Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости

Генетика как перспективная отрасль биологии. Н.И. Вавилов – ученый и человек. Исследование дикой флоры в целях использования ее для введения в культуру новых ценных растений. Овладение синтезом органических форм. Лысенковщина против Вавиловской школы.

Рубрика Биология и естествознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 05.07.2014
Размер файла 31,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Саратовский ГАУ»

Агрономический факультет

Кафедра растениеводства, селекции и генетики

Отчет по общей селекции и сотротоведению

Реферат на тему:

Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости

Выполнила: студентка

агрономического факультета

группы С-401

Каргаполова К.Ю

Саратов 2013

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Н. И. Вавилов - ученый человек

2. закон гомологических рядов в наследственной изменчивости

3. Лысенковщина против Вавиловской школы

4. Вавилова эпилог

Литература

ВВЕДЕНИЕ

«ЕГО ПРИ ЖИЗНИ НАЗЫВАЛИ ГЕНИЕМ...» (Н. И. ВАВИЛОВ.)

Молодость имеет возможность заглянуть дальше своих отцов, потому что может стоять на плечах гигантов. (И. Ньютон)

Гений Вавилова сравнивают с гением Пушкина. Короткая, но яркая жизнь... Заложил фундамент многого, возводили здания другие... Изменял основы нетрадиционного, наживая при этом могущественных оппонентов, врагов... Земной гражданин, но незаурядная личность... И итог один - смерть в расцвете творчества, таланта.

1. Н. И. ВАВИЛОВ - УЧЕНЫЙ, ЧЕЛОВЕК

Николай Иванович Вавилов родился в 25 ноября 1887 г. в Москве, в семье торгово-промышленного деятеля. Отец из крепостных, но до Великой Октябрьской революции уже был одним из директоров Трехгорной мануфактуры. Понятно, что отец хотел подготовить из своего старшего сына преемника, поэтому Николай стал учиться в Московском коммерческом училище. Там же учился позже и младший брат Сергей. Николай Иванович всегда гордился братом: «Я-то что! Вот Сергей - голова». Окончили коммерческое училище, и Сергей занялся физикой, а Николай не мог сделать выбор. Его влекло многое. Решил - в Московский сельскохозяйственный институт (позже Московская сельскохозяйственная академия имени К. А. Тимирязева), но, проучившись и там 6 лет, еще не был уверен, что верно выбрал свой путь.

В институтские годы пришло главное - интерес к исследованиям. За студенческую научную работу «Полевые слизни, вредители полей и огородов» был удостоен премии Московского политехнического музея. Это первое признание яркого таланта. Возможно, это и помогло принять решение - выбрать цель своей жизни и служить ей всю жизнь. «...Мне не жалко отдать жизнь ради самого малого в науке».

Вавилов был оставлен для подготовки к профессорскому званию при кафедре частного земледелия Д. Н. Прянишникова и одновременно был прикомандирован к селекционной станции института, возглавляемой ее основателем Д. Л. Рудзинским. Именно эти ученые и стали для Николая главными Учителями... А профессор Прянишников первый сделал признание: «Вавилов - он гений...», а потом пытался его спасти...

В этот московский период Вавилов работает очень напряженно - ведет педагогическую деятельность в институте и на высших сельскохозяйственных курсах, руководит научным семинаром при селекционной станции. С 1911 г. он в Петербурге изучает прикладную ботанику под руководством Р. Э. Регеля, затем микологию и фитопатологию у выдающегося миколога А. А. Ячерского. В 1913-1914 гг. Н. И. Вавилов пополняет свои знания у известного генетика В. Бэтсона (Англия), где продолжает свои исследования по иммунитету злаков, начатые в Москве. Затем он работает некоторое время в Кембридже, далее во Франции и в Германии в лаборатории известного ученого Э. Гаскеля.

