Анализ и устранение дефектов при ремонте спортивных залов школ

Размещено на http://www.allbest.ru/

Анализ и устранение дефектов при ремонте спортивных залов школ

Шалимова А.А. - Студент5 курс, Инженерно-строительный институт Пензенский государственный университет архитектуры и строительства Россия, г. Пенза

Агафонкина Н.В. - кандидат технических наук Доцент кафедры «Управление качеством и технологии строительного производства» Пензенский государственный университет архитектуры и строительства Россия, г. Пенза

Аннотация: в статье рассматриваются основные виды дефектов, возникающих в результате эксплуатации спортивных залов общеобразовательных учреждений и способы их устранения.

Ключевые слова: капитальный ремонт, отделочные покрытия.

Annotation: the article deals with the main types of defects arising from the operation of sports halls of educational institutions and ways to eliminate them.

Key words: major repairs, finishing coatings.

Большая часть школ, а, следовательно, и спортивных залов при них, эксплуатируемых сегодня, была построена еще в 60-70 года прошлого века и содержалась в постоянной нехватке денежных средств на ремонты и нарушением правил эксплуатации и обслуживания. В результате на сегодняшний день состояние спортивных залов общеобразовательных учреждений оставляет желать лучшего.

Для определения видов и объемов работ, которые необходимо выполнить в результате ремонта, проводится экспертная оценка состояния конструкций, проводимая силами специализированной организации [4].

Основными повреждениями, требующими устранения при ремонте спортивных залов, являются:

-стены: следы протечек, поражение грибком, наличие трещин, отслоение штукатурно-окрасочных покрытий;

-потолки: следы протечек, поражение грибком, отслоение окрасочных покрытий, выкрашивание раствора из межплитных швов;

-полы: загнивание, коробление и неровности покрытий полов, стертости и отслоение окрасочного покрытия;

-заполнение оконных проемов: повреждения стекол, неплотное

примыкание конструкций, отсутствие или неисправность фурнитуры, несоответствие современным требованиям;

-заполнения дверных проемов: коробление, растрескивание, отслоение окрасочного слоя и т.п. (Рис. 1-2).

Рисунок 1. Состояние отделочных покрытий стен и потолков

Рисунок 2. Состояние покрытий полов

Согласно требованиям [1], потолки и стены должны быть гладкими, без щелей, трещин, деформаций, признаков поражений грибком и допускающими проводить их уборку влажным способом с применением дезинфицирующих средств.

Материалы, применяемые для отделки образовательных учреждений, должны иметь гигиенические заключения и сертификаты соответствия, гарантирующие стабильность технических характеристик, приведенных в нормативной документации на материалы. А также должны отвечать требованиям пожарной и экологической безопасности, соответствие санитарно-гигиеническим нормам иметь долгий срок службы и быть стойкими к износу [3].

Оштукатуренная поверхность должна быть ровной, гладкой и с четкими гранями углов, без трещин, следов используемых инструментов, пятен. Не допускается отслаивания штукатурных покрытий от поверхности конструкции. Перед окраской поверхность очищают от грязи, жирных пятен и пыли, а затем грунтуют. Места стыкования разнородных материалов следует укрепить стеклотканевыми сетками и самоклеющимися серпянками «СТРОБИ».

Места, имеющие сколы и трещины (диаметром от 3 мм), покрывают грунтовкой и затирают раствором, приготовленном на сухой смеси марки не ниже 100-150.

Перед выполнением улучшенной окраски поверхности конструкции необходимо зашпатлевать и зашлифовать поверхность. Шпатлевку наносят шпателем до того момента, пока трещина полностью не будет заполнена, затем разглаживают.

При разрушении штукатурного покрытия следует:

- удалить отделочные слои механическим способом или при помощи смывки, используя кисть или щетку;

- сколы и неровности огрунтовать и заполнить штукатурным раствором. Раствор берут кельмой из емкости на «сокол» и путем набрасывания укладывают на поверхность, затем затирают, при помощи терки;

- загладить штукатурку гладилками;

-если поверхность криволинейная, её необходимо выровнять, используя шаблоны;

- обеспылить поверхность.

