О реализации проекта "Служба языка"

Опыт реализации инновационного проекта "Служба языка", направленного на повышение статуса современного русского языка среди его носителей, грамотности населения, развитие интереса к языкам, поддержку культуры речи в деловом и официальном обороте.

Рубрика Культура и искусство
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 16.06.2018
Размер файла 16,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

О реализации проекта «служба языка»

Киселева Наталья Александровна

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Омский государственный педагогический университет» в г. Таре

Аннотация

В статье представлен опыт реализации инновационного проекта «Служба языка». Проект направлен на повышение статуса современного русского языка среди его носителей, грамотности населения, развитие интереса к русскому и иностранным языкам, поддержку культуры речи в деловом и официальном обороте. Проект предполагает оказание помощи разным категориям лиц в изучении русского и иностранных языков. В статье освещены задачи проекта, основные направления и формы работы.

Ключевые слова: инновационный проект, язык, культура речи

Abstract

The article describes the experience of an innovative project "Service language". The project is aimed at improving the status of the modern Russian language among its media literacy, the development of interest in Russian and foreign languages, culture of speech in the business and the official turnover. The project involves the provision of assistance to different categories of persons in the study of Russian and foreign languages. The article highlights the objectives of the project, the main directions and forms of work.

Keywords: Innovative project, the language, the culture of speech

В Омском государственном педагогическом университете на протяжении нескольких лет существует инновационная площадка, на базе которой преподаватели и студенты разрабатывают и реализуют свои инновационные проекты. Данные проекты относятся к разным направлениям, касаются различных сфер жизни.

Развитие инновационной деятельности в вузе решает несколько важных задач:

* повышение научной активности преподавателей и студентов;

* предоставление ученым возможности реализовать свой творческий потенциал;

* повышение имиджа Омского государственного педагогического университета в глазах абитуриентов, студентов, представителей науки, власти и бизнеса;

* инновационное развитие вуза.

В филиале ОмГПУ в г. Таре, структурном подразделении ОмГПУ, инновационная деятельность также является приоритетной. Цель данной статьи - представить опыт реализации одного из инновационных проектов - Службы языка.

Проект «Служба языка» направлен на повышение статуса современного русского языка среди его носителей, грамотности населения, развитие интереса к русскому и иностранным языкам, поддержку культуры речи в деловом и официальном обороте. Проект предполагает оказание помощи разным категориям лиц в изучении русского и иностранных языков. Достижение обозначенной цели предполагает решение ряда конкретных задач, которые были определены авторами проекта:

* Выступление в СМИ по вопросам лингвоэкологии.

* Проведение конкурсов «Мастер слова», «Грамотей года» и других, пропагандирующих богатство и выразительность русской речи.

* Организация и проведение лектория «Искусство говорить» для разных возрастных и социальных групп (школьников, студентов, преподавателей, библиотекарей и др.).

* Проведение выездных лекций «Русский язык в профессиональном общении», актуализирующих навыки грамотного устного и письменного делового общения, для государственных и муниципальных служащих, сотрудников предприятий и организаций.

* Лингвистическое консультирование «Спрашивайте - отвечаем».

* Подготовка заключений специалистов по спорным лингвистическим вопросам юридического характера.

* Курирование студенческой пресс-службы.

* Редактирование внутренних деловых бумаг.

* Оказание помощи в подготовке переводов научных текстов.

* Организация курсов иностранных языков.

Авторами и участниками реализации проекта стали преподаватели кафедры русского и иностранных языков, а также студенты, обучающиеся по профилям «Русский язык и литература», «Филологическое образование», «Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий)», «Образование в области иностранного языка».

Расскажем о реализации основных направлений проекта.

Целевой аудиторией данного проекта стали студенты вуза и средних специальных заведений, учителя и школьники, специалисты следственного отдела, широкая аудитория местных СМИ.

С момента появления в филиале Службы языка во внеучебной жизни студентов значительное место стали занимать различные лингвистические мероприятия. Так, в рамках Недели родного языка, приуроченной к Дню родного языка, прошла серия мероприятий, направленных на повышение статуса современного русского языка среди молодежи, повышение грамотности студентов и сотрудников вуза, развитие интереса к русскому языку: акция «Проверь свою грамотность», конкурс проектов «Мой родной язык», конкурс «Грамотное поколение», конкурс открыток, посвященных Дню родного языка, вечер русского языка. В акции «Проверь свою грамотность» приняли участие более 130 человек - студенты, сотрудники и преподаватели вуза. Всем желающим предлагалось пройти тест на владение нормами русского языка (орфографическими, пунктуационными, орфоэпическими, лексическими, грамматическими), речевым этикетом. Организаторы акции не ставили цель - уличить участников в безграмотности, а предлагали каждому задуматься, насколько он владеет родным языком, ценит его и уважает окружающих. Пройти тест можно было анонимно, самостоятельно проверив работу. Ответы были размещены на сайте вуза. Необходимо отметить, что данная акция заинтересовала многих студентов и сотрудников вуза, сложные вопросы вызвали споры, многие обратились к словарям и справочникам, чтобы проверить себя.

