Размещено на http://allbest.ru

1

Саратовский государственный технический университет

имени Гагарина Ю. А.

УДК 7; 78 Искусствоведение

Система координат пространства искусства

Чепеленко Ксения Олеговна, к. соц. н., доцент.

Данная работа посвящена экспликации концепта «пространство искусства» и стратегии пространственного моделирования искусства. Устойчивое словосочетание «пространство искусства» входит в тезаурус современной науки; не имея строгого терминологического статуса, оно функционирует в качестве концептуальной метафоры. Экспонируемый эвристический вектор авторской научной интенции органичен контексту пространственно ориентированных научных разработок, активизацию которых принято связывать с утверждением идей пространственного поворота. Многомерный, многоликий мир искусства - «пространство искусства» - репрезентирует ключевое понятие данной работы. Пространственный подход, пространственный дискурс актуализируются в научных исследованиях различной дисциплинарной ориентации, что объясняется универсальностью культурного концепта «пространство».

Наделенный «образной функцией метафоры как способа миромоделирования» [2] концепт «пространство» является выразителем идеи упорядочивания, структурирования; пространственная категория предстает важнейшим аспектом модели мира [8]. Существует научное мнение, согласно которому дефиниции понятий «пространство культуры», «пространство экономики», «пространство права», «пространство политики» являются первоосновными в «попытках моделирования фундаментальных и в то же время элементарных онтологических структур для характеристики конкретных видов деятельности человека…» [1].

В современной науке пространственная методология широко используется при изучении непространственных феноменов, расширяя поле гуманитарной составляющей концептосферы «пространство». В этом смысле показательны широко развернутые культурологические исследования, посвященные вопросам пространственного осмысления культуры и культурных феноменов. В качестве прецедента и прообраза концепции «пространство искусства» может быть названа культурологическая концепция «пространство культуры». «Совокупность всех феноменов культуры и существующих культурных форм» [3] репрезентирует пространство культуры; константами культурного пространства выступают наука, религия, искусство, философия, право, мораль, политика. Пространственная проблематика с давних пор привлекает внимание музыковедов. В музыкальной науке основательно отрефлексирован вопрос о трех тематических зонах, «отвечающих» за пространственную проблематику: первую условно можно обозначить как «музыка в пространстве», вторую - как «пространство музыки» и третью - как «пространство в музыке» [4]. Наша позиция отличается от вышеназванных: она сложилась на пересечении проблемных полей искусствоведения, культурологии, философии, когнитивной лингвистики, эстетики, социологии и психологии искусства и не ограничивается сферой художественного произведения.

В авторской интерпретации «пространства» развернуто теоретическое представление о единой многоструктурной организации, совокупности объектов искусства, как идеальных, так и материальных в своей основе. Пространственный модус определяет координацию объектов искусства, их взаимодействие, взаимосвязь, благодаря чему становится возможным бытие искусства в контексте социума, в исторической перспективе.

«Пространство искусства» многообъектно и многомерно. Существует точка зрения, согласно которой идея многомерности пространственного универсума восходит к ноосферной концепции В. Вернадского, где пространство культуры выступает одним из компонентов социального пространства, а социальное пространство является компонентом космического. искусство социокультурный гетерогенный

«Если нам учесть концепцию В. Вернадского о ноосфере, то культурное пространство и пространство культуры иерархически входят в круг социального и далее - космического пространства» [Там же]. В этом алгоритме раскрывается сущность фрактального пространственного моделирования, при котором «многомерность внешнего мира повторяется в многомерности внутреннего мира» [Там же]. Пространство актуализируется благодаря пространственной системе координат. Последняя служит методологической матрицей и главным аналитическим инструментом исследования идеального, мыслимого «пространства искусства». Многомерность пространства репрезентируют различного рода семиотические оппозиции: верх - низ, глубокое - мелкое, внешнее - внутреннее, правое - левое, далекое - близкое. Подчеркнем: первые три дихотомические пары представляют преимущественно тип вертикальной организации, три последующие - горизонтальной.

Оппозиции эти служат не только маркерами физического, реального пространства эмпирической действительности, но метафорически выражают идеи подчинения, структурирования, регламентируют отношения между объектами, участвуют в формировании социальных контактов. Концепция вертикального измерения в искусстве сформировалась в творчестве В. Петрова и его коллег [5-7]. Концептуальная модель «пространство искусства» может быть охарактеризована с точки зрения внешнеструктурной и внутреннеструктурной организации. Дефиниция ключевого понятия работы раскрывает сущность его внутренней содержательной структуры: под «пространством искусства» понимается «целостное, многоуровневое и многокомпонентное образование» [10], центрированное вокруг ядра - творческой личности композитора, художника, писателя - главного актора, инициатора и генератора, продуцента художественного продукта.

Помимо этого, основными объектами гетерогенного «пространства искусства», его моделями являются публика, исполнители, критики, искусствоведческие и смежные с ними науки, инструментарий, здания для трансляции художественных произведений, материальные носители текстов, компьютерная техника, необходимая для создания и воспроизведения музыкальных произведений и т.д. Конфигурирование «пространства искусства» по вертикальной оси представляет его иерархическую организацию в категориях supra- и sub-уровней, демонстрируя возможности моделирования «пространства искусства» «на уровне архетипного совмещения большого в малом» [4]. Учитывая это, становится очевидным, что пространство культуры выступает в значении supra-позиции, сверх-позиции по отношению к «пространству искусства», и наоборот: «пространство искусства» корректно расценивать как субъединицу, субмодель, субпространство культуры. «Пространство искусства» открыто в пространство культуры: в контексте пространства культуры оно интегрирует мифологические и религиозные воззрения и идеи, философские концепции, открытия в сфере науки и техники, компьютерные технологии и т.д.