Сын Вавилова, Юрий Николаевич, вспоминает: «Начало первой мировой войны застало отца в... Англии. Он отправил собранные материалы и книги пароходом в Россию. А пароход затонул, все пропало... Но том Дарвина отец держал в рюкзаке, при себе, и долго с ним не расставался...» Том с трудами Ч. Дарвина, изданный в Лондоне в 1905 г., сохранен вавиловской семьей, ведь Николай Иванович писал о нем: «Ценность этой работы в том, что она представляет собой колоссальную сводку наблюдений и знаний». И, возможно, именно изучение дарвинизма заставило Вавилова обратить внимание на недооценку природы растений, их генетических особенностей.

Не только в «Лекциях по частному земледелию» И. А. Стебута, изданных в 1891 г., но и в более позднем руководстве по частному земледелию Д. Н. Прянишникова, по которому готовили агрономов вплоть до начала тридцатых годов, уделено значительное внимание агрономическим приемам возделывания, способствующим созданию благоприятных условий выращивания сельскохозяйственных растений, т. е. проявление нормы реакций признано в полной мере. Но теперь мы знаем, что норма реакции модификационной изменчивости определяется генотипом и передается по наследству. Рост проявления признака не может проходить до бесконечности, какие бы идеальные условия ни создал для этого человек, т. к. есть границы - пределы нормы реакции. Но это - знания современной генетики, а тогда, в 1917 г., Н. И. Вавилов - единственный ученый, который на первое место выдвинул «природу растения», т. е. наследственность.

В 1917 г. Вавилова принимают на работу в Саратов и избирают профессором, заведующим кафедрой частного земледелия и селекции Высших сельскохозяйственных курсов, преобразованных затем в сельскохозяйственный институт. Приступая к чтению курса растениеводства, он предупредил слушателей о том, что в его лекциях, в отличие от курсов, читаемых в других учебных заведениях под названием «Частное земледелие», будет отведено значительное место самим растительным объектам, изучению их наследственных особенностей, а не только приемам их возделывания. Он значительно обогатил и расширил содержание курса «Частное земледелие», поэтому посчитал целесообразным переименование этого курса в курс «Сельскохозяйственное растениеводство» или «Растениеводство». И он был прав: к концу двадцатых годов возникла самостоятельная дисциплина - селекция растений, которая вплотную примыкает к биологической дисциплине, изучающей законы наследственности и изменчивости, т. е. к генетике.

Работа по монографическому изучению отдельных групп растений нам представляется основной и совершенно неотложной» - цель Вавилова-ученого, которую он ставил и перед своими слушателями, учениками.

Поражает вавиловская прозорливость. Благодаря древним рукописям сейчас известно, что ячмень давал 120-130 ц с га; в других источниках более ошеломляющие цифры - более 400 ц с га. Современные хлеборобы на полях интенсивного земледелия еще могут получить 120-130 ц с га, но вот 400 ц с га - это фантастика! Может, человечество с годами растеряло генетическое богатство? И сколько еще потерь имели бы мы, не появись Вавилов с громким призывом изучать, сохранять и описывать дикие виды и сорта культурных растений, собирая все знания об одной культуре в единое целое! Столько нового - и в первой лекции студентам-саратовцам. Ее значимость оценили и ученые, поэтому она была издана в Саратове отдельной брошюрой. В ней не раз повторялось слово «генетика». Любопытно, что это новое, непривычное тогда слово писалось в кавычках. Вавилов не боялся его употреблять и призывал молодежь смелее изучать законы наследственности. Тогда самой науке генетике шел семнадцатый год...

«Студенты, которым предстояло слушать Вавилова, знали о нем лишь то, что он ученик Д. Н. Прянишникова (выдающегося ботаника, физиолога, агрохимика), приглашен на курсы по рекомендации ученого совета «Петровки» (так звали Московский сельскохозяйственный институт) и что ему всего... 29 лет. Эта исключительная для профессора молодость и сухость, как казалось, нового для нас предмета, настраивали на скептический лад. И вот - первая лекция. На стене - большая карта мира, на кафедре - гора книг. Говорил Николай Иванович о народно-хозяйственном значении и истории сельскохозяйственных культур, о роли селекции и генетики. Все это было взято так широко, в масштабе всего мира, что лекция буквально захватила нас», - вспоминала Аделаида Григорьевна Хинчук, растениевод и наша землячка. Так Вавилова встретили в Саратове.

