Естествознание в эпоху Средневековья
Поиск объяснений к истинам морали и религии в эпоху Средневековья. Стремление найти для каждой вещи подходящее место в обычной жизни. Сохранение ценностного равновесия человека и мира. Ситуация в средневековой науке в XII веке. Наука и теология.
Рубрика | Биология и естествознание |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 17.02.2012 |
Размер файла | 19,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Естествознание в эпоху Средневековья
В эпоху Античности наука была абстрактной, объяснительной, в ней не было созидательного компонента. Но и Средневековая наука не предложила ничего нового - её вклад в общее развитие был лишь в переосмысливании и уточнении античных наук. В то же время был предложен ряд новых понятий и методов исследования, которые подготавливали почву для науки Нового времени.
Основной интерес к природе состоял, прежде всего, в поиске объяснений к истинам морали и религии. Любые проблемы, в том числе и естественнонаучные, обсуждались с помощью толкования текстов Священного писания. Человек больше не относился к природе как к самостоятельной сущности. Для него существовало только одно отношение - отношение к Богу, а отношение к природе второстепенно и производно от отношения к Богу. Христианское мировоззрение помогло людям понять природу по-новому, уйти от созерцательного отношения к ней Античности. Оно помогло прийти к экспериментальной науке Нового времени. Целью экспериментальной науки было, прежде всего, практическое преобразование мира. В Средние века проблемы истины решались не наукой и философией, а теологией.
Теология - совокупность религиозных доктрин и учений о сущности и действии Бога (применительно к иудаизму, христианству и исламу).
Таким образом, в средние века любая вещь воспринималась с точки зрения её полезности. Так же и человек характеризовался не по своим духовным качествам - талант, ум, деловитость, а по социально-иерархическим ценностям - богатство, власть, авторитет. Знание же рассматривалось как побочный продукт духовно-религиозной деятельности.
Такое отношение к науке привело к тому, что она утратила одно из самых ценных качеств Античности, в которой научное знание рассматривалось как самоцель, познание истины осуществлялось ради самой истины, а не ради практического результата.
В Средневековой науке можно выделить три вида познания:
Схоластика - тип религиозной философии, характеризующийся соединением теологических догматов с интересом к формально-логическим проблемам. Несомненной заслугой схоластов было то, что в их трактатах предвосхищались идеи математической логики.
Герметизм - говоря на простом языке - это комплекс оккультных наук, таких как астрология, алхимия и магия.
Эмпиризм - направление в теории познания, признающее чувственный опыт единственным источником знания. Это направление развивалось под влиянием античных идей Аристотеля.
Стремление найти для каждой вещи подходящее место в обычной жизни прослеживается и в желании систематизировать и классифицировать знания - занятии, которое считали своим долгом учёные-схоласты. Очень популярным жанром в научной литературе были сочинения типа энциклопедий.
Таким образом, средневековое сознание не ориентировано на выявление объективных закономерностей природы. Его главная функция - сохранение ценностного равновесия человека и мира.
Ситуация в средневековой науке стала меняться в XII веке, когда в изучениях стало использоваться научное наследие Аристотеля. Тогда наука столкнулась с теологией. Разрешением этого противоречия стало признание права на сосуществование «естественного разума» в одно время с верой, основанной на откровении. Но ещё долгое время всё опытное знание и выводы признавались лишь вероятными. Тем не менее, представления схоластов способствовали формированию предпосылок новой механистической картины мира. К их представлениям могут быть отнесены следующие:
Во-первых, это допущение существования пустоты, но пока не абстрактной, а лишь как нематериальной пространственности, пронизанной божественностью (поскольку Бог не только всемогущ, но и вездесущ, как считали схоласты).
Во-вторых, изменяется отношение к проблеме бесконечности природы. Бесконечность природы всё чаще рассматривается как позитивное, допустимое и очень желанное начало. Это ещё раз доказывало всемогущество Бога.
В-третьих, из образа бесконечного пространства возникает образ бесконечного прямолинейного движения.
В-четвёртых, возникает идея о существовании бесконечно большого тела. Образ пространственной бесконечности постепенно перерастает в образ вещественно-телесной бесконечности. Рассуждали тогда примерно так: «Бог может создать всё, в чём не содержится противоречия; в допущении бесконечно большого тела противоречия нет, значит, Бог может его создать».
В-пятых, всё чаще допускалось существование среди движений небесных тел не только идеальных (равномерных, по окружности), соизмеримых между собой, но и несоизмеримых. Иррациональность переносилась из земного мира в надлунный, божественный мир. В этом перенесении усматривали признаки творящей силы Бога: Он может создавать всё новое, повсюду и всегда.
Качественные сдвиги происходят как в кинематике, так и в динамике. В эпоху позднего средневековья широкое распространение получила «теория импетуса», которая была мостом, соединяющим динамику Аристотеля с динамикой Галилея.
