Характеристика гжельской местности (месторасположение). Возникновение глины, представление о фаянсе, фарфоре и других материалах. Общее понятие о ЗАО "Гжель". Виды музеев: галереи, частные, виртуальные. История развития музейного дела на Руси и в мире.

    дипломная работа [68,2 K], добавлен 12.08.2010

  • Взаимосвязь феномена шинуазри и коллекционирования фарфорового собрания. Принципы формирования коллекций фарфора в первой половине XVIII века в России. Определение количества ввозимого в Российскую Федерацию минерала напрямую из Китая и из Европы.

    дипломная работа [3,1 M], добавлен 30.09.2017

  • Основные принципы советской образовательной системы и важнейшие компоненты системы образования в Казахстане в 20-30-е годы. Первые научно-исследовательские учреждения, возрождение науки и культуры страны. Развитие музыкально-драматического искусства.

    презентация [1,6 M], добавлен 06.03.2014

  • Общее состояние русского искусства в первой половине XIX века, его главные тенденции и отражение политических и общественных событий. Путь от классицизма через романтизм к критическому реализму, популярность пластического искусства. Развитие архитектуры.

    реферат [25,5 K], добавлен 28.07.2009

  • Особенности "Золотого века" XIX классического русского искусства, как необычайного взлета отечественной культуры в первой половине ХІХ века. Культурология как наука: методы и основные направления, история возникновения и развития культурологии как науки.

    контрольная работа [25,0 K], добавлен 27.11.2008

  • Сентиментализм как литературный метод определения общественных взглядов в конце XVIII в. Предпосылки его возникновения в России. Роль масонов в подготовке сентиментализма, просветительская идеология. Сентиментальные направления в архитектуре и живописи.

    курсовая работа [66,0 K], добавлен 02.04.2010

  • Состояние музейного дела, перспективы и возможности развития музейного дела в современном обществе. Вовлечение молодежи в музейное дело на примере города Красноярска. Новые методы работы с посетителями. Разработка новых направлений экспозиционной работы.

    статья [28,1 K], добавлен 24.05.2016

  • Современный музейный мир России. Период между мировыми войнами. Становление музейного дела в 1917 - начале 1920-х гг. Массовая национализация культурных ценностей. Сохранение культурного наследия и приобщение к нему. Развитие местных краеведческих музеев.

    дипломная работа [132,8 K], добавлен 25.03.2011

  • Урал в первой половине XIX века: черты в интерьере и конструкции жилища, одежда, трудовое обучение. Быт и религия во второй половине XIX века. Храмовое строительство. Реформы в области образования. Изобразительное искусство и художественные промыслы.

    контрольная работа [34,0 K], добавлен 19.02.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.