Лекция эта была прочитана в сентябре семнадцатого года и называлась «Современные задачи сельскохозяйственного растениеводства». Заканчивая ее, Николай Иванович сформулировал три основных направления исследований, которые, по его мнению, стояли перед современным ему растениеводством:

1. Исследование существующей культурной флоры в мировом масштабе в целях рационального использования природных ресурсов земного шара.

2. Исследование дикой флоры в целях использования ее для введения в культуру новых ценных растений.

3. Овладение синтезом органических форм.

До Н. И. Вавилова подобные задачи никем не выдвигались. Он открыл новую страницу исследований в области ботаники и растениеводства. И вводная лекция молодого профессора стала программной! В июне 1920 г. (через два года работы в Саратове) в этом городе открылся III Всероссийский съезд по селекции и семеноводству. Нелегко было тогда, в условиях гражданской войны, голода, разрухи провести такой съезд. Всей работой по его подготовке руководил профессор Вавилов.

2. ЗАКОН ГОМОЛОГИЧЕСКИХ РЯДОВ В НАСЛЕДСТВЕННОЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ

4 июня он выступил с докладом «Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости». Эта одна из тех работ, которые считаются фундаментальными и являются теоретической базой биологических исследований. Сущность закона сводится к тому, что виды и роды, генетически близкие (связанные друг с другом единством происхождения), характеризуются сходными рядами в наследственной изменчивости. Студенческое увлечение исследованием злаковых, а затем уже и крестоцветных, бобовых, тыквенных позволило Вавилову и уже его ученикам найти мутации, сходные у родственных видов, а далее и родов. В разработанной в результате опытов таблице знаком «+» Вавилов отметил мутации, проявление которых обнаружено у данных видов, а незаполненные места говорят, что подобные мутации должны быть, но еще не обнаружены. Таблица с пустыми клетками, которые при дальнейшем развитии науки будут заполняться. Где-то с подобным мы уже встречались?! Конечно, в химии, знаменитая таблица Менделеева! Закономерность двух законов подтверждена наукой. «Пустые» клетки заполняются, и это - база для практической селекции. Твердые пшеницы известны лишь в яровой форме, но на основе закона должна быть в природе и твердая пшеница озимой формы. Она действительно была вскоре обнаружена на границе Ирана и Турции. Тыквы и дыни характеризуются простыми и сегментированными плодами, однако арбуз такой формы во времена Вавилова не был описан. Но сегментированные арбузы были обнаружены на юго-востоке европейской части России. В культуре преобладает выращивание трехростковой свеклы, посевы которой требуют прополки и удаления двух лишних побегов. Но среди сородичей свеклы в природе были и одноростковые формы, поэтому ученые смогли создать новый сорт одноростковой свеклы. Безостость злаковых культур - мутация, которая оказалась полезной при введении машинной уборки урожая, когда механизмы менее засоряются. Селекционеры, используя вавиловский закон, нашли безостые формы и создали новые сорта безостых злаков. Факты параллельной изменчивости у близких и далеких видов были известны еще Ч. Дарвину. Например, одинаковая окраска шерсти грызунов, альбинизм у представителей разных групп животного мира и человека (описан случай альбинизма у негров), отсутствие оперения у птиц, отсутствие чешуи у рыб, сходная окраска плодов плодово-ягодных культур, изменчивость корнеплодов и т. д. Причина параллелизма в изменчивости заключается в том, что в основе гомологичных признаков лежит наличие сходных генов: чем генетически ближе виды и роды, тем полнее сходство в рядах изменчивости. Отсюда - причина гомологических мутаций - общность происхождения генотипов. Живая природа в процессе эволюции программировалась как бы по одной формуле, независимо от времени происхождения видов. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости Н. И. Вавилова явился не только подтверждением учения Дарвина о происхождении видов, но и расширил представление о наследственной изменчивости. Николаю Ивановичу вновь можно провозгласить: «Благодаря Дарвину!», но и «Продолжая Дарвина!» Вернемся в 1920 г. Интересны воспоминания очевидцев. Присутствовавшая на съезде Саратовского сельхозинститута (позднее кандидат биологических наук) Александра Ивановна Мордвинкина вспоминала: «Открылся съезд в самой большой аудитории университета. Ни один доклад впоследствии не производил на меня такого сильного впечатления, как выступление Николая Ивановича. Он говорил вдохновенно, все слушали с затаенным дыханием, чувствовалось, что перед нами открывается что-то очень большое, новое в науке. Когда раздались бурные, долго не смолкающие аплодисменты, профессор Вячеслав Рафаилович Зеленский сказал: «Это биологи приветствуют своего Менделеева». У меня в памяти особо запечатлелись слова Николая Максимовича Тулайкова: «Что можно добавить к этому докладу? Могу сказать одно: не погибнет Россия, если у нее есть такие сыны, как Николай Иванович». Николай Владимирович Тимофеев-Ресовский, превосходный генетик, знавший Вавилова не только по работам, но и лично, говорил доверительно близким знакомым: «Николай Иванович был чудесный человек и великомученик, прекрасный растениевод и собиратель, путешественник, отважнейший и всеобщий любимец, но его закон гомологических рядов - закон