Жан Буридан - французский философ-схоласт - был одним из создателей этой теории. Она утверждала, что в падающем теле благодаря тяжести накапливается импетус (поэтому скорость при падении возрастает), в процессе движения импетус расходуется на преодоление силы трения, исчерпав импетус, тело останавливается. Теория импетуса способствовала развитию физических понятий силы и инерции. Известен Буридан и парадоксом детерминизма воли, названным так же «Буридановым ослом» - осёл, помещённый на одинаковом расстоянии от двух одинаковых связок сена, должен околеть от голода, так как не способен сделать выбор в пользу одного из них. В переносном смысле - человек, колеблющийся в выборе между двумя равнозначными возможностями.
Не менее важными для становления современной науки были церковные обряды и прочие ритуалы. Приверженцами церковных обрядов были учёные-схоласты, в основу которых легли принципы античного платонизма (платонизм - учения Платона), истолкованные в духе христианства.
Разного рода ритуалами были заняты учёные герметической традиции. Название это произошло от имени легендарной «полубожественной» личности из Египта первых веков н.э. Гермеса Трисмегистра-то есть Трижды Величайшего, заложившего основы герметизма.
Ритуалы сопровождали почти все действия не только в производстве и других отраслях хозяйства, но и в политике, юриспруденции, познании мира. Магические, обрядовые и ритуальные действия рассматривались как способ влияния на природные и божественные стихии. Соблюдение календарных обычаев, праздников, исполнение разного рода заклинаний, призывов - всё это точное соблюдение ритуально-магических действий рассматривалось как необходимое условие благоприятного исхода любой деятельности. Все эти действия вытекали из характерной для герметизма науки - алхимии. Она преследовала как первичные цели, поиски философского камня и иных способов перевоплощения неблагородных металлов в серебро и золото, эликсира бессмертия, алкагеста (универсального растворителя), так и попутные задачи. Например, ими были получены сведения о многих процессах и открыты различные методы производства продуктов, пользовавшихся большим спросом.
Мировоззренческие основания алхимии могут быть выражены следующими представлениями:
· Сущность вещи усматривалась в её производстве, как сущность земного мира в его творении Богом; познать вещь означало прежде всего её создать;
· Субстанция всех металлов - одна; различны лишь из формы;
· Идущая из первобытной мифологии и магии идея всеобщей связанности всего со всем («подобное влияет на подобное»; то, что когда-то было в соприкосновении, продолжает друг на друга и после соприкосновения; и др.)
· Неразличимость связи, взаимосвязи, взаимодействия и взаимопревращения;
· Убеждение, что влиянием на часть можно изменить целое;
· Всеобщая анимизация мира: мир рассматривался как живой одухотворённый организм, в котором части представляли и заменяли собой целое;
· Существуют безграничные возможности влияния на события мира, на вещи не только со стороны Бога, но и со стороны некоторых избранных людей.
· В реализации рецепта предполагалось участие священных или мистических сил (частицы Бога или дьявола, надъестественного бытия, в котором проявления человеческого мира свою силу теряют), а средством обращения к этим силам было слово (заклинание, молитва), являвшееся необходимой стороной ритуала; именно поэтому алхимический ритуал выступал и как действие, и как священнодействие.
Ещё в Египте растущий спрос на благородные металлы подтолкнул учёных к реализации предполагавшейся тогда возможности «трансмутации» - превращения одного металла в другой (в частности, свинца или железа в золото). В ходе поиска философского камня углублялись и расширялись знания о химических процессах. В период правления императора Диоклетиана алхимия впервые была запрещена, а труды алхимиков сожжены, так как властитель боялся, что дешёвое золото подорвёт уже шаткую экономику империи. Следующий этап развития алхимии - ранее и развитое средневековье.
Алхимия развивалась в тесном союзе этих мистических философско-религиозных представлений с химическим ремеслом, прежде всего с той его частью, которая занималась имитацией металлов (золота и серебра прежде всего). Именно алхимики заложили фундамент для создания химии. В средневековой алхимии выделялись две различные тенденции. Первая - это мистифицированная алхимия, ориентированная на химические превращения (в частности ртути в золото), и, в конечном счёте, на доказательство возможности человеческими усилиями осуществлять космические превращения. Вторая была больше ориентирована на конкретную практическую технохимию.
Одним из известных алхимиков был Фома Аквинский - монах-доминиканец из Италии, создатель томизма - философской основы католицизма. Он сочетал в своём творчестве и исследованиях схоластическое и герметическое направления, будучи философом-схоластиком и алхимиком. Несмотря на это, в 1323 году был канонизирован как святой католической церкви.
Во времена средневековья науке были необходимы учёные. «…Эпоха…нуждалась в титанах и…породила титанов по силе мысли, страсти и характеру, по многосторонности и учёности», - писал Энгельс. Среди этих титанов Энгельс называет одним из первых Леонардо да Винчи, который «был не только великим живописцем, но и великим математиком, механиком и инженером, которому обязаны важными открытиями самые разнообразные отрасли физики».
