Формирование библиографической мысли в России
Основные этапы становления и развития библиографии как науки в России. Работа по созданию терминологических словарей и стандартов по информационной и библиотечно-библиографической деятельности. Исследование семиотики и типологии современной книги.
Рубрика | Культура и искусство |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 19.06.2015 |
Размер файла | 64,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Ретроспективная библиография каждой отрасли знания насчитывает десятки крупных работ, многие из них являются серийными (например, "Актуальные проблемы техники", с 1963, и др.) или представляют большие своды литературы (например, "Советское литературоведение и критика. Русская советская литература. Книги и статьи 1917-1962 гг.", 1966). Помимо обычных указателей ретроспективного характера, за последние годы получили довольно значительное распространение путеводители по литературе, а в области литературоведения - "семинарии".
В общем объёме библиографической продукции страны велик удельный вес и биобиблиографии. В многочисленных выпусках выходят "Материалы к биобиблиографии учёных СССР" (с 1938, по отраслевым сериям), изданы фундаментальные указатели, посвященные классикам художественной литературы народов СССР и зарубежных стран. Особое место в библиографии персонального характера занимают справочные издания к сочинениям К. Маркса и Ф. Энгельса, В.И. Ленина, "Хронологический указатель произведений В.И. Ленина" (ч. 1-3, 1959-63), каталог "Библиотека В.И. Ленина в Кремле" (1961).
Видное место среди библиографических работ занимают указатели по библиографии библиографии: "Общие библиографии русских книг гражданской печати. 1708-1955" (2-е изд., 1956) М.В. Сокуровой, "Общие библиографии русских периодических изданий. 1703-1954" (1956) М.В. Машковой и М.В. Сокуровой, "Русские биографические и биобиблиографические словари" (2 изд., 1955) И.М. Кауфмана, а также капитальные научные труды: "История русской библиографии до начала XX в." (3 изд., 1955) Н.В. Здобнова, "История иностранной библиографии" (1963) К.Р. Симона, "Общие библиографии зарубежных стран" (1962) Г.Г. Кричевского, "Библиография в помощь научной работе" (1958) И.К. Кирпичёвой. Библиографией второй степени охвачены также многие отрасли знания.
Значительное развитие получила рекомендательная библиография. Массовая информация о новой литературе ведётся в СССР на страницах большинства газет и журналов. Ею занимаются также специальные издания - журнал "В мире книг" и газета "Книжное обозрение".
Научно-техническая революция оказывает значительное влияние на формы советской библиографии, её технику, методы работы. Начато применение электронно-вычислительных машин для составления библиографических указателей (ВИНИТИ, Государственная публичная научно-техническая библиотека, Всесоюзная государственная библиотека иностранной литературы). В целях информации о книгах и периодических изданиях используются радиовещание и телевидение; сведения о произведениях печати передаются из крупных библиотек по системе телетайпов. Для размножения библиографических пособий всё шире применяют нетипографские виды множительной техники. Многообразнее становятся типы указателей, вводятся новые материалы для фиксации и хранения библиографических сведений (перфокарты, микроплёнка, магнитные ленты и др.).
В СССР проведена большая работа по изучению вопросов истории, теории и методики библиографии с позиций марксизма-ленинизма. Выпущено значительное количество монографий, сборников, учебников и учебных пособий. Эти вопросы систематически освещаются в "Учёных записках" и "Трудах" крупнейших библиотек, институтов культуры и особенно на страницах сборников "Советская библиография" и "Научно-техническая информация".
В развитии и укреплении советской библиографии наряду с библиографами Б.С. Боднарским, Н.В. Здобновым, И.Ф. Масановым, Е.И. Рыскиным, К.Р. Симоном, Л.Н. Троповским, А.Г. Фоминым, Е.И. Шамуриным, А.Д. Эйхенгольцем и др. большую роль сыграли крупные учёные-естествоиспытатели В.Л. Комаров, В.А. Обручев и др., исследователи в области гуманитарных наук С.Д. Балухатый, П.Н. Берков, Н.К. Пиксанов и др.
