Работа учебного отдела МГУТУ им. К.Г. Разумовского

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

1. История развития Московского государственного университета имени К.Г. Разумовского

2. Деятельность изучения учебного отдела

3. Анализ выбранной профессии

4. Нормативное регулирование бухгалтерского учета в Российской Федерации

4.1 Понятие нормативного регулирования

4.2 Модели нормативного регулирования бухгалтерского учета

4.3 Уровни нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации

Заключение

Список используемой литературы

Приложения



Введение

Учебная практика является необходимой составляющей учебного процесса. Практика имеет своей целью более глубокое усвоение вопросов управления в подразделениях государственных и муниципальных организаций на основе теоретических знаний, полученных при изучении общепрофессиональных дисциплин, улучшение качества профессиональной подготовки, закрепление знаний по управленческим, правовым и экономическим дисциплинам, которые изучались в рамках учебного плана.

Также целями при прохождении практики являются проверка умения использовать полученные знания, ориентироваться в ситуациях, требующих принятия управленческих решений, работать в публичной сфере.

Продолжительность практики составляла две недели. Практика проводилась в учебном отделе МГУТУ им. К.Г. Разумовского.

Задачи практики:

- изучение системы управления общего отдела;

- выполнение работ предоставляемых руководителем со стороны базы практики учебного отдела;

- разбор заданий, полученных и выполненных в ходе практики с целью выявления затруднений, которые встречались при прохождении практики.



1. История развития ВУЗа (головного, филиала, подразделения), должностные инструкции, основные виды деятельности

Московский государственный университет технологий и управления (МГУТУ) был организован в 1953 году как Всесоюзный заочный институт пищевой промышленности (ВЗИПП). В 1956 году его ректором назначают заместителя министра вкусовой промышленности СССР, директора Высшей школы пищевой промышленности Василия Георгиевича Кривошеева. Опытный организатор и специалист, он в короткие сроки сумел значительно развить учебно-материальную базу вуза, сформировать уникальный преподавательский состав.

В 1973 году институт обучает без отрыва от производства 19 тысяч студентов по 17 специальностям технологического, экономического и биологического профиля.

В 1991-м году в институте открывается дневное отделение. В 1999-м вуз переименован в Московскую государственную технологическую академию, а в 2003-м - в Московский государственный университет технологий и управления.

К открытым в 2007 году двум институтам - "Технологического менеджмента" и "Экономики, бизнеса и права" - прибавилось еще пять - "Институт инновационных технологий", "Технологии пищевых продуктов". "Дизайна и организации упаковочного производства", "Социально-гуманитарных технологий", "Биотехнологии и рыбного хозяйства".

МГУТУ обладает громадным научным потенциалом. К научно-исследовательской работе привлекаются и студенты. Стало традицией каждую весну проводить "Дни студенческой науки".

Созданные Центры института инновационных технологий содействуют университету в нескольких направлениях научно-технической деятельности, оказывают научно-исследовательские, образовательные, консалтинговые, маркетинговые услуги для физических и юридических лиц в отраслях, соответствующих профилю вуза. МГУТУ стремится превращать мощные теоретические разработки ученых университета в товарную продукцию, то есть переводить прикладные технологии в индустриальные.

МГУТУ выстраивает взаимодействие работодателей, отраслевых университетов и науки под эгидой, созданного на базе университета кадрово-технологического альянса работодателей научных и образовательных учреждений пищевой промышленности.

10 октября 2010 года вуз вписал в свою историю еще одну веху, приказом Минобрнауки РФ университету присвоено имя выдающегося подвижника в деле развития науки и образования в России, первого русского Президента Академии наук графа Кирилла Григорьевича Разумовского.

24 марта 2011 года еще одно событие взволновало университетское сообщество. В этот день было официально объявлено о реорганизации ГОУ ВПО Московского государственного университета технологий и управления и ГОУ ВПО "Российский заочный институт текстильной и легкой промышленности". Конечной целью объединения вузов должно стать повышение качества подготовки студентов за счёт интеграции финансовых, материально-технических и интеллектуальных ресурсов. Теперь в составе нашего университета 30 филиалов по всей стране, в которых обучается около 60 тысяч студентов.

За годы своего существования Московский государственный университет технологий и управления стал флагманом российской высшей школы, готовящей специалистов для пищевой и перерабатывающей промышленности.

