Анкетирование как инструмент исследования художественного языка архитектуры А. Гауди

Размещено на http://www.allbest.ru/

Анкетирование как инструмент исследования художественного языка архитектуры А. Гауди

Игнатьева В. О., УрГАХУ, г. Екатеринбург, Россия

архитектор анкетирование художественный форма

Аннотация

Исследование посвящено проблеме восприятия художественного языка произведений каталонского архитектора Антонио Гауди. Актуальной является задача составления нового объективного представления об их прочтении наблюдателями с неподготовленным восприятием. Для получения обширной картины закономерностей и особенностей восприятия наблюдателями содержательной стороны творчества Гауди предлагается сделать срез мнений посредством проведения анкетного опроса. В качестве инструмента исследования предлагается система трех уровней восприятия архитектурно-художественной формы по А.А. Барабанову -- знакового, образного и символического. Разрабатывается форма анкеты для прочтения художественной основы восьми объектов А. Гауди, выбранных в рамках светской типологии.

Ключевые слова: архитектурно-художественная форма, А. Гауди, художественный язык, анкетный опрос, знак, образ, символ.

Abstract

Questionnaire poll as the tool of research of artisticlanguage of a.gaudi's architecture

Ignatyeva V.O.

USUAA, Ekaterinburg, Russia

The article deals with the problem of perception of the art language of architecture of Catalan architect Antoni Gaudi. There is an actual problem of making up of the new objective knowledge about the perusal of his creations by different observers -- people that may have spontaneous or involuntary perception as well as a preplanned perception. To get an extensive representation of regularity and specifics of perception of the art language of Gaudi's architecture it is offered to collect a great number of opinions by means of questionnaire poll. It is offered to use as the research tool the theory of three levels of perception of the architectural and art form created by professor Alexander A. Barabanov. It considers the issue of perception from three sides - signs, figurativeness and symbolism. The form of the questionnaire is developed for perusal of an art language of eight objects of A.Gaudi chosen within the limits of secular typology.

Keywords: art and architecture form, Antoni Gaudi, art language, questionnaire poll, sign, image, symbol.

Актуальность изучения художественного языка архитектуры А. Гауди. Неизменно высокий интерес к творчеству каталонского архитектора Антонио Гауди отражен в многочисленных публикациях, касающихся образной и символической составляющей художественного языка его произведений [2--5]. Объектами пристального внимания на предмет выявления образов и символики стали популярные произведения архитектора, изобилующие примечательными формами, деталями, декором, пластическими и цветовыми решениями. В публикациях различного толка содержится обширное собрание упоминаний о явно выраженных или мнимых образах, символах, заложенных гениальным автором в свои работы. В качестве обоснования правомерности упоминания тех или иных референций приводятся сведения о значении и влиянии истории и мифологии, культуры и религии Каталонии на творчество Гауди. Выделение и трактовка образов ведется с позиций общенаучного подхода (искусствоведение), обывательского суждения или узкоспециального знания о возможных источниках вдохновения архитектора (католичество, психология, масонство и пр.). Интерпретация отдельных элементов художественного языка Гауди была растиражирована - превратилась в коллекцию штампов и клише. Оказавшись перед архитектурным объектом, наблюдатель может быть подготовленным к восприятию художественного языка произведения (знать историю его создания, культурный фон эпохи, характерные авторские идеи) или совсем не представлять себе указанный контекст. Соответственно, в каждом случае спектр воспринимаемых и осознаваемых образов и символов будет различным. Для создания полноценного представления о закономерностях восприятия художественного языка следует собрать значительное количество независимых мнений о содержательной стороне архитектурных произведений Гауди посредством проведения анкетного опроса.

Анкетирование как инструмент изучения восприятия архитектурнохудожественной формы. В качестве респондентов выбираются студенты четвертого курса Уральского государственного архитектурно-художественного университета факультетов «Архитектура» и «Дизайн», а также Института изобразительных искусств. Участникам опроса предлагается визуально оценить фотографические и графические изображения восьми объектов: дом Висенс (1883--1888 гг.), дворец Гуэль (1886--1888 гг.), погреба Гуэль (1895--1901 гг.), дом Кальвет (1898--1899 гг.), вилла Бельесгуард (1900--1909 гг.), парк Гуэль (1900--1914 гг.), дом Бальо (1904--1906 гг.), дом Мила (1906--1912 гг.) (рис. 1, 2). Каждый из объектов предлагается оценить с позиции трех уровней восприятия архитектурно- художественной формы по А. А. Барабанову [1].

1.

Рис. 1. Анкета: изображения объектов 1-4

Рис. 2. Анкета: изображения объектов 5-8

Выделяются три основных уровня художественного языка. Первый уровень, «знаковый», основан на «восприятии линий, выступающих эмоционально-эстетическими знаками -- специфическими единицами восприятия, имеющими определенный смысл и значение» [1, с. 122]. Этот уровень «коллективного бессознательного» обусловлен психофизиологией восприятия человека и реализуется свободно и спонтанно в процессе визуального восприятия.

