История отрасли строительства и введение в профессиональную деятельность

Размещено на http://www.allbest.ru/

Курс лекций по дисциплине: «История отрасли и введение в профессиональную деятельность»



Раздел 1. Основные законодательные и нормативные документы, регламентирующие учебу студента. Устав САФУ. Положения об общественной деятельности студентов

Учредительным документом САФУ является устав. Устав - правовой акт, определяющий статус, организационную структуру, цели, характер и порядок деятельности САФУ. Права и обязанности студента - извлечения из Устава САФУ, принятого 16 сентября 2002 года.

Положение о кураторе академической группы САФУ. Положение о студенческом самоуправлении САФУ. Положение о научном студенческом обществе. Положение о студенческих общежитиях САФУ. Типовое положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов государственных и муниципальных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, аспирантов и докторантов.



Раздел 2. Структура САФУ. Основные сведения о строительном факультете. Порядок обучения, подготовки и проведения экзаменационной сессии в САФУ

Положение о подготовке и проведении экзаменационной сессии в САФУ. Положение об экзаменах и зачетах. Положение о курсовых проектах и работах. Положение о практиках, курсовых проектах и работах. Положение о платных дополнительных услугах.



Раздел 3. Знакомство с Государственной системой документационного обеспечения управления (ГСДОУ). Система управления качеством образования

Понятие положения.

Учебник под редакцией В.А. Кудряева - 2-е изд., пераб, и доп, - М..- ИНФРА -М, 2004. -592 с.

Для оптимальной технологии выполнения управленческих операций и их делопроизводства еще в СССР была разработана Единая государственная система делопроизводства. Новые информационные технологии работы с документами и применение вычислительной техники при переработке ЕГСД и издании ее в новой редакции были восполнены в Государственной системе документационного обеспечения (ГСДОУ). Этот документ носит рекомендательный характер и является наиболее полным межотраслевым документом в области организации документационного обеспечения управления.

ГСДОУ - это совокупность правил, устанавливающих единые требования к документированию управленческой деятельности и организации работы с документами в органах государственного управления, на предприятиях (объединениях), в учреждениях и общественных организациях.

Здесь содержатся Основные положения по работе с документами, а также Общие требования к документам и службам документационного обеспечения.

Роль Государственной системы

документационного обеспечения управления

в образовательном процессе.

Упорядочение документооборота в учебном заведении.

Сокращение количества и повышение качества документов.

Создает наиболее благоприятные условия для применения технических средств и современных технологий сбора, обработки, использования, и для хранения информации.

Позволяет совершенствовать работу аппарата управления.

Система управления качеством

образования в САФУ.

СКУ САФУ создана недавно. Охватывает все уровни и структуры управления общеобразовательным процессом университета. Целью и задачами системы управления качеством является:

соответствие обучения государственным и международным стандартам,

повышение уровня образования в ВУЗе,

организация конкурентоспособного образовательного процесса.



Раздел 4. Знакомство с Общероссийским классификатором управленческой документации - ОКУД. Стандарт СТО 89-03.5-2013 по оформлению работ студентами САФУ

Содержание и назначение ОКУД.

Для организации работы в государстве создано 37 классификаторов технико-экономической и социальной информации. Всем им присвоены коды. В них классифицированы социальные и экономические объекты и их свойства.

Информация о них, в свою очередь, используется в деятельности органов власти и управления и содержится в унифицированных формах документов.

Один из них - Общероссийский классификатор управленческой документации - ОКУД

Он содержит информацию об унифицированных системах документации и формах документов, разрешенных к применению в народном хозяйстве.

Он предназначен для следующего:

регистрации форм документов,

упорядочения информационных потоков в народном хозяйстве и сокращении применяемых форм,

исключения из обращения неунифицированных форм документов,

обеспечения учета и систематизации унифицированных форм документов на основе их регистрации,

контроля над составом документов и исключения дублирования информации, применяемой в сфере управления,

рациональной организации контроля над применением унифицированных форм документов.

Понятие Стандарта предприятия. Стандарт СТО 89-03.5-2013 САФУ.

Стандарт предприятия - это нормативный документ, разработанный на основе консенсуса, утвержденный признанным руководящим органом предприятия (организации), направленный на достижение оптимальной степени упорядоченности в определенной области или направлении деятельности предприятия (организации).

Разрабатывается самим предприятием (организацией). Здесь может быть стандартизировано следующее:

составляющие организации и управления производством;

продукция, производимая фирмой;

составные части продукции, техническая оснастка, общие технические нормы процесса производства;

требования к услугам.

Повышение уровня образования в АГТУ требовало принятие и утверждение своего Стандарта предприятия, а именно СТО 89-03.5-2013. Студенты всех уровней и различных форм обучения должны разрабатывать и оформлять свои работы в соответствии с этим стандартом. Эта категория стандартов обязательна для исполнения.



Раздел 5. Этика студента

Современный научно-технический прогресс вносит заметные изменения в характер труда инженеров, предъявляет высокие требования к морально - психологическому климату в трудовом строительном коллективе. Повышение качества труда строителей предполагает перестройку мотивационной структуры поступков, формирование новых моральных качеств.

Конституция РФ заключает в себе моральные идеи, которые выражают неразрывное единство гражданских прав и свобод с одной стороны и обязанностей гражданина, с другой. Сознательное пользование правами и свободами в активной общественной деятельности предполагает не менее сознательную ответственность за искренность своих мотивов, за единство слова и дела.

Сегодня обращается внимание в средствах массовой информации о необходимости усиления роли нравственного воспитания. Рыночные отношения потеснили некоторые моральные устои и хорошие традиции. Однако нельзя забывать об общечеловеческой морали, требующей:

формирования нравственного поведения,

разъяснения моральных истин,

соответствующих представлений, понятий и убеждений,

воспитания нравственных чувств.