Конкурс проектов «Мой родной язык» дал возможность студентам разных национальностей рассказать о своем родном языке, его истории, красоте и богатстве. Участники конкурса читали стихи, пели песни на родном языке, демонстрировали национальные костюмы. На конкурсе звучала татарская, немецкая, туркменская, латышская, украинская, русская речь. Всех участников конкурса объединила любовь к родному языку. Ведь для каждого народа вопрос сохранения родного языка - это вопрос сохранения идентичности, самобытности и традиций.

В конкурсе «Грамотное поколение» приняли участие студенты первого курса, которые, вспомнив школьные годы, писали диктант.

Интересным событием Недели родного языка стал конкурс открыток, посвященных Дню родного языка. Вечер русского языка объединил участников всех конкурсов. На нем звучали стихи о русском языке, были представлены студенческие миниатюры, творческая азбука, разработанная студентами-филологами.

Лингвистическое консультирование «Спрашивайте - отвечаем» осуществляется по нескольким направлениям: ответ по интересующему вопросу можно получить по телефону или на сайте вуза, где была создана специальная страница Службы языка. В данном разделе размещены наиболее востребованные справочные материалы (склонение географических названий и собственных имен, трудные случаи правописания и др.), интересные лингвистические факты, исторические справки, календарь знаменательных дат, ответы на вопросы, задаваемые участникам проекта и др.

Особенно актуальным данный проект оказался для сотрудников следственного отдела и близких ему ведомств, так как в работе этих специалистов часто появляются лингвистические задачи, от решения которых зависит свобода и честное имя граждан.

Решение таких задач, как повышение статуса современного русского языка среди его носителей, повышение грамотности населения, развитие интереса к русскому и иностранным языкам, невозможно без обращения к широкой аудитории. Поэтому участники проекта задействовали местные СМИ.

На местном телевидении был проведен научно-популярный телевизионный лекторий «Жизнь языка», в рамках которого доцентом кафедры русского и иностранных языков были прочитаны лекции на темы «Топонимы в русском языке», «Славянские термины родства в русском языке», «Особенности сибирских терминов родства» и другие. Несколько лекций по вопросам русской ортологии были прочитаны студентами-лингвистами.

В районной газете «Тарское Прииртышье» создана рубрика «Лингвистический подвальчик», в котором ежемесячно печатается материал, подготовленный Службой языка. Тематика статей различна, она диктуется юбилейными датами в области лингвистики и литературы, важными событиями в жизни страны, района и города, интересом читателей.

В текущем году участники проекта организовали проведение площадки международной образовательной акции «Тотальный диктант» на базе филиала ОмГПУ в г. Таре, тем самым обратили внимание совершенно разных групп населения на вопросы грамотности. Среди неравнодушных к русскому языку и культуре речи оказались двенадцатилетние и шестидесятилетние участники акции, которые добровольно пришли на площадку, чтобы проверить себя.

В рамках реализации проекта зарубежные студенты, изучающие русский язык в вузе, подготовили конкурсные работы и приняли участие в IV онлайн-фестивале дружбы «Я другой такой страны не знаю…», посвященном Году литературы в России, проводимом МГУ им. М.В. Ломоносова. Активное участие зарубежных студентов в реализации проекта «Служба языка» позволило одной из них стать победителем данного фестиваля.

Развитию интереса к русскому языку, поддержке русского языка, бесспорно, способствует объявленный президентом Российской Федерации В.В. Путиным Год литературы. В связи с этим авторами проекта был организован конкурс научно-исследовательских работ студентов высших учебных заведений и среднеспециальных учебных заведений по русскому языку и литературе. Конкурс вызвал большой интерес у студентов разных регионов страны: Сургут, Красноярск, Томск, Лесосибирск, Омск, Тара, Тула и др., причем участниками конкурса стали не только студенты-филологи, но и студенты музыкальных училищ, медицинских институтов.

Особым направлением работы по данному проекту стала организация курсов иностранных языков и индивидуальных консультаций.

