Концепции современного естествознания
Цель естествознания: гипотезы, анализ вопроса. Математика как отправная точка естествознания. История развития химических концепций. Эволюционная химия. Динамическая биохимия. Генная инженерия: предпосылки ее возникновения, история развития.
Рубрика | Биология и естествознание |
Вид | шпаргалка |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.02.2009 |
Размер файла | 13,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
7
1
КСЕ - является ядром естественно научного уклада, а не гуманитарного. Задача решать проблему взаимодействия естественно научного и гуманитарного компонента культуры. Этапы 1.натурфилософия 2.с17-18 век возникновение естествознания 3. с 18-19век учение о теплоте, Эл-ве и магнетизме. 4 19 век установление закона превращения энергии, применение Эл-ва в технике, развитие оптики, волновая теория света 5 с 20 века развитие атомной и ядерной физики, квантовая механика, химия, биология, генная инженерия.
2
стратегия мышления - прообразы первых потребностей человека в создании жизнеобеспечение. Классич. - сумма полученных знаний постепенно складывающиеся в совокупность результатов в совр. науке. Неклассич. - человек приходит к масле что природе присуще случайность.
3
Гуманитарная и естественнонаучная культуры в данное время составляют единую картину мира. Характер образов с котор-ми сталкивается в жизни различен: Эмоциональное начало возникают художественные образы которые составляют предмет искусства. Рациональное начало которое ценится в науке
4
Метод - это совокупность определенных правил, способов, инструмент с помощью которого добываются знания . Методология - особая философская дисциплина, изучающая методы исследования окружающего мира.
Способы:
К эмпирическим методам относятся: наблюдение, описание, измерение, эксперимент. К теоретическим методам относятся:
v формализация - построение абстрактно-математических моделей, раскрывающих сущность изучаемых процессов действительности;
v аксиоматизация - построение теорий на основе аксиом (утверждений,
доказательства истинности которых не требуется);
v гипотетико-дедуктивный метод - создание системы дедуктивно связанных между собой гипотез, из которых выводятся утверждения об эмпирических фактах.
К всеобщим методам относятся:
АНАЛИЗ, СИНТЕЗ, АБСТРАГИРОВАНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ, ИНДУКЦИЯ, ДЕДУКЦИЯ, АНАЛОГИЯ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ.
5
Трансдисциплинарные - «неограниченная идея» глобального проявления в себя во всех естественно научных науках. Междисциплинарные - связь между разными позициями, то есть подразумевается проявление одной позиции в рамках другой.
6
Методы бывают по степени общности: общенаучные, честно научные. По функции значения: методы эмпирического познания(наблюдение, описание, измерение, эксперимент) К теоретическим методам относятся: формализация - построение абстрактно-математических моделей, раскрывающих сущность изучаемых процессов действительности; аксиоматизация - построение теорий на основе аксиом (утверждений, доказательства истинности которых не требуется); гипотетико-дедуктивный метод - создание системы дедуктивно связанных между собой гипотез, из которых выводятся утверждения об эмпирических фактах. К всеобщим методам относятся:АНАЛИЗ, СИНТЕЗ, АБСТРАГИРОВАНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ, ИНДУКЦИЯ, ДЕДУКЦИЯ, АНАЛОГИЯ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ.
7
2 уровня: Эмпирический - исследование объема определяется со стороны внешних связей доступным живому созерцании и выражении внутренних отношении. Теоритич. - он оперяется на силу беспротивного мышления. Проникается в сущность путем рациональной обработки данных опытов..
8
Признаки научных и антинаучных тенденций:
А незаинтересованность сохранения фундаментальных знаний положенных наукой.
Б нестабильность использования не проверенных достоверных факторов.
В не заинтересованность в правдоподобности эксперимента и проведения научной экспертизы
Г нарушение научной этики.
9*
мировоззрение - это оценка состояния в мире на данный момент.
10
Парадигма - это признанные всеми научные достижения, которые дают образец постановки проблем и их решения. Фундаментальные парадигмы берут свое начало от идей о времени и движении. Существует 2 фундаментальных парадигма: 1 парадигма движения 2 господствующая в физике парадигма эволюции.