Процесс формирования нравственного облика студента предполагает, прежде всего, усвоение отдельных нравственных понятий, представлений, принципов, норм. Знания о морали нужны для того, чтобы студент мог объективно оценить свое поведение и поступки других и найти правильную линию поведения.

Разновидностью нравственного просвещения является этическое образование студента.

Первое определение понятия «этика» - это философское учение о морали, изучающее условия возникновения морали, ее сущность.

Второе определение - этика - система норм нравственного поведения человека, общественной или профессиональной группы.

Недооценка роли этического образования становится в ряде случаев причиной необдуманных поступков, обманов и ошибок в поведении. В результате отсутствия культуры некоторые студенты отличаются неадекватным поведением в общении со старшими, агрессивностью и обидчивостью, излишним максимализмом в своих требованиях к окружающим, черствостью души и т.д.

У большинства студентов преобладают эмпирические источники этих знаний, т.е. основанные на опыте.

5.1 Культура - как основное понятие в этическом образовании

Культура чувств. Во-первых: - наличие в человеке самых разнообразных нравственных чувств и переживаний. Это - способность к дружбе, любви, сочувствию, состраданию, благодарности, гуманизму, патриотизму. Во-вторых: умение сдерживать и контролировать чувства, полностью управлять своими эмоциями в самых различных ситуациях.

Культура труда: волевое усилие, активность и целеустремленность.

Культура поведения: вежливость, тактичность, деликатность, доброжелательность, хорошие манеры.

Культура внешнего облика: следует сформировать свой имидж (лицо, облик), в том числе и в одежде, который будет гарантировать успех.

Внешняя и внутренняя культура: индивидуальность.

5.2 Этический кодекс профессионала

Студент, получая техническое образование в университете, должен выработать в себе также и ценнейшее профессиональное качество - быть руководителем, т.е. уметь работать с персоналом предприятия и партнерами по бизнесу. Это качество напрямую зависит от личностных и профессиональных свойств человека, таких как:

готовность рисковать и брать на себя ответственность; умение рисковать. это способность предвидеть и просчитывать все возможные варианты;

честность, надежность, верность данному слову - это требования, без которых не возможен цивилизованный рынок;

высокие духовные и физические качества; надо хотеть и уметь переносить высокие физические нагрузки

связывать с бизнесом не столько обогащение, сколько желание служить своему делу;

инициатива - искать дополнительные задачи, проявляя находчивость и смекалку;

дружелюбное отношение к людям, быть приятным в обхождении;

лидерство;

ответственность;

организаторские способности;

решительность, быстрота и точность;

упорство и целеустремленность.

Этический кодекс (свод правил, норм) руководителя в строительстве включает нормы профессионального поведения или профессиональной этики. Цивилизованный руководитель:

он убежден в полезности своего труда не только для себя, но и для других, для общества, для государства;

исходит из того, что люди, окружающие его, хотят и умеют работать, стремятся реализовать себя вместе с ним;

верит в свою работу, расценивает ее как привлекательное творчество и относится к ней как к искусству;

уважает себя как личность, а любую личность, как себя;

уважает любую собственность, государственную власть, общественные движения, социальный порядок, законы;

доверяет себе и другим, уважает профессионализм и компетентность;

ценит образование, культуру, уважает экологию.

Выбор профессии - это весьма ответственный момент в жизни, по этому выбирая будущую профессию, следует учитывать:

свои личные и деловые качества,

требования, предъявляемые к данной профессии.

возможность работать.

Рассмотрим связь основных философских категорий с деятельностью по выбранной профессии, и акцентируем внимание на развитие НТП, оказывающего сильное влияние на специальности проектировщика и производственника.



Раздел 6. Быть инженером - что это значит

Инженер техническая специальность.

Из истории: «В старину на Руси строители городов, укреплений, мостов, плотин, а также литейщики пушек и колоколов - все, кого сегодня назвали бы инженерами, назывались розмыслами. Розмысл обязан был размыслить задачу со всех сторон, опираясь не только на собственный опыт, но и на весь опыт, накопленный его предшественниками, на свой ум, изобретательность, даже на мечту и на фантазию» - Лев Гумилевский, книга - «Русские инженеры».

Сегодня в современном языке нет слова «розмысл», а есть слово «инженер». Откуда оно пришло к нам, что означает?

1) английское слово engine - машина, двигатель, орудие, инструмент. Этот глагол обозначает сооружать, проектировать объясняет многое, но не все. Производное слово «enginering» толкуется близко к смыслу, который заложен в понятие инженер, т.е. инженерное искусство.

2) и уж совсем в точку попадает латинское слово «enginin» - изобретательность, выдумка, знания.

3) русская интерпретация слова «enginering» признается удачной, т.е. содействие научному прогрессу и внедрение в практическую деятельность

4) есть еще одно значение английского слова engine - махинация, а латинское слово «machinatio» - хитрость, уловка - совсем не плохо, в том смысле, что сколько хитрых и остроумных уловок можно отыскать в работе лучших инженеров.

Инженер - обладатель хитроумного мозга и обширных знаний, дающих возможность с выдумкой, изобретательностью создавать новое и исполнять его на практике, содействуя НТП. Инженер - двигатель НТП, башковитый специалист, желательно с высшим образованием.

Вся сила инженера в 3-х вещах:

трудолюбии и трудоспособности.

точности

честности.

Основное правило в строительном деле за незнание не бьют, но за скрывание своего незнания бьют, убивают и вон гонят из бизнеса. Незнающего человека научить можно, но негодяй, который говорит: «знаю!», а сам не знает, губит дело безвозвратно.

В инженерном деле умножение без правил (имеется в виду без расчета) - преступление, т.к. одна ошибка, допущенная где - ни будь, влечет за собой накопление ошибок, часто совсем непоправимых и трагических.

Инженер может не читать, не слушать музыку, не ходить в театры (политика сносного инженера), однако «пороха такой инженер не выдумает».