От Леонардо осталось большое количество заметок и проектов. Он записывал их зеркальным письмом, перемежая записи с прямым письмом. Многие слова он записывал сокращённо или слитно с другими словами. Это очень затрудняло расшифровку его рукописей.
Леонардо очень точно изложил основы метода нового естествознания: опят и математический анализ. Таким образом, Леонардо был приверженцем опытно-эмпирической традиции познания, в которой критерием истинности и точкой отсчёта был личный опыт. Эта традиция развивалась под влиянием античных идей Аристотеля. «Всё наше познание начинается с ощущений», - пишет да Винчи. «Мудрость - дочь опыта». «Никакой достоверности нет в науках там, где нельзя приложить ни одной из математических наук, и в том, что не имеет связи с математикой».
Говоря специально о механике, Леонардо утверждает: «Механика есть рай для математических наук, посредством неё достигают математического плода».
Леонардо, таким образом, действительно является предшественником Галилея, Декарта, Кеплера, Ньютона и других основателей современного естествознания. Он одним из первых начал борьбу со схоластическим методом, провозгласил основы нового метода и начал применять его к решению конкретных задач, в частности к изучению движения.
Роль эпохи средневековья в истории естествознания состоит в умножении связей чувственных образов. Чтобы перейти от них к научному знанию, необходимо было научиться отбирать из этого множества связей те, которые носят существенный, рациональный характер. Такой качественный переход в сознательной деятельности и несла эпоха Ренессанса - Возрождения.
Список литературы
религия средневековье теология наука
1. Алексеев В.П. Становление человечества. М., 1984.
2. Вайнберг С. Первые три минуты. Современный взгляд на происхождение Вселенной. М., 1981.
3. Гинзбург В.Л. О теории относительности. М., 1979.
4. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. М., 1999.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Особенности средневековой духовной культуры, доминирование ценностного над познавательным. Отношение к познанию природы, особенности познавательной деятельности. Естественнонаучные достижения средневековой арабской культуры, их историческое значение.
контрольная работа [30,3 K], добавлен 05.10.2010Общая характеристика основных достижений античной и средневековой науки, анализ их вклада в развитие научного знания. Место религиозных обрядов и ритуалов в становлении современной науки. Краткая биография и описание научных познаний Леонардо да Винчи.
реферат [18,9 K], добавлен 11.11.2010Медико-биологические знания в эпоху Средневековья. Авиценна - достижения в медицине и астрономии. Психологические воззрения Ибн Рушда - основоположника Аверроизма. Достижения и философия Аверроэса. Вклад в медицину Абу Бакр Мухаммеда ибн Закария Ар-Рази.
реферат [58,5 K], добавлен 27.11.2013Противостояние между наукой и религией в эпоху Просвещения. Эмансипация от религии и идея прав человека. Княжение на Руси прибалтийских славян - династии Рюриковичей. Флуктуации и возмущения в науке: редуктивистские теории и гипотезы, их особенности.
контрольная работа [24,7 K], добавлен 23.05.2009Естественнонаучные достижения в эпоху Средневековья в странах Восточного Средиземноморья и Ближнего Востока. Возникновение научной мысли в Европе. Специфика астрономических познаний и взглядов, распространённых в Средние века в Арабском халифате.
презентация [1,0 M], добавлен 16.12.2015Развитие алхимии, ятрохимии, биологии и медицины в эпоху Возрождения. Всесторонний, энциклопедический подход ко всем явлениям жизни и природы. Возникновение книгопечатания, возрождение античной культуры. Медицинские факультеты в европейских университетах.
презентация [17,6 M], добавлен 23.09.2015Предмет и структура естествознания. Понятие естествознания как совокупности наук о природе. История естествознания и интеграция наук от времен древнегреческой натурфилософии, в средневековой культуре, новое время, эпоху глобальной научной революции.
реферат [54,1 K], добавлен 29.12.2009Место естествознания в современной научной картине мира. Вклад средневековой науки в развитие научного знания. Пример смены парадигм в археологии – борьба концепций эволюционизма и миграционизма. Развитие науки в Средние века, вклад Леонардо да Винчи.
реферат [31,6 K], добавлен 09.12.2010История зарождения античной науки - натурфилософии. Основные идеи атомистики (Демокрит) и геоцентрической космологии (Аристотель). Вклад работ Пифагора, Архимеда, Евклида в развитие математики и механики. Знакомство с естествознанием эпохи Средневековья.
реферат [30,7 K], добавлен 21.02.2010Предпосылки возникновения и история развития естествознания, его значение как науки. Виднейшие философы античности, их взгляды и особенности мировоззрения. Характеристика эпохи средневековья. Строение и состав Вселенной. Этапы развития основных наук.
курсовая работа [27,0 K], добавлен 29.04.2009