Общенаучные методы теоретического познания
Рассмотрение особенностей процесса естественнонаучного познания. Теоретический уровень научного исследования. Формализация и аксиоматизация. Абстрагирование, идеализация и обобщение. Аналогия, индукция, дедукция и математизация в научном исследовании.
| Рубрика | Биология и естествознание |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 21.01.2011 |
| Размер файла | 22,8 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Естествознание как отрасль науки. Структура, эмпирический и теоретический уровни и цель естественнонаучного познания. Философия науки и динамика научного познания в концепциях К. Поппера, Т. Куна и И. Лакатоса. Этапы развития научной рациональности.
реферат [32,7 K], добавлен 07.01.2010Эмпирическая, теоретическая и производственно-техническая формы научного познания. Применение особенных методов (наблюдение, измерение, сравнение, эксперимент, анализ, синтез, индукция, дедукция, гипотеза) и частных научных методов в естествознании.
реферат [20,0 K], добавлен 13.03.2011Общие, частные и особенные методы естественнонаучного познания и их классификация. Особенности абсолютной и относительной истины. Особые формы (стороны) научного познания: эмпирическая и теоретическая. Типы научного моделирования. Новости научного мира.
контрольная работа [45,9 K], добавлен 23.10.2011Актуальные достижения биомедицины и преодоление "ценностей" нейтральности естественнонаучного познания. Трансформация ценностей техногенной цивилизации. Правовые проблемы современного научного познания живого и органической взаимосвязи мироздания.
контрольная работа [33,5 K], добавлен 27.12.2010Сущность процесса естественнонаучного познания. Особые формы (стороны) научного познания: эмпирическая, теоретическая и производственно–техническая. Роль научного эксперимента и математического аппарата исследования в системе современного естествознания.
доклад [21,7 K], добавлен 11.02.2011Эмпирический уровень познания и общенаучные методы (анализ и синтез, аналогия и моделирование). Глобальные экономические проблемы. Строение и взаимодействие химических веществ. Современная теория химической эволюции, методология ее исследования.
контрольная работа [22,5 K], добавлен 27.07.2009Специфика и уровни научного познания. Творческая деятельность и развитие человека, взаимосвязь и взаимовлияние. Подходы к научному познанию: эмпирический и теоретический. Формы данного процесса и их значение, исследование: теория, проблема и гипотеза.
реферат [38,3 K], добавлен 09.11.2014- Естественно-научное познание: структура и динамика. Основы методологии естественно-научного познания
Методология естествознания как система познавательной деятельности человека. Основные методы научного изучения. Общенаучные подходы как методологические принципы познания целостных объектов. Современные тенденции развития естественно-научного изучения.
реферат [46,8 K], добавлен 05.06.2008 Классификация методов научного познания. Наблюдение как чувственное отражение предметов и явлений внешнего мира. Эксперимент — метод эмпирического познания по сравнению с наблюдением. Измерение, явление с помощью специальных технических устройств.
реферат [25,6 K], добавлен 26.07.2010Теория в широком смысле слова. Представления о теоретическом уровне научного познания. Формальные и содержательные теории в науке. Применение математических моделей. Атомизм как основная идея физики и химии. Два главных метода построения научной теории.
реферат [34,0 K], добавлен 27.12.2016