Необходимо быть всесторонне образованным - это залог развития творческой личности.

Прошло то время, когда вся деятельность протекала внутри мастерских и требовала лишь технических знаний. Сегодня, требуют от руководителя и организатора, чтобы он был не только техником, но и ВТО же время юристом, экономистом, социальным психологом.

Сегодня инженеры поступают на общественную, городскую и государственную службу. Деятельность их принимает административный характер, однако на этом поприще они должны служить ради пользы и преуспевания сословия инженеров, а именно, чтобы чиновник не убил инженера в инженере.

Этого можно достигнуть при условии, чтобы инженер проникся не столько технической стороной своего дела и профессии, но и ее моральной миссии. Сколько не начиняй его специальными знаниями, это будет ученый ремесленник, пока не дай ему широкого гуманитарного взгляда на социально - экономические стороны……

Настоящий инженер не имеет право быть лишь узким специалистом, его глаз должен быть открыт для общего блага, а его сердце - для судеб людей.

Интересна теория о Т-специалистах. Кто такой Т-специалист? Это человек с широким гуманитарным кругозором, который графически представляется в виде горизонтальной планки в букве «Т», по которой легко может перемещаться вертикаль специальных знаний. Такие люди способны решать разнообразные задачи, лежащие подчас далеко от основной профессии. Они в мозговой деятельности очень подвижны. Это дает им возможность находить удивительно остроумные решения в повседневной инженерной практике. Т- специалист - это человек, у которого мозг работает в полном объеме.

Широкое образование дают литература, музыка, живопись, кроме того, они развивают образное мышление, которому, к сожалению, противопоказано телевидение, навязывающее созданные им образы. Отсутствие воображения, фантазии - шлагбаум для проявления творчества.

Очень важное свойство инженера - любопытство. Фундаментальную планку

Т-специалиста, кроме гуманитарных знаний, составляют математика, без которой невозможно никакое техническое действо, и физика, объясняющая окружающий мир.

Поэтому безупречное владение аппаратом этих дисциплин, приложениями его к строительным наукам - предмет постоянного любопытства инженера.

Современный инженер есть ученый техник, а не техник - ремесленник. Он обязан не только в совершенстве владеть чисто практическими приблизительными приемами расчетов из элементарного курса строительной механики, но должен ознакомиться с точными методами истинной науки.

Следующие качества выделяют инженеров из массы образованных людей: постоянно раздвигать рамки познанного, неустанно обновлять свои знания, склонность к анализу и самоанализу.

Психологическая работа по созданию коллектива:

постановка общей цели,

создание ядра единомышленников, при одном направлении - разграничение задач. Две главные фигуры группы:

лидер - организует работу и устанавливает связи с внешним миром.

генератор идей - фонтанирует идеями.

Критик - третий в группе - беспощадно расправляется с неглубокими или ошибочными предложениями.

Рабочая лошадка - без нее невозможно обойтись, как без разработчика выбранного варианта, т.е., тяговой силы, без которой нет коллектива.

Архитектор, конструктор, строитель - это далеко не все специальности, которые покрывают понятие «инженер - строитель». Это понятие имеет такие ответвления:

заводской технолог

организатор строительного производства

теплотехник, сантехник, электрик

экономист, сметчик

инженер по технике безопасности строительства

педагог

риэлтор, оценщик, девелопер

другие

Но все инженеры во все времена решали одну и ту же задачу: меньшими затратами материала и труда добиться максимальных удобств в работе и для проживания людей, надежности и красоты построенных сооружений.



Раздел 7. Философские основания проектного дела в строительстве

Философия в данном случае - это форма мировоззрения, вбирающая в себя:

повседневный опыт людей;

наука, обобщающая исторический опыт человечества во всеобщих категориях.

«разновидность знания с его здравым смыслом».

Строительство связано со всеми проявлениями деятельности человека, в процессе которого трансформируются в плоды нашей работы основные философские категории.

это значит:

придаем функции сооружения - форму,

планируем и добиваемся минимальных затрат,

хотим, чтобы здания были красивы,

планируем сочетание элементов сооружения и соответствие его окружающей застройке.

Философия дает обще понятие о предмете. Она различает смысл и его воплощения.

Вывод: каждому из нас необходимо знать основоположения общего и взаимоотношения философских категорий т.к.:

во-первых - без них будет трудно правильно оценить соотношения, формы и содержания, рационального и эстетичного, частей и целого в объектах архитектуры и строительства,

во-вторых - позволит отсеять главное от второстепенного содержания,

в-третьих - принимать уверенные и правильные решения « в условиях неопределенности, чреватых тяжелыми последствиями в случаях ошибки».

Именно поэтому нужны знания о связи основных философских категорий с проектным делом и строительством. Знания по курсу общей философии, изучаемые в ВУЗЕ, не дают понятия проявления высшего смысла в вашей будущей практической деятельности строителя.

7.1 Социальные предпосылки и творческие установки

Архитектура включает в себя все знания, которыми владеет человечество, все понимание окружающего мира. В общем виде, совокупность социальных функций архитектуры может быть определена как выполнение социального заказа, обусловленного требованиями общества. Представлены такие требования в виде градостроительных и технических заданий.

В систему социальных предпосылок теория архитектуры включает:

планирование - архитектор в своих попытках наилучшим образом должен удовлетворить общественные потребности оказывается связанным системой ограничений нормативов «не более», «не дороже», « к такому-то сроку»;

объективный характер системности - с одной стороны архитектура включается в сферу территориального планирования (страны, региона, города, села и т.п.); с другой в сферу планирования строительного производства (материалов, конструкций, деталей, строительных систем и комплексов) - строительное воплощение проектов;

семантика зданий и сооружений - совокупность значений, которую имеют здания и сооружения. Они распределяются по капвложениям в жилищно-гражданское, культурно-бытовое, коммунальное, промышленное и другие виды строительства. Соответственно обеспечиваются и их функции, облик, специфичность, многообразие форм.