вовсе не гомологических, а аналогических рядов, да-с!» Что такое гомология? Это сходство на основе общего происхождения. Что такое аналогия? Сходство внешних признаков, которое определяется сходной средой обитания, но не родством. Так кто же прав? Вавилов! Можно лишь восхищаться глубиною его биологического ума! Изменение всего одного термина в названии меняет и сущность закона. По закону гомологических рядов все люди равны, потому что одного биологического происхождения, и принадлежат к виду гомо сапиенс, т. е. все одинаково умны, способны и талантливы и т. д., но имеют внешние различия: в росте, пропорциях между частями тела и т. д. По закону аналогических рядов люди внешне сходны, т. к. имеют сходную среду обитания, но разное происхождение. А это уже простор для шовинизма, расизма, национализма, вплоть до геноцида. И вавиловский закон говорит, что пигмей Африки и баскетболист Америки - одного генетического корня, и нельзя ставить одного над другим - это антинаучно! Справедливость открытой Вавиловым всеобщей биологической закономерности подтверждена современными изысканиями не только у растений, но и у животных. Современные генетики считают, что закон раскрывает необозримые перспективы научного познания, обобщения и предвидения» (профессор М. Е. Лобанов). К саратовскому периоду относится еще одна фундаментальная работа Н. И. Вавилова - «Иммунитет растений к инфекционным заболеваниям» (1919 г.). На титульном листе книги Николай Иванович написал: «Посвящается памяти великого исследователя иммунитета Ильи Ильича Мечникова». Ни один великий ученый не видит себя в науке стоящим особняком. Вот и Вавилов, благодаря Мечникову, задался вопросом, могут ли растения иметь защитные силы, если они есть у животных? В поисках ответа на вопрос он проводил исследования злаков по оригинальной методике и, обобщив практику и теорию, заложил основы новой науки - фитоиммунологии. Работа имела чисто практическое значение - использовать естественный иммунитет растений как наиболее рациональный и экономически выгодный способ борьбы с вредителями. Молодой ученый создал оригинальную теорию физиологической невосприимчивости растений к инфекционным заболеваниям, а основу учения составляли исследования генотипического иммунитета. Н. И. Вавилов изучал реакцию «хозяина» на внедрение паразита, специфичность этой реакции, и выяснял, является ли весь ряд иммунным, или только определенные виды этого ряда. Особое значение Николай Иванович придавал групповому иммунитету, считая, что в селекции важно выводить сорта, устойчивые не к одной расе, а к целой популяции физиологических рас, и искать такие устойчивые виды нужно на родине растения. Наука позже подтвердила, что дикие виды - сородичи культурных растений - имеют естественный иммунитет и в малой степени подвержены инфекционным заболеваниям. Именно внедрением генов устойчивости в растения занимаются современные селекционеры, используя теорию Н. И. Вавилова и методы генной инженерии. Разработкой вопросов иммунитета ученый интересовался на протяжении всей своей научной деятельности: «Учение об иммунитете растения к инфекционным заболеваниям» (1935 г.), «Законы естественного иммунитета растений к инфекционным заболеваниям (ключи к нахождению иммунных форм)» (опубликована лишь в 1961 г.). Академик Петр Михайлович Жуковский справедливо заметил: «В саратовский период, хотя он и был коротким (1917-1921), взошла звезда Н. И. Вавилова - ученого». Позже Вавилов напишет: «Из Саратова я перекочевал в марте 1921 г. со всей лабораторией в 27 человек». Он избран заведующим бюро по прикладной ботанике сельскохозяйственного ученого комитета в Петрограде. С 1921 по 1929 гг. - профессор кафедры генетики и селекции Ленинградского сельскохозяйственного института. В 1921 г. В. И. Ленин посылает на конференцию в Америку двух ученых, один из них - Н. И. Вавилов. Доклад о генетических исследованиях сделал его популярным среди ученых конференции. В Америке его выступления сопровождались овациями, подобными той, что была потом для Чкалова. «Если все русские такие, то нам нужно дружить с ними», - кричали американские газеты. В 20-30 гг. Н. И. Вавилов проявляет себя и как крупнейший организатор науки. Он был фактически создателем и бессменным руководителем Всесоюзного института растениеводства (ВИР). В 1929 г. создается Всесоюзная академия сельскохозяйственных наук (ВАСХНИЛ) на базе Всесоюзного института опытной агрономии, который ранее был организован Вавиловым. Он и был избран первым президентом (с 1929 по 1935 гг.). При непосредственном участии ученого был организован Институт генетики АН СССР. За короткий срок талант Вавилова создал научную школу генетиков, которая стала ведущей в мире. Все первоначальные работы в нашей стране в области генетики были выполнены им или под его руководством. В ВИРе впервые применен метод экспериментальной полиплоидии, и Г. Д. Карпеченко начал работы по ее использованию при отдаленной гибридизации. Вавилов настоял на начале работ по использованию явления гетерозиса и межлинейной гибридизации. Сегодня это - азбука селекции, а тогда было началом. За 30 лет научной деятельности опубликовано около 400 работ, статей! Феноменальная память, энциклопедические знания, владение почти двадцатью языками, в курсе всех новшеств в науке. Работал по 18-20 часов в сутки. Мама ругала его: «Тебе и поспать-то некогда...», - вспоминает сын Вавилова.