Советские библиографы участвуют в деятельности библиографической комиссии Международной федерации библиотечных ассоциаций (ИФЛА), Международной организации по стандартизации (ИСО) и в составлении международных библиографических трудов ("Index Translationum" - "Указатель переводов", издаётся ЮНЕСКО с 1949), текущих указателей по историческим и социальным наукам, сельскому хозяйству и др. [4].
Библиография, как и любой другой достаточно сложный феномен общественной жизни, характеризуется универсальностью связей с миром, обусловленной вхождением в самые разные области человеческой деятельности. Способность к взаимодействиям позволяет рассматривать её в контексте самых разных явлений - информации, коммуникации, документалистики, книжного дела, культуры, образования и т. д. Всякий раз при этом формируются новые подходы и концепции, открываются дополнительные возможности е теоретического осмысления и практического развития.
Дискуссии в библиографоведении, как и в любой науке, происходят сейчас в совершенно определённых условиях, которые обобщённо обозначены как диалогические. Суть их заключается в параллельном существовании множество представлений о сущности библиографии как общественного явления, и, очевидно, осуществление подобных диалогических функций соответствует реальностям и потребностям современного общества. Следует помнить, что библиографоведение на каждом этапе развития общества будет иметь свои цели и задачи, поэтому нет смысла отстаивать то библиографоведение, что было не одно десятилетие назад.
Первые опыты теоретического осмысления библиографии принадлежат ученым Западной Европы. Библиография как наука о книге включала знания, относящиеся ныне к книговедению, палеографии, текстологии, археографии, истории литературы, литературной критике и т.д.
Подобное представление о библиографической науке преобладало в работах таких мыслителей, как Г. Дебюр, М. Денис, д. Дидро, А. Камю и многих других. Для западноевропейского библиографоведения 19 - начала 20 века характерно особое внимание к технологическим аспектам библиографирования, справочным, библиофильским, историко-книжным, источниковедческим функциям библиографии[11, С. 128].
Теоретические воззрения русских библиографов складывались под воздействием зарубежных школ, в частности французской, и активно развивавшейся практически отечественной библиографии, а также общенаучной и общественно-политической мысли. Систематические основы изложили в своих трудах В.Г. Анастасевич, Б.С. Боднарский, Ф.А. Витберг, Г.Н. Геннади, Г.А. Ильинский, И.М. Лисовский, А.М. Ловягин, Н.А. Рубакин, А.Н. Соловьев, В.С. Сопиков и др.
3. Теоретики библиографоведения
Пять лет назад, 22 января 2008г. ушел из жизни замечательный ученый и педагог, ведущий специалист в отечественном библиографоведении, книговедении и социальной информатики, д-р пед. наук, проф., заслуженный работник высшей школы России, действительный член Международной академии информатизации И.Г. Моргенштерн [1, С. 25].
Более 50 лет И.Г. Моргенштерн посвятил научной и педагогической работе. Им опубликовано свыше 300 работ (из них 18 отдельных изданий), которые содержат множество авторских идей и разработок новаторского характера.
В 1967г. защитил кандидатскую диссертацию "Тематическая библиография художественной литературы", рекомендации которой были настолько плодотворны, что в течение многих лет служили руководством для создания справочно-библиографического аппарата в данной сфере. Не случайно позже И.Г. Моргенштерн стал одним из авторов учебника для вузов "Библиография художественной литературы и литературоведения" [9, С. 100]. Классической является написанная в соавторстве с Б.Т. Уткиным научно-популярная книга "Занимательная библиография".
Ученый внес серьезный вклад в разработку проблем научной организации труда библиографа, впервые обосновал возможности использования социально-экономического подхода к изучению библиографических явлений. Его учебному пособию "научная организация библиографического труда" присуждена вторая премия Всероссийского конкурса на лучшую работу по библиотековедению и библиографоведению [10,С. 86].
И.Г. Моргенштерн явился основателем и лидером научного изучения проблем справочно-библиографического обслуживания в библиотеках - самостоятельного направления в библиографоведении. Именно ему принадлежит концепция познания феномена справочно-библиографического обслуживания, его сущности, функций, ресурсов, управления, изложенная в докторской диссертации "Оптимизация справочно-библиографического обслуживания в библиотеках". Масштабы и значения полученных результатов настолько велики, что без опоры на них в последующие годы не состоялась не только ни одна кандидатская, но и докторская диссертация по данной проблеме. В 1991 г. в издательстве "Либерея" вышло уникальное научно-практическое пособие И.Г. Моргенштерна "Справочно-библиографическое обслуживание в библиотеках". Жизненная сила изложенной в этом издании концепции состоит в том, что в нем не только детально представлен весь спектр технологических решений СБО - от формирования поискового образа запроса до его удовлетворения - но и даны верные направления и точный материал для выбора оптимального варианта поиска, как традиционного, так и электронного. Кроме того, он подготовил развернутые статьи по проблемам СБО и СБА как базы обслуживания, видам библиографических запросов, библиографическому информированию, управлению библиографической работы, профессии библиографа для трех изданий фундаментального "Справочника библиографа" [1, С. 25].
С развитием новых информационных технологий Исаак Григорьевич активно разрабатывал проблемы формирования информационного общества. Он публиковал ряд статей, создал авторскую программу и учебное пособие "Информационное общество", которое выдержало три издания. В специальной печати эта работа бала оценена как научный подвиг [14, С. 82].
Исаак Григорьевич был не только талантливым ученым, но и блестящим педагогом, учиться у которого считалось почетно и престижно. Он создал многие учебные и учебно-методические пособия, разработал жанр путеводителя по ведущим библиографическим курсам. В 2005г. в издательстве "Профессия" издан его инновационный учебник "Общее библиографоведение", по которому обучаются студенты многих вузов. Ученый активно руководил научной работой аспирантов и студентов.
И.Г. Моргенштерн был постоянным автором ведущих профессиональных журналов и сборников "Библиография", "Мир библиографии", "научные и технические библиотеки", "Книга". Поражало многообразие исследовательских интересов ученого: книга, документ, и библиография в системе социальных коммуникаций, информационные ресурсы региона, современное библиографическое образование, понятийный аппарат, библиографическая семиотика, типология современной книги. Им впервые разработаны профессиограмма и профессиональный кодекс библиографа. Наиболее значительные публикации включены в юбилейный сборник избранных работ "Информационный и книжный мир. Библиография", который, без сомнения, войдет в золотой фонд отечественной науки.
Олег Павлович Коршунов родился 9 февраля 1926г. в Ленинакане (Армения), в семье офицера. С 1977 по 2004 гг. бессменно руководил кафедрой общей библиографии. С 1982 г. Коршунов носит самое почетное для ученого звание Заслуженного деятеля науки РСФСР. Кроме того, он академик Международной академии информатизации, Российской академии гуманитарных наук. Член докторских диссертационных советов. С 1978 по 1999 гг. - член экспертного совета по педагогике и психологии Высшей аттестационной комиссии при Совете Министров СССР. Выпестовал трех докторов, 26 кандидатов наук. Одновременно с работой в университете пять лет был старшим научным сотрудником Государственной библиотеки СССР имени В.И. Ленина, разрабатывая библиографический понятийный аппарат.
Благодаря методологии системного подхода Коршунову удалость сформулировать исходный пункт библиографии, обнаружить и описать ее сущность и на этой базе создал стройную концепцию предмета, классификации, структуры и содержания библиографической деятельности. Методологическими основаниями взглядов О.П. Коршунова стали следующие исходные положения.
О.П. Коршунов вышел на категорию общего в библиографии, выявил исходный пункт возникновения библиографических явлений. Им оказывается элементарное отношение "документ-потребитель информации". Из этого отношения выводится главная задача библиографа - обеспечит соответствие между двумя данными элементами. Установлена им и главная особенность библиографии - организовать "движение не самих документов как источников информации, а лишь сведений о них, которыми можно пользоваться отдельно и независимо от самих документов".
Далее логическое развертывание исходного пункта привело автора к установлению форм существования библиографической информации и ее главного свойства - двойственности, вытекающей из двойственности исходного пункта. Эта двойственность, по его заключению имеет решающее значение, она обнаруживается во всех библиографических понятиях, явлениях и оказывает влияние на их содержание. Ее методологическое значение проясняется и в возможности совершенно по-новому интерпретировать различные события истории библиографии. Такое новое прочтение автор иллюстрирует оригинальной трактовкой позиций Б.С. Бондарского, М.Н. Куфаева, Е.Н. Шамурина.
Из основных типов соответствий между документом и потребителем О.П. Коршунов выводит основные общественные функции библиографической информации.
Дальнейшее развертывание абстрактного в область конкретного позволяет автору выстроить структуру библиографической информации, а последнюю развить от генетического уровня к функционально-логическому и, наконец, - к эмпирически-конкретному. Таким образом, О.П. Коршунов выстраивает целостный методологический фундамент библиографоведения. На нем базируются все остальные постулаты общей частной теории, организации и методики библиографии [12, С. 86].
О.П. Коршунов одним из первых в библиографоведении решительно и бескомпромиссно принял термин "документ".
Углубленное рассмотрение исходного пункта библиографии вывело О.П. Коршунова в 1980-е гг. на обобщенное представление о системе документальных коммуникаций, которая обслуживает все без исключения сферы человеческой деятельности. В эту систему включены все специально созданные для фиксирования информации социальные сферы деятельности - редакционно-издательская, книготорговая, научно-информационная. Система эта возникла в глубокой древности с изобретением письменности и прошла длительный путь развития. Система документальных коммуникаций в свою очередь вписывается в более широкую систему информационных коммуникаций.
Взгляды О.П. Коршунова изложены в 25 отдельных публикациях и 175 статьях [12, С. 91].
Валерий Александрович Фокеев - библиограф, библиографовед, историк книг, библиотечного дела и библиографии, журналист, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент, вице-президент отделения информационной культуры МАИ при ООН, сопредседатель секции по библиографии Российской библиотечной ассоциации.
Окончил библиотечный факультет (1966) и аспирантуру (1970) Московского государственного института культуры (МГИК). Работал в редакции Радищевской районной газеты "Голос ударника", методистом Ставропольской и Краснодарской краевых библиотек, заведовал кафедрами библиотековедения и библиографии, преподавал в Хабаровском государственном институте культуры (1971-1973), Минском государственном педагогическом институте, Минском институте культуры (1974-1981). С октября 1981г. работает в ГБЛ (ныне ФГУ "Российская государственная библиотека") - заведующий сектором теории, методики и организации библиографии; истории книги, библиотечного дела и библиографии; ведущий, главный научный сотрудник [8, С. 3].
Одновременно в 1981 по 1990-е гг. - доцент, с 1997 - профессор МГИК, Самарской государственной академии искусств и культуры. В 1998-2001 гг. - ведущий редактор журнала "Библиография", с 2003 г. - консультант журнала "Мир библиографии".
Основные направления научной деятельности: теория и методология библиографии, биоперсональная библиография, история книжного, библиотечного дела, библиографии; историография и библиография отечественного библиографоведения, информационная культурология.
Разработал когнитографическую концепцию библиографии, дал экспликацию понятий, собственные определения терминов "библиография", "библиографическая информация", "библиографический социальный институт". Ввел в научный оборот понятия: "электронная библиография", "информатизационная библиография", "нормативное библиографоведение". Инициатор и участник дискуссий 1980-1990-х гг. в журнале "Библиорафия" по проблемам взаимосвязи библиографической науки и практики, библиографических парадигм. Автор обзоров библиографических пособий за 1991-1995гг. Проводил работу по созданию терминологических словарей и стандартов по информационной и библиотечно-библиографической деятельности. библиография словарь книга типология
Под руководством и при участии В.А. Фокеева в РГБ выполнялись исследования: "Основные тенденции развития и современное состояние отечественного библиографоведения", "Формирование единой системы библиографической деятельности библиотек", "История библиотечного дела и библиографии в России", "Деятели отечественной библиографии", "Библиотечное дело и библиография России: Летопись событий", "Электронная библиография: Терминологический словарь" [8, С. 3].
В коллективах, где трудился и работает В.А. Фокеев, он известен как ученый - генератор новых идей, который охотно делится своими знаниями с коллегами.
А.Д. Червяков - хранитель отечественного рукописного наследия, исследователь в самых разных областях гуманитарных знаний. Родился в московской семье (1947-2007). Более 20 лет проработал в Государственной библиотеке СССР имени В.И. Ленина. Поступив в 1965 г. на должность экспедитора, уже через год стал работать младшим библиотекарем в группе хранения отдела редких книг, где отвечал за реставрацию и переплет редких книг и целых изданий.
В конце 70-х. гг. ХХ в. перед отделом рукописей встала задача обработать и составить описи архивов Московской духовной академии (МДА), Троице-Сергиевой лавры и Свято-Веенской Оптиной пустыни, которые хранились неразобранными с 1920-х гг. Достаточно упомянуть, что это были огромные массивы рукописных материалов - свыше 10 тысяч условных единиц хранения. Алексей Дмитриевич возглавил титаническую работу по разбору долгое время невостребованных архивов [2, С. 2].
В 1982 г. Был написан обзор архива Шибановых, а в 1986г. в "Записках отдела рукописей" вышел в свет "Обзор архива известного ученого А. Зерновой". Эти труды, основанные на документальных материалах, до сих пор остаются ценнейшим библиографическим источникам.
В 1981-1987гг. участвовал в написании глав для справочника "Рукописные собрания ГБЛ". Справочник содержал подробный обзор коллекций славянско-русских рукописных книг.
Опыт по составлению библиографических источников позволил Алексею Дмитриевичу решать задачи, связанные с содержанием образования в России. В 1979г. он преподавал в Московском полиграфическом институте, где читал курс "Поэтика библиографической работы" и параллельно руководил дипломными проектами. С 1988г. работал в качестве старшего научного сотрудника в Центральном музее древнерусской культуры и искусства имени Андрея Рублева, где читал лекции по истории древнерусской культуры и "Русский месяцеслов".
С 1993 г. Червяков работал в Психологическом институте РАО, где занимался историко-психологическими исследованиями, подготовив к публикации труды забытых российских психологов XIX - начала XX в., следствием чего явилось издание серии книг "Философско-психологическая библиотека".
В Беларуси Алексей Дмитриевич являлся организатором и участником Православно-образовательных чтений. На курсах повышения квалификации педагогических работников в Академии последипломного образования Министерства образования Республики Беларусь в 2002-2003 гг. им был прочитан курс "Духовно-нравственное и историко-культурное наследие белорусского народа".
Его многолетняя деятельность и активная жизненная позиция были отмечены государством. Академическая программа "Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества" была удостоена Государственной премии президента России. В 1998г. он стал лауреатом этой премии за создание и внедрение авторской модели "Система психологического обеспечения развивающегося образования на основе теории социогенеза" для региональных систем образования [6, C. 95].
Среди выдающихся деятелей русского Просвещения почетное место занимает Дмитрий Ефимович Семенов-Руднев, более известный под монашеским именем Дамаскин.
Это замечательный человек, активная деятельность которого проходила во второй половине 18в., прославился в разных областях знания. Он - крупнейший отечественный библиограф, лексиколог, издатель и переводчик, педагог и переводчик. Главным его в его напряженных научных занятиях была Книга. Широкая известность пришла к нему при жизни: он был членом почти всех русских научных обществ того времени, в том числе Российской академии, созданной по инициативе княгини Е.Р. Дашковой. Дамаскин всю жизнь напряженно трудился, неуклонно стремясь к вершинам знания, свято веря, что путь к общественному благу лежит через просвящение народа [5, С. 77].
Родился будущий ученый в 1737 г. близ Тулы в семье небогатого сельского священника. Обучался грамоте у отца.
После окончания академии Руднев стал преподавателем риторики и греческого языка в Крутицкой семинарии в Москве. К началу его работы в семинарии уже пять лет действовала типография Московского университета. Первым капитальным изданием университета стало "Собрание разных сочинений в стихах и в прозе коллежского советника Михайла Ломоносова" в двух томах. Семенов-Руднев приобрел это издание, которое привлекло внимание и содержанием и оформлением.
В 1772г. он был избран членом Исторического института при университете как "презнатный и преученый муж, человек в разных науках, а наипаче в исторических, хорошее сведение имеющий".
В научном мире была высоко оценена его текстологическая и библиографическая подготовка публикации богословского трактата Феофана Прокоповича с приложением биографии. Руднев преподавал за границей. Семенов-Руденев стал профессором словесных наук и церковной истории, получил место преподавателя Славяно-греко-латинской академии. Здесь он начинает пополнять библиотеку. Вынужденный принять монашество под именем Дамаскина, он сохранил вполне мирные интересы. Среди высшего духовенства он выделялся образованностью и гуманностью. Он подготовил и издал "Собрание разных сочинений в стихах и прозе" В.М. Ломоносова в трех томах. Серьезно работать в сфере библиографии Дамаскин начал в Геттингене. Основные труды ученого: "Памятники древней письменности", "Библиотека Российская, или сведения о всех книгах в России, с начала типографий на свет вышедший". Это первый библиографический свод. Описания сопровождаются аннотациями, иллюстрациями. В некоторых его книгах не всегда указывалось место их издания. В этих случаях составитель самостоятельно пытался его установить. При этом в аннотациях он как бы раскрывает ход своих рассуждений: "Псалтырь старого издания, без титула, 1576г. Где печатана - не показано. По литерам можно думать, что она в Острожске или каком другом городе печатана, только не в Вильне. Ибо печать не виленская " [5, С. 78].
По полноте охвата, точности и глубине раскрытия материала "Библиотека Российская…" в то время не имела себе равных, ее автор опередил многих последующих русских библиографов. Для составления этого библиографического свода епископу Дамаскину пришлось исследовать фонды различных библиотек - от Патриаршей до старообрядческих, знакомиться с частными коллекциями, пользоваться другими источниками, при этом сколько-нибудь полных и добротных каталогов библиотек, описаний печатных книг не было. "Библиотека Российская" стояла на довольно высоком уровне. Также было приложение к этому изданию "Краткое описание Российской ученой истории" [5, С. 79].
Дмитрий Ефимович Семенов-Руднев (Дамаскин) был архимандритом Московского Богоявленского монастыря, членом Московской синодальной конторы и цензором духовных книг, викариев Московской епархии. В 1783 г. он был переведен в Нижний Новгород, где занимал епископскую кафедру. Здесь он продолжает научные исследования: создал уникальный "Словарь языков разных народов, в Нижегородской епархии обитающих, а именно: россиян, татар, чувашей, мордвы и черемис", к которому прилагалось этнографическое описание народностей Поволжья.
Заключение
Русская библиография в своем становлении и развитии прошла путь в несколько веков. Он отмечен разнообразными опытами и достижениями, некоторые из них и до настоящего времени не потеряли своего научного и практического значения. К таковым можно отнести "Опыт российской библиографии" В.С. Сопикова, "Литературу русской библиографии" Г.Н. Геннади, "Критико-биографический словарь" С.А. Венгерова, "Среди книг" Н.А. Рубакина и др. К началу XX в. в России сложилась достаточно разветвленная система библиографии, где наряду с государственными учреждениями особую роль играли Академия наук, вузы, научные общества. Свой вклад внесли и специально созданные "Русское библиографическое общество" при Московском университете и "Русское библиологическое общество" в Петербурге. Усилиями нескольких поколений русских дореволюционных библиографов были разработаны основы науки о библиографической деятельности - теперь библиографоведение. В этой связи особенно примечательны труды В.Г. Анастасевича, В.С. Сопикова, Н.М. Лисовского, А.М. Ловягина, Н.А. Рубакина и др. В своем развитии библиография была неотделима от русской культуры, системы народного образования, науки, искусства, промышленности. Более того, во многом она способствовала их эффективному развитию.
К сожалению, в годы сталинизма многое из накопленного опыта было утрачено, не получило дальнейшего совершенствования. И все же нельзя не отметить и определенные новации. В первую очередь, это касается созданной в 60-е годы ГСНТИ, важнейшей частью которой стала библиография. Правда, последняя сейчас в условиях перехода к рыночным отношениям переживает определенный кризис. Идет трудный поиск новых решений, новых форм и направлений библиографии. В частности, продолжают активно работать такие федеральные центры ГСНТИ, как РКП, ВИНИТИ, ИНИОН, такие крупные библиотеки, как РГБ, РНБ, ВГБИЛ и др. В наш информационный век необходимость в овладении библиографическими знаниями и современными средствами производства, распространения и использования библиографической информации является обязательной не только для специалистов, но и для каждого человека. Поэтому важно и сохранить уже достигнутое, и двигаться вперед. В этой связи существует ряд проблем, которые или еще не решены, или трудно решаются. Прежде всего, отсутствует достаточно обоснованная и убедительная наука о библиографии. Хотя ее относительная самостоятельность была осознана уже в начале XX в., но до сих пор множатся все новые и новые подходы, в основном не совместимые между собой, а главное - отрицающие необходимую историческую преемственность, уже сложившиеся тенденции и закономерности. В частности, история русской дореволюционной библиографии создана в трудах Н.В. Здобнова и М.В. Машковой, а вот истории советской библиографии до сих пор в монографическом исследовании и изложении нет. Это и ведет к тому, что в библиографии отсутствует необходимая для ее практики методика. Последняя монография "Методика библиографической работы" Е.И. Шамурина была издана в 1933 г. В результате, даже при наличии государственной стандартизации, уровень методического обеспечения библиографической деятельности очень низок. Еще одна нерешенная проблема - это система библиографической терминологии. Да, имеется специальный ГОСТ 7.0-99, но каждая новая редакция его (их было уже три) как бы заново решает эту проблему. Один пример: в предшествующей редакции 1977 г. была попытка определить основные виды библиографии. В действующей редакции такой раздел отсутствует, но в названиях соответствующих библиографических пособий прежние терминообозначения остались.
Россия уже с дореволюционных времен активно участвовала в международном библиографическом сотрудничестве, начиная с деятельности Международного библиографического института в Брюсселе. В настоящее время большинство программ такого сотрудничества осуществляется при ЮНЕСКО. И важно, чтобы участие в них нашей страны активизировалось, что, естественно, плодотворно скажется и на развитии русской библиографии. Особенно это существенно в плане грядущей тотальной компьютеризации информационной деятельности. В этом отношении мы несколько отстали, поэтому должны принимать как данное свое участие в системах "Интернет", "Юнимарк" и др. Главное, чтобы с учетом нашей российской действительности довести до конца создание своей национальной системы - ГСНТИ. До сих пор не существует специальной подготовки кадров библиографов с высшим образованием. Обычно библиография входит в учебные планы других специальностей - издательских, книготорговых, библиотечных и прочих работников. Именно компьютеризация информационных процессов в современном обществе еще в большей мере требует специалистов, знающих и умеющих эффективно и качественно осуществлять логическую переработку документальной информации, готовить соответствующие библиографические пособия, вести все виды библиографического обслуживания. Поистине: тот, кто владеет библиографией, владеет информацией, кто владеет информацией - владеет миром.
Список литературы
1. Библиограф от Бога: памяти И.Г. Моргенштерна // Библиотечное дело. - 2008. - № 3. - С. 25-26.
2. Блохина, Н.Н. Ученый, библиограф, книговед / Н.Н. Блохина // Мир библиографии. - 2008. - № 4. - С. 64-66.
3. Вохрышева, М.Г. Теория библиографии: учеб. пособие для вузов / М.Г. Вохрышева. - Самара: СГАКИ, 2004.
4. Вопросы библиографоведения и библиотековедения: межвед. сб. / Мин. ин-т культуры. - Мн.: Университетское, 1980.
5. Глухов, А.Г. "Презнатный и преучёный муж"/ А.Г. Глухов // Библиография. - 2011. - № 1. - С. 77-83.
6. Гушул, Ю.В. Наследие замечательного ученого и педагога / Ю.В. Гушул // Библиография. - 2010. - № 3. - С. 95-96.
7. Коготков, Д.Я. Библиографическая деятельность библиотеки: организация, технология, управление: учебник / Д.Я. Коготков. - СПб. : Профессия, 2005.
8. Краткие сведения об авторе идеи В.А. Фокееве // Мир библиографии. - 2005. - № 6. - С. 3-4.
9. Моргенштерн, И.Г. Библиотечное дело и библиография / И.Г. Моргенштерн // Сов. библиотековедение. - 1986. - № 1.- С. 99-104.
10. Памяти Исаака Григорьевича Моргенштерна // Мир библиографии. - 2008. - № 2. - С. 86-87.
11. Симон, К.Р. История иностранной библиографии: АН СССР/К.Р. Симон. - М., 1963. - 736 с.
12. Соколов, А.В. Периодизация истории библиографоведения и шестидесятник О.П. Коршунов / А.В. Соколов // Библиография. - 2006. - №1. - С.86-98.
13. Соколов, А. Главные вехи нашей науки / А. Соколов // Библиотека. - 2012. - № 7. - С. 69-72.
14. Соколов, А.В. Исаак Григорьевич Моргенштерн - библиограф, интеллигент, гуманист / А.В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2008. - № 3. - С. 82-84.
15. Справочник библиографа / Науч. ред. А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. - СПб. : Профессия, 2003. - (Библиотека).
16. Столяров, Ю.Н. Мэтр библиографии / Ю.Н. Столяров // Мир библиографии. - 2006. - № 1. - С. 58-59.
17. Сухорукова, Е.М. Юбилей С.А. Венгерова: неосуществлённый проект / Е.М. Сухорукова // Библиография. - 2007. - № 2. - С. 18-21.
18. Шомпракова, И.А. Всеобщая история книги: пособие для студентов ВУЗов / И.А. Шомпракова. - СПб., Профессия, - 2005. - 367 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сущность и этапы развития библиографии, современные научные представления о ней. Структура и основные элементы библиографической информации, ее форма и варианты графического образа записи, функции и свойства, роль в системе социальных коммуникаций.
курсовая работа [157,9 K], добавлен 19.10.2009Классификация объектов библиографической деятельности. Потребители информации в сфере библиографической деятельности. Библиографирование как процесс создания и преобразования библиографической информации. Видовая классификация библиографических пособий.
реферат [29,2 K], добавлен 24.08.2011Исследование библиотечно-библиографической классификации (ББК), получившей статус Национальной классификационной системы России. Изучение путей развития таблиц ББК на историческом и методическом этапе, их роль и значимость в ряде мировых классификаций.
реферат [33,2 K], добавлен 14.12.2009Характерные черты библиографической информации, эволюция и современные представления о ней. Формы существования библиографической информации, ее основные свойства и качества, функции и роль в системе социальных коммуникаций, проблемы и перспективы.
курсовая работа [347,2 K], добавлен 19.10.2009Библиографическая деятельность - область документально-информационной деятельности по удовлетворению потребностей в библиографической информации. Древнии формы библиографической информации. Цели и методы организации библиографического информирования.
курсовая работа [43,6 K], добавлен 05.02.2009Документный фонд как один из компонентов информационной среды библиотеки. Два вида источников информации: документальный и фактографический. Понятие документа и его классификация. Функции разных видов документов. Общая схема библиографической записи.
контрольная работа [18,2 K], добавлен 19.02.2009- Энциклопедии и другие справочные издания в библиографической работе библиотек. Их электронные версии
Сущность и задачи справочно-библиографического аппарата. Принципы его функционирования в библиографической деятельности. Анализ функций энциклопедий и других справочных изданий, их основные характеристики. Электронные версии как составляющие фонда СПА.
курсовая работа [37,1 K], добавлен 23.10.2014 Исследование подходов к организации национальной политики чтения, комплекса проблем библиотечно-библиографической деятельности в социалистических и капиталистических странах. Характеристика влияния электронной культуры на чтение подрастающего поколения.
реферат [21,3 K], добавлен 24.12.2011Систематические, тематические и специальные картотеки, их использование в библиографической работе библиотеки: выводы о состоянии и предложения по оптимизации системы. Методы библиографирования, его объекты. Составление библиографической записи.
контрольная работа [59,0 K], добавлен 16.10.2011Анализ роли и места библиографии в информационном обществе на современном этапе. Изучение изменений в библиографической деятельности с появлением информационных и сетевых технологий. Обзор создания электронных информационно-библиографических продуктов.
курсовая работа [44,4 K], добавлен 27.02.2012