развитие - совершенствование архитектурных решений по мере воплощения всегда будет отставать от потребностей общества, человека. Их сближение требует изыскания новых технических средств и это можно осуществить только с помощью науки, определяющей развитие отраслей материального производства, в том числе и архитектуры.

(следующие две предпосылки распространяются на все задачи архитектуры, как обобщающие и объединяющие все ранее перечисленные)

футурологическая направленность:

во-первых - свойство объекта, заложенное архитектором, соответствовать времени и быть архитектурным произведение всегда;

во-вторых - отражение в проекте и натуре решений, связывающих объект творчества с окружающей средой и при этом, сохраняя ее;

в третьих - прогноз взаимодействия осуществляемого сооружения с окружением на длительный срок - экономика недвижимости.

целостность - высшая форма связанности объекта, восприятие в целом структурной/конструктивной, функциональной и образной связанности.

Каждая из этих предпосылок, отражаясь в сознании архитектора, способствует «конструированию» образов будущего здания, сооружения, застройки и города. Связь одной категории с другой, социального заказа и конкретной задачи проявляется в задании на проектирование.

7.2 Формы и содержание

Архитектурное пространство формируется материальными предметами. Развитие науки и техники дает архитектуре новые средства организации пространства, определяет существенные формы современных зданий. Однако новые конструкции и новые материалы на первых порах приходят в столкновение со стереотипами, для нового предмета человек не способен сразу придумать новую форму. (Пример с ж/д вагоном - дилижанс, автомобиль - экипаж). Тезис, что содержание опережает форму, верен и поныне.

Органичная архитектурная форма - это та, которая наиболее полно и правдиво отражает совокупность формообразующих условий, т.е. требований, предъявляемых к данному сооружению, в данное время и в данном месте. Эти условия складываются из следующего:

естественной среды размещения сооружения,

функций, для которых предназначено сооружение,

материалов, конструкций, инженерного оборудования,

- методов строительства.

Но помимо объективных (указанных выше) условий существуют еще и условия субъективные.

Архитектурную форму (А.Ф.) по В. Машинскому определяет выражение:

АФ = ОС + ИВ, где

ОС - объективное содержание;

ИВ - информация восприятия.

Информация восприятия представляет собой смысловую, эмоциональную и эстетическую составляющие.

( Рассказать - Семантика архитектуры: знаки, архитектурный язык, связанный с культурой, той или иной цивилизации, социальных условий и каждому этапу развития)

Человек видящий здание должен понимать суть его построения, конструкцию, ощущать правильность выбранных материалов, из которых сделано сооружение. Вытекающая из природных условий нашего мира эта часть информации носит устойчивый характер.

7.3 Рациональное и эстетическое

Эстетические задачи трактуются сегодня некоторыми только, как художественные. А сама художественность часто сводится только к гармонизации внешней формы сооружения, но при этом упускается из рассмотрения много важного, в том числе и соотношение утилитарного (полезного) и эстетического.

В архитектуре сливаются материальное и духовное, т.е. объекты архитектуры не являются только произведениями искусства или чисто техническими продуктами. В зависимости от отношения к ним они становятся зеркалом общественных отношений, человеческих способностей, идеалов, психологии вообще.

Рациональность конструкции может быть определена, как вероятная сумма затрат, ограниченная пределом, характерным для вида конструкций, ее размеров, выбранной технологии и времени возведения. Кроме того, это все должно быть связано с субъектом проектирования, и является основой принципа работы инженера - конструктора и смыслом его деятельности. Отсюда следует связь рациональности конструкций с их эстетикой, логики инженера с художественной утонченностью архитектора.

Рациональное - основа, фундамент эмоционального и эстетического в архитектуре.

Эстетическое (художественное) в лучших произведениях архитектуры неразрывно связано с развитием и совершенствованием утилитарного (технического).

Предметы инженерного творчества - средства архитектуры - требуют к себе эстетического отношения.

В настоящее время доказано учеными, что структурное построение шедевров музыки, поэзии, а также выдающихся архитектурных творений выполнены с соблюдением пропорций «золотого сечения», что является верным доказательством полного единения рационального и эстетического.

7.4 Типовое и индивидуальное

Массовое индустриальное строительство и типовое проектирование за 40 с лишним лет своего существования породили повторяемость, однообразие, что приводит некоторых архитекторов в неистовство.

Любое здание (каким бы оно ни было, какой бы ни была его значимость в застройке города) состоит в большей степени из набора типовых , унифицированных элементов, составляющих его несущий остов (каркас) и планировочную структуру. Все вариационные возможности их сочетания - это ключ к индивидуальным чертам сооружения.

Для кирпичных зданий - первичный конструктивный элемент типизации (ПКЭТ) -

кирпич. Его малые геометрические размеры не связывают ограничениями проектирование внутреннего пространства дома.

У каркасных зданий ПКЭТ уже свой: например - ригель - горизонтальный несущий элемент (балка) и колонна - вертикальный несущий элемент. В этом случае создание планировок требует выполнения строгих правил проектирования, поэтому конструктивная крупнопанельная система наиболее консервативна, в том смысле, что она создает монотонность наших новых микрорайонов. А любое нововведение в крупнопанельное домостроение требует расширения перечня изделий, отсюда и больших экономических затрат.

Вывод:

Во-первых - чем выше ПКЭТ, тем шире планировочные возможности системы сложенной из этих элементов;

Во-вторых - чем выше ПКЭТ, тем больше открыта конструктивная система, тем меньше ограничений от изделия при проектировании зданий.

Отметим, что чем шире устремление к разновидности и красоте, тем более необходима развитая номенклатура изделий, расширение производства, тем больше увеличиваются затраты материалов, труда и денег.