3. ЛЫСЕНКОВЩИНА ПРОТИВ ВАВИЛОВСКОЙ ШКОЛЫ

Н. И. Вавилов изменил всю науку о растениях, поставил ее на основу генетики. Его оппонент - Т. Д. Лысенко, утверждал, что никаких материальных основ наследственности нет, каждый вид изменяется под влиянием условий среды, поэтому можно у жирафа удлинить шею, поднимая все выше корм. И это передается по наследству. Можно рожь превратить в пшеницу, ель в сосну и т. д., т. е. через 2-3 года можно получать новые сорта и породы. Вавиловская школа выступает против, утверждая, что это бесперспективный путь. Но... становится все больше перебежчиков в лагерь Лысенко. Понятно, что ученые - люди, и хотят быстрых успехов, лавров, которые щедро обещает новый теоретик науки. Отсутствие реальных результатов, подтверждающих его сенсационные заявления, не обескураживало Лысенко. Он объяснял: «Вы не верили! Надо верить, тогда получится!» Лысенко повсюду заявлял, что его поддерживает сам Сталин, и винил биологов в том, что занимаются неизвестно чем, не помогают народному хозяйству. С 1929 г. в России для биологов начались неприятности. В 1933 г. Н. И. Вавилов, возвратившись в ВИР из экспедиции по Северной и Южной Америке, узнал, что 18 его сотрудников арестованы. Он пытался защитить коллег, но его самого лишили права выезда за границу в экспедиции. В 1934 г. внезапно (за 4 дня до торжества) было отменено празднование 10-летия ВИРа. В 1935 г. Н. И. Вавилов был смещен с поста президента ВАСХНИЛ. В 1936 г. состоялись сессия ВАСХНИЛ, где крупные растениеводы подвергли уничтожающей критике теоретические положения Лысенко. Большинство специалистов было вскоре арестованы и расстреляны. В 1937 г. в Москве должен был собраться VII Международный генетический конгресс. Совнарком два года назад утвердил советский оргкомитет, который выработал программу конгресса и состав. 1700 генетиков мира сообщили о своем желании участвовать в нем. Вавилов и его сторонники возлагали большие надежды на конгресс - крупнейшие ученые мира могли подтвердить их практику в борьбе с лженаукой. Н. И. Вавилов был избран президентом конгресса. Осенью 1937 г. вышло решение отложить конгресс на год. В 1938 г. новый президент ВАСХНИЛ Т. Д. Лысенко стал делать все, чтобы конгресс в России вообще не проводился. Международному оргкомитету пришлось перенести конгресс в Эдинбург на сентябрь 1939 г. Но Вавилов на конгресс не приехал. Ему не разрешили. Профессор Крю вышел на сцену и, прежде чем на него надели мантию президента, сказал: «Вы пригласили меня играть роль, которую так бы украсил Вавилов. Эта мантия мне не по плечу. Я буду выглядеть неуклюже. Вы не должны забывать, что она сшита на Вавилова, куда более крупного человека»*. Эта мантия не была никому по плечу в том, 1939 г., кроме Н. И. Вавилова. Выступления на родине против Н. И. Вавилова и генетиков в 1938-39 гг. приобрели характер травли. 