Горизонтальные связи, участвующие в моделировании «пространства искусства», корректно эксплицировать на примере оппозиций «автор - публика», «автор - исполнители», «автор - критика», из которых складывается единая цепочка: автор - произведение - исполнитель - публика - критика, обязательная для функционирования искусства как социокультурного феномена.

Подытоживая теоретизирование, развернутое в рамках данной работы, необходимо подчеркнуть: здесь актуализируется пространственный теоретико-моделирующий подход, имеющий своей целью создание модели пространства искусства.

Принципы ее моделирования основываются на новой трактовке пространственной системы координат - пространственной оппозиции - и открывают возможность исследования континуума искусства как социокультурного феномена, расширяя, таким образом, теоретические взгляды и представления о существующих на сегодняшний день морфологических концепциях искусства.

Список источников

1. Арзуманов И. А. Морфология пространства религиозной культуры: философско-методологические возможности категории «религиозное пространство» [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/morfologiyaprostranstva-religioznoy-kultury-filosofsko-metodologicheskie-vozmozhnosti-kategorii-religioznoe-prostranstvo (дата обращения: 21.08.2016).

2. Ахметова М. Н. Системно-образная функция метафоры как способа объединения понятийных сфер, принцип миромоделирования [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sistemno-obraznaya-funktsiya-metafory-kaksposoba-obedineniya-ponyatiynyh-sfer-printsip-miromodelirovaniya (дата обращения: 21.08.2016).

3. Бразговская Е. Е. Актуализация пространственных образов в музыке: когнитивно-семиотический аспект [Электронный ресурс] // Социо- и психолингвистические исследования. 2015. Вып. 3. URL: http://splr.psu.ru/wp-content/uploads/ 2015/11/Бразговская_2015.pdf (дата обращения: 19.08.2016).

4. Букин А. Г. Культурное пространство и пространства культур (региональный аспект) [Электронный ресурс]: автореф. дисс. … к. филос. н. Чита, 2006. URL: http://cheloveknauka.com/kulturnoe-prostranstvo-i-prostranstva-kultur# ixzz4LcUTgphM (дата обращения: 13.08.2016).

5. Петров В. М. «Вертикальное измерение» в искусстве и проблемы культурной политики // Личности, креативность, искусства / ред. Е. Малянов, Н. Захаров, Е. Березина, Л. Дорфман, В. Петров, К. Мартиндейл. Пермь: Пермский гос. институт искусства и культуры; Прикамский социальный институт, 2002. С. 62-71.

6. Петров В. М. «Вертикальное измерение»: образ жизни и контакты человека с искусством (информационный подход) // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2005. № 20. С. 74-95.

7. Петров В. М., Мажуль Л. А. «Вертикальная иерархия»: виды и роды искусства (информационная модель и ее эмпирическая верификация) // Психология искусства / ред. Г. В. Акопов и др. Самара: Самарский гос. педагогический ун-т, 2003. Т. 2. С. 135-142.

8. Пигалев А. И. Культура как целостность (методологические аспекты). Волгоград: Изд-во Волгоградского гос. ун-та, 2001. 468 с.

9. Подольская Е. А., Лихвар В. Д., Погорелый Д. Е. Культурология: кредитно-модульный курс. 6-е изд-е, испр. и доп. К.: Фирма «Инкос»; Центр учебной литературы, 2007. 332 с.

10. Ходусов А. Н. Методологическая культура как условие совершенствования и обогащения профессиональной подготовки учителя [Электронный ресурс]. URL: http://kursk-psychol.narod.ru/gazetka/xix-uman.htm (дата обращения: 09.08.2016).

Аннотация

УДК 7; 78 Искусствоведение

Система координат пространства искусства. Чепеленко Ксения Олеговна, к. соц. н., доцент. Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А. kseniya_ch@list.ru

Предмет данной работы - экспликация пространственно-ориентированного подхода к искусству. Цель статьи - всестороннее рассмотрение пространственной проблематики, спроецированной на искусство. В качестве методологической основы исследования выступает пространственная система координат, развернутая благодаря основным пространственным оппозициям: верх - низ, внешнее - внутреннее. На примере оппозиции «культура - искусство» автор рассматривает принципы пространственного моделирования.

Ключевые слова и фразы: пространство искусства; пространственный подход; пространственное моделирование; пространственная методология; пространственные оппозиции.

Annotation

Coordinate system of art space. Chepelenko Kseniya Olegovna, Ph. D. in Sociology, Associate Professor. Yuri Gagarin State Technical University of Saratov kseniya_ch@list.ru

The subject of this paper is explication of the spatially oriented approach to art. The purpose of the article is a comprehensive review of spatial subject matter projected on art. The spatial coordinate system expanded due to the basic spatial oppositions: top - bottom, exterior - interior, is a methodological basis of the research. By the example of the opposition “culture - art” the author examines principles of spatial modeling.

Key words and phrases: art space; spatial approach; spatial modeling; spatial methodology; spatial oppositions.

Размещено на Allbest.ru