Получается немыслимый парадокс: в нашей бедно- богатой стране - чем быстрее и больше мы хотим построить жилья, тем меньше возможностей добиться желаемого разнообразия в наших городах.

Сегодня распределительная экономика уступила место конкурентным рыночным отношениям; доля коммерческого жилья преобладает, и жилье превратилось в товар.

Естественно, что жесткие технологические особенности конструкций домостроительных комбинатов стали тормозом для строительства, т.к. с их использованием строились однотипные здания с одинаковыми фасадами и внутренней планировкой.

А главное они не могут учитывать требования покупателя к комфорту жилища, его безопасности и оснащенности новейшим оборудованием.

Чтобы не потерять сегодня рынок и соответствовать времени в строительном комплексе должны решаться, по крайней мере, пять задач.

Психологическая задача - самая главная, т.к. связана с человеком; необходимо проектировать здания, пользующиеся спросом.

Производственная задача - постоянно искать приемы модернизации производства, чтобы расход средств был минимальным, эффект минимально возможным.

Установочная задача - в короткие сроки проверить в эксперименте, осмыслить и разработать новые городские нормативы для жилищного строительства.

Архитектурно-инженерная задача - повышение привлекательности массового жилища, создавать его конкурентоспособным на рынке сбыта, выполнять требования Госстроя РФ по энергосбережению.

Экологическая задача - несмотря на улучшении планировки и эксплуатационных характеристик, рассматривать варианты по снижению удельной стоимости жилья.

Эти задачи являются сжатыми условиями для возможного проникновения индивидуального в типовое проектирование, т.е. комплексная градостроительная задача наивысшей сложности.

Вывод: для решения этих задач необходимо:

Количество слагаемых для каждой задачи должно быть полным.

Для обеспечения этого количества необходим инвестор, причем этого держателя денег необходимо сделать единомышленником. ( Доказать, что идея правильная, имеет пути возврата денег с прибылью).

Понимать, что жилой дом - продукт таланта архитектора, гибкой технологии и сосредоточение эффективной техники. Поэтому удел инженера считаться с требованиями партнеров и их возможностями.

Суметь сделать борьбу с источником вдохновения, а архитектурное творчество - борьба с ограничениями, тогда и стандарт засверкает гранями неповторимого.

7.5 Целое и части

Строительство - физический материальный процесс становления целого из частей.

Дом - вещь, но большая вещь, потому что все сделанное руками - вещи или артефакты.

Но в данном случае размеры нас не интересуют, а интересно становление дома. Чтобы смысл дома получил отражение, т.е. проявление в жизнь, нужны его части:

фундамент, стены, перекрытия;

материалы, из которых они сделаны - бетон, кирпич, арматура;

приборы отопления, электрические розетки, провода, и еще тысяча деталей.

Однако отдельный кирпич или другое изделие - это не дом, и даже тысяча материалов, соединенных между собой тоже не дом. Значит, сумма частей не обязательно есть целое, которое нам нужно.

Когда же дом становится домом? Сам дом есть, несомненно, нечто целое, больше того, есть сумма определенных частей, сложенных в определенном порядке. Но дом не только одна сумма. Дом - это то, что замысливалось до того, как появилась вещь, которая стала домом. Имя «дом» его творцу было уже известно. Он знал, чтобы жить, нужен дом. Реальный дом - вещь физическая, выражающая смысл вещи. Дом, меньше этой суммы вещей, обособленный смысл которых утратился. Он - один и смысл у него один - в нем можно жить таково диалектическое понимание целого и частного в строительстве.

( рассказать - стр. 103, волнистая линия Никонов).

Сегодня практикуется сдача домов без отделки. Значит, государственным комиссиям сдаются не дома, не жилища, а части, которые не стали целым, жить в них нельзя, их надо достраивать. Если проследить, что стоит городу такое отступление от соблюдения философской категории, в которой смысл архитектуры и строительства, то получим следующее. Предположим, сдается в год 3.5 млн.кв. жилья, из них 2 млн.кв. жилья без отделки. Обозначим средневыраженную стоимость этого достроя в 100 долларов за кв. м., а налог - 13% от дохода, то в городскую казну ежегодно не поступают 13 млн. долларов.

Производители строительной продукции должны поработать над этим вопросом с потребителями ее и принять соответствующие меры.

7.6 Количество и Качество или что во что переходит

Это две философские категории, которые являются самыми важными для понимания строительного производства.

Еще Гегель определил качество «как тождественную с бытием определенность». Это значит, что качество предполагает предмет, у которого есть совокупность важнейших и необходимых свойств, утеря которых или хотя бы одного из них изменяет его предназначенное поведение, то есть предмет утрачивает свое место в жизни или, другими словами, ИМЯ. Поэтому качество - совокупность важнейших, необходимых свойств предмета. Продукта с утерянным качеством не может быть. Качество не может градуироваться, быть плохим или хорошим. Оно и только оно определяет предмет, услугу, оно дает им ИМЕНА, и в этом отличие его от сортности.

Сорт продукции - совокупность характеристик, важнейших и второстепенных, которая позволяет устанавливать границы при утере одной или нескольких второстепенных характеристик.

Качество продукции устанавливает соответствие важнейших характеристик государственным нормативам (ГОСТам, ТУ, ОСТам), а сортность регламентируется техническими условиями.

Продукция одного качества, одного имени, может подразделяться на сорта.

К строительной продукции относится конечный продукт строительной организации, того или иного производства, ( конструкции, строительные материалы, изделия, готовые постройки, дороги, коммуникации и т.п.), а также проекты выше перечисленных позиций.

К строительным услугам относится:

деятельность службы заказчика,

нанимаемого авторского надзора,

строительных лабораторий,

метеорологической службы,

инжиниринг.

Услуга - работа для удовлетворения чьих- либо нужд и потребностей, имеющая определенные качественные свойства.