6 августа 1940 г. во время экспедиции на Западную Украину Вавилов был арестован. Это шокировало многих... Как же могли решиться на арест признанного во всем мире великого биолога, гордости отечественной науки?! Летом 1940 г. семья Н. И. Вавилова нашла приют в Саратове, у родственников, т. к. после ареста ученого опечатали их квартиру, и жить было негде. Жену Вавилова постоянно видели у корыта с бельем: хотя и была эта женщина доктором наук, а на работу ее нигде не брали, как жену врага народа. Работала и прачкой, и уборщицей, хоть очень тяжело болела. Елена Ивановна посылала посылки с главпочтамта в Москву, они не возвращались, и ответа никакого не было. И кто бы мог подумать, что Николай Иванович находится в саратовской тюрьме, совсем недалеко от двора, где жила теперь его семья! 9 июля 1941 г. Вавилова приговорили к расстрелу, который был заменен длительным сроком заключения. Брат Вавилова, Сергей Иванович, был физиком, возглавлял Академию наук, организовал Институт физики АН СССР. Это было в традициях того времени - одного родственника посадить, а другого оставить на свободе, иногда и при хорошей должности. Сергей Иванович очень переживал за брата, но ничего сделать было нельзя. В саратовской тюрьме судьба свела Николая Ивановича с молодым физиком П. К. Ощенковым, который рассказывал: «В сумерках дверь камеры распахнулась, и в проеме появилась фигура в пальто и шляпе, которая довольно долго стояла так в каком-то смятении - никто особого дружелюбия к пришельцу не проявлял. Тот наконец-то представился: «Николай Иванович Вавилов, академик». «Николай Иванович, идите сюда, - позвал я его, - я знавал вашего брата, Сергея Ивановича». В тюрьме Вавилов занимался написанием книги «История развития земледелия». Рукопись потеряна, следы не найдены. Современники горько шутят, что весь цвет науки находился тогда в тюрьмах. Ученые и там были верны себе - читали лекции тюремной аудитории, и каждый - о новом в своей науке. Около 100 лекций по генетике прочел и Вавилов своим сокамерникам. 26 января 1943 г. Н. И. Вавилов умер в саратовской тюрьме. Умер от истощения человек, мечтавший накормить весь мир... Воскресенское кладбище в Саратове. Здесь есть памятник Вавилову, но нет под ним останков великого ученого. На телегах из тюрьмы привозили раздетых мертвецов, прикрытых дерюгой, их сваливали в большие канавы - могилы, заваливали землей. Пострадали ученые не только из Саратова - ведь когда немцы подступали к Москве, всех политзаключенных вывезли в куйбышевские и саратовские тюрьмы. В одиночки запихивали по 16 человек, они и умирали там стоя. Соседями по камере Вавилова были крупные ученые, так что в братских могилах - высокообразованная профессура, тысячи ученых людей, которые были превращены в раздетые, окаменевшие от мороза трупы с бирками на ногах. Но Вавилов - единственное отличие - был одет в солдатское белье. Дело в том, что Николая Ивановича знали в городе, и когда он умер в тюремной больнице, тамошний врач, придя домой, сказала сыну: «Не стало умнейшего человека, отдай для него белье, надо же похоронить по-человечески». А сын его был ранен в Сталинграде, и на поправку его отпустили домой. У него и всего-то один комплект белья, но что делать? Возчик, отвозивший трупы, обратил на это внимание: одет лишь один. Так в этой братской могиле похоронили крупнейшего ученого и не только его. Ушли из жизни свидетели этих событий, и точное место захоронения гения отечественной науки установить теперь невозможно.

