Классические и современные представления о науке. Позитивизм и постпозитивизм
Сущность и основатель классического позитивизма и неопозитивизма. Характеристика "Закона трех стадий", отличительные черты законов. Значение естествознания в изучении позитивизма. Исследования Г. Спенсера, принцип фальсификации, теория "трех миров".
Рубрика | Биология и естествознание |
Вид | презентация |
Язык | русский |
Дата добавления | 18.07.2015 |
Размер файла | 452,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Рассмотрение стадий исторического развития естествознания. Отказ от созерцательности и наивной реалистичности установок классического естествознания. Усиление математизации современного естествознания, сращивание фундаментальных и прикладных исследований.
реферат [30,2 K], добавлен 11.02.2011Детерминизм как учение об объективной закономерной взаимосвязи и взаимообусловленности явлений материального и духовного миров. Общая характеристика законов сохранения, история открытия закона сохранения вещества. Эволюция закона сохранения энергии.
реферат [23,5 K], добавлен 29.11.2009Особенность квантовой механики, теории элементарных частиц. Значение закона неравномерности развития различных направлений физической науки. Эволюция законов движения от классической механики к теории относительности. Принцип тождества противоположностей.
реферат [26,5 K], добавлен 27.12.2016Общие модели развития науки. Кумулятивная модель, логический позитивизм, фальсификационизм, эпистемологический анархизм. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революции в науке (теория парадигм). Методология исследовательских программ И. Лакатоса.
контрольная работа [27,5 K], добавлен 12.03.2011Характеристика зависимости сил взаимодействия между молекулами от расстояния между ними. Ввзаимодействие агрегатных состояний вещества. Закон трех взаимодействий. Отражение трех первоначал Творения Вселенной. Активная, пассивная и нейтрализующая сила.
контрольная работа [28,2 K], добавлен 30.09.2010Познание природы в античности и средневековье. Характеристика эпохи научного естествознания. Исследование метанаучного уровня определения объективности. Постнеклассические концепции познания природы. Система естествознания в мифологии, философии и науке.
реферат [1,2 M], добавлен 26.07.2010Истоки теории относительности, порядок ее формирования и значение. Принцип относительности Галилея. Сущность преобразования Галилея и Лоренца. Теория относительности А. Эйнштейна, особенности и отличительные признаки ее общей и специальной формы.
реферат [2,4 M], добавлен 09.11.2010Требования образовательных стандартов по дисциплине "Концепции современного естествознания". Изучение и понимание сущности фундаментальных законов природы, составляющих каркас современных физики, химии и биологии. Методология современного естествознания.
лекция [26,7 K], добавлен 24.11.2017Состояние естествознания в мировоззренческом плане. Классификация познаний по отраслям: естественные, технические, социальные, гуманитарные. Рассмотрение современной картины мира. Возможность использования на практике законов, сил и веществ природы.
реферат [60,7 K], добавлен 14.07.2013Обобщение основных предпосылок учения Чарльза Дарвина. Отличительные черты трех периодов развития дарвинизма: романтического, "отрицания", современного синтеза. Главные движущие силы эволюции пород и сортов. Борьба за существование и естественный отбор.
реферат [4,8 M], добавлен 19.04.2011Причины, от которых зависит развитие науки. Роль практики в развитии естествознания. Проявление относительной самостоятельности развития естествознания. Преемственность в развитии идей и принципов естествознания, теорий, методов и приемов исследования.
реферат [21,3 K], добавлен 29.11.2009Классическая механика как фундамент естественнонаучной теории. Возникновение и развитие классического естествознания. Система Коперника. Галлилео Галлилей. Исаак Ньютон. Формирование основ классической механики. Метод флюксий.
контрольная работа [99,8 K], добавлен 10.06.2007Исторические этапы познания природы, логика и закономерности развития науки. Понятие научной картины мира и теория относительности. Антропный принцип космологии и Учение Вернадского о ноосфере. Современные концепции экологии, задачи и принципы биоэтики.
шпаргалка [64,8 K], добавлен 29.01.2010Эволюция познавательной деятельности от античных времен до современности. Специфические черты науки; ее первоначальное деление на естественнонаучные и гуманитарные знания, их дальнейшее объединение в дисциплину "концепции современного естествознания".
курсовая работа [38,8 K], добавлен 08.05.2011Строго научный и ненаучный подход к естествознанию. Основные идеи и принципы классического и неклассического естествознания. Особенности современной науки, компоненты научных теорий. Концепции самоорганизации объекта, неопределенности, ноосферности.
реферат [37,8 K], добавлен 02.06.2009Современные физические представления о кварках. Синтетическая теория эволюции. Гипотеза Геи (Земли). Теория Дарвина в ее сегодняшней форме. Космические лучи и нейтрино. Перспективы развития гравитационной астрономии. Современные методы изучения Вселенной.
реферат [39,8 K], добавлен 18.10.2013Исаак Ньютон как основатель классической физики. Открытия в области естествознания, которые широко используются в разнообразных областях нашей жизни. Свойства кварков, короткодействующие типы взаимодействия, суть идеи корпускулярно-волнового дуализма.
контрольная работа [38,8 K], добавлен 04.01.2011История естествознания: древнегреческий период. Черты научного знания на эллинистическом этапе. Древнеримский период античной натурфилософии. Вклад арабского мира в ее формирование. Развитие знаний в средневековой Европе. Сущность научной революции.
презентация [1,4 M], добавлен 10.11.2014Особенности формирования научной картины мира в эпоху становления классического естествознания. Развитие физики как науки. Исследование роли внутренних и внешних факторов в формировании физической картины мира. Новая гелиоцентрическая парадигма Коперника.
реферат [36,3 K], добавлен 27.12.2016Классические законы Менделя. Первый, второй, третий закон. Условия существования законов. Признание законов. Значение работы Менделя для развития генетики. Опыты Менделя послужили основой для развития современной генетики – науки.
реферат [21,3 K], добавлен 17.12.2004