Инжиниринг - это совокупность проектных и практических работ, относящихся к области инженерно-технической области, которая включает в себя:

консультационный инжиниринг - связан главным образом с интеллектуальным вкладом (предоставление услуги) в проектирование объектов, с разработкой планов строительства и контролем над проведением работ;

технологический инжиниринг - это предоставление заказчику технологий, необходимых для строительства объекта и его эксплуатации;

строительный инжиниринг охватывает весь комплекс работ, связанных со строительством объекта, включая поставку и монтаж технологического оборудования, и сдачу объекта в эксплуатацию, а в последствии и реализацию продукции, изготовленной на построенном объекте.

Конкурентоспособность - характеристика продукции, связанная с возможностью ее сбыта. Для услуг она обозначает способность производителя выполнять их наилучшим способом. Она выявляется при сопоставлении:

цены,

стоимости эксплуатации,

удобств обслуживания,

представлений о производителе и его способности выполнять договорные сроки,

в целом с соответствием продукта нормативным характеристикам.

ИСО (ISQ) - международный стандарт (в строительстве он тоже имеет место).

Безопасность продукции - важнейшая составляющая характеристика качества продукции именно: ее экологическая составляющая, т.е.:

выполнение экологических условий при осуществлении проектов, производстве материалов, оборудования,

экологическая чистота построенных объектов.

Ни один проект не может приниматься к рассмотрению при отсутствии экологических разделов, в которых подтверждается сохранность окружающей среды, в том числе и благотворное влияние на улучшение основных ее элементов: воздуха, воды, земли. Задачей проектировщиков становится ввести в проектную практику экономические расчеты, подтверждающие экономическую эффективность экологических мероприятий (с учетом снижения количества заболеваемости, характерных для территории строительства).

Важнейшей государственной задачей и приоритетом научно-технической политики становится:

разработка и закупка новых технологий с предпочтением к безотходным и безопасным производствам;

использование вторичных ресурсов;

утилизация отходов;

рекуперация (возвращение) тепла;

применение возобновляемых нетрадиционных источников.

Таким образом, всестороннее отражение категории качества заключается в следующем:

сложное, емкое понятие, которое не может рассматриваться только с экономической или технической точки зрения;

окружающие нас вещи и предметы - есть качественное восприятие жизни, поэтому качество - категория, имеющая понятие житейское, обыденное;

предмет научных разработок, развитой структурной организации - поэтому категория производственная;

категория экономическая, т.к. дает возможность производителю уверенно чувствовать себя на рынке сбыта и устанавливать прочные коммерческие связи с потребителем;

категория личностная - т.к. качество, есть производная от профессиональных, психофизических и национальных черт производителя;

категория социальная - потому что обязательно включает в себя нормальные условия труда, высокие технологии, уверенность производителя в завтрашнем дне, в рентабельности предприятия, в поддержке стремлений инженеров, рабочих и служащих к совершенствованию.

качество работы должно стать единственным критерием продвижения по службе.

Вывод: качество, как философская категория. Под углом зрения инженера-строителя прямо и косвенно обеспечивает высокий уровень жизни людей. Производя т пользуясь качественной продукцией, они удовлетворяют свои творческие и утилитарные потребности

Теперь о количестве. По Гегелю это «есть внешняя бытию, безмерная к нему определенность. Дом остается домом, независимо от того, будет он большой или маленький…» Количество - проявленность числа в реальной жизни. Не следует понимать, что количество первично, а из него вырастает качество. Сначала возникает смысл, идея вещи, а потом она делается, получается имя, то есть качество, а затем уже считывается. Поэтому количество вторично: оно предполагает, что еже есть число, в то время как число еще не предполагает количества.

Качество вещи, его смысл может изменяться под грузом количественных изменений, направленных на достижение нового качества, причем направленность может быть с плюсом и с минусом. Но если количество - только расширяющееся множество старых вещей - ни о каком новом качестве не может идти речь. Поэтому, когда говорят, что качество строительства улучшается - это неверно.

(Рассказать) Хотя разве сравнимы дома 50-х годов с домами 80-90-х? Конечно, нет. Теперь мы знаем, что это дома разного сорта. А как были дефекты в конечном продукте строительства раньше, так есть они теперь. (Кровля, гараж).

Существует ошибочное мнение, что проблемы качества можно решить, составив набор технологических и организационных мероприятий и осуществив его в назначенное время.

Если бы проблема была в этом, ее бы решили в два счета. Необходимо надеяться, что станет понятным следующее.

Качество - это образ мысли, это смысл, идея, тезис. А главное, у этой идеи есть реальная жизнь, инобытие, антитезис - это стройка, и люди строительства.

А для того чтобы идея и реальная жизнь синтезировались в нечто новое, необходимо, чтобы идея воплотилась в стройки, пришла в проектные институты, к людям. (Лестница качества А. Лапидуса - нужны новые люди и новое мировоззрение).

Вывод: Восприятие категории качества личность носит мировоззренческий характер и поэтому начинается с просвещения, с обучения, обучения всеобщего, начиная с первых руководителей.

Р.S. Учиться качеству, качественной работе каждый день, каждый час - вот главная и производственная и одновременно нравственная задача страны.

7.7 Число и жизнь

Многим известна история золотого сечения. Установлено, что оно лежит в основе композиционных решений многих произведений искусства: живописи, скульптуры, музыки и архитектуры. Наиболее полно о золотом сечении, об его роли в искусстве, включая архитектуру, написал И.Т.Шевелев. Он разглядел, что золотая пропорция, геометрическое подобие представляет фундаментальную основу эволюции жизни и метод конструирования ее форм.

7.8 Философия конструирования

Обеспечение надежности сооружения, т.е. прочности и долговечности.

Осмысление полезности, т.е. насколько потери от строительства здания окажутся меньшими, чем выгоды от построенного здания; (безвредно ли вторжение искусственного объекта в естественную среду, жизнеобеспечение зданий).

