Начала современного естествознания. Концепции и принципы
Определение науки и естествознания как отрасли науки. Генезис основных концептуальных понятий современного естествознания античными и средневековыми цивилизациями. Фундаментальные принципы и обобщенные положения современного физического естествознания.
Рубрика | Биология и естествознание |
Вид | учебное пособие |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.04.2012 |
Размер файла | 1,9 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
60. Биотический круговорот как основа эволюции биосферы.
61. Проблема необратимости времени как отражение естественной реальности.
62. Психофизические феномены и голографическая модель Прибрама и Бома.
63. Идеи катастрофизма Кювье, Пуанкаре, Тома и Арнольда.
64. Фрактальность пространства по Мандельброту и физический мир.
65. Философский и биологический аспекты единства онтогенеза и филогенеза.
66. Николай Федоров -- основатель русского космизма.
67. Развитие идеи «живого вещества» (Соловьев, Федоров, Флоренский, Вернадский).
68. Значение соотношения неопределенностей Гейзенберга для развития науки.
69. Возникновение, динамика и эволюция взаимосвязанных гео- и биосфер.
70. От атомов и молекул к протожизни (гипотезы, модели, теории).
71. Клеточная теория -- основа современной биологии.
72. Дивергентные и конвергентные процессы в эволюции.
73. Диверсификация в историческом и индивидуальном развитии живых организмов.
74. Бифуркации и историчность развития природных систем.
75. «Бифуркационное» дерево как модель эволюции природы, человека и общества.
76. Биосоциальные основы поведения сообществ.
77. Современные гипотезы и учения о порядке (космосе) и беспорядке (хаосе).
78. Модели дискретного пространства и времени.
79. Развитие идеи изменчивости и необратимости от Гераклита до Пригожина.
80. Клетка как фундаментальная модель живой материи на микроуровне.
81. Понятия популяции, биоценоза и экологической ниши.
82. Динамика популяций в трофической цепи живых организмов.
83. Механизмы гомеостаза экосистем.
84. Нейроны -- каналы передачи информации.
85. Проблема старения и смерти живых организмов.
86. Жизненный цикл организма от зародыша до смерти.
87. Медленная (адаптационная) и быстрая (катастрофическая) модели эволюции.
88. Геологическая стрела времени (на примере планеты Земля).
89. Эволюция клеточной структуры и биологическая стрела времени.
90. Классификация звезд и их эволюция, поколения звезд.
91. Современные модели возникновения Солнечной системы (XX и XXI века).
92. Особенности РНК и ее роль в образовании доклеточных структур.
93. Биологический и этологический аспекты существования популяций.
94. Принцип относительности к средствам наблюдения и неклассическая наука.
95. Наследственность и мутации на клеточном и генетическом уровнях.
96. Теории самоорганизации как основа постнеклассической науки.
97. Представления Аристотеля о типах движения и времени и их отражение в современном естествознании.
98. Модели и конструкции времени в естествознании.
99. От античного вакуума (пустоты) до современного физического вакуума.
100. Роль разнообразия в живой природе.
101. Естественнонаучные модели происхождения жизни.
102. От античных атомов Демокрита к кваркам микромира.
103. Эволюционная химия по Руденко.
104. Вселенная, жизнь, разум и внеземные цивилизации.
105. Закон Харди-Вайнберга для популяционного равновесия.
106. Модель Лотке-Вольтерра для системы жертва-хищник.
107. Фракталы, геометрия и размерность пространств.
108. Проблема времени и эволюционные теории в естествознании.
109. Вселенная, человек и фундаментальные взаимодействия.
110. Фракталы и динамический хаос в макрофизических системах.
111. Энергия, экология и сохранение жизни.
112. Кибернетика и информационно-управленческие процессы.
113. Информация: основные определения и понятия.
114. Космологическая эволюция материи и ее структурные уровни.
115. Системно-исторический метод в научной картине мира.
116. Единство онтогенеза и филогенеза -- биогенетический закон Геккеля.
117. Проблема концептуальной унификации естественных наук.
118. Два типа времени Аристотеля и их место в современной науке.
119. Самоорганизация в химических системах (реакция Белоусова -- Жаботинского).
120. Сверхсильный вариант антропного принципа.
121. Первые три минуты после «большого взрыва».
122. Квантовые компьютеры на субатомных элементах.
123. Компьютеры на молекулярно-полупроводниковом симбиозе.
124. Биокомпьютеры на нейроноподобных элементах.
125. Оптические компьютеры и оптико-волоконные сети.
126. Компьютеры и искусственный интеллект.
127. Информация и виртуальные образовательные технологии.
128. Электронные учебники информационно-образовательных технологий.
129. Компьютеры и глобальные системы связи.
130. Электронные синхронные переводчики.
131. Компьютерная терапия от вирусов (есть ли защита от хакеров?).
132. Информационные носители и элементы.
133. Жидкокристаллические видеосистемы компьютеров.
134. Оперативная память и информационные носители.
135. Устройства хранения информации.
136. Мобильные (ноутбуки и др.) компьютеры и технологии беспроводной связи.
137. Взаимосвязь мышления и информационной среды типа Интернет.
138. Современные концепции сущности информации.
139. Информация как объект и предмет естествознания.
140. Информация и полнота системного знания по Ге-делю и Попперу.
141. Понятия «элемент», «система» и «структура» в информации и информатике.
142. Информация и информационные системы.
143. Виды информации и их классификация.
144. Информационные носители (элементы) и информационные системы.
145. Понятие информационного стереотипа в естествознании.
146. Понятие социальной информации и социальных стереотипов.
147. Факторы устойчивости информационных стереотипов.
148. Информация сферы бессознательного (Фрейд, Юнг, Тойч и др.).
149. Информация, сознание и стереотипы поведения (по Гроффу).
150. Информация как мера организованной сложности.
151. Человек и космическое информационное поле.
152. Нейроны и гормоны как каналы передачи информации.
153. Информационные поля цивилизаций.
154. Общие перспективы компьютерной информатики к середине XXI века.
155. Перспективы информационных образовательных технологий.
156. Компьютеры и интеллектуальные роботы.
157. Информационные аспекты этики.
158. Информационные потоки в биологии сообществ.
159. Информация и феномены предсказания и ясновидения.
160. Информационное поле и трансперсональная психология человека.
161. Информационные хилотропное и холотропное поля сознания человека.
Тематика рефератов «Биографические очерки и творчество великих ученых»
1. Эрвин Симонович Бауэр -- основоположник теоретической биологии.
2. Никола Тесла -- великий естествоиспытатель и изобретатель XX века.
3. Николай Николаевич Боголюбов и физика микромира.
4. Деннис Габор -- первооткрыватель голографии.
5. Джон фон Нейман -- великий физик, математик и компьютерщик XX века.
6. Джозайя Уиллард Гиббс и статистические законы термодинамики.
7. Борис Павлович Белоусов и колебательная реакция Белоусова-Жаботинского.
8. Алан Матисон Тьюринг и «машина Тьюринга».
9. Вильгельм Рентген и Х-лучи.
10. Отто Юльевич Шмидт -- космолог и математик.
11. Виталий Лазаревич Гинзбург и физика сверхпроводимости.
12. Жорж Кювье и теория катастроф органического мира.
13. Константин Эдуардович Циолковский -- основоположник космонавтики.
14. Николай Николаевич Семенов и цепные химические реакции.
15. Яков Борисович Зельдович -- физика взрыва и астрофизика.