4.ЭПИЛОГ ВАВИЛОВА

генетика вавилов органический синтез

Реабилитирован Вавилов был только в 1955 г. Елена Ивановна Барулина, жена Николая Ивановича, недолго прожила после реабилитации мужа. Сергей Иванович Вавилов всегда поддерживал семью брата: после победы он прислал в Саратов ни много, ни мало, как правительственную телеграмму, вызывая Юру Вавилова с матерью к себе, в Москву, иначе им приехать было нельзя. Выучился младший сын Николая Ивановича только благодаря дяде, в университет сына врага народа никогда бы не приняли. Олег Вавилов был старше Юрия на 10 лет, стал ученым - физиком. Но после войны в феврале 1946 г. трагически погиб. Ему было 28 лет. Хранителем семейных реликвий остался Юрий Иванович Вавилов и его две дочери - Мария и Лена. Елена профессией в деда - генетик. Семья Вавилова с потерями, но выжила, но вот генетика, объявленная у нас в то время «продажной девкой империализма», была разгромлена. Уничтожена связь научных школ, сеть опытных станций, реорганизованы или закрыты институты, кафедры. Сельскому хозяйству страны был нанесен прямой материальный ущерб. Генетика за рубежом, наоборот, развивалась как новая и перспективная отрасль биологии, и уже в 50-е г. наши ученые, тайно продолжая исследования, узнавали о важнейших открытиях. Выйти из подполья генетикам в такой стране помогли ученые-физики, авторитетность и незаменимость которых тогда признавало высшее руководство страны. Выжили ученики и часть соратников Н. И. Вавилова, С. С. Четверикова, Д. А. Сабинина, Н. К. Полызова и др. Опираясь на фундаментальные теории крупнейших русских генетиков, они смогли возродить в нашей стране генетику как науку. Но возродить гения, как утерянный бриллиант, никому не под силу. В Детском - бывшем Царском - Селе, где некогда учился Пушкин, находилась опытная станция ВИРа. Николай Иванович часто бывал там с сыном Юрием, рассказывал, читал стихи... Гений науки поклонялся гению поэзии. Не думая о том, что и его жизнь оборвется, как и у него, на взлете... А может, чувствовал? Понимал? Потому-то и любил повторять: «Жизнь коротка, надо спешить...»? И умер в 55! Лженаука не могла выстоять в противоборстве с таким титаном. Пришлось прибегнуть к ненаучному, низменному, но действенному приему - доносу. Написал донос Презент, главный идеолог Лысенко. В конце стояла подпись: «С текстом согласен. Лысенко». Трофим Денисович Лысенко до конца своей жизни не смог признать ни законов наследственности, ни генетики как науки, хотя в то время уже была открыта молекула ДНК. Но трудно поверить, что он не понимал, какой величины ученого он погубил. И, возможно, потому под конец своей жизни Лысенко время от времени повторял: «Я не убивал Вавилова!» Как бы желая оправдаться перед собственной совестью. Поздно... Безвозвратно... И поучительно потомкам...

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Агишева Г. «Уверен в вашей невиновности», - написал академик Иоффе молодому физику Ощенкову в саратовскую тюрьму //Комсомольская правда. 1989. 7 июня. С. 2.