Многоязычие, которое часто определяют как гармоничное сосуществование различных языков, на которых говорят в рамках общего пространства, сегодня стало важным элементом образовательной и культурной политики и требует пристального внимания лингвистов. Изучение иностранных языков способствует открытости современного человека по отношению к разнообразию и пониманию других культур. Поэтому необходимо поощрять изучение языков в качестве составного и структурного элемента современного образования.

В реализацию данного проекта входила организация разноуровневых курсов английского, немецкого и французского языков, а также программы переподготовки «Иностранный язык (немецкий)». В результате студенты и преподаватели, прошедшие курсы иностранных языков, не только повысили свою коммуникативную компетенцию, но и смогли принять участие в зарубежных проектах и стажировках.

Проект «Служба языка» был представлен студентами на молодежном форуме «Ритм» (р.п. Саргатское Омской области), а также на конкурсе «Русский мир». инновационный грамотность культура речь

В рамках реализации проекта в течение года преподавателями и студентами было опубликовано 30 научных статей, в том числе 9 научных статей, входящих в наукометрическую базу РИНЦ, 5 научных статей в журналах, входящих в перечень ВАК.

В перспективе авторы проекта планируют продолжение работы по всем направлениям проекта, а также организацию и проведение региональной олимпиады по русскому языку для школьников.

Авторы проекта уверены, что языковая культура должна непрерывно совершенствоваться с детского возраста до преклонных лет. Без полноценного владения русским языком не может быть ни высокого, ни даже приемлемого интеллектуального и культурного уровня у граждан. «Слово есть не что иное, как культура в ее специфическом выражении», - писал Г.О. Винокур в своей книге «Культура языка» [1].

Библиографический список

1. Винокур Г.О. Культура языка. - М., 1929.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Культура речи, определение языка. Теории происхождения речи и языка. Взаимосвязь мышления и языка, его структура. Сущность строения речи. Участники речевой ситуации, нормы правильной речи, изобразительно-выразительные средства, лексические приемы.

    презентация [795,1 K], добавлен 26.05.2010

  • Сущность понятия "культура речи". Речевое мастерство. Стили русского языка: публицистический, научный, официально-деловой, разговорный. Их лексические, морфологические и синтаксические особенности. Экстралингвистические факторы формирования стилей.

    реферат [24,9 K], добавлен 29.06.2008

  • Анализ культуры и семантики языка, образ мышления как причина различий. Культурная разработанность и лексический состав языка. Ключевые слова и ядерные ценности культуры, проблема понимания культур посредством ключевых слов, лингвистические универсалии.

    курсовая работа [67,6 K], добавлен 03.10.2009

  • Искажение русского языка и речи в процессе общения в сети Интернет. Логически чёткая образная речь как показатель умственного развития. Формирование культуры личности посредством овладения языком. Уровни речевой культуры, модель ее формирования.

    презентация [1,2 M], добавлен 13.12.2011

  • Основные черты эпохи Просвещения, их отражение в развитии русской культуры. Этапы и жанры русской литературы. Развитие книгоиздания, противостояние общественной журналистики и государственной политики. Эволюция русского языка. Екатерина II как литератор.

    дипломная работа [77,2 K], добавлен 08.12.2013

  • Анализ двусторонних связей России и Украины в сфере культуры на современном этапе, их механизма и путей реализации. Роль русского языка как фактора культурного взаимодействия России и Украины. Проблемы и перспективы культурного взаимодействия двух стран.

    реферат [35,0 K], добавлен 28.03.2011

  • Семиотическое понимание органического единства культуры и языка. Споры о неоднозначности определения провинции, о соотношении определений "провинциальный" и "региональный". Принципы, которыми характеризуется провинциальная культура, ее функции и значение.

    статья [31,3 K], добавлен 25.06.2013

  • Становление культуры-первостепенной роли общения. Древние свидетельства существования человеческой культуры. Ранние этапы формирования культуры. Представления о языке в культурах древнего Ближнего Востока. Антропогенез и предпосылки развития культуры.

    реферат [30,9 K], добавлен 26.10.2008

  • Негативные факторы, усложнившие развитие культуры белорусского народа в XIX-ХХ вв. Формирование многопрофильной системы образования и просвещения, появление новых стилей и жанров художественного и архитектурного творчества, развитие белорусского языка.

    реферат [53,9 K], добавлен 09.05.2011

  • Понятие культуры. Социализация - функция культуры. Отбор культурных форм. Общие черты различных культур. Этноцентризм и культурный релятивизм при изучении культуры. Культура как основа общества. Структура культуры. Роль языка в культуре и жизни общества.

    реферат [18,9 K], добавлен 12.11.2003

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.