На первом этапе заполнения анкеты респондентам необходимо проследить направление векторов визуального движения в основных линиях формы каждого из восьми произведений. Форма представлена во фронтальном виде. Предлагается следующая формулировка вопроса: «Какие направления движения Вы видите в линиях этой формы?». На данное ортогональное изображение требуется нанести векторы визуальных сил, то есть нарисовать линии со стрелками. Векторы движения должны отражать эмоциональное восприятие каждой линии в контексте общего линейного строя фасада (например, направление вектора вертикально вверх означает уверенный динамичный подъем, рост; направление вниз -- спад) [1, с. 109]. На дополнительном листе анкеты представлен аналог - пример выполнения задания с использованием изображения постороннего архитектурного объекта. Также в качестве аналога прилагается таблица с возможными (но не единственными) направлениями движения (рис. 3).

Второй уровень, «образный», основан на «привлечении художественных образов, выступающих ассоциативными образами-метафорти, образами-прототипами и образами-символши... и обусловлен всем социальноисторическим опытом и субъективностью восприятия человека». Этот уровень «индивидуального бессознательного... реализуется при определенной активизации воображения в процессе визуального восприятия» [1, с. 123].

На втором этапе респондентов просят последовательно рассмотреть каждый объект, представленный в нескольких ракурсах, чтобы увидеть в нем ряд художественных образов (образы-метафоры, образы-проототипы, образы-символы). Требуется ответить на вопрос: «Какие художественные образы рождаются в Вашем представлении (воображении) при взгляде на этот объект?». Необходимо активизировать воображение и письменно перечислить все образы или зарисовать их. На дополнительном листе имеется аналог выполнения этого задания на примере постороннего архитектурного объекта (рис. 3).

Рис. 3. Анкета: вопросы и примеры выполнения заданий

Третий уровень, «символический», основан на «использовании символики линий, форм и фигур... и обусловлен выработанным и закрепленным в традициях знанием символических значений и смыслов линий, форм и фигур». Этот уровень «коллективного сознательного» реализуется только при условии специального знания символики [1, с. 122-123].

В третьей части анкеты содержится задача на определение символики линий, форм и фигур, характерных для каждого из восьми архитектурных произведений (выполняется последовательно). Задается вопрос: «Какие известные Вам символы заложены в эту форму?». Осознаваемые респондентом символы должны быть зарисованы рядом с готовыми видами каждого объекта или на свободном поле листа с указанием порядкового номера объекта.

Предполагаемая методика обработки данных анкетирования. При анализе ответов на первый вопрос анкеты следует определить, прослеживается ли единство восприятия эмоционально-эстетических знаков (по каждому из объектов). По обработке сведений из второго раздела анкеты должен быть сделан вывод о том, какие типы образов преимущественно воспринимаются респондентами: образы-прототипы, образы-метафоры или образы-символы? Какая из этих трех категории представлена с большим разнообразием? Определяются ли тенденции в восприятии образов? При оценивании результатов в третьем разделе анкеты необходимо сравнить полученный набор символов с рядом символов, изученных искусствоведами и другими исследователями творчества Гауди. Следует сделать заключение о качественном и количественном совпадении между сведениями, полученными из разных источников.

Заключение

архитектор анкетирование художественный форма

В исследовании художественного языка в творчестве А. Гауди базирование на представлении о трех уровнях восприятия архитектурно - художественной формы призвано обеспечить значительную меру объективности при сборе мнений респондентов.

Данный подход позволяет получить сведения о непосредственном восприятии художественной стороны творчества архитектора неподготовленным наблюдателем (не имеющего профессионального интереса к творчеству Гауди). Форма анкеты разработана для сбора большого массива данных в графической и письменной форме, что позволит получить новые и обобщить имеющиеся сведения о принципах восприятия произведений Гауди.

Список использованных источников и литературы

1. Барабанов, А. А. Семиотические основы художественного языка архитектуры / А.А. Барабанов // Человек и город: пространства, формы, смысл: Материалы Международного Конгресса Международной ассоциации семиотики пространства (Санкт-Петербург, 27-30 июля 1995г.). -- Екатеринбург: Архитектон, 1998. - Т.1.- С. 107-139.

2. Калимова, Е.В. Принципы декоративно-символического формообразования в творчестве А. Гауди. Проблема генезиса и эволюции : дис. ... канд. искусствоведения : 17.00.04 / Калимова Елена Вячеславовна. -- СПб., 2011. -- 252 с.

3. Риуй, М.Ф. Архитектура, символ и трансцендентность в архитектуре Антонио Гауди [Электронный ресурс] / Магда Фарре Риуй // Московская ассоциация аналитической психологии : [сайт организации] . - Режим доступа: http://maap.ru/library/book/158/ (дата обращения 15.05.2011).

4. Martinell, С. Gaudi. Su vida, su teoria, su obra / Cesar Martinell y Brunet. -- Barcelona : Colegio de arquitectos de Cataluna y Balйares. Comision de cultura, 1967. -- 528 p.

5. Rojo Albarran, E. El Parque Gьell. Historia y simbologia / Eduardo Rojo. -- Srnt Cugat del Vallиs : Los libros de la Frontera, 1997. -- 51 p.

Размещено на Allbest.ru