Роль чоловіка у сучасній сім'ї

Размещено на http://www.allbest.ru/

Міністерство освіти і науки України

Кременчуцький коледж транспортної інфраструктури

РЕФЕРАТ

з дисципліни «ЛЮДИНА І СВІТ»

НА ТЕМУ: РОЛЬ ЧОЛОВІКА У СУЧАСНІЙ СІМ'Ї

ВИКОНАВ: студент групи 2Т-2

ВИКЛАДАЧ:

КРЕМЕНЧУК 2014

Введення

В даний час, в силу складних соціально-економічних умов, батько в родині частіше є джерелом фінансової підтримки сім'ї. У зв'язку з цим все більше і більше батьків передають свої виховні функції дружині, членам сім'ї. Раніше на Русі батько був недільки годувальником і захисником, а й показником духовного стану сім'ї.

Історично розвиток інституту батьківства пов'язують з виникненням приватної власності, коли з'явилася природна необхідність її успадкування одним із синів. Так суспільством за чоловіком, хранителем традицій, була закріплена функція забезпечення жінок і дітей.

Отже, батьківське поведінка чоловіка за своєю суттю соціальним і без відповідних соціальних умов може легко зникнути. Крім того, психологічний зміст батьківської ролі учкому залежить від досвіду власної соціалізації чоловіки в батьківській родині, від того, яку модель батьківства демонстрував в сім'ї батько.

Найбільш поширеною до недавнього часу була традиційна модель батьківства, в якій батько - годувальник, персоніфікація влади і вища Дисциплінуюча інстанція, приклад для наслідування і безпосередній наставник під поза сімейних, суспільного життя. Батьківська роль включала в себе відповідальність за виховання, насамперед, сина. У традиційному суспільстві праця батьків був завжди на увазі, що було базою для підвищення їх авторитету. Батько був головою сім'ї, людиною, яка, приймаючи важливі рішення, радив, керував, тому що з усіх членів сім'ї він був найбільш умілим, досвідченим, обізнаним. Дана модель батьківства в тій чи іншій формі до цих пір зустрічається у суспільствах, де зберігаються традиційні види господарської діяльності.

Останнім часом в публіцистиці та ЗМІ дискутуються питання, пов'язані з традиційним і сучасним розумінням ролі батька, виникають міфи про крах сім'ї, втраті батьківського авторитету, домінуванні матері у вихованні дітей В».

Щоб зрозуміти особливості нинішніх батьків, слід розглянути зміни, що відбуваються з родиною в суспільстві. Зміни, пов'язані з сім'єю, намітилися ще в 1960-і роки, коли різко зросла трудові професійна зайнятість жінок. Це призвело до зміни їх життєвих стратегій і положення в сім'ї. Якщо раніше жінка соціально та економічно залежала від чоловіка - глави і годувальника сім'ї, то тепер у багатьох сім'ях відповідальність за матеріальне забезпечення сім'ї беруть на себе жінки, успішно конкурують з чоловіками на виробництві та в професійній кар'єрі. При цьому жінки все більше часу проводять поза сім'єю, і тоді перед подружжям виникає питання розподілу не тільки домашніх обов'язків, але виховних функцій.

Новий погляд на гендерні ролі з зростанням фемінізації не міг не вплинути на інститут батьківства. У традиційній моделі роль батька у вихованні розглядалася як переважно допоміжна. Однак уже в 1980-ті роки в країнах Європи і США соціологи і психологи позначили Виновий образ чоловіка», який був багато в чому протилежний традиційному. Відмінності полягали, перш за все, у відношенні до маленьких дітям: нова модель батьківства передбачала участь у догляді, прояв турботи, уміння вступати в емоційний контакт з дитиною.

Поява сучасної моделі батьківства пов'язують з демократичними, гуманістичними тенденціями в суспільстві, рівноправністю подружжя у розподілі прав і обов'язків у сім'ї. Батько і матів сучасній сім'ї представлені як рівноправні партнери. З точки зору американських психологів, успішне батьківство характеризується активною участю вихованні дітей, інтересом до успіхів дитини і частим спілкуванням з ним. Зазвичай такі батьки менш суворі, краще розуміють своїх дітей в порівнянні з батьками, проявляють чисто чоловічі якості.

Дослідження проблеми батьківства на тлі зниження виховної ролі батька в сім'ї набуває сьогодні не лише теоретико-практичне, але і соціальне звучання. Можна виділити лише невелику кількість робіт, в яких виражений науковий інтерес до проблеми батьківства: І. С.Кон - вивчення батьківства як соціокультурного феномену; В. О. Сухомлинський - педагогічні аспекти батьківства та ін. Однак цілеспрямованого психологічного дослідження феномена батьківства досі не проводилося. Цим і обґрунтовується актуальність теми даної курсової роботи.

