Розвиток творчих здібностей молодших школярів засобами театрального мистецтва в умовах дозвілля
Опис шляхів розвитку творчих здібностей молодших школярів в умовах дозвілля засобами театрального мистецтва. Розробка типології творчих перешкод. Визначення типів керівників театральних гуртків і колективів. Методика розвитку творчих здібностей школярів.
| Рубрика | Культура и искусство |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 18.10.2013 |
| Размер файла | 54,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Обосновывается вывод, что методика развития творческих способностей младших школьников может быть выстроена по типу многоцелевых программ, а это позволяет комплексно реализовать несколько целевых установок. Методика предусматривает два типа интеграции: целевой как интеграции трех целевых установок - развитие творческих способностей (исходная целевая установка), реализация рекреационно-развлекательной функции (отражающей специфику досуга), развитие исполнительско-сценических навыков (отражающее специфику театрального творчества); предметный - интеграция разных предметов, представляющих театральное искусство как целостный предметный комплекс.
Акцентируется на необходимости организационного и методического обеспечения данной методики специальными рабочими группами в составе специалистов для предусмотренных целевых установок.
Осуществлена экспериментальная апробация данной методики, приведены статистические данные о ее эффективности, рекомендации для ее использо-вания в организации досуговых занятий театральным искусством с детьми младшего школьного возраста.
Ключевые слова: творческие способности, младшие школьники, театральное искусство, досуг, многоцелевая программа.
Tatarenko M.G. The development of junior schoolchildren creative abilities by dramatic art means in the conditions of leisure. The manuscript. Thesis on competing a scientific degree of the candidate of pedagogical sciences by speciality 13.00.06 - Theory, Methods and Organization of Cultural and Educational Activity. Kyiv National University of Culture and Arts, Kyiv, 2006. In the dissertation ways, forms, and methods for developing junior schoolchildren creative abilities by dramatic art means in the conditions of leisure have been examined. Theoretical basics of the problem have been considered, in particular, creative abilities have been studied within the general theoretical context of researches devoted to abilities; the dramatic art scope for developing children creative abilities has been determined; the peculiar features of leisure activity, which are to be taken into consideration in junior schoolchildren dramatic art practice, have been defined.
The typology of creative barriers has been worked out, two types of dramatic circles and groups leaders: professionally directed and general culture directed.
The methods for developing junior schoolchildren creative abilities have been worked out as the multi-objective program, within which several purposes are realized in complex. Two basic types of integration: integration of purposes and “ integration of objects” (creating of unified visual complex). The necessity for working out and practical applying the methods has got its grounds as well as creating special working groups of professionals for existing purposes.
The experimental approbation of the methods has been done, the data of its efficiency are presented.
Key words: creative abilities, junior schoolchildren, dramatic art, leisure, multi-objective program.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Розгляд специфіки імпровізації в хореографічній діяльності. Дослідження способів оптимізації процесу розвитку хореографічних здібностей молодших школярів. Аналіз розвитку навичок імпровізації, практичні поради щодо їх прищеплення в хореографії дітей.
курсовая работа [0 b], добавлен 30.11.2015Духовний розвиток І. Франко - письменника, вченого і громадського діяча. Музичне обдарування, відчуття пісні як діалектичного поєднання творчих зусиль і здібностей колективу й особи. Українознавчий аспект дослідження поетом українських народних пісень.
реферат [56,2 K], добавлен 18.11.2010Аналіз взаємозв’язку між розвитком технологічного процесу та мистецтвом естрадного співу. Специфіка використання технології Live Looping в сучасному естрадному мистецтві та її вплив на розвиток вокальної майстерності та творчих здібностей виконавця.
статья [17,6 K], добавлен 07.02.2018Зародження і становлення театрального мистецтва в Україні. Розвиток класичної драматургії. Корифеї українського театру. Аматорський рух, його особливості та цікаві сторони. Заснування драматичної школи в Києві. Український театр в часи незалежності.
реферат [31,3 K], добавлен 09.03.2016Художні особливості та стилістика зображень фортифікаційних споруд в композиціях митців Поділля. Архітектурний пейзаж як особливий вид пейзажного жанр. Дослідження техніки виконання творчих композицій. Сакральна та маєткова архітектура Хмельниччини.
дипломная работа [3,1 M], добавлен 22.12.2012Аналіз конкурентоспроможності творчої індустрії на прикладі українського кінематографу. Спільне виробництво фільмів як напрям розвику. Економічне обґрунтування доцільності та ефективності міжнародної співпраці для розвитку творчого потенціалу України.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 22.06.2015Розгляд поняття та практичної задачі милосердя як основної проблеми етики та сучасного життя суспільства. Характеристика ключових етапів розвитку української культури. Особливості розвитку театрального, образотворчого та кіномистецтва в післявоєнні роки.
контрольная работа [21,7 K], добавлен 20.10.2010Творчість молодших сучасників Дюфаї – Йоганеса Окегема і Якоба Обрехта. Характер мелодичного розгортання в творчості Окегема. Визначення мелодики, рельєфний тематизм та чіткість загальної структури Обрехта. Висока майстерність музного конструювання.
доклад [19,4 K], добавлен 20.03.2014Проблеми окремих ланок української національної культури та мистецтва. Рівні взаємодії у культурі. Особисті контакти та взаємозацікавленння. Ступінь особистих творчих стимулів. Взаємне проникнення принципів мислення, притаманного музиці та живопису.
реферат [41,9 K], добавлен 15.01.2011Поняття дозвілля та його основні функції. Форми, види та принципи організації відпочинку. Проблематика організації дозвілля молоді та аналіз діяльності культурно–дозвіллєвих центрів. Зміст діяльності ООО "Культурний центр" по організації дозвілля молоді.
курсовая работа [112,4 K], добавлен 30.11.2015