Учет планировочных нормативов с повышением эффективности по выпуску продукцию.

Осмысленный подход к проектированию, т.е. создание красивых, идейных и гармоничных форм.

Использование современных математических моделей для определения показателя рациональности конструкций.



Раздел 8. Инженер - строитель и разветвления специальности

8.1 Инженер конструктор - это интересно

Четыре этапа

проектирования конструкций.

Замысел - включает в себя проявление таланта конструктора, способность мыслить нестандартно, находить в сложных ситуациях эффективные решения, а также взаимная связь с архитектором и партнерами, способность вовремя предложить им наилучшее решение и нескольких вариантов.

Расчет - характеризует эрудицию конструктора, его знание теории сооружений, теории упругости, математики, механики грунтов и многих других предметов; умение владеть техникой и программами по расчетам конструкций;

Конструирование - содержит представление о принципах работы конструкций из различных материалов, о способах их производства, об ограничениях, которые необходимо учитывать в своей работе с учетом нормативной документации.

Графическое оформление проекта - зависит от оснащенности проектировщика техникой.

Главное в этой работе: увидеть в эскизах будущую конструкцию и с меньшими затратами внести ее в образ здания.

Две группы инженеров конструкторов.

Личность инженера накладывает отпечаток на его работу, поэтому и можно разделить конструкторов на группы.

К первой относятся те инженеры, которые ограничивают свою деятельность расчетами и конструированием в точном соответствии с задумками архитектора; здесь инженер добровольно занимает вторую позицию в авторском коллективе.

Во вторую группу входят конструкторы, у которых множество собственных идей, поэтому они работают в группе с архитектором и сами возглавляют коллектив; их невозможно заставить делать то, что противоречит их представлениям о роли несущей структуры в проектируемом здании; работать с ними можно, но управлять ими бесполезно, «задавить» авторитетом невозможно.

Только само запроектированное и построенное сооружение покажет к какой группе инженеров относится автор-конструктор.

Разработка конструктивных схем.

Необходимо учиться у Природы и на работах великих мастеров. В природе все развито гармонично, а талантливые инженеры - конструкторы приближаются к природному проектированию.

Конструирование сложных инженерных систем требует помнить:

архитектура это художественная осмысленность рационального;

Рациональная конструкция это структура, обеспечивающая при минимально возможном расходе материалов надежную работу сооружения при расчетных нагрузках;

форму конструкции определяет характерное сочетание нагрузок;

ошибочный выбор формы невозможно «вылечить» повышенной затратой материалов. Неверно распределенный в пространстве, он во многом определяет будущие «болезни» здания в целом;

количество элементов, слагающих конструкцию, - еще одно условие, влияющее на выбор конструкции, - чем больше изделий входит в структуру, тем интенсивнее накапливаются начальные несовершенства и существеннее снижается степень надежности сооружения;

профессионализм работы конструкторов оценивается по многим факторам, но перечисленные - наиважнейшие.



8.2 Производственные специальности в отрасли. (Доработать из учебника)

Система управления строительством чрезвычайно разнообразна, но, тем не менее, ее можно уложить в достаточно простую схему, которая остается неизменной уже многие годы:

органы планирования;

органы учета и контроля;

органы финансирования и снабжения;

проектные институты;

служба заказчика;

производственно - строительно - монтажные организации.

Причем, какой уровень бы не рассматривался - либо Госстрой РФ, либо простая строительная организация - принципы остаются одними и теми же.

Строительные отделы - в горплане и в строительном тресте, органы контроля - инспекция архитектурного надзора в городе и служба качества в строительном управлении или на домостроительном комбинате, городская экспертиза и производственно - технические отделы в первичных организационных ячейках строительства заняты одним делом, только каждый на своем уровне.

Поэтому инженер - плановик, инспектор архитектурно - строительного надзора, контролер ОТК, финансист, бухгалтер и снабженец имеют право присоединить к названию своей профессии через тире слово «строитель».

Однако нас интересуют только те, которые связаны со стройкой непосредственно!

В основу организационной структуры в строительстве положен принцип единоначалия и персональной ответственности работников.

Строительство должно подчиняться одному человеку:

начальнику строительства,

начальнику строительного комплекса.

начальнику работ.

Причем в разное время, в разных организациях они называются по- разному, но смысл их деятельности всегда один.

Рядом с начальником строительства должны работать специалисты, хорошо оснащенные знанием строительного производства, которые непосредственно участвуют в его организации.

Низовая, чисто исполнительская фигура на стройке - производитель работ (прораб). Он основной технический работник, поэтому от него на стройке зависит все!

Прорабу подчиняются мастера и бригады. Мастер - начальная инженерная должность на стройке. Он может возглавить работу нескольких бригад,

Нормальный состав бригады 15 -20 человек. Бригадир назначается прорабом из числа наиболее опытных рабочих.

Каждый из них несет ответственность за себя и нижестоящего по служебной лестнице: начальник стройки - за прорабов, прорабы - за мастеров и бригадиров, мастера и бригадиры - за рабочих. Но цель и за дачи у них одни - работать по уже известным формулам: « больше», « не дороже», « к такому-то сроку».

8.3 О службе заказчика

Непрофессиональное определение службы заказчика: это служба или человек, которая или который нуждается в чем-то и хочет за свои деньги что-то построить, чтобы потом это эксплуатировать. До перестройки так и было. Основным заказчиком было государство (городская, областная власть и т.д.) - средства бюджетные.

Теперь, когда деньги есть не только у городов, но и частных фирм и лиц, службу заказчика можно нанять для выполнения предпроектных, проектных и строительных работ. Служба стала хозрасчетной - средства инвесторские (инвестиционные). Появился штучный заказчик - инвестор. Он будет построенное использовать как товар - либо для продажи, либо для эксплуатации недвижимости с целью получения дохода.