В соответствии с лицензией Филиал осуществляет подготовку по следующим специальностям, направлениям и рабочим профессиям:



- специальности:

1.	080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит
2.	080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям)
3.	080507.65 Менеджмент организации
4.	080301.65 Коммерция (торговое дело)
5.	140401.65 Техника и физика низких температур
6.	260601.65 Машины и аппараты пищевых производств
7.	220301.65 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
8.	230102.65 Автоматизированные системы обработки информации и управления
9.	260201.65 Технология хранения и переработки зерна
10.	260202.65 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий
11.	080401.65 Товароведение и экспертиза товаров
12.	260501.65 Технология продуктов общественного питания

- направления:

13.	080100.62 Экономика
14.	080200.62 Менеджмент
15.	100700.62 Торговое дело
16.	100800.62 Товароведение
17.	140100.62 Теплоэнергетика и теплотехника
18.	151000.62 Технологические машины и оборудование
19.	220400.62 Управление в технических системах
20.	220700.62 Автоматизация технологических процессов и производств
21.	230100.62 Информатика и вычислительная техника
22.	260100.62 Продукты питания из растительного сырья
23.	260800.62 Технология продукции и организация общественного питания

- рабочие профессии:

24.	20336 Бухгалтер
25.	11176 Бармен
26.	16399 Официант
27.	16675 Повар

В Филиале работают подготовительные курсы, создан Центр подготовки выпускников к ЕГЭ, Отдел трудоустройства и практики, Отдел по международным связям, Отдел маркетинга, рекламы и дополнительного образования, а также другие структурные подразделения.

2. Деятельность изучения учебного отдела

Учебный отдел в своей деятельности руководствуется действующим законодательством в области образования, нормативно-правовыми актами Министерства образования и науки России и Министерства внутренних дел России, Уставом академии и Положением об учебном отделе.

Учебный отдел организует свою деятельность в соответствии с планом основных организационных мероприятий академии, ученого совета, оперативного совещания и планирует ее на учебный год.

Учебный отдел осуществляет свою деятельность во взаимодействии с кафедрами и другими структурными подразделениями, обеспечивая образовательную деятельность академии как единого учебно-научного комплекса.

Основными задачами учебного отдела являются:

· Организация, планирование и контроль образовательного процесса, направленного на подготовку и повышение квалификации специалистов и научно-педагогических кадров для органов внутренних дел.

· Координация работы по методическому обеспечению образовательного процесса, внедрению новых образовательных технологий и средств обучения.

· Обеспечение условий для повышения профессионального мастерства профессорско-преподавательского состава.

· Координация взаимодействия с другими образовательными учреждениями по учебным и методическим вопросам.

Я, составляла опись личного дела студента.

Опись дел представляет собой архивный справочник в виде систематизированного перечня заголовков дел, служащий для раскрытия содержания и состава дел, а также закрепления внутри учета и фонда дел их систематизации. Составление описи является в делопроизводстве завершающим этапом работы с документами.

Данный документ состоит из отдельных годовых разделов. Оформляется он отдельно на дела:

· временного и постоянного хранения;

· включающие специфические документы, которые характерны для данного предприятия (следственные, судебные дела, тематические научные отчеты, рационализаторские предложения и другие);

· по личному составу;

· на ведомственные служебные издания.

Во время практики я обратила внимание, чем занимаются методисты учебного отдела. Они ведут личные дела студентов очной и заочной форм обучения, учёт семестровой успеваемости, сдачи зачётов и экзаменов для студентов очной и заочной форм обучения. Составляют расписание учебных занятий, зачетов и экзаменов для студентов очной и заочной формы обучения.

Ведут прием документов по восстановлениям, переводам и зачислениям. Выдает академические справки и дипломы о высшем образовании студентам.



3.Анализ выбранной профессии

Профессия экономиста возникла сотни лет назад, когда начали существовать основные экономические понятия: товар, обмен, деньги. За прошедшие столетия функции экономиста заметно изменились и расширились.

Экономист собирает и анализирует данные о производственной деятельности, затем оценивает, насколько она успешна и, в конечном счете, готовит предложения руководству по усовершенствованию технологии производства и труда.

Экономисты работают по нескольким направлениям.

Например, экономист по труду рассчитывает размер зарплаты для представителей каждой профессии - от бухгалтера до шахтера. Кроме того, он знает, как оценить результаты труда работников предприятия.

Экономист планового отдела определяет наиболее эффективные пути получения прибыли. Для этого он сначала рассчитывает, какие доходы можно получить в будущем и сколько средств для этого понадобится. Затем он считает прибыль и обдумывает, как ее использовать. Таким образом, он планирует хозяйственную деятельность предприятия. Потом экономист будет оценивать, насколько реализовался его план, то есть проводить анализ выполнения намеченных планов и достигнутых предприятием результатов. Он сделает выводы и приступит к разработке планов на следующую перспективу. бухгалтерия экономист управление

Задача экономиста по финансовой работе - сформировать и распределить доходы и накопления, обеспечить финансовыми ресурсами производство. Этот специалист следит за тем, чтобы предприятие выполняло свои финансовые обязательства перед государством и банками, правильно платило налоги, вовремя рассчитывалось с поставщиками.

Существуют и другие экономические специальности: экономисты по договорной и претензионной работе, материально-техническому снабжению, сбыту и т.д.