11
Физика - это наука, о природе изучающая простейшие и наиболее общие свойства материального мира, => что физика лежит в основе естествознания. Естествознание - это целостная состоятельная наука о природе.
12
классическая версия ЕНКМ целостность восприятия, как связанность вещей и их смыслов. Картина дает четкое изображение панорамы мира. Представляет собой параболическое зеркало в фокусе которого находится наблюдатель. При этом возможности «видеть» эту картину ограниченны.
13
неклассическая версия ЕНКМ представляет собой галографически восстановленная изображение, наблюдатель может перемещаться относительно этого изображения и при этом видеть постоянно новые детали и самое главное каждый фрагмент несет в себе всю информацию о мире в целом.
14
Расхождения: 2 версии полноправны и равноценны они дополняют друг друга в сознании человека (12-13 входят)
17.
Физика - это наука, о природе изучающая простейшие и наиболее общие свойства материального мира, => что физика лежит в основе естествознания. Задача физики - на основе элементарных законов логически выводить картину мира. Выявление самого простого и самого общего природы.
20.
Концепции атомизма - в истории физики наиболее важная концепция для понимания явления природы. Универсальность физических законов заключается в том что все они основаны на выводах и опытах своих предшественников.
21
фундаментальное взаимодействие в физике большинство законов построены на других закона , но есть законы которые открыты благодаря наблюдению опытам и исследованиям но они все равно взаимодействуют между собой.
22.
Иерархия - это расположение от высшего к низшему. Макромолекула - это если молекула содержит 100-1000 атомов Микро -2-1000 атомов Мега -свыше1000 атомов
23
Принцип тождественности - яв-ся фундоментальным признаком квантовой механики согласно которого состояние частиц получающиеся друг из друга переставляют местами.
25.
Инвариантность - это неизменность физических величин или свойств природных объектов при переходе от одной системы отчета к другой.Симметрия - представляет собой неизменность структуры материального обьекта относительно его преобразования. Однородность - это единое целое не чем не разделенное относящееся к одному субьекту.ИСО(инерционная система отчета) - это система отчета относительно которой все тела покоятся либо движутся прямолинейно и равномерно. Сила - это векторная физическая величина характеризующая результативность взаимодействия тел в следствие которого тела либо ускоряются либо деформируются либо уск. и деф. одновременно.Масса - это скалярная физическая величина являющаяся одной из характеристик материи. Ускорение - это физ. вел-на, быстрота изменения скорости движения тела.Инерция - сила движения тела.
26
Закон сохранения импульса - Импульс замкнутой системы сохраняется, иначе говоря не изменяется с течением времени Момент импульса - это векторная величина численно равное произведению импульса на тело L=m*скорость*R
27
Диссипативные силы - это силы работа которых по перемещению из одной точки в другую в другую зависит от формы путей (сила трения и сила сопротивления ) Консервативные силы - работа которых не зависит от формы путей (гравитационные, сила тяжести, сила упругости, электромагнетизм) Закон сохр мех. Энергии - в природе энергия не исчезает и не возникает из нечего, а только переходит из одного вида в другой.
28
1закон - всякие молекулярные точки сохраняют состояние покоя иля равномерного пропорционального движения до тех пор пока внешние взаимодействие не изменит это состояние. 2закон - ускорение приобретенное материальной точкой или телом прямо пропорционально вызывающей её силе и обратно пропорционально её массе F=ma. 3закон - сила действия равна силе противодействия. F= -F
29
Мощность - это сила за единицу времени. Сила - это векторная физическая величина характеризующая результативность взаимодействия тел в следствие которого тела либо ускоряются либо деформируются либо уск. и деф. одновременно.Работа - это скалярная физическая величина численно равная произведению силы на длину перемещения тела.
30
Основные положения МКП:
А любое тело твердое, жидкое, газообразное состоит из большого числа весьма малых частиц молекул
Б молекулы всякого вещества находятся в беспорядочном движении
В интенсивность определенная огромной скоростью движения молекул зависит от движения вещества.