Крупные строительные фирмы, стремясь к самостоятельности и к снижению накладных расходов, сегодня формируют службы заказчика у себя. (Понятия: инвестор, инвестиционный проект, инвестиционный цикл - самостоятельно)

Это дает сокращение инвестиционного цикла на 40 - 45%, а стоимости строительства на 10-15%.

Входя в одну корпорацию, заказчик, проектировщик и строитель, представленные в руководящих органах высшими менеджерами этих служб, ясно представляют себе цели, способы их достижения, требуемый технический и технологический уровень производства, эффект от реализации крупных проектов. На этом стоит и Девелопмент в недвижимости.

Поэтому в отрасли нужны профессионально подготовленные специалисты, способные взять на себя ответственность за осуществление полного цикла работ. Нужны профессии - Руководитель проекта /Менеджер проекта, или Управляющий проектом, при этом нужно понимать под словом «проект» не только чертежи, а замысел и осуществленное сооружение /группу сооружений со всем коммуникационным и благоустроительным прикладом.

Эта группа специалистов должна иметь место работы в службе заказчика.

8.4 Руководитель проектов - интересная специальность

В современном понимании проект - действие, изменяющее мир. Управлять проектом - значит уметь управлять людьми и материальными ресурсами. Человек, наделенный таким талантом, и взявшийся за управление проектом, и есть руководитель и менеджер проекта.

Менеджер или управляющий проектом - сложная специальность:

должен быть наделен особым характером,

иметь склонность видеть объект в целом и деталях,

обладать обширными знаниями,

быть инженером, психологом, лидером.

(Конкурсное проектирование, бизнес-планирование, получение техусловий, согласование проектных условий и т.д.).

Руководитель проекта должен работать с коллективом специалистов, образующих штаб управления (штабная структура управления), куда входят:

инженер-координатор проекта,

менеджер по проектированию,

группа управления строительством,

группа закупок и поставок (коммерческая),

координатор работ по эксплуатации, менеджер информационной службы,

административный руководитель контрактов. (Дисциплина «Управление проектами»)

Вывод: Руководитель проекта осуществляет единоначалие в отрасли в целом, поэтому является ключевой фигура в строительном комплексе.



Раздел 9. Что должны знать инженеры - строители

9.1 Архитектура - энергоинформационная система

Мир вокруг нас содержит многое, что не мот пока объяснить современная наука. Но сегодня уже известно, что планета Земля является огромной энергоинформационной системой и живет по своим законам, которые необходимо сегодня учитывать во всей деятельности человека. Соответственно и при выборе места строительства нужно учитывать планетарное воздействие среды на человека. Отсутствие такого подхода приводит к дискомфорту и нездоровью человека, а в некоторых случаях и к разрушению сооружений.

(прочитать высказывания Гиппокрита из учебного пособия Никонова Н.Н стр. 202.).

Китайцы давно знали о существовании некой планетарной сети, которая простирается повсюду и связывает все - и землю и море.

Изучение патогенности среды - предмет пристального внимания многих ученых, но их знания пока остаются не востребованными строителями.

В различных районах мира сохранилось множество построек, открывающих нам значение, которое люди древности придавали учету энергосилового каркаса планеты. Здания и сооружения размещались так, чтобы взаимодействия их формы с естественными энергоструктурными сетями было максимально благотворным.

Выявление патогенности оказывает большое влияние на выбор места строительства. Обнаружение зон связано наибольшим образом с биолокацией. Здесь в качестве датчика используется человек-оператор с природным или приобретенным умением реагировать на отклонение полевых характеристик среды от фоновых характеристик. Биолокационным методом хорошо выявляются основные причины образования патогенных зон:

водные потоки,

воронки,

геологические разломы,

пересечение линий энергосетей,

другие.

На Руси выбором участков для храмов занимались в основном монахи, и, как правило, редко ошибались.

Любопытно, что:

Собаки избегают патогенных зон, а кошки наоборот, предпочитают их;

Поведение лошади, коровы и свиньи может служить показателем расположения патогенных зон, т.к. они их также избегают;

Такие деревья как, груша, яблоня, липа, бук и сирень обычно хорошо растут вне патогенных зон;

Деревья: слива, вишня, орешник, дуб, ясень, ель, лиственница, персик, омела стремятся к патогенным зонам (там зачастую находятся подземные воды).

Сейчас можно с полным основанием утверждать, что опыт взаимодействия с живой и неживой природой утерян.

(Витрувий - стр. 305 - прочитать).

Исследования 4-гранных пирамид и конусов показало, что энергетическая зона внутри этих форм образуется на пересечении всех осей - биссекторных линий вершин. Кроме того, стало известно, что в пирамиде, изготовленной по пропорциям египетских, в точке пересечения биссекторных линий, при ориентации граней пирамиды по магнитному меридиану, возникает особые энергоявления, связанные с отбором энергии тел, помещенных в точку фокуса. Известно, что в погребальных камерах египетских пирамид погибали микроорганизмы, а нередко и люди.

Современные строители также столкнулись с проблемами энергоактивных форм. В сельском хозяйстве применяются пирамидальные формы для обработки посевного материала. (Прочитать стр. 206).

Необходимо отметить свойства пересеченных плоскостей, из которых образуются складки скатных кровель и углы помещений. Отбор энергии от живого организма углом складки тем выше, чем острее угол. Вот почему расшалившихся и наполненных энергией детей ставят в угол - снимают избыток энергии. Этот прием может быть использован для проектирования зон отдыха. Тоже можно сказать и про ниши в помещении, тупоугольная ниша применяется как эркер, прямоугольная - как альков. Поэтому нельзя размещать рабочее место в нише, а вот место для расслабления и отдыха вполне уместно. Тогда форма обратная нише - пилястра - работает на приток энергии. Круглая ниша, где обычно располагаются скульптуры, отражает ее энергетический и информационный поток.