1. Ролі в сім'ї

Природою і суспільством кожен чоловік готується до того, щоб стати чоловіком і батьком, а жінка - дружиною і матір'ю.

У самому загальному плані відносини між чоловіком і жінкою в сім'ї визначаються економічним ладом суспільства. Матріархат мав свою основу, патріархат - свою. Однак, і в тому, і в іншому випадку родина була авторитарною. Перевага однієї статі над іншою пронизувало всю сімейне життя. Разом затим існування сім'ї, де здійснюється два рівні керівництва материнське батьківське, всі питання вирішуються подружжям спільно.

На кожному новому етапі розвитку суспільства, коли відбувається переоцінка цінностей, зростає інтерес до проблем створення та функціонування сім'ї.

Сучасна сім'я є об'єктом пильної уваги збоку різних галузей науки. Багато проблем лежать на стику соціально-психологічного аспектів вивчення сім'ї. Однією з таких сторін сімейного життя є сімейні ролі.

Саме поняття сімейної ролі як конкретизація соціальних ролей чоловіка, дружини, матері, батька, дітей і т. д. є по суті соціологічним.

Поняття сімейної ролі у вітчизняній науці спирається на уявлення вітчизняних авторів про соціальну роль. Соціальна роль розуміється, насамперед, як функція соціальної системи, модель поведінки, об'єктивно задана соціальною позицією особистості в системі об'єктивних чи міжособистісних відносин.

Роль - це соціальна функція особистості, відповідна прийнятим нормам, спосіб поводження людей у в залежності від їхнього статусу, або позиції суспільстві, у системі міжособистісних відносин.

Трансформація рольових відносин у родині є найважливішою стороною сучасної перебудови шлюбна-сімейних відносин. Невизначеність норм, що регулюють в даний час шлюбна-сімейні, в тому числі рольові відносини, ставить перед сучасною сім'єю ряд соціально-психологічних проблем.

Найважливішими з них є проблеми вибору кожною сім'єю способу рольової взаємодії і формування ставлення членів сім'ї до різних сторін поведінки в сім'ї.

Процес виникнення рольової структури сім'ї є однією заголовних сторін її становлення як соціальної та психологічної спільності, адаптації подружжя дуг до одного і вироблення стилю сімейного життя. В умовах існування різних норм і зразків рольової поведінки цей процес тісно пов'язаний з міжособистісними відносинами і подружжя та їх установками. В даний час якість міжособистісних відносин подружжя визначається, перш за все, тим, як сприймають їх самі подружжя, наскільки благополучними і успішними вони їх вважають.

Проблема вибору, прийняття родиною того чи іншого рольового зразка невіддільна від формування членів сім'ї до цього взірця, до своєї ролі в родині ідо виконання ролей іншими членами сім'ї.

У сучасній сім'ї батько все більше виступає як партнер матері по вихованню дітей, беручи на себе зростаючу частку турботи про них. Прогресивна тенденція полягає в тому, що роль батька, як глави сім'ї змінюється роллю більш врівноваженого, стабільного, сильного друга дружини і дітей. Внесок батьківства у виховання дітей пов'язують з стратегічним плануванням життя сім'ї, роллю експерта, яка виявляється в справедливій і неупередженій оцінці позитивних і негативних подій.

Тим часом, змінюється і роль матері у сім'ї - на спілкуванні з дітьми позначається Емансипаційного маскулінізація» жіночої поведінки, завдяки якої жінка нерідко прагне домінувати і над чоловіком, і над дітьми В»[4].

Згідно з дослідженнями Томсона і Плеск, структура чоловічий рольової ролі складається з наступних компонентів, також впливають на формування уявлень про ідеального батька.

1. Норма успішності або норма статусу - стереотип, який стверджує, що соціальна цінність чоловіка визначається величиною його заробітку.

2. Норма емоційної твердості - стереотип мужності, згідно з яким чоловік повинен відчувати мало почуттів і бути в змозі вирішувати свої емоційні проблеми без допомоги оточуючих.

3. Норма анти жіночності - стереотип, згідно з яким чоловікам слід уникати жіночих якостей .

Отже, перед кожною родиною стоїть найважливіша проблема вибору рольової взаємодії і формування ставлення членів сім'ї до різних сторін поведінки в сім'ї. Але відзначимо, що внесок матері і батька не визначаються кількісної міркою, він суттєво залежить від загальної атмосфери в сім'ї, системи відносин дорослих членів сім'ї один до одного і дитині.