Вы, наверно, уже догадались, что тот, кто хочет быть экономистом, в первую очередь должен любить и хорошо знать математику. Кроме того, работа экономиста требует аккуратности и точности, а поскольку ему зачастую приходится отстаивать интересы предприятия, он должен быть принципиальным и честным человеком.

Чтобы стать грамотным экономистом, надо закончить экономический ВУЗ. Там изучают теоретические основы экономики, статистику, основы финансовой и банковской деятельности. Кроме того, экономист обязательно должен хорошо знать специфику того предприятия, на котором ему предстоит работать.

Важной спецификой профессии "экономист" является возможность найти работу не только в частном экономическом секторе, но и быть востребованным, государственными и муниципальными учреждениями и других сферах жизнедеятельности человека. Поэтому мне нравится моя специальность.



4. Нормативное регулирование бухгалтерского учета в Российской Федерации

1.1 Понятие нормативного регулирования

Нормативное регулирование любой области общественных отношений возможно только в рамках системы, основой которой является право. Для юристов своего рода аксиомой является положение о том, что право по своему содержанию должно не только соответствовать природе социально-экономического строя, быть воплощением национальной и мировой культуры и образа жизни народа, но и выступать универсальным регулятором поведения и деятельности людей. Оно по своей форме должно надлежащим образом быть организовано, внутренне устроено и согласовано, чтобы не опровергать себя в силу внутренних противоречий. Право с этой точки зрения должно представлять специфически-юридическую регулятивную систему или обладать свойством системности. Для выражения этого качества права в юридической науке используется категория "система права" или "система нормативного регулирования".

Понятие "система" означает, что право представляет собой некое целостное образование, состоящее из множества элементов, находящихся между собой в определенной связи (соподчинении, координации, функциональной зависимости и т.д.).

Единство системы права и системы нормативного регулирования - специфическое свойство систем, составляющее ее сущность, обусловленное единством целей и задач правового регулирования, единством правовых принципов, определяющих сущность права, наконец, единством системы регулируемых отношений.

Будучи внутренне единым и целостным нормативным образованием (системой нормативного регулирования), право вместе с тем подразделяется на определенные части - отрасли и институты, каждая из которых выполняет самостоятельную роль в механизме воздействия права на поведение и деятельность людей-индивидов и их организаций.

Итак, придание нормам права свойства системности является неотъемлемой частью нормативного регулирования той или иной области общественных отношений. При отсутствии этого свойства нормативное регулирование вообще и бухгалтерского учета в частности никогда не сможет достигнуть своей цели упорядочивания и стандартизации фактов общественной деятельности, обеспечения доступа всем заинтересованным пользователям к информации, представляющей объективную картину финансового положения и результатов деятельности хозяйствующих субъектов.

1.2 Модели нормативного регулирование бухгалтерского учета

Можно выделить 3 основные модели бухгалтерского учёта.

Британо-американская модель. Для данной модели характерно отсутствие государственного регулирования бухгалтерского учета, разработка стандартов бухгалтерского учета осуществляется профессиональными организациями. Ключевой вклад в развитие этой модели внесли Великобритания, США и Голландия. Здесь активное развитие акционерной формы владения капитала привело к тому, что бухгалтерская отчётность рассматривается как основной источник информации для инвесторов и кредиторов. Почти все компании присутствуют на рынке ценных бумаг, и они напрямую заинтересованы в предоставлении объективной информации о своём финансовом положении. Эта модель в большинстве стран предполагает использование принципа учёта по первоначальной стоимости (historical cost principle). Предполагается, что влияние инфляции невелико и хозяйственные операции (реализация, произведение затрат, приобретение финансовых активов) отражаются по ценам на момент сделок. В середине 70-х гг., когда в США в результате нефтяного кризиса увеличились темпы инфляции, Совет по финансовым учётным стандартам рекомендовал предоставлять отчётность с корректировкой на инфляцию, однако уже в 1984 г., когда инфляция снизилась, от этого правила отказались.

Британско-американская концепция учёта была впоследствии "экспортирована" в бывшие английские колонии и близкие торговые партнёры Великобритании и США. В настоящее время её используют: Австралия, Багамы, Барбадос, Бенин, Бермуды, Ботсвана, Венесуэла, Гана, Гонконг, Доминиканская республика, Замбия, Зимбабве, Израиль, Индия, Индонезия, Ирландия, Каймановы острова, Канада, Кения, Кипр, Колумбия, Либерия, Малави, Малайзия, Мексика, Нигерия, Новая Зеландия, Пакистан, Панама, Папуа - Новая Гвинея, Пуэрто-Рико, Сингапур, Танзания, Тринидад и Тобаго, Уганда, Фиджи, Филиппины, страны Центральной Америки, ЮАР, Ямайка.

Континентальная модель. Бухгалтерский учет регламентируется законодательно и отличается значительной консервативностью. Учетная практика направлена, прежде всего, на удовлетворение требований правительства, в частности, в отношении налогообложения, и соответствует национальному макроэкономическому плану. Родоначальниками этