Вітражне мистецтво

Шаблони. Можна використовувати шаблони, ще не вирізані по контуру. Взявши густі водяні фарби і слід наносити їх на шаблон. Шаблон помістити прямо на поверхню скла або на самоклеючу плівку, призначену для розпису.

Розведення. У залежності від техніки розпису, до якої звертаєшся, потрібно розбавити фарби до необхідної консистенції. Водяна фарба, видавлені з флакона, буває досить щільною. Звичайно, її застосовують і в такому вигляді, якщо працюють за допомогою губки або жорсткої щетинною кисті. Але щоб змінити консистенцію фарби, потрібно додати до неї води. Змішати в рівних кількостях, і вийде м'яку текучу фарбу.

Створення кольору. Можна отримати необхідні кольори і відтінки, змішуючи різні фарби перед застосуванням їх в розпису по склу. Так, перламутрово-білий тон, доданий до пурпурової основі, дає пурпурний тон з перламутровим сяйвом. Щоб домогтися пастельних відтінків, змішують білу з якою-небудь іншою фарбою. Якщо додати до основної фарбі білий і перламутровий тону, то, висохши, вона стане матовою.

Змішування на склі. При розписі виробів зі скла можна також змішувати фарби безпосередньо на його поверхні. Цей часто використовуваний технічний прийом дозволить домогтися чудових колористичних ефектів у декоруванні скла.

Висвітлення. Можна частково висвітлити колорит розпису, додавши на потрібне місце в ще не просохлі фарби, засновані на розчиннику, краплю більш світлої фарби, також заснованої на розчиннику.

Для висвітлення водяний фарби зазвичай використовують, світлу фарбу, розведену водою, або просто воду, капнувши трохи в потрібне місце на ще не висохлу розпис.

Найпростіша операція. Даний прийом особливо підходить у тих випадках, коли потрібно покрити широку поверхню скла розмашистими рухами пензля.

Щоб фактура живопису здавалася більш гладкою, слід використовувати м'яку кисть: чим м'якше кисть, тим більше гладкою виглядає фактура. Щоб барвисті мазки справляли враження одноманітності та порядку, рекомендую накладати їх в одному напрямку, наприклад, зверху вниз, або ж орієнтувати ковзання пензля від розписуємо поверхні до себе.

Виписування деталей. Для розпису деталей композиції, тобто невеликих ділянок скла, використовують м'яку гостру кисть. Флакон з фарбою тримають поблизу від розписуємо поверхні, якщо фарба буде капати з пензля, вона, найімовірніше, потрапить на цю поверхню. Чітко прокреслюють фарбою кути контуру. Просушувати розпис слід на м'якій плоскої поверхні і в теплі, оберігаючи її від шкідливого впливу вологої атмосфери.

Використання губки. Працюючи губкою, можна створювати різні барвисті фактури і досягати множинних ефектів. Вмочивши губку у фарбу, слід зняти з неї зайву фарбу паперовим рушником або ганчіркою, а потім водити нею по поверхні скла. Можна накладати один шар фарби на інший, а можна розфарбовувати за допомогою губки шаблони. Щоб отримати більш різноманітні фактурні ефекти, використовують додатково зім'ятий папір, старі ганчірки, зубні щітки і навіть старі пластикові мішки.

Розфарбовування пальцем. Розфарбування пальцем - один з найпростіших способів накладення водяних фарб на поверхню скла або плівки, що самоклеїться. Така техніка дозволяє швидко покрити фарбою великі простори і створити враження вітражного скла.

Так само можна зробити проект більш цікавим. Для цього достатньо ускладнити фактуру, використовуючи нехитрі прикраси: гудзики, дріт, черепашки, бісер, блискітки з металу та інших матеріалів. Наприклад: Посипати розписану поверхню скла бісером і розподіліть його в групи за допомогою гострого кінчика пензля.

Покрити бісер шаром фарби, що збагатить поверхню розпису. Прозорі намистинки будуть виділятися на яскравому фоні. Якщо ж, навпаки, використовувати кольоровий бісер, потрібно застосовувати для нанесення верхнього шару прозору фарбу.

Тут представлені деякі експериментальні роботи з освоєння прийомів розпису по склу:

2.2 Технологія виготовлення триптиха «Місто навпаки» у техніці розпису по склу

2.3 Методичні рекомендації для організації гурткової роботи у техніці розпису по склу

Пояснювальна записка

Сучасне професійне освіта розглядається як система підготовки фахівця, що вміє реалізовувати свої потенційні можливості в постійно мінливому світі і темпі життя. Залучення підростаючого покоління до різних видів прикладного мистецтва можна вважати значимою частинкою трудового навчання і виховання дітей. Сприйняття художньої та практичної цінності виробів, створених народними умільцями, художниками-дизайнерами і просто любителями, доступно дітям середнього віку. Вони з раннього дитинства мають можливість споглядати і відчувати всю красу і неповторність різних творчих робіт.

Виходячи з цього, мета гуртка «Художній розпис по склу» можна сформулювати так:

- Формування естетичного ставлення до навколишнього предметного світу;

- Формування творчого ставлення людини до дійсності;

- Формування морально-естетичної потреби, яку можна визначити як потреба людини у красі та діяльності за законами краси;

- Формування високого інтелекту і духовності через майстерність;

- Розвиток здібностей учнів до художнього мислення;

- Залучення школярів до світової культури;

До принципів, на яких ґрунтується дана програма, можна віднести наступні:

- Творчість є елемент загальної культури людини і суспільства;

- Творчість як сукупність дій, методів, прийомів від усвідомлення проблеми до реалізації ідеї в реальному виробі направлено на активізацію потенційних продуктивних можливостей людини на шляху його самореалізації;

- Результат творчості - це продукт діяльності людини, який в суспільстві має поряд з іншими функцію товару і може бути об'єктом купівлі-продажу.

Завдання програми:

- Виховати активну творчу особистість;

- Сприяти отриманню та розширенню знань учнів про світовому вітражному мистецтві;

- Розвивати уяву і творчі можливості учнів;

- Реалізувати принципи морально-естетичного виховання засобами мистецтва;

- Сприяти формуванню в учнів почуття причетності до культури;

- Формування знань про вітражному мистецтві;

- Ознайомити з різновидами вітража і навчити техніки розпису по склу;

Досягнення мети і завдань навчання в найбільшій мірі забезпечується шляхом проведення взаємопов'язаних теоретичних, практичних та самостійних занять. Рекомендується, крім того, давати невеликі завдання на будинок, відвідувати виставки і музеї, проводити зустрічі з художниками і творцями. Ефективність навчання підвищується шляхом проведення змагань, виставок, конкурсів. Основна частина навчального часу (приблизно 90%) призначена для практичної роботи. Протягом усього навчального часу кожен учень повинен виготовити один виріб, а саме вазу в техніці розпис по склу.

За результатами освоєння програми учні повинні знати:

- Витоки появи скла;

- Історичні особливості розвитку вітражного мистецтва;

- Основні види вітража;

- Застосування вітража та інших виробів зі скла в інтер'єрі і архітектурних спорудах;

- Різні техніки художнього розпису по склу;

- Різноманітні прийоми розпису по склу;

- Основні матеріали та інструменти для роботи у техніці розпис по склу;

- Технологію розпису різних виробів зі скла;

- Особливості оформлення вази для квітів художнім розписом.

Так само учні повинні вміти:

- Складати ескіз свого майбутнього малюнка, збільшувати його й переносити на свій виріб зі скла;

- Підбирати фарби та контури по склу в колірній гамі зображення;

- Використовувати основні прийоми розпису по склу;

- Працювати спеціальними фарбами і контурами по склу не порушуючи технологію;

- По етапах розписувати свій виріб в сучасних техніках виконання розпису по склу;

- Виготовляти сої власні творчі роботи.

Змістовна основа програми розкривається в 2 розділах:

1 розділ.

«Введення в техніку художній розпис по склу». Тут розглядається історична особливість розпису по склу, розкриваються основні сучасні напрямки та види роботи в техніці розпис по склу. Описується значення і застосування вітража і виробів у цій техніці в сучасному інтер'єрі. Так само в даному розділі учнями освоюється декорування формованого скла - стиль Тіффані, стиль Галле. А так само розпис опуклої й увігнутої поверхні.

2 розділ.

«Технологія виготовлення панно, і інших декоративних виробів елементами художнього розпису». У цьому розділі розкриваються основні способи оформлення вази для квітів, декоративних панно, розпису дзеркал, скляного посуду і багато чого іншого в техніці розпису по склу. Пропонуються варіанти оформлення виробів художніми елементами розпису по склу, в результаті чого з відібраних варіантів учні виготовляють свої власні вироби.

Практичні заняття дозволяють учням ознайомитися з техніками розпису по склу, відчути, як лягає фарба, як можна за допомогою контуру надати плоскому малюнку обсяг, і навчитися використовувати інші матеріали для оформлення виробів зі скла.

Програма 6-7 класи, 2 роки.

Розділ 1. Введення в техніку художній розпис по склу (6-7 класи,)

1. Вступне заняття.

Знайомство. Художній вітраж. Історичні особливості. Види. Інструменти і матеріали. Наочні зображення. Перегляд літератури.

2. Техніки розпису по склу.

Призначення вітража. Властивості. Застосування розпису по склу в інтер'єрі. Техніки розпису по склу (технічні плівкові псевдо вітражі або Лаковий псевдо вітраж, техніці піскоструминного гравіювання, техніка Кастинг, відома в нас як "муранське скло", техніка Фьюзинг (спікання), Техніка Тіффані). Знайомство з фарбами та іншими матеріалами. Ескіз.

Практична робота.

- Експериментальна робота з освоєння розпису по склу.

Інструменти і матеріали.

- Фарби по склу, контури по склу, акриловий клей, пензлики, прозорий целофан, бісер, дрібні камінчики.

3. Розпис опуклої й увігнутої поверхні.

Розпис ваз, посуду. Технологія, особливості. Прийоми і методи. Труднощі і вихід з них.

Практична робота.

Скляна гуртка або маленька вазочка на вибір.

Інструменти і матеріали.

- Фарби по склу, контури по склу, акриловий клей, пензлики, прозорий целофан, бісер, дрібні камінчики.

4. Декорування формованого скла. Різка кольорового скла. Формовка. Окантовка. Способи та методи з'єднання.

Практична робота.

Рамка для фото виконана зі шматочків кольорового скла.

Інструменти і матеріали.

Скло (кольорове), різак по склу, молоточок, мідна пластинка, мідний кант, клей.

5. Техніка «Тіффані», стиль «Галле»

Знайомство з технікою. Розведення фарб. Створення кольору. Змішування на склі. Висвітлення. Найпростіші операції.

Використання губки. Виписування деталей. Розфарбовування пальцем. Контур та декорування. Аплікація. Доповнюють деталі.

Практична робота:

- Виготовлення міні картини на тему осені

- Оформлення одноразових пластмасових стаканчиків

- Створення декоративної плівки

- Оформлення пластикових коробочок для зберігання сухих продуктів

Інструменти і матеріали:

- Фарби по склу, контури по склу, акриловий клей, пензлики, прозорий целофан, бісер, дрібні камінчики, скелетізірованние листя, пластикові стакани, пластикові коробки, плівка прозора.

Розділ 2. Технологія оформлення виробів елементами художнього розпису (6-7 класи)

1. Варіанти оформлення виробів (панно, посуд, вази) елементами художнього розпису.

Ескіз. Перегляд літератури. Опрацювання ідеї. Дослідницька робота (матеріал, прийоми)

2. Оформлення обраних учнями виробів у техніці розпису по склу.

Практична робота:

Оформлення вази, панно, посуду, дзеркала, пляшки або іншого скляного виробу елементами вітража, художнього розпису в техніці обраної учнем. Оформляючи роботу учні повинні поєднати у своїй роботі не менше трьох прийомів розпису по склу. (Див. розділ 1. 3.)

3. Підсумкове заняття. Виставка робіт.

Підведення підсумків. Перегляд результатів. Самоаналіз виконаної роботи. Виставка робіт. Чаювання.

Висновок

Художній розпис по склу - це особливе, неповторне і сучасний напрямок декоративно-прикладного мистецтва. Цікаве саме по собі, набуває величезну виразність у поєднанні з іншими видами образотворчих мистецтв. Основне застосування розпису по склу відображається в художніх вітражах, і інших виробах зі скла. Дуже багато минуле цього виду мистецтва, безмежні його перспективи, невичерпні його творчі можливості.

У даній роботі нами були вивчені:

- Історичні особливості розпису по склу, що дозволило нам виявити багате минуле вітражного мистецтва і безмежні його перспективи. Розпис по склу пройшла багато століть і побувала в багатьох країнах, що застосовувалася головним чином для декорування церковних будівель, але це не є межею вітражного мистецтва. Багато різних вітражів збереглося у світі, а саме у Франції, Німеччині, Італії, Швейцарії, Англії, Нідерландах, Чехословаччини, Державному Ермітажі в Санкт-Петербурзі та інших країнах. Шкода, але не всі вони збереглися в колишньому стані.

- Вивчені сучасні напрямки вітражного мистецтва і нами було зазначено, що відродження вітража у наш час ознаменувався появою нових його форм, різновидів таких як: Свинцево-паєчний (паєчний) вітраж, Фацетний вітраж, Набірний вітраж, Мозаїчний вітраж, Комбіновані вітражі, Вітражі діапозитиви, Мальовничі вітражі, Вітражі з декоративно обробленою поверхнею, Мозаїчні вітражі, Контурні (силуетні) вітражі Візерункові вітражі. І з'явилося багато нових різних технік виконання розпису по склу, це: технічні плівкові псевдо вітражі або Лаковий псевдо вітраж, техніці піскоструминного гравіювання, техніка Кастинг, відома в нас як "муранське скло", техніка Фьюзинг (спікання), Техніка Тіффані.

Ми ознайомилися з варіантами використання техніки вітража в сучасному інтер'єрі, і з'ясували, що вітражі до місця не тільки в церквах або в ресторанах, клубах і магазинах. Унікальні характеристики вітража особливо цікаві саме в житловому інтер'єрі. Їм можна прикрасити вікно, зберігши прозорість, а можна зробити яскравою плямою, що несе функції захисту від сторонніх поглядів. Завдяки своїй світло пропускної здатності, площина вітража може служити прекрасним прийомом зонування, що не порушує цілісності сприйняття простору. Варто особливо відзначити, що тільки вітраж здатний створювати в інтер'єрі особливе світло повітряне середовище, мінливу і непередбачувану гру кольору. Вітраж немислимий без світла, тому здатність скла розсіювати світло, але не поглинати його, дозволяє створювати в інтер'єрі за допомогою вітража незвичайні колірні рішення;

- Експериментальна частина відображає роботу з освоєння традиційних і нових прийомів у техніці вітражу. Ми ознайомилася з основними видами фарб по склу. Так само освоїли прийоми нанесення об'ємного контуру на скло, вивчивши характеристики різних контурів і випробувала техніку плівкового псевдо вітражі.

- Експеримент дозволив перейти до практичної частини, яка представляє собою триптих «Місто навпаки». Робота виконана в декоративному варіанті з елементами з елементами абстракції, призначена вона для оформлення інтер'єру кімнати сучасного підлітка. Робота виконана під конкретне замовлення.

Тема «Місто навпаки» цікава тим, що звичайне уявлення про світ помінялося, більшою мірою в кольорі. Саме тому ця робота привертає увагу, саме тому її хочеться розглядати. І це дуже співзвучно психології підліткового віку - робити все навпаки ...

Виконана нами теоретична та експериментальна робота дозволила розробити методичні рекомендації в яких відбивається зміст гурткової роботи в школі у напрямку розпис по склу.

Художні вітражі, що застосовувалися головним чином для декорування церковних будівель, сьогодні все глибше проникають в житлові і громадські будівлі. Релігійну тематику вітражів все більше доповнює світська, що відображає сучасні течії в культурі і мистецтві. Вітражі у вигляді візерунків, різних композицій або картин виконуються з кольорових або безбарвних стекол, з розписом окремих деталей чи всієї площини, із застосуванням фарб або ж без них.

Вироби, виконані художнім розписом по склу займають почесне місце в наших будинках серед інших творінь людини, тому що вони є унікальними, оригінальними і неповторними. Призначення вітражів та виробів зі скла різноманітно: вони є багатим декоративною прикрасою будівель і окремих приміщень, замінюють шибки і дверні фільонки, пропускають світло і дають можливість ізолювати приміщення перших поверхів від сторонніх поглядів.

У наш час дуже популярні вітражні вставки для меблів, а також декорування вітражним склом ніш, перегородок, дверей і стель.

Дуже часто в інтер'єрі наших будинків стали з'являтися і інші декоративні вироби в техніці розпису по склу. Це всі можливі вази для квітів, посуд, люстри та бра, виконані в цій техніці, а також фото рамки з елементами художнього розпису і багато іншого.

Таким чином, дослідження має теоретичну і практичну значимість.

Література

1. Віггінтон Майкл. "П'ять віків скла". Журнал Architecture d'aujourd'hui.

2 Гусарчук Д.М. «300 відповідей любителю художніх робіт» К.2009

3. Гігліо Лінетт «Техніка розпису по склу» видавництво Ниола-Прес. 2007

4. Кліси Ігор, статті з журналу "Художня рада" 3 (49) 2006 і 4 (50) 2006.

5. Козлова СІ., Є.Л. Козлової «Розпис скла» Переклад з англійської. © Видавництво КАРТ-Родник, видання російською мовою, 2009

6. Корчінова О.В. «Декоративно-прикладне творчість» Х «Фенікс» 2010

7. Кьяццарі Сюзі «Колір в інтер'єрі вашого будинку», видавництво «Христина-Нове століття». 2007

8. Марія ді Спіріто «Вітражне мистецтво» видавництво Альбом. 2008

9. Марія ді Спіріто «Скляні світильники», видавництво Ниола-Прес, 2007

10. Павловський В.В. «Декоративно-прикладне мистецтво промислового Уралу» Х.2009

11. Саламатов Ю.П. Як стати винахідником: Книга для вчителя: 50часов творчості. - Л.2010

12. Спіріто Марія Ді «розпис по склу» видавництво Мій Мір.2006

13. Седман Емма «Розпис по склу» видавництво Ниола-Прес. 2008

14. Сінеглазова М.О. «Розпис по склу» 2005

15. Еткін Джекі «Скло для початківців», видавництво «Арт-Родник», 2005

16. Якобсен Рехам Аарті «Ваша перша мозаїка», видавництво «Фенікс», 2006

17. Журнал «Ручна робота» № 3, лютий 2007 видавець: ЗАТ «Смачне життя» Москва

18. Журнал «Ручна робота» № 9, травень 2007 видавець: ЗАТ «Смачне життя» Москва

19. Журнал «Ручна робота» № 4, квітень 2008 видавець: ЗАТ «Смачне життя» Л.2009

20. «Практичні ідеї з декорування дому» видавництво «Арт-Родник». 2008р.

Размещено на Allbest.ru