2. Види сімейних ролей

За К. Кіркпатрік, існує три основних види подружніх ролей: традиційні, товариські, партнерські.

1. Традиційні ролі припускають з боку дружини:

- народження і виховання дітей,

- створення і підтримка вдома,

- обслуговування сім'ї,

- віддане підпорядкування власних інтересів інтересам чоловіка,

- пристосованість до залежності,

- терпимість до обмеження сфери діяльності.

З боку чоловіка:

- відданість матері своїх дітей,

- економічна безпека і захист сім'ї,

- підтримання сімейної влади і контролю,

- прийняття основних рішень,

- емоційна подяку дружині за прийняття пристосованості дозалежності,

- забезпечення аліментів при розлученні;

2. Товариські ролі вимагають від дружини:

- збереження зовнішньої привабливості,

- забезпечення моральної підтримки і сексуального задоволеннячоловіка,

- підтримання корисних для чоловіка соціальних контактів,

- живого і цікавого духовного спілкування з чоловіком і гостями,

- забезпечення різноманітності життя й усунення нудьги.

Від чоловіка:

- захоплення дружиною,

- лицарського ставлення до неї,

- відповідь романтичної любові і ніжності,

- забезпечення засобів для нарядів, розваг, соціальних контактів,

- проведення дозвілля з дружиною.

3. Ролі партнерів вимагають і від чоловіка, і від дружини:

- економічного внеску в сім'ю згідно із заробітком,

- спільної відповідальності за дітей,

- участі в домашній роботі,

- розподіл правової відповідальності.

Сучасні молоді люди у своїх перед шлюбних очікуваннях іноді змішують риси традиційної та егалітарної сім'ї. За даними опитувань великий вибірки майбутніх молодожонів (438 пар), В«17,6% юнаків орієнтувались на псевдо традиційну модель сім'ї з верховенством чоловіка без його відповідальності за матеріальне забезпечення сім'ї, а 28,4% наречених дотримувалися псевдо егалітарної моделі, в якій було б повну рівність у завантаженості побутовими роботами, і в той же час приписували чоловіку традиційну обов'язок утримувати сім'ю В»[6].

Т.А. Гурко, яка вивчала фактори стабільності молодої сім'ї в крупному місті на вибірці з 300 пар, зробила висновок про важливість узгодженості думок молодого подружжя про те, якою мірою дружина повинна присвятити себе професійної діяльності, а в якій - сімейним обов'язків. Від його рішення залежить стиль стосунків у сім'ї - традиційний або сучасний. Чоловіки, на думку Т.А. Гурко, частіше, ніж жінки, відстоюють традиційні погляди, особливо у неуспішних шлюбах. Збіг думок з цього питання зустрічалося в 74% вдалих шлюбів і лише в 19% невдалих. Між тим у 52%вступають у шлюб пар повністю розходяться установки на ступінь участі заміжніх жінок у соціальній активності.

На думку Т.А. Гурко, важливий фактор стабільності молодих сімей -узгодженість думок подружжя про проведення вільного часу. Чоловіки незадоволені орієнтацією дружин на переважне проведення дозвілля поза домом, жінки не погоджуються з роздільним з чоловіком проведенням вільного часу із установкою мужів на закриту форму дозвілля. Думки подружжя з цих питань повністю розходяться в 54% неуспішних сімей і тільки в 6% успішних. Т. Агулко підкреслює також дестабілізуючу роль розголосся у поглядах на характер розподілу господарсько-побутових обов'язків і на тип верховенства родині.

Не менше значення для стабільності шлюбу має і узгодженість так званих міжособистісних ролей - своєрідної фіксації положення людей системі групових зав'язків.

Як і соціальні, міжособистісні ролі можуть входити в протиріччя перешкоджати сімейної гармонії.

Отже, в нормально адаптованої родині не лише соціальні, але й міжособистісні ролі повинні бути:

а) узаконені членами сімейного союзу,

б) схвалюваної, підтримувані і доповнюваності.

Міжособистісна адаптація подружжя має три аспекти:

1) афективний (емоційна складова відносин);

2) когнітивний (ступінь їх розуміння);

3) поведінковий(Безпосередньо реалізуються в них поведінка).

Сутність вторинної адаптації - це надмірне звикання подружжя один до одного, забуття подружньої любові і неповторно-особистого характеру сімейного об'єднання. Слід пам'ятати, що вторинна негативна адаптація така ж небезпечна, як і первинна.

Процес подружньої адаптації тісно пов'язаний з процесом сімейної інтеграції. Інтеграція - це добровільне об'єднання, узгодження позицій, уявлень і думок подружжя стосовно різних аспектів сімейного життя. Сюди відносяться: стиль взаємних стосунків, матеріально-побутові проблеми, сімейний бюджет, духовне життя і проведення дозвілля і відпочинку, а також інтимне життя, очікування і народження дитини, взаємини з батьками, ставлення допрофесійної і громадської діяльності подружжя, ставлення до суспільних цінностя.

3. Структурна модель феномена батьківства

У процесі теоретичного аналізу робіт Ш. Барта, Е. Фтенакіса, Г. Г. Філіппової, Овчарова Р. В. розробила структурна модель феномена батьківства. За припущенням, в структуру батьківства входять наступні компоненти:

- потребностно-емоційний, що включає біологічні, соціальні аспекти мотивації, потреба в контакті, емоційні реакції, переживання;

- операціональні, як обізнаність та вміння, операції по догляду за дитиною і спілкування з ним;

- ціннісно-смисловий, як відношення батька до дитини, включаючи екзистенцій ні переживання.

Крім того, в дану структуру включається інтегральний наскрізний компонент - оцінний, в який входять:

1) самооцінка як елемент Я-концепції, прийняття або невжиття ролі батька і раціональна та емоційна оцінка себе як батька дитини;

2) соціальна оцінка оточуючих, що базується неприйнятих в даному конкретному суспільстві соціальних стереотипах і приписах по виконання ролі, вимогах, які необхідно дотримувати для відповідності статусом. Соціальна оцінка є базою для формування власної оцінки, так як через соціальні стереотипи формує образи Я-ідеального. Оціночний компонент є інтегральним, оскільки пронизує і впливає на всі інші компоненти структури.

Висновок

родина подружжя батьківство рольовий

Отже, важливе вплив на розвиток дитини надає батько. Проблема батьківства в психології є слабо розробленої і характеризується відсутністю яких-небудь цілісних концепцій базуються на емпіричних дослідженнях. В основному розглядаються дані про ролі батька у розвитку дитини, негативні наслідки безбатченка, домінуванні материнського початку в сімейному вихованні і необхідності взаємодії материнства і батьківства.

Традиційні ролі батька і чоловіка залишалися незмінними на протягом багатьох поколінь. В даний час стереотип чоловіка, азоте, і батька зазнає серйозних змін. Звідси ідеал батька може бути дуже суперечливим, включати в себе полярні якості. Раніше батько був втіленням влади та інструментальної ефективності, зараз від чоловіків чекають ласки і ніжності, м'якою і активної турботи про дітей.

Основна рольова позиція чоловіки як дружина полягає в тому, щоб бути достатньо професійно підготовленим для забезпечення себе, дружини, дітей та інших членів сім'ї, якщо вони є.

Як чоловік чоловік сьогодні в більшій мірі, ніж раніше, несе відповідальність за подружній комфорт. Духовне спілкування між подружжям, творче і різноманітне спілкування між подружжям, сприяє гармонійному розвитку особистості обох партнерів.

Чоловік приймає саму активну участь в господарсько-побутової діяльності сім'ї і нарівні з дружиною, іншими членами сім'ї виконує весь обсяг домашньої роботи.

Як батько він несе відповідальність за виховання дітей. Йому необхідно володіти навичками психологічного та педагогічного впливу, бути високоморальною, компетентним, наполегливим і демократичним. Всі ці позиції тісно пов'язані між собою і впливають на розвиток дитини (прямо і побічно).

Список використаної літератури

1.Авдєєва Н.Н.

2. Захаров А.І. І.Захаров. - М.: ЕКСМО-Прес, 2000. - 448 с.

3.Андрєєва Т.В. Андрєєва. - СПб.: Мова,2004. - 244 с.

4. Сім'я в- М., 1999. - 224 с.

5.Дружинін В.Н. Дружинін. - 3-е изд. - СПб.:Питер, 2006. - 176 с.

6.праць.

7.Захаров А.І. І.Захаров. - М.: ЕКСМО-Прес, 2000. - 448 с.

8.Д.М. Гвішіані, Н.І. Лапіна.- М., 1989.

9.Сім'я в- М., 1999. - 224 с.

10.Зауралля. - Курган, 2005. - № 1.

11.Овчарова Р.В. Психологічний супровідОвчарова. - 295 с.

12.А.В. Петровського, М.Г. Ярошевського.- М., 1990.

13.- М.:Попурі, 2007. - 704 с.

Співаковська А.С.Співаковська. - Том 2.

15.Шнейдер Л.Б. Шнейдер. - 2-ге вид. - М.:- 768 с.

Размещено на Allbest.ru