Методология научного исследования в естествознании

Роль диалектического метода в научном творчестве. Психология научного творчества. Общенаучные методы исследования. Основные этапы выполнения и прогнозирования научных исследований. Применение математических методов исследования в естествознании.

Рубрика Биология и естествознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 06.07.2008
Размер файла 43,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Построены новые математические науки, позволившие открыть неиз-вестные ранее объекты математического познания; достигнута огромная гиб-кость математических понятий и методов исследования, способных охватить все многообразие проблем естествознания, технических и социальных дис-циплин. Математика превратилась в необходимое орудие сознания, без кото-рого многие естествоиспытатели не мыслят себе саму возможность развития их областей знания.

Датский физик Нильс Бор говорит, что математика является значительно большим, чем наука, поскольку она является языком науки. И действительно, математика стала для многих отраслей знания не только орудием ко-личественного расчета, но также методом точного исследования и средством предельно четкой формулировки понятий и проблем. Каждому ясно, что без современной математики, с ее развитым логическим и вычислительным аппа-ратом, был бы невозможен прогресс физики, инженерного дела и организации производства, так и остались бы нерешенными многие принципиальные проблемы авиации и космонавтики, метеорологии и радиотехники. В наши дни без предварительных расчетов на заводе не начнут производство ни одной сложной машины, не станут модернизировать технологический процесс. С развитием науки возросло количество экспериментальных исследований. В связи с этим потребовалась разработка математической теории эксперимента, позволяющей так организовать наблюдения, чтобы при минимальном их числе получать максимальное количество информации об интересующем нас явлении или процессе. Роль математики в современном познании, современной практической деятельности так велика, что наше время называют эпохой математизации знаний.

Современная наука далеко продвинулась по пути изучения явлений макро- и микромира. Совершены полеты в космос, и в их осуществлении ма-тематика занимает почетное место. Расчет конструкций ракет, траекторий движения, построение моделей бомбардировки поверхности ракеты метеори-тами и метеоритной пылью - это лишь малая часть тех отраслей естествознания и техники, где широко и по существу дела использовалась математика. Достаточно много говорит и тот факт, что о существовании ряда элементарных частиц удалось узнать не опытным путем, а из результатов математических расчетов.

В последние годы математика используется при решении задач, которые касаются нас самым непосредственным образом. Нам далеко не безразлично, насколько чист воздух, которым мы дышим, и каковы капризы погоды. Мы озабочены качеством воды. Нас тревожит вопрос, сможет ли земля и в дальнейшем служить источником пищи и сырья. Мы зависим от топлива, которое необходимо для обогрева жилищ и эксплуатации средств передви-жения. Мы хотим быть здоровыми, жить в нормальных условиях и в гармо-нии с окружающим нас растительным и животным миром. Вся совокупность этих понятий и подразумевается под словами "окружающая среда". В решении проблем окружающей среды огромная роль принадлежит математике. Для решения проблем окружающей среды математика полезна уже тем, что позволяет исследователям точно считать, то есть помогает им в обработке результатов наблюдений. Но еще большую пользу математика приносит тем, что дает некий способ "суммирования", с помощью которого огромное число данных, полученных учеными в лабораториях, можно обработать так, что в результате будет получена ценная информация об окружающем нас мире.

Математика не замыкается в рамках собственных интересов. Она нахо-дится в постоянном контакте с науками, описательными и эксперименталь-ными. Благодаря способности придавать знаниям количественный характер, систематизировать их, она позволяет применять эти знания к явлениям, кото-рые протекают в масштабах гораздо больших, чем масштабы лабораторных установок.

Известно, что картина природы меняется день ото дня и год от года. Почему сезонный ход погоды не одинаков каждый год? Для ответа на этот вопрос потребовались многолетние совместные усилия физиков и математи-ков. В этих исследованиях математика сыграла ведущую роль, обнаружив ряд типов неустойчивости, связанных с неравномерностью прогревания ат-мосферы. Используя математический метод можно предсказать прогноз по-годы, где определяются плотность воздуха, скорость движения облаков, масштаб, вес паров и т.д.

Математикой пользуются при эксплуатации рек, а также для решения проблем загрязнения воды и воздуха, охраны морского побережья от угроз, которые создает "большое море" в виде необычных волн и необычных при-ливов. Морские волны рассматриваются с давних пор в математике. Инже-нерное проектирование нефтедобывающих площадок базируется на математической оценке максимальной волновой нагрузки на конструкцию. Точно также и проектируются корабли, чтобы они могли противостоять исклю-чительно бурному морю.

Огромное значение имеет математика в геологоразведке. Люди исследуют землю в поисках пахотной земли, мест для жилья, источников сырья, топлива и получения металлов, удобных транспортных путей. Нужна точность определения формы земной поверхности. Нужны топографические карты, нужна точная система опорных точек, применяемых картографами, и здесь не обходится без математики.

Библиографический список

1. Ильин, В.В. Природа науки / В.В. Ильин, А.Т. Калинкин. - М.: Прогресс, 1985.

2. Йорданов, И. Наука как логическая и общественная система / И. Йорданов. - Киев: Наук. думка, 1979.

3. Кочергин, А.М. Методы и формы научного познания / А.М. Кочергин. - М.: Наука, 1990.

4. Козлов, А.В. Основы научных исследований: Учебное пособие / А.В. Козлов, Б.А. Решетников, СВ. Сергеев. - Челябинск: Изд. ЧГТУ, 1997.

5. Кун, Т. Структура научных революций / Т. Кун. - М.: Мир, 1977.

6. Лакатос, И. Методология научно-исследовательских программ / И. Лакатос// Вопросы философии. - 1995. - № 4.

7. Петров, Ю.А. Логика и методология научного познания / Ю.А. Петров, А.Л. Никифоров. - М.: Мысль, 1982.

8. Петров, Ю.A. Теория познания / Ю.A. Петров. - М.: Наука, 1988.

9. Печенкин, А.А. Закономерности развития науки / А.А. Печенкин// Вестник МГУ. Философия. - 1995. - № 3.


Подобные документы

  • Эмпирическая, теоретическая и производственно-техническая формы научного познания. Применение особенных методов (наблюдение, измерение, сравнение, эксперимент, анализ, синтез, индукция, дедукция, гипотеза) и частных научных методов в естествознании.

    реферат [20,0 K], добавлен 13.03.2011

  • Сущность принципа системности в естествознании. Описание экосистемы пресного водоема, лиственного леса и его млекопитающих, тундры, океана, пустыни, степи, овражистых земель. Научные революции в естествознании. Всеобщие методы научного познания.

    контрольная работа [21,8 K], добавлен 20.10.2009

  • Изучение понятия научной революции, глобального изменения процесса и содержания системы научного познания. Геоцентрическая система мира Аристотеля. Исследования Николая Коперника. Законы движения планет Иоганна Кеплера. Основные достижения И. Ньютона.

    презентация [440,1 K], добавлен 26.03.2015

  • Основные методы вычленения и исследования эмпирического объекта. Наблюдение эмпирического научного познания. Приемы получения количественной информации. Методы, предполагающие работу с полученной информацией. Научные факты эмпирического исследования.

    реферат [29,9 K], добавлен 12.03.2011

  • Методология естествознания как система познавательной деятельности человека. Основные методы научного изучения. Общенаучные подходы как методологические принципы познания целостных объектов. Современные тенденции развития естественно-научного изучения.

    реферат [46,8 K], добавлен 05.06.2008

  • Синергетика как теория самоорганизующихся систем в современном научном мире. История и логика возникновения синергетического подхода в естествознании. Влияние этого подхода на развитие науки. Методологическая значимость синергетики в современной науке.

    реферат [30,9 K], добавлен 27.12.2016

  • Сравнение, анализ и синтез. Основные достижения НТР. Концепция ноосферы Вернадского. Происхождение жизни на земле, основные положения. Экологические проблемы Курганской области. Значение естествознания для социально–экономического развития общества.

    контрольная работа [31,5 K], добавлен 26.11.2009

  • Сущность процесса естественнонаучного познания. Особые формы (стороны) научного познания: эмпирическая, теоретическая и производственно–техническая. Роль научного эксперимента и математического аппарата исследования в системе современного естествознания.

    доклад [21,7 K], добавлен 11.02.2011

  • Применение математических методов в естествознании. Периодический закон Д.И. Менделеева, его современная формулировка. Периодические свойства химических элементов. Теория строения атомов. Основные типы экосистем по их происхождению и источнику энергии.

    реферат [23,7 K], добавлен 11.03.2016

  • Развитие науки ХХ в. под влиянием революции в естествознании на рубеже ХIХ–ХХ вв.: открытия, их практическое применение - телефон, радио, кинематограф, изменения в физике, химии, развитие междисциплинарных наук; Психика, интеллект в философских теориях.

    презентация [864,1 K], добавлен 20.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.