Вокруг нас происходят яв-я связанные с механическими движениями эти яв-я наблюдаемые при изменение температуры или при переходе тел из одного состояния в другое - они наз-ся тепловыми
31.
Кол-во теплоты - это энергия передаваемая внешними источниками за счет теплообмена. Внутренняя энергия - энергия теплового, вращательного и колебательного вращения, а так же потенциальная энергия и взаимодействие.
32
1 закон термодинамики - кол-во теплоты, сообщенное телу идет на увелечение его внутренней энергии и на совершение телом работы Q=U+A (все с дельта) 2 закон термодинамики утверждает о невозможности получения работы за счет энергии.
33
Энтропия - это мера неупорядоченности системы, функция состояния
Св-ва Энтропии:
энтропия системы яв-ся экстенсивным св-вом если система состоит из нескольких систем то эта энтропия - системная.
изменение состояния из двух частей ds=deS+diS, где de - это поток энтропии обусловленный взаимодействием с окружающей средой, а di - это часть энтропии обусловленное изменениями внутренней системы. 2 закон термодинамики утверждает о невозможности получения работы за счет энергии.
70
экологическая проблема города Братска заключается в том что на его территории существует большое кол во предприятий очень пагубно влияющих на экологию города.1.БрАЗ 2. БЛПК 3. водоканал 4. Сиб технология 5. ТЕЦ6 6 ТЕЦ7 8. северные тепловые сети
Подобные документы
Цель естествознания: гипотезы, анализ вопроса. Математика как отправная точка естествознания. История развития химических концепций. Эволюционная химия. Динамическая биохимия. Генная инженерия: предпосылки ее возникновения, история развития.
контрольная работа [43,8 K], добавлен 28.01.2008Цель и предмет курса "Концепции современного естествознания", основные термины и понятия. Специфические черты науки, виды культуры. История становления научных знаний. Естественнонаучная картина мира. Внутреннее строение Земли. Законы химии и биологии.
шпаргалка [136,9 K], добавлен 12.02.2011Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Предмет и метод естествознания. Динамика естествознания и тенденции его развития. История естествознания. Структурные уровни организации материи. Макромир. Открытые системы и неклассическая термодинамика.
книга [353,5 K], добавлен 21.03.2009Требования образовательных стандартов по дисциплине "Концепции современного естествознания". Изучение и понимание сущности фундаментальных законов природы, составляющих каркас современных физики, химии и биологии. Методология современного естествознания.
лекция [26,7 K], добавлен 24.11.2017Рассмотрение стадий исторического развития естествознания. Отказ от созерцательности и наивной реалистичности установок классического естествознания. Усиление математизации современного естествознания, сращивание фундаментальных и прикладных исследований.
реферат [30,2 K], добавлен 11.02.2011История развития дисциплинарной структуры естествознания. Особенности определения возраста археологических находок нашей планеты. Сущность квантовой и классической теории металлов. Анализ распространенности химических элементов на Земле и в биосфере.
контрольная работа [36,9 K], добавлен 17.08.2010Предмет и структура естествознания. Понятие естествознания как совокупности наук о природе. История естествознания и интеграция наук от времен древнегреческой натурфилософии, в средневековой культуре, новое время, эпоху глобальной научной революции.
реферат [54,1 K], добавлен 29.12.2009Предпосылки возникновения и история развития естествознания, его значение как науки. Виднейшие философы античности, их взгляды и особенности мировоззрения. Характеристика эпохи средневековья. Строение и состав Вселенной. Этапы развития основных наук.
курсовая работа [27,0 K], добавлен 29.04.2009История и этапы развития естествознания и общества, их взаимодействие. Новейшая революция в естествознании. Дифференцированные знания о сферах деятельности людей. Становление теоретического естествознания, основанного на экспериментах и наблюдениях.
реферат [22,1 K], добавлен 29.07.2010Причины, от которых зависит развитие науки. Роль практики в развитии естествознания. Проявление относительной самостоятельности развития естествознания. Преемственность в развитии идей и принципов естествознания, теорий, методов и приемов исследования.
реферат [21,3 K], добавлен 29.11.2009