16. Конрад Лоренц, Нико Тинберген и Карл фон Фриш -- основатели этологии.
17. Эдуард Нортон Лоренц и начала нелинейной динамики.
18. Хендрик Антон Лоренц -- великий голландский физик.
19. Пьер Кюри, Мария Склодовская-Кюри и радиоактивность.
20. Антуан Анри Беккерель и естественная радиоактивность солей урана.
21. Луи Пастер и начала микробиологии и иммунологии.
22. Георгий (Джордж) Антонович Гамов -- гипотеза взрыва «горячей Вселенной», реликтовое излучение и разгадка генетического кода.
23. Джеймс Уотсон и Фрэнсис Крик -- двойная спираль молекулы ДНК.
24. Томас Морган и хромосомная теория наследственности.
25. Норберт Винер и начало кибернетики.
26. Август Вейсман -- основатель неодарвинизма.
27. Илья Ильич Мечников -- великий русский микробиолог и иммунолог.
28. Иван Петрович Павлов -- великий русский физиолог.
29. Зигмунд Фрейд и психоанализ.
30. Макс Планк и кванты.
31. Эрнст Резерфорд и открытие ядра атома.
32. Пьер Тейяр де Шарден и феномен человека.
33. Александр Александрович Фридман и космологические модели.
34. Эдвин Хаббл и разбегание галактик.
35. Александр Иванович Опарин и гипотеза о происхождении жизни.
36. Петр Леонидович Капица -- великий русский физик.
37. Энрико Ферми -- итальянский гений эксперимента и теорий физики.
38. Лев Давыдович Ландау -- великий физик-теоретик универсал.
39. Илья Романович Пригожин и диссипативные структуры.
40. Мюррей Гелл-Манн и физика кварков.
41. Бенуа Мандельброт и фрактальная геометрия.
42. Александр Михайлович Бутлеров и химические структуры.
43. Джеймс Кларк Максвелл и теория электромагнитного поля.
44. Евграф Степанович Федоров и система симметрий кристаллов.
45. Владимир Иванович Вернадский -- великий мыслитель XX столетия.
46. Август фон Страдониц Кекуле и начала структурной химии.
47. Роберт Кох и бактериология.
48. Александр Степанович Попов и изобретение радиосвязи.
49. Петр Николаевич Лебедев -- великий исследователь света.
50. Карл Густав Юнг и архетипы сознания.
51. Макс Борн и вероятности событий микромира.
52. Густав Роберт Кирхгоф, Роберт Вильгельм Бунзен -- основоположники спектрального анализа вещества.
53. Виктор Амазаспович Амбарцумян -- величайший астрофизик XX столетия.
54. Хейке Камерлинг-Оннес и сверхпроводимость.
55. Лиза Мейтнер, Отто Фриш и открытие цепных реакций деления ядер.
56. Николай Геннадьевич Басов, Александр Михайлович Прохоров -- основатели квантовой электроники (физики мазеров и лазеров).
57. Антони ван Левенгук и открытие микробов.
58. Шарль Кулон и взаимодействие электрических зарядов.
59. Иоганн Кеплер и законы движения системы планет.
60. Блез Паскаль -- великий физик, математик и философ.
61. Готфрид Лейбниц -- энциклопедист естествознания XVIII века.
62. Карл Эрнст Бэр -- основатель эмбриологии.
63. Николай Иванович Пирогов -- великий русский ученый и хирург.
64. Эрнст Геккель -- великий эволюционист и антрополог.
65. Йенс (Якоб) Берцелиус -- величайший химик XIX века.
66. Михаил Семенович Цвет -- первооткрыватель хромотографии.
67. Александр Флеминг -- первооткрыватель пенициллина.
68. Александр Фридрих Гумбольт -- великий немецкий естествоиспытатель.
69. Герман Гельмгольц -- величайший немецкий ученый-энциклопедист.
70. Джозеф Джон Томсон и открытие электрона.
71. Клод Бертолле -- основатель учения о химическом равновесии.
72. Пьер Ферма -- великий математик и физик.
73. Фрэнсис Бэкон и эмпирические начала науки.
74. Альфред Вегенер и тектоника земных плит.
75. Оливер Хэвисайд и открытие ионосферы Земли.
76. Генрих Герц и подтверждение существования электромагнитных волн.
77. Ханнес Альвен -- шведский физик, астрофизик и космолог.
78. Луиджи Гальвани и открытия в области электричества.
79. Амедео Авогадро и число Авогадро.
80. Юлиус фон Майер и закон сохранения энергии.
81. Кирилл Иванович Щелкин и физика горения и взрыва.
82. Владимир Кузьмич Зворыкин и изобретение электронного микроскопа и передающей телевизионной трубки.
83. Борис Львович Розинг -- изобретатель телевидения.
84. Субрахманьян Чандрасекхар -- великий индийский физик и астрофизик.
85. Отто Ган и Фриц Штрассманн -- первооткрыватели деления атомных ядер.
86. Альберт Майкельсон и опыт Майкельсона-Морли.
87. Эрнст Мах - великий австрийский физик и философ.
88. Йозеф фон Фраунгофер и спектроскопия Солнца.
89. Лайнус Полинг -- универсал естествознания XX века.
90. Сванте Август Аррениус -- выдающийся шведский физико-химик.
91. Джон Бардин -- изобретение транзистора и объяснение сверхпроводимости.
92. Стивен Вайнберг, Шелдон Глэшоу и Абдус Салам -- создатели теории электрослабого взаимодействия.
93. Рудольф Клаузиус -- энтропия и «тедловая смерть Вселенной».
94. Сади Карно и основание термодинамики.
95. Константин Сигизмундович Кирхгоф и открытие катализа в химии.
96. Камило Гольджи -- выдающийся исследователь клетки организмов.
97. Гуго де Вриз и эволюция растительного мира.
98. Феодосиус Добжанский (Феодосий Григорьевич Добржанский) и эволюционная генетика.
99. Герман Джозеф Мюллер -- великий исследователь мутации генов.
100. Роберт Гук (Хук) -- великий английский ученый-энциклопедист.
101. Герман Хакен -- основатель синергетики.
102. Вальтер Герман Нернст и 3-й закон термодинамики.
103. Джозеф Пристли и открытие кислорода и состава воздуха.
104. Сергей Иванович Вавилов и исследования в области оптики.
105. Андрей Дмитриевич Сахаров -- великий физик-теоретик XX столетия.
106. Андрей Николаевич Колмогоров -- великий русский ученый-математик XX столетия.
107. Мстислав Всеволодович Келдыш -- теоретик космонавтики.
108. Хидэки Юкава - ядерные силы и предсказание мезонов.
109. Умберто Матурана и Франциско Варела -- основатели теории автопоэза.
110. Линн Маргулис и симбиоз микроорганизмов.
111. Александр Александрович Богданов (Малиновский) и его «Тектология».
112. Тихо Браге -- великий датский астроном XVI века.
113. Манфред Эйген и каталитические гиперциклы в живых организмах.
114. Людвиг фон Берталанфи и «Общая теория систем».
115. Игорь Евгеньевич Тамм, Илья Михайлович Франк и теория «черенковского излучения».
116. Павел Алегсеевич Черенков и «черенковское излучение».
117. Ларе Онсагер -- основатель термодинамики неравновесных процессов.
118. Абрам Федорович Иоффе -- основатель советской школы физиков.
119. Фредерик Жолио-Кюри -- первооткрыватель искусственной и лозитронной радиоактивности и аннигиляции пар частиц.
