Концепция современного естествознания
Понятие гипотезы и ее роль в формировании научных теорий. Суть явления интерференции волн. Фундаментальные законы сохранения, их применение в технических устройствах. Формулировка второго начала термодинамики. Роль флуктуации в процессе самоорганизации.
| Рубрика | Биология и естествознание |
| Предмет | Естествознание |
| Вид | контрольная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Ирина |
| Дата добавления | 25.01.2012 |
| Размер файла | 123,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Принцип суперпозиции волн, понятие продольных и поперечных волн. Законы сохранения массы и электрического заряда, их проявления в жизни. Гипотезы квантовой механики. Первое начало термодинамики и внутренняя энергия системы. Типология живых организмов.
контрольная работа [121,1 K], добавлен 07.05.2011Сущность донаучного, вненаучного (обыденного) и научного познания. Представления о материи, суть эффекта замедления времени в теории относительности. Формулировки второго начала термодинамики, понятие "химическая связь", этапы и проблемы антропогенеза.
контрольная работа [54,5 K], добавлен 05.02.2010Иерархия естественно научных законов. Законы сохранения. Связь законов сохранения с симметрией системы. Фундаментальные физические законы, согласно которым при определенных условиях некоторые физические величины не изменяются с течением времени.
реферат [30,5 K], добавлен 17.10.2005Цель и предмет курса "Концепции современного естествознания", основные термины и понятия. Специфические черты науки, виды культуры. История становления научных знаний. Естественнонаучная картина мира. Внутреннее строение Земли. Законы химии и биологии.
шпаргалка [136,9 K], добавлен 12.02.2011Строго научный и ненаучный подход к естествознанию. Основные идеи и принципы классического и неклассического естествознания. Особенности современной науки, компоненты научных теорий. Концепции самоорганизации объекта, неопределенности, ноосферности.
реферат [37,8 K], добавлен 02.06.2009Предмет и задачи естествознания как системы научных знаний. Характеристика этапов развития естествознания. Научная картина мира как одно из основополагающих понятий в естествознании — особая форма систематизации знаний, синтез различных научных теорий.
презентация [1001,9 K], добавлен 28.09.2014Эволюция научного метода и естественнонаучной картины мира. Развитие научных исследовательских программ. Пространство, время и симметрия. Системные уровни организации материи. Порядок и беспорядок в природе. Панорама современного естествознания.
курс лекций [47,6 K], добавлен 15.01.2011Этапы развития химии. Сущность второго начала термодинамики. Реакции, лежащие в основе энергии звезд. Волновые свойства света. Модели развития Вселенной. Типов фазовых переходы. Состав и молекулярное живой клетки. Представления о происхождения жизни.
контрольная работа [45,2 K], добавлен 15.10.2010Причины, от которых зависит развитие науки. Роль практики в развитии естествознания. Проявление относительной самостоятельности развития естествознания. Преемственность в развитии идей и принципов естествознания, теорий, методов и приемов исследования.
реферат [21,3 K], добавлен 29.11.2009Фундаментальные законы сохранения (закон сохранения энергии, закон сохранения импульса, закон сохранения момента импульса). Связь законов сохранения с симметрией пространства и времени. Симметрия как основа описания объектов и процессов в микромире.
реферат [227,7 K], добавлен 17.11.2014
