The influence of socioeconomic status on the level of early-school-aged children’s motor abilities – blurring of differences in the economically underdeveloped areas

Differences in the level of motor abilities of 7-9-year-old girls and boys in relation to the socioeconomic status of their families. The results of studies with boys and girls and the phenomenon erase the differences in the level of motor abilities.

Рубрика Биология и естествознание
Вид статья
Язык английский
Дата добавления 29.01.2016
Размер файла 344,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


HTML-версии работы пока нет.
Cкачать архив работы можно перейдя по ссылке, которая находятся ниже.


Подобные документы

  • Hopewell Culture was applying to Sri Lanka. Discussions on the topic of gender issues in underdeveloped countries. The education of women in third world countries. The Hopewell are the “next generation” of the Adena. The Hopewell Interaction Sphere.

    реферат [26,9 K], добавлен 08.03.2010

  • Induction of stress adaptive response: practical considerations. Detecting and quantifying stress response. Perspectives and areas for future work. Mechanisms of microorganism adaptation to stress factors: heat, cold, acid, osmotic pressure and so on.

    курсовая работа [313,2 K], добавлен 18.11.2014

  • Testing as a form of control the level of students’ skills and abilities. The classification of tests in learning English. Problems in the control of education. The final results on the evaluation system of knowledge. The main stage of the lesson.

    курсовая работа [37,8 K], добавлен 08.05.2014

  • The history and reasons for the formation of american english, its status as the multinational language. Its grammatical and lexical-semantic features. Differences in American and English options in the grammar parts of speech, pronunciation and spelling.

    курсовая работа [34,8 K], добавлен 08.03.2015

  • Lexical and grammatical differences between American English and British English. Sound system, voiced and unvoiced consonants, the American R. Americans are Ruining English. American English is very corrupting. A language that doesn’t change is dead.

    дипломная работа [52,2 K], добавлен 21.07.2009

  • Организационно-правовая форма Honda Motor, изменение позиций в глобальных рейтингах за последние 5 лет. Стратегии поведения компании на авто- и мото-рынке. Географическая структура производства и ее изменения, участие в трансграничных слияниях.

    контрольная работа [701,2 K], добавлен 10.05.2016

  • История и развитие компании Ford. Биография Генри Форда. Принципы и положения управления в компании Ford Motor. Стратегические ходы, которые предпринимал Генри Фордом. Основные моменты в деятельности предпринимателя - экономия производства и сбыт.

    курсовая работа [2,7 M], добавлен 12.05.2014

  • Краткие биографические данные и история успеха Генри Форда - основателя корпорации "Ford Motor Company". Г. Форд как реформатор промышленного производства. Основные положения социально-экономической программы Г. Форда. Создание "сельской промышленности".

    реферат [47,8 K], добавлен 22.07.2010

  • Розвиток міжнародного автомобільного бізнесу, управління поставками, аналіз виробничих та фінансових аспектів діяльності компанії Toyota Motor Corporation. існуючі тренди географічної структури та перспективи розвитку світового автомобільного бізнесу.

    курсовая работа [205,7 K], добавлен 17.02.2016

  • The education system in the United States of America. Pre-school education. Senior high school. The best universities of national importance. Education of the last level of training within the system of higher education. System assessment of Knowledge.

    презентация [1,4 M], добавлен 06.02.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.