120. Стивен Хокинг и «черные дыры».
121. Николай Константинович Кольцов -- величайший биолог XX столетия.
122. Роберт Оппенгеймер и атомная физика.
123. Роберт Милликен и элементарный электрический заряд.
124. Ханс Адольф Кребс и «цикл Кребса».
125. Сергей Васильевич Лебедев -- основатель синтеза искусственного каучука.
126. Николай Александрович Козырев -- великий русский ученый-астроном и мыслитель.
127. Чарлз Элтон и современная экология.
128. Георгий Францевич Гаузе -- выдающийся русский эколог и эволюционист.
129. Мелвин Калвин и «цикл Калвина».
130. Владимир Николаевич Сукачев и биогеоценозы.
131. Иван Иванович Шмальгаузен -- выдающийся русский эволюционист.
132. Сергей Сергеевич Четвериков -- выдающийся генетик и эволюционист.
133. Дмитрий Иосифович Ивановский и начало вирусологии.
134. Рудольф Вирхов и роль клетки для жизни.
135. Генри Кавендиш -- великий английский физик и химик.
136. Фред Хойл -- выдающийся английский астроном и астрофизик.
137. Юстус фон Либих -- великий немецкий химик-органик.
138. Альбрехт Коссель и азотистые основания нуклеиновых кислот.
139. Фридрих Мишер -- первооткрыватель нуклеиновых кислот.
140. Теодор Калуца и начало будущих физических теорий объединения.
Раздел III. Контрольно-аттестационный
Тесты к главе 1
Принципы, методы, философские концепции науки и естественнонаучного познания
1.1 В структуре научного познания различают уровни:
а) эмпирический, статистический;
б) динамический, виртуальный;
в) теоретический, эмпирический;
г) динамический, теоретический;
д) мистический и мифологический;
е) эвристический и аксиологический;
ж) символический и рациональный.
1.2 Формализация, аксиоматизация, гипотетико-дедуктивный метод относятся к уровню научного познания:
а) математическому;
б) динамическому;
в) виртуальному;
г) теоретическому;
д) мистическому;
е) мифологическому;
ж) метафизическому;
з) рациональному.
1.3 Высказывание гипотезы в структуре научного познания есть:
а) начало математического анализа проблемы;
б) начало теоретического уровня познания;
в) начало мысленного эксперимента;
г) начало эмпирического обобщения;
д) начало формулирования закона;
е) начало установления научного понятия о факте.
1.4 Принцип верификации утверждает, что какое-либо понятие или суждение имеет значение, если оно:
а) логически непротиворечиво;
б) эмпирически проверяемо;
в) математически достоверно;
г) теоретически неопровержимо;
д) логически доказуемо;
е) логически допустимо.
1.5 Основателями классического естествознания и классической науки являются:
а) Кеплер, Коперник;
б) Декарт, Галилей;
в) Галилей, Ньютон;
г) Ньютон, Лейбниц.
1.6 Как правило, динамические и статистические методы познания относятся к методам:
а) общенаучным;
б) частнонаучным;
в) всеобщим;
г) теоретическим;
д) метафизическим.
1.7 Какие слова из научной лексики западной и восточной культур синонимы:
а) вакуум и сомати;
б) метод и дао;
в) космос и карма;
г) корпускула и майя.
1.8 Теоремы великого математика и логика XX века Курта Геделя утверждают, что:
а) познание истины абсолютно;
б) никакая система понятий не может быть полной;
в) никакая система не допускает дополнений;
г) полная система непротиворечива.
1.9 Продолжите определение: «Наука -- это особый рациональный способ описания мира, основанный на:
а) логическом выводе и методе»;
б) эмпирической проверке и математическом доказательстве»;
в) идеализации и моделировании реальных объектов и явлений»;
г) модельных и мысленных экспериментах»;
д) эмпирическом обобщении и гипотезах».
1.10 В структуре научного познания гипотеза характеризует:
а) этап мысленного эксперимента;
б) итог эмпирического обобщения;
в) начальный этап теоретического познания;
г) итог аксиоматического метода;
д) окончание эксперимента.
1.11 Естествознание -- обширная совокупность наук, к которым относятся такие науки, как:
а) физика, математика, история, география;
б) химия, биология, астрономия, антропология;
в) биофизика, экономика, геология, микробиология;
г) география, океанология, математика, физиология;
д) геохимия, метафизика, геология, зоология.
1.12 Какие из указанных ниже критериев или принципов являются критериями или принципами научности (науки):
а) принципы дополнительности и дуальности;
б) принципы верификации и фальсификации;
в) принципы соответствия и целостности;
г) принципы фальсификации и неопределенности;
д) принципы запрета Паули и постоянства скорости света в вакууме.
1.13 Принцип фальсификации (фальсифицируемости) Карла Поппера, означает:
а) утверждение об абсолютной непознаваемости истины;
б) признание абсолютности научного знания;
в) условие опровержимости относительного и абсолютного знания;
г) утверждение о фальсифицируемости научного знания;
д) опровержение фальсифицируемости научных знаний.
1.14 Основателями (основоположниками) научного метода в эпоху Возрождения были:
а) Роджер Бэкон и Николай Кузанский;
б) Френсис Бэкон и Николай Коперник;
в) Рене Декарт и Френсис Бэкон;
г) Николай Коперник и Рене Декарт;
д) Галилей и Ньютон.
1.15 Такие методы познания, как анализ, синтез, абстрагирование, индукция, аналогия, классификация относятся к методам познания:
а) эмпирическим;
б) теоретическим;
в) всеобщим;
г) общенаучным;
д) логическим.
1.16 В естествознании физика как наука главенствует потому, что она:
а) является математической по природе и поэтому самая точная из всех наук;
б) покоится на базовых постулатах природы;
в) является основой для техники и технологий;
г) позволяет объяснить происхождение звезд, галактик и Вселенной;
д) объясняет происхождение жизни.
1.17 Критерий научности, требующий проводить проверку полученных знаний, называется критерием:
а) системности;
б) рациональности;
в) верифицируемости;
г) фальсификации (фальсифицируемости);
д) полноты систем (по Геделю);
е) дополнительности (по Бору).
1.18 Методологию научно-исследовательских программ в философии науки развил:
а) Имре Лакатос;
б) Томас Кун;
в) Рене Том;
г) Рене Декарт;
д) Карл Поппер.
1.19 Методологию научных революций в философии науки развил:
а) Карл Поппер;
б) Томас Кун;
в) Владимир Арнольд;
г) Имре Лакатос;
д) Нильс Бор.
1.20 Научное знание формируется, в основном, на базе:
а) интуиции;
б) информации;
в) умений;
г) опыта;
д) теорий;
е) гипотез.
1.21 Расположите термины, которые употребляются при описании научного метода, в том порядке, в котором они используются при решении определенной научной задачи:
а) закон природы (математическое описание результата);
б) экспериментальный результат;
в) теория;
г) эксперимент;
д) гипотеза.
1.22 Расположите следующие действия (шаги) в научном познании (в научном методе) в том порядке, в каком они последовательно применяются при решении научной проблемы:
а) предложить возможные объяснения, необходимые для обобщения результатов;
б) собрать данные, касающиеся определенной проблемы, посредством наблюдений и проведения опытов (экспериментов);
в) распознать (идентифицировать, сформулировать) проблему и тщательно спланировать процедуру получения информации о всех аспектах проблемы;
г) провести повторные опыты для подтверждения или опровержения предложенных объяснений;
д) проанализировать данные (наблюдений) и описать эти данные таким образом, чтобы это описание обобщало и суммировало их.