2. Бахтеев Ф. Х. Вклад Н. И. Вавилова в ботанику и растениеводство //Биология в школе.

3. Борисова Т. Вновь на нашей земле Вавилов //Большая Волга. 2002. 7 июня. С. 4.

4. Борисова Т. Саратов - пристанище семьи Вавилова //Большая Волга. 2000. 23 июля. С. 3.

5. Воронин Н. Выдающийся советский ученый (к 90-летию со дня рождения Н. И. Вавилова) //Коммунист. 1977.

6. Елагин И. Н. Великий ученый-патриот (к 100-летию со дня рождения Н. И. Вавилова) // Биология в школе. 1987. N 5. С. 17-20.

7. Левина Е. Он зеленый шар чуть не весь обошел //Пионерская правда. 1987. 24 ноября. С. 2.

8. Мягкова А. Н., Комиссаров В. Д. Методика обучения общей биологии: Пособие для учителя. М.: Просвещение, 1985. С. 224-225.

9. Общая биология: Учебник для 9-10 классов средней школы /под ред. чл.-корр. АН СССР Ю. И. Полянского. М.: Просвещение, 1987. С. 237.

10. Песиков Ю. Вавилов - ученый и человек // Коммунист. 1986. 28 ноября.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Биография Н.И. Вавилова как выдающегося генетика, селекционера, организатора сельскохозяйственной и биологической науки в России. Открытие закона гомологических рядов в наследственной изменчивости. Учение о центрах происхождения культурных растений.

    доклад [14,6 K], добавлен 24.06.2008

  • Модификационная изменчивость - процесс взаимосвязи организма со средой; популяции и чистые линии; фенотип и генотип. Мутационная изменчивость: типы, классификация. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости, использование в селекции.

    курсовая работа [53,6 K], добавлен 09.06.2011

  • Селекция как наука о методах создания высокопродуктивных сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов. Центры происхождения культурных растений. Закон гомологических рядов. Индуцированный мутагенез. Полиплоидия и гибридизация в селекции.

    презентация [4,5 M], добавлен 09.12.2011

  • Описание жизненного пути и деятельности Вавилова Николая Ивановича. Его молодость, первый научный опыт, рабочая биография. Занятие селекцией, организация экспедиций. Увлечение генетикой. Репрессии и арест ученого. Его вклад в развитие генетики и селекции.

    презентация [102,1 K], добавлен 17.04.2012

  • Описание комплементарного взаимодействия генов. Рассмотрение характерных особенностей модификационной и наследственной (комбинативной, мутационной) закономерностей изменчивости организма. Задачи и методы селекции растений, животных и микроорганизмов.

    реферат [20,8 K], добавлен 06.07.2010

  • Пределы модификационной изменчивости для разных признаков и при разных условиях, норма реакции. Управление доминированием, доминантные и рецессивные признаки. Понятие мутаций, их частота и причины; генные, хромосомные мутации. Закон гомологических рядов.

    реферат [22,7 K], добавлен 13.10.2009

  • Генетика как наука, изучающая явления наследственности и изменчивости в человеческих популяциях, особенности наследования нормальных и патологических признаков, зависимость заболеваний от наследственной предрасположенности и факторов внешней среды.

    презентация [4,0 M], добавлен 21.02.2014

  • Сущность и источники генетической изменчивости в природных популяциях. Характеристика комбинативного и мутационного видов наследственной изменчивости. Особенности фенотипической изменчивости, происходящей в результате влияния условий окружающей среды.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 14.09.2011

  • Генетика – наука о законах наследственности и изменчивости организмов и методах управления ими, ее основные разделы. Пути развития отечественной генетики. История деятельности русских учёных в данной области: Филипченко, Четверикова, Лобашёва, Кольцова.

    реферат [40,6 K], добавлен 27.02.2011

  • Ламарк об изменчивости наследственности. Градация Ламарка на уровне высших систематических единиц - классов. Изменение условий внешней среды как один из факторов изменчивости. Закон "упражнений и неупражнений". Закон наследования приобретенных признаков.

    презентация [666,1 K], добавлен 13.11.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.