При наличии трещин следует:

- трещины расшить металлическим шпателем, очистить от пыли и нанести грунтовку;

- частично затереть трещины и сколы растворами полимерцементными или специальными составами на основе сухих смесей;

- исправленные места отшлифовать и обработать струей сжатого воздуха.

Для проверки пригодности лакокрасочного покрытия для использования необходимо сделать проверку на совместимость нового покрытия, выкрасив опытный фрагмент поверхности.

Поверхности, окрашенные красками, должны иметь равномерную окраску или фактуру без наплывов, потеков и полос. Готовое покрытие должно иметь прочное сцепление с основанием.

Допустимыми дефектами и отклонениями при выполнении улучшенной (применяемой в жилых зданиях и образовательных учреждениях) окраски поверхностей водоэмульсионными красками являются:

- не более 2-х неровностей глубиной или высотой до 3 мм включительно, при отклонении поверхности от плоскости;

- 2 мм на 1 м высоты (длины), но не более 10 мм на всю высоту (длину) помещения, при отклонении плоскости от вертикали (горизонтали);

- 2 мм на 1 м высоты или длины, но не более 5 мм на весь элемент - для отклонения дверных отсеков и лузг.

В случае необходимости замены оконных блоков, следует помнить о следующих правилах:

- площадь оконных проемов должна быть сохранена или увеличена;

- окна необходимо использовать с откидными фрамугами или форточками;

- площадь фрамуг и форточек в учебных помещениях должна быть не менее 1/50 площади пола;

- фрамуги и форточки должны обеспечивать режим проветривания в любое время года;

- остекление окон выполняется строго из цельного стеклополотна;

- при повреждениях оконных полотен требуется незамедлительно выполнить замену[1].

Варианты покрытия полов в школьном спортивном зале могут быть разнообразными: наливные или деревянные полы, половая рейка, штучный спортивный паркет или рулонное покрытие. Покрытие зависит от назначения спортивного сооружения по видам спорта. Главными требованиями к покрытию является достаточная жесткость, влагостойкость и способность выдерживать динамические воздействия.

При устройстве деревянных полов следует соответствовать следующим правилам:

- длина стыкуемых торцов досок должна быть не меньше 2 м;

- длина стыкуемых лаг должна быть не меньше 2 м, толщина - 40 мм, ширина - около 100 мм;

- длина между осями устраиваемых лаг должна быть около 0,5 м;

- если лаги устраивают под покрытия, то учитывают направление движения людей;

- в дверных проемах укладывают лагу с уширением, которая должна выступать за перегородку не меньше 50 мм со всех сторон;

- доски должны крепиться гвоздями, длиной в два раза больше толщины доски. Гвозди забивают под наклоном, чтобы шапка втапливалась;

- все деревянные полы (не учитывая лицевую сторону) должны обрабатываться антисептиками [5].

При проверке соответствия пола учитываем следующее:

- пол должен быть ровный, без трещин, вздутий и вмятин, цвет должен иметь эстетический вид и разделять поверхность на игровые зоны;

- зазоры между досками покрытий не должны превышать 1 мм, паркетных досок и паркетными щитами - 0,5 мм;

- не допускается образование щелей между плинтусами и полом или перегородками [5].

Для защиты конструкций спортивных залов от преждевременного износа необходимо проводить профилактические мероприятия и устранение мелких повреждений и неисправностей в результате текущих ремонтов.

Использованные источники

спортивный общеобразовательный отделка

1.СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях".

2.СП 118.13330.2012 «Общественные здания и сооружения». Актуализированная редакция СНиП 31-06-2009 (С изменениями №1, 2).

3.Г арькин И.Н., Агафонкина Н.В. Т ехнология обеспечения экологической безопасности зданий общеобразовательных учреждений//Аллея науки.-2018.- Т. 2. №2(18).-С. 373-376.

4.Гарькин И.Н., Агафонкина Н.В. Капитальный ремонт зданий школ: подготовка проектной документации//Молодежный научный вестник.-2018.- №2(27).-С. 94-98.

5.МДС 31-11.2007 «Устройство полов»/ЦНИИОМТП.-М.:ФГУП ЦПП.2007.-12 с.

Размещено на Allbest.ru