1.23 Проклассифицируйте, как определенные научно-познавательные понятия (факт, гипотеза, теория, закон), следующие утверждения:
а) автомобили ржавеют быстрее при более влажном климате;
б) планеты не генерируют излучаемые ими электромагнитные волны;
в) газ, находящийся в сосуде расширялся, когда его нагревали;
г) точка кипения чистой воды на уровне моря равна 100 градусам Цельсия;
д) все газы расширяются при нагревании.
1.24 Укажите, верными или неверными (ошибочными), являются следующие утверждения и положения:
а) теория есть сумма экспериментальных наблюдений;
б) гипотеза есть сумма экспериментальных фактов;
в) эксперимент есть спланированная и контролируемая процедура получения научных фактов;
г) теория может быть подвержена изменениям при определенном наличии опытных данных;
д) закон природы дает возможность объяснить соответствующее природное явление.
Тесты к главе 2
Генезис основных концептуальных понятий современного естествознания в античных и средневековых цивилизациях
2.1 В античное время гипотезу о центральном положении Солнца в картине небесных сфер первыми высказали:
а) Конфуций и Лао-цзы;
б) Гиппарх и Евдокс;
в) Пифагор и Аристарх;
г) Лао-цзы и Платон;
д) Анаксагор и Гераклит;
е) Фалес и Эпикур.
2.2 Демокрит и Левкипп учили, что атомы различаются между собой:
а) положением, величиной, сочетанием;
б) формой, порядком, положением;
в) подвижностью, формой, порядком;
г) величиной, порядком, сочетанием;
д) формой, сочетанием.
2.3 Закон логики, сформулированный Лейбницем, в дополнение к трем законам логики Аристотеля, имеет название закона:
а) тождества;
б) достаточного утверждения;
в) амбивалентности;
г) достаточного основания;
д) достаточного подтверждения;
е) непротиворечивости; ж) эквивалентности.
2.4 Кто утверждал, что скорость падающего тела зависит от его веса?
а) Гераклит;
б) Архимед;
в) Аристотель;
г) Аристарх;
д) Фалес;
е) Анаксимен.
2.5 Аристотель формулировал отсутствие пустоты, полагая, что:
а) атомы занимают все области пространства;
б) в таком случае движение тел было бы вечным и неизменным, чего нет в бытии;
в) бытие не терпит пустоты;
г) небытия нет;
д) атомов, заполняющих пространство бытия, нет.
2.6 Что главное утверждало учение Клавдия Птолемея в многотомном трактате «Альмагест»?
а) космоцентризм;
б) относительность небесных сфер;
в) геоцентризм;
г) пантеизм;
д) гармонию небесных сфер;
е) антропоморфизм космоса; ж) панкосмизм.
2.7 Аристотель полагал, что тела под действием постоянной силы движутся:
а) равномерно (с постоянной скоростью) и прямолинейно;
б) равномерно по кругу;
в) равноускоренно и прямолинейно;
г) равноускоренно по кругу;
д) не зависимо от тяжести того или иного тела -- ускоренно.
2.8 Законы логики, сформулированные Аристотелем, называются:
а) тождества, исключенного третьего, достаточного обоснования;
б) тождества, противоречия, исключенного третьего;
в) достаточного основания, исключенного третьего, противоречия;
г) тождества, включенного третьего, противоречия.
2.9 В какой античной греческой школе были впервые высказаны идеи о первоэлементах (стихиях)?
а) аттической (афинской);
б) пифагорейской;
в) элей-ской (логиков);
г) милетской (ионийской);
д) атомистов;
е) мигерейской.
2.10 Кто из античных мыслителей первым указал на математическую сущность природы?
а) Архимед;
б) Аристотель;
в) Конфуций;
г) Пифагор;
д) Платон;
е) Фалес;
ж) Анаксагор.
2.11 Дайте русский эквивалент греческого слова «теория»:
а) озарение;
б) умозаключение;
в) умозрение;
г) утверждение;
д) доказательство;
е) смысл.
2.12 Представление об атомах, как неделимых и ненаблюдаемых частицах, впервые высказали в античное время:
а) Платон, Аристотель;
б) Левкипп, Демокрит;
в) Анак-симен, Анаксимандр;
г) Архимед, Демокрит;
д) Евдокс, Аристарх;
е) Ксенофан, Парменид.
2.13 Кто является автором античного многотомного научного трактата, дошедшего до нас под арабским названием «Альмагест»?
а) Вбн Сина (Авиценна),
б) Архимед;
в) Птолемей;
г) аль Бируни;
д) Пифагор;
е) Евклид.
2.14 Что утверждают апории (софизмы) Зенона Элейского?
а) отсутствие движения;
б) возможность равномерного движения планет вокруг Земли;
в) объясняют движение небесных сфер;
г) бесконечную делимость времени.
2.15 Какой была общая центральная идея ведущих мыслителей античного естествознания?
а) существующий мир образован из воды;
б) космоцентризм;
в) геоцентризм;
г) Земля покоится в эфире;
д) мир существует вечно и неизменен;
е) космос создан богами.
2.16 Что было главным в учении основателей элейской школы (школы элеатов)?
а) неразличимость картины мира в сознании с картиной мира чувств;
б) подлинной в мире является картина чувств;
в) бытие дано нам в абстрактно-философском осмыслении и познается только разумом;
г) бытие и небытие существуют, трансформируясь (переходя) друг в друга.
2.17 В каком веке был написан трактат «Начала» Евклида?
а) VI в. до н. э.;
б) III в. н. э.;
в) III в. до н. э.;
г) I в. до н. э;
д) I в. н. э.;
е) II в. н. э.
2.18 Каким было первоначальное значение греческого слова «космос»?
а) структура;
б) порядок;
в) множество;
г) бытие;
д) звездный путь;
е) траектория.
2.19 Идея об абстрактном апейроне как некоторой беспредельной, неопределенной, бесконечной сущности появилась в античное время в:
а) аттической (афинской) школе;
б) элейской школе;
в) пифагорейской школе;
г) милетской (ионийской) школе;
д) школе Левкиппа и Демокрита;
е) мигерейс-кой школе.
2.20 Так называемые с античных времен Платоновы тела, это:
а) шар, пирамида, куб, конус, цилиндр;
б) тетраэдр, гексаэдр (куб), октаэдр, додекаэдр, икосаэдр;
в) правильные невыпуклые многогранники;
г) выпуклые параллелоэдры.
2.21 Кто из античных философов создал учение о «мире идей»?
а) Конфуций;
б) Аристотель;
в) Платон;
г) Архимед;
д) Парменид;
е) Ксенофан;
ж) Зенон.
2.22 Какой пятый первоэлемент (стихию, сущность) надлунного мира к первым четырем первоэлементам под лунного мира милетской (ионийской) школы добавил Аристотель?
а) эфир;
б) молнию;
в) гром;
г) свет;
д) апейрон;
е) стойхион.
2.23 К какой античной философской школе принадлежал Платон?
а) милетской (ионийской);
б) элейской;
в) атомистов;
г) аттической (афинской);
д) пифагорейской;
е) сократовской;
ж) мигерейской.
2.24 В античности доказательством невозможности движения, как такового, послужили:
а) диалоги Платона Тимей и Федр;
б) апории Зенона Элейского;
в) высказывания Зенона Китийского;
г) рассуждения Фалеса о стойхионах (стихиях);
д) эпихеремы Зенона Элейского.
2.25 Доказательствам против существования (наличия) множественности мира, высказанным философом античности Парменидом, были (была) посвящены (посвящена):
а) апории (софизмы) Зенона Элейского;
б) утверждения Пифагора о дружественных числах;
в) эпихеремы Зенона Элейского;
г) «Диалоги» Платона;
д) письма Эпикура о природе;
е) поэма «О природе вещей» Лукреция Кара.
2.26 Концепцию вечности движения в природе в античные времена развивали:
а) Фалес и Анаксагор;
б) Ксенофан и Парменид;
в) Анаксагор и Архимед;
г) Гераклит и Эмпедокл;
д) Пифагор и Филолай;
е) Зенон Элейский и Анаксимандр.
2.27 Концепции самого совершенного в природе -- кругового движения, присущего только вечному надлунному миру, -- придерживался в античное время:
а) Аристарх;
б) Гиппарх;
в) Аристотель;
г) Платон;
д) Архимед;
е) Евдокс;
ж) Гераклит.
2.28 Учение основателей элейской школы Ксенофана и Парменида утверждало два пути познания мира:
а) экспериментальный и теоретический;
б) философский и эвристический;
в) мнения и истины;
г) веры и разума;
д) мистический и аксиологический;
е) математический и разума.
2.29 Какой по сущности принято считать античную физическую картину мира:
а) механической;
б) метафизической;
в) прагматической;
г) математической;
д) рационалистической;
е) мистической;
ж) теологической.
2.30 Десятичная система счисления пришла к древним европейцам из древней (него):
а) Индии;
б) Китая;
в) Месоамерики;
г) Египта;
д) Сирии;
е) Вавилона;
ж) Месопотамии.
2.31 Представление об апейроне как первоэлементе бытия, было высказано:
а) Пифагором;
б) Эмпидоклом;
в) Анаксименом;
г) Анаксагором;
д) Анаксимандром.
2.32 Кто первым из мыслителей путем логического анализа опроверг умозаключение Аристотеля о том, что тела с большим весом падают быстрее, чем тела с меньшим весом, и установил, что все тела падают с одинаковой скоростью:
а) Кузанский;
б) Кеплер;
в) Галилей;
г) Филопон;
д) Филолай;
е) Гроссетест;
ж) Авиценна.
2.33 Кто из ученых античности исчислил количество «песчинок» (тел с наименьшими размерами) во Вселенной:
а) Пифагор;
б) Аристарх;
в) Гиппарх;
г) Фалес;
д) Архимед;
е) Евдокс;
ж) Птолемей.
2.34 Кто из мыслителей античности видел цель науки в полном определении предмета, достигаемом путем соединения дедукции и индукции:
а) Сократ;
б) Архимед;
в) Аристотель;
г) Платон;
д) Демокрит;
е) Парменид;
ж) Ксенофан.
Тесты к главам 3, 4 и 5
Концепции и принципы классического и неклассического физического естествознания
3-5.1 Укажите время (столетие) основных научных открытий Галилея и Ньютона:
а) ХII век;
б) XVI век;
в) XVII век;
г) XV век;
д) XIV век.
3-5.2 Какие излучения не относятся к электромагнитным волнам?
а) радиоволны;
б) инфракрасные лучи;
в) катодные лучи;
г) рентгеновские лучи;
д) лазерное излучение.
3-5.3 Какой из ученых не имеет непосредственного отношения к созданию квантовой механики?
а) Эрвин Шредингер;
б) Джеймс Максвелл;
в) Поль Дирак;
г) Вернер Гейзенберг;
д) Нильс Бор;
е) Лев Ландау;
ж) Владимир Фок.
3-5.4 Корпускулярно-волновой дуализм частиц, как физическое явление в микромире, означает:
а) возможность атомов объединяться в молекулы;
б) присущее им от природы единство корпускулярных и волновых свойств;
в) произвольным образом менять пространственные и энергетические параметры;
г) способность к взаимопревращениям частиц;
д) неразличимость протонов и нейтронов в ядре.
3-5.5 Определите правильное концептуальное утверждение из физического естествознания:
а) электроны содержатся в ядрах атомов;
б) атомный номер химического элемента равен числу нейтронов в ядре;
в) атомный номер элемента равен числу валентных электронов;
г) свойства атома в основном определяются валентными электронами;
д) нейтроны стабильны.
3-5.6 Принцип относительности классической механики (классической физики Ньютона), иначе -- Галилеев принцип относительности, утверждает:
а) инвариантность явлений во всех инерциальных системах отсчета;
б) возможность возникновения равноускоренного движения;
в) существование кругового или эллиптического движения планет Солнечной системы;
г) относительность времени;
д) относительность пространства;
е) абсолютность пространства-времени и интервала.
3-5.7 Понятие (гипотезу) о свете как потоке корпускул (частиц) впервые ввел в физику:
а) Френель;
б) Ньютон;
в) Кеплер;
г) Галилей;
д) Эйнштейн;
е) Планк;
ж) Гюйгенс.
3-5.8 Сущность специальной теории относительности (СТО) состоит в утверждении, что:
а) все природные (физические, химические, биологические) явления относительны;
б) физические и другие явления происходят в четырехмерном пространстве-времени;
в) координаты физического пространства-времени взаимозависимы;
г) пространство-время по физической сути искривлено;
д) координаты пространства-времени подчиняются преобразованиям Галилея;
е) пространство и время абсолютны в своих проявлениях.
3-5.9 Кварки это такие «элементарные частицы», из которых по современным воззрениям состоят основные группы (классы) элементарных частиц, такие как:
а) лептоны и фотоны;
б) мезоны и нейтрино;
в) адроны и лептоны;
г) ядра атомов;
е) нейтрино.
3-5.10 Теорию электромагнитного поля в XIX столетии создал:
а) Эрстед;
б) Кулон;
в) Максвелл;
г) Фарадей;
д) Лоренц;
е) Ом;
ж) Герц.
3-5.11 То, что свет и электромагнитные волны тождественны, впервые теоретически доказал:
а) Фарадей;
б) Кулон;
в) Эйнштейн;
г) Максвелл;
д) Герц;
е) Эрстед;
ж) Пуанкаре.
3-5.12 Специальная теория относительности (СТО) Эйнштейна базируется (основывается) на постулатах (принципах):
а) относительности и соответствия;
б) относительности движения и тождественности тяжелой и инертной масс;
в) относительности движения и независимости скорости света в вакууме от источника;
г) относительности движения и относительности пространства-времени и тяготения.
3-5.13 Представление о существовании мира античастиц (антимира) впервые было установлено:
а) экспериментально Резерфордом;
б) теоретически Пуанкаре;
в) экспериментально де Бройлем;
г) теоретически Дираком;
д) теоретически Эйнштейном;
е) экспериментально Андерсоном.
3-5.14 Корпускулярно-волновой дуализм частиц (неразличимость корпускулярных и волновых свойств), как таковой, проявляется в или при:
а) мегамире;
б) низком вакууме (низких давлениях);
в) микромире;
г) макромире;
д) пространстве-времени Минковского;
е) низких температурах.
3-5.15 Корпускулярностъ и континуальность свойств материи (вещества и поля) существенно различаются в:
а) вакууме;
б) микромире;
в) макромире;
г) антимире;
д) гиперпространстве;
е) мегамире.
3-5.16 Основоположниками учения об электромагнитных процессах (явлениях) были:
а) Герц, Вольта, Эйлер, Лоренц;
б) Фарадей, Ампер, Кеплер, Кулон;
в) Эрстед, Ампер, Фарадей, Максвелл;
г) Ом, Эрстед, Лоренц, Пуанкаре, Герц;
д) Гильберт, Ом, Гюйгенс, Кулон, Вольта.
3-5.17 Сильному (ядерному) взаимодействию подвержены (проявляют его во взаимодействиях):
а) электроны и нейтрино;
б) протоны и нейтроны;
в) кварки и глюоны;
г) фотоны и фононы.
3-5.18 Одна из основополагающих книг классического естествознания «Математические начала натуральной философии» была написана:
а) Галилеем;
б) Коперником;
в) Ньютоном;
г) Кеплером;
д) Декартом;
е) Евклидом.
3-5.19 Кем из физиков был открыт «на кончике пера» (т. е. теоретически) мир античастиц (антимир)?
а) Андерсоном;
б) Дираком;
в) Шредингером;
г) де Бройлем;
д) Бором;
е) де Гаазом.
3-5.20 Кто первым из великих мыслителей сформулировал в науке отличие абсолютного и относительного характера пространства и времени:
а) Аристотель;
б) Николай Кузанский;
в) Исаак Ньютон;
г) Джордано Бруно;
д) Иоганн Кеплер;
е) Альберт Эйнштейн;
ж) Рене Декарт;
з) Артур Эддингтон;
и) Платон.
3-5.21 Нерелятивистская квантовая механика основана на уравнении, предложенном:
а) Планком;
б) Эйнштейном;
в) Шредингером;
г) Бором;
д) Дираком;
е) Борном;
ж) де Бройлем.
3-5.22 Революция в естествознании (физике) XVII века произошла в связи с открытием:
а) закона инерции;
б) законов динамики;
в) законов движения планет;
д) относительности времени и пространства;
е) атомов и молекул.
3-5.23 Какой характер движения имеет электрически заряженная частица в поперечном магнитном поле:
а) движение по окружности;
б) движение по винтовой линии;
в) движение по прямой;
г) движение по параболе;
д) движение по спирали;
е) движение по эллипсу.
3-5.24 Укажите ту физическую величину, которая не сохраняется в реакциях между адронами (тяжелыми элементарными частицами, обладающими сильным взаимодействием):
а) электрический заряд;
б) барионный заряд;
в) масса покоя;
г) энергия;
д) спин.
3-5.25 Какой прибор не является физическим инструментом для регистрации радиации?
а) электроскоп;
б) счетчик Гейгера;
в) циклотрон;
г) камера Вильсона;
д) пузырьковая камера.
3-5.26 Определите одно неверное утверждение среди утверждений, имеющих отношение к квантовой механике:
а) уравнение Шредингера -- основное уравнение нерелятивистской квантовой механики;
б) невозможно одновременно измерить импульс и энергию микрочастицы;
в) неопределенность координаты микрочастицы увеличивается, если уменьшается неопределенность импульса микрочастицы;
г) волновая функция микрочастицы имеет вероятностный смысл;
д) все фермионы обладают полуцелым спином.
3-5.27 Электрически нейтральная элементарная частица, входящая в состав любого атомного ядра:
а) нейтрино;
б) нейтрон;
в) экситон;
г) фотон;
д) тау-нейтрино;
е) кварк.
3-5.28 Что такое, как физическое явление, есть ядерная реакция?
а) взаимодействия между двумя или несколькими веществами, приводящие к образованию новых веществ;
б) превращение ядер при их взаимодействии с элементарными частицами и друг с другом;
в) распад неустойчивых атомных ядер, сопровождающийся испусканием элементарных частиц;
г) реакция синтеза ядер водорода, дейтерия и трития в ядра гелия;
д) реакция распада нейтрона.
3-5.29 Преобразование Лоренца в специальной теории относительности (СТО) есть:
а) преобразование свойств физических тел от одной координатной системы к другой;
б) преобразование координат пространства-времени в многообразии инерциальных систем отсчета;
в) преобразование от евклидовой геометрии к неевклидовым геометриям;
г) преобразование геометрических фигур (тел) в пространстве-времени Минковского;
д) преобразование одномерной пространственной координаты во временную.
3-5.30 Укажите верное утверждение относительно веса тела:
а) вес тела определяется количеством вещества в теле и не зависит от внешних условий;
б) вес человека в лифте, поднимающемся с ускорением вверх, больше, чем в покоящемся лифте;
в) вес парашютиста, опускающегося на землю на парашюте равен нулю;
г) сила притяжения к Земле полностью определяет вес тела.
3-5.31 Какая элементарная частица или квазичастица соответствует кванту электромагнитного поля?
а) электрон;
б) фотон;
в) нейтрино;
г) глюон;
д) мюон;
е) гиперон.
3-5.32 Какое утверждение верно в отношении общего понятия о физическом поле? Поле это:
а) некоторая величина, заданная в каждой точке пространства;
б) некоторый вектор, определенный на евклидовой поверхности;
в) пространство, данное нам в ощущениях;
г) пространство с кривизной, заданной в каждой его точке в каждый момент времени;
д) пространственно-временная совокупность всех частиц.
3-5.33 Как называется физическая величина, которая не может быть ни создана, ни уничтожена, которая существует в различных формах, которые могут превращаться друг в друга?
а) масса;
б) электрический заряд;
в) энергия;
г) энтропия;
д) спин;
е) изотопический спин;
ж) гиперзаряд.
3-5.34 Является ли расположенная на поверхности Земли лаборатория действительно инерциальной системой отчета? Какой ответ является и правильным и обоснованным?
а) нет, не является, поскольку поверхность Земли не соответствует шаровой поверхности;
б) да, является, так как локально в пределах лаборатории геометрия пространства является евклидовой;
в) является инерциальной для наблюдения всех явлений только на поверхности Земле;
г) не является инерциальной из-за вращения Земли вокруг своей оси;
д) да, является инерциальной, поскольку планета движется вокруг Солнца равномерно.
3-5.35 Какое утверждение полностью согласуется со специальной теорией относительности (СТО) Альберта Эйнштейна?
а) масса тела есть величина постоянная, не зависящая от системы отчета;
б) частица, обладающая конечной массой покоя, никогда не может достичь скорости света;
в) время «течет» одинаково в разных системах отчета;
г) превышения скорости света не противоречит принципу причинности.
3-5.36 Укажите верное утверждение из области физических явлений:
а) тело в направлении движения испытывает сокращение, и размер тела является максимальным в системе отсчета, где оно покоится;
б) скорость света одинакова в различных средах;
в) частота света, излучаемого источником, не зависит от скорости движения источника;
г) массы движения фотонов неотличимы между собой в различных инерциальных системах отсчета;
д) массы покоя фотонов отличаются между собой.
3-5.37. Определите наиболее точное и всегда верное утверждение в области физических явлений:
а) скорость света в вакууме одинакова в различных инерциальных системах отсчета;
б) скорость электрона всегда меньше скорости света;
в) скорость света всегда самая большая скорость из всех скоростей;
г) скорость света, излучаемого неподвижным и движущимся источниками, одинакова.
3-5.38 Самыми «элементарными» частицами квантовой хромодинамикой (физикой высоких энергий) сейчас признаются:
а) лептоны и фотоны;
б) кварки и глюоны;
в) нейтрино и мезоны;
г) барионы и мезоны;
д) адроны и партоны;
е) нуклоны и резонансы;
ж) нейтрино и гипероны.
3-5.39 Сделайте выбор правильного утверждения из области физических явлений:
а) одновременность двух событий -- понятие абсолютное;
б) невозможно передать сигнал со скоростью, большей скорости света в вакууме;
в) длина световой волны источника не зависит от скорости источника;
г) следствия специальной теории относительности не запрещает возможности путешествие в прошлое и в будущее;
д) теория относительности разрешает возвращение во временное прошлое.
3-5.40 Симметрии в мире физических объектов порождают, как следствие:
а) сохранение тех или иных физических величин объектов;
б) соответствующую им инвариантность свойств;
в) абсолютность всех физических свойств;
г) относительность всех физических свойств.
3-5.41 Кто впервые из ученых сформулировал в науке (конкретно, в геометрии) представление (гипотезу) об искривленном характере пространства:
а) Иоганн Кеплер;
б) Альберт Эйнштейн;
в) Уильям Клиффорд;
г) Давид Гильберт;
д) Эварист Галуа;
е) Карл Гаусс;
ж) Ференц Больяи.
3-5.42 Главный теоретический недостаток планетарной модели атома Резерфорда, не противоречащий классической электродинамики, заключается в том, что:
а) электрон, вращающийся вокруг положительного ядра, должен излучать всегда энергию одинаковой частоты;
б) электрон, вращающийся вокруг положительного ядра, должен излучать энергию и, следовательно, атом нестабилен;
в) орбитой электрона в атоме является окружность;
г) в этой модели не учитывается гравитационное взаимодействие электрона и ядра.
3-5.43 Фотон в современной физике, как физический объект, это:
а) квант электромагнитного поля с энергией, пропорциональной частоте;
б) элементарная частица -- переносчик гравитационного взаимодействия; в) частица, подобная фотоэлектрону;
г) положительно заряженная частица, которая всегда движется со скоростью света;
д) частица, связывающая нуклоны в ядре.
3-5.44 Пространство и время впервые предложил объединить в четырехмерное многообразие пространство-время:
а) Эйнштейн;
б) Лоренц;
в) Минковский;
г) Пуанкаре;
д) Эренфест;
е) Планк;
ж) де Бройль.
3-5.45 Какое утверждение относительно строения атома, согласно теории Бора, является неверным?
а) энергия электрона в атоме отрицательна;
б) радиусы орбит электрона в атоме водорода прямо пропорциональны п -- номеру орбиты;
в) излучение света атомом происходит при переходе электрона с далеких орбит на более близкие орбиты к ядру;
г) взаимодействие между электроном и ядром определяется законом Кулона;
д) энергия электрона обратно пропорциональна квадрату главного квантового числа.
3-5.46 Согласно общей теории относительности (ОТО или теории тяготения) Эйнштейна, движение любого материального объекта в пространственно-временном континууме (многообразии) происходит:
а) прямолинейно;
б) по геодезической линии;
в) по параболе;
г) по окружности;
д) по эллипсу;
е) по спирали.
3-5.47 Какое физическое свойство (физическая характеристика) протона и нейтрона не позволяет различать их в ядре, а считать их двумя разными состояниями одной частицы -- нуклона:
а) спин;
б) изотопический спин (изоспин);
в) странность;
г) барионный заряд;
д) гиперзаряд;
е) аромат;
ж) цвет;
з) поляризация.
3-5.48 Для гравитационного взаимодействия, как физического явления, не является характерным:
а) дальнодействие;
б) отталкивание;
в) малая интенсивность;
г) притяжение.
3-5.49 Какое из физических свойств не присуще ядерным силам (сильным взаимодействиям)?
а) свойство насыщения;
б) бесконечный радиус действия;
в) обменный характер взаимодействия;
г) независимость от электрического заряда.
3-5.50 Виртуальные частицы, осуществляющие взаимодействие кварков при образовании адронов, в квантовой хромодинамике (физике высоких энергий) получили название:
а) лептоны;
б) фотоны;
в); мезоны;
г) глюоны;
д) экситоны;
е) фононы.
3-5.51 Как была названа первая из экспериментально открытых античастиц:
а) нейтрино;
б) бозон;
в) позитрон;
г) фермион;
д) спинор;
е) антипротон.
3-5.52 Основателями теоретического (математического) формализма классического естествознания (классической механики, классической физики) являются:
а) Кеплер, Коперник;
б) Декарт, Галилей;
в) Гамильтон, Лагранж;
г) Ньютон, Лейбниц.
3-5.53 Укажите неверное утверждение из области физических явлений:
а) тела в направлении движения испытывают сокращение, и размер тела является максимальным в системе отсчета, где тело покоится;
б) скорость света одинакова в различных средах;
в) скорость света, излучаемого источником, не зависит от скорости движения источника;
г) масса покоя фотона равна нулю.
3-5.54 Укажите верную формулировку принципа относительности Галилея (классического принципа относительности):
а) никакие природные явления не позволяют установить различие состояний покоя и равномерного прямолинейного движения физической системы;
б) все инерциальные системы эквивалентны;
в) никакими механическими опытами невозможно отличить факт равномерного прямолинейного движения от состояния покоя;
г) все физические явления в изолированных (инерциальных) системах протекают одинаково.
3-5.55 Какое утверждение о свете является правильным? Свет, как физическое явление, это:
а) электромагнитные волны, воспринимаемые человеческим глазом;
б) кванты электромагнитного поля, излучаемые атомами водорода и гелия;
в) оптическое излучение;
г) верны ответы а) и б);
д) верны ответы а) и в);
е) верны ответы б) и в).
3-5.56 Какие элементарные частицы называют нуклонами?
а) все тяжелые частицы;
б) все электрически нейтральные частицы;
в) все частицы, обладающие спином;
г) частицы, входящие в состав атомных ядер;
д) верны ответы а), б), г);
е) верны ответы а), б), в).
3-5.57 Взаимодействие, ответственное за все виды e-распада (излучение из ядер электронов), это:
а) гравитационное;
б) электромагнитное;
в) слабое;
г) электрослабое;
д) сильное.
3-5.58 Коэффициент пропорциональности между температурой и светимостью абсолютно черного тела, имеет название:
а) постоянная Больцмана;
б) постоянная Планка;
в) постоянная Стефана-Больцмана;
г) постоянная Хаббла;
д) постоянная Ридберга.
3-5.59 Единица измерения электрического заряда, получила название в Международной системе единиц (SI) (по имени одного из выдающихся европейских физиков):
а) кулон;
б) джоуль;
в) вольт;
г) ампер;
д) ватт;
е) тесла;
ж) генри.
3-5.60 Единицей измерения силы электрического тока в Международной системе единиц (SI) (по имени одного из выдающихся европейских физиков) является:
а) кулон;
б) джоуль;
в) вольт;
г) ампер;
д) тесла;
е) фарада.
3-5.61 Единицей измерения электрического напряжения в Международной системе единиц (SI) (по имени одного из европейских физиков) является:
а) кулон;
б) джоуль;
в) вольт;
г) ампер;
д) ангстрем;
е) фарада.
3-5.62 Ученый, установивший впервые закон взаимодействия точечных электрических зарядов, это:
а) Кулон;
б) Джоуль;
в) Вольта;
г) Ампер;
д) Эрстед;
е) Фарадей.
3-5.63 Свободная частица, несущая наименьший в природе отрицательный заряд, это:
а) электрон;
б) альфа-частица;
в) протон;
г) позитрон;
д) кварк;
е) глюон.
3-5.64 Укажите электрически нейтральную частицу:
а) электрон;
б) атом;
в) протон;
г) альфа-частица;
д) кварк;
е) анион.
3-5.65 Частица, входящая в состав ядер всех атомов, это:
а) электрон;
б) позитрон;
в) протон;
г) электронное нейтрино;
д) мюонное нейтрино.
3-5.66 Наименьшим количеством вещества в состоянии покоя обладает:
а) электрон;
б) атом;
в) протон;
г) молекула;
д) фотон;
е) кварк.
3-5.67 Вещества, хорошо проводящие электрический ток, это:
а) металлы;
б) диэлектрики;
в) полупроводники;
г) сегнетоэлектрики.
3-5.68 Вещества, плохо проводящие электрический ток, это:
а) металлы;
б) диэлектрики;
в) полупроводники;
г) ферромагнетики.
3-5.69 Вещества, совсем не проводящие электрический ток, это:
а) металлы;
б) диэлектрики;
в) полупроводники;
г) диамагнетики.
3-5.70 Неделимая (дискретная) порция какой-либо физической величины, называется:
а) квадриум;
б) квант;
в) кварк;
г) квазар;
д) спин.
3-5.71 Укажите правильное утверждение из области физических явлений:
а) свет -- поток квазичастиц;
б) свет -- суперпозиция (совокупность) электромагнитных волн;
в) свет -- поток кварков;
в) свет -- то же, что и эфир.
3-5.72 Какой принцип относится к принципам классического естествознания:
а) дополнительности;
б) постоянства скорости света;
в) галилеев принцип относительности;
г) запрета Паули;
д) эквивалентности инертной и тяжелой масс.
3-5.73 Частица, излучаемая в виде электромагнитного кванта энергии, это:
а) электрон;
б) нейтрон;
в) фотон;
г) альфа-частица;
д) не указана;
е) нейтрон;
ж) правильные ответы а), в), г).
3-5.74 Какой постулат лежит в основании квантовой механики:
а) постулат о независимости скорости света от скорости источника;
б) постулат о волнах материи;
в) постулат о независимости явлений от неускоренного движения;
г) постулат о тождественности тяжелой и инертной масс.
3-5.75 Взаимодействие, являющееся короткодействующим (действующим на сверхмалых расстояниях) среди фундаментальных взаимодействий, это:
а) гравитационное;
б) электромагнитное;
в) сильное (ядерное);
д) электростатическое.
3-5.76 Взаимодействие, ответственное за распад элементарных частиц, это:
а) гравитационное;
б) электромагнитное;
в) слабое;
г) электрослабое;
д) сильное (ядерное).
3-5.77 Взаимодействие, обеспечивающее связь нуклонов в ядре атома, это:
а) гравитационное;
б) электромагнитное;
в) сильное (ядерное);
г) электрослабое.
3-5.78 Взаимодействие, обеспечивающее связь нейтрино с веществом, это:
а) гравитационное;
б) электромагнитное;
в) слабое;
г) сильное (ядерное).
3-5.79 К лептонам, как к классу легких элементарных частиц, не относятся:
а) электроны;
б) нейтрино;
в) нуклоны;
г) мюоны (мюмезоны).
3-5.80 Какая физическая характеристика относится исключительно к кваркам:
а) спин;
б) аромат;
в) изоспин;
г) гиперзаряд;
д) странность.
3-5.81 Какой (какие) принцип(ы) относится к принципам неклассического естествознания:
а) дополнительности;
б) запрета Паули;
в) абсолютности пространства и времени;
г) неопределенности Гейзенберга;
д) правильно а) и в);
е) правильно а), б) и г);
ж) правильны все ответы.
3-5.82 Какой принцип относится к принципам пост-неклассического естествознания:
а) подчинения Хакена;
б) неопределенности Гейзенберга;
в) запрета Паули;
г) наименьшего действия Мопертюи;
д) независимости явлений от неускоренного движения.
3-5.83 Теория пространства и времени Эйнштейна, столетие которой отмечалось в 2005 году, широко известна в отечественной литературе под аббревиатурой (кратко) СТО. Правильное это декодируется (расшифровывается) как:
а) специализированная теория отношений;
б) специальная теория одновременности;
в) специальная теория оптимальности;
г) специальная теория относительности;
д) специальная теория обобщения;
е) специальная теория отображений;
ж) специальная теория отражения.
3-5.84 Возрастание энтропии физической системы ведет в ней к:
а) повышению температуры;
б) увеличению беспорядка;
в) повышению порядка;
г) переходу в стационарное состояние;
д) появлению признаков самоорганизации.
3-5.85 В системе происходит структурная перестройка таким образом, что увеличивается беспорядок. Какое утверждение соответствует происходящему процессу?
Подобные документы
Цель и предмет курса "Концепции современного естествознания", основные термины и понятия. Специфические черты науки, виды культуры. История становления научных знаний. Естественнонаучная картина мира. Внутреннее строение Земли. Законы химии и биологии.
шпаргалка [136,9 K], добавлен 12.02.2011Рассмотрение стадий исторического развития естествознания. Отказ от созерцательности и наивной реалистичности установок классического естествознания. Усиление математизации современного естествознания, сращивание фундаментальных и прикладных исследований.
реферат [30,2 K], добавлен 11.02.2011Требования образовательных стандартов по дисциплине "Концепции современного естествознания". Изучение и понимание сущности фундаментальных законов природы, составляющих каркас современных физики, химии и биологии. Методология современного естествознания.
лекция [26,7 K], добавлен 24.11.2017Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Предмет и метод естествознания. Динамика естествознания и тенденции его развития. История естествознания. Структурные уровни организации материи. Макромир. Открытые системы и неклассическая термодинамика.
книга [353,5 K], добавлен 21.03.2009Эволюция познавательной деятельности от античных времен до современности. Специфические черты науки; ее первоначальное деление на естественнонаучные и гуманитарные знания, их дальнейшее объединение в дисциплину "концепции современного естествознания".
курсовая работа [38,8 K], добавлен 08.05.2011Причины, от которых зависит развитие науки. Роль практики в развитии естествознания. Проявление относительной самостоятельности развития естествознания. Преемственность в развитии идей и принципов естествознания, теорий, методов и приемов исследования.
реферат [21,3 K], добавлен 29.11.2009Исаак Ньютон как основатель классической физики. Открытия в области естествознания, которые широко используются в разнообразных областях нашей жизни. Свойства кварков, короткодействующие типы взаимодействия, суть идеи корпускулярно-волнового дуализма.
контрольная работа [38,8 K], добавлен 04.01.2011Естественнонаучная и гуманитарная культуры и история естествознания. Корпускулярная и континуальная концепции описания природы. Порядок и беспорядок в природе, хаос. Пространство и время, принципы относительности, симметрии, универсального эволюционизма.
курс лекций [545,5 K], добавлен 05.10.2009Значение науки в современной культуре и структура научного знания. Основные этапы эволюции европейского естествознания. Типы физических взаимодействий. Механистическая, электромагнитная и квантово-релятивистская картина мира. Модели строения атома.
учебное пособие [49,9 K], добавлен 27.01.2010Цели и задачи курса "Концепции современного естествознания", место данной дисциплины в системе других наук. Классификация наук, предложенная Ф. Энгельсом. Взаимосвязь физических, химических и биологических знаний. Виды атмосферных процессов в природе.
контрольная работа [28,8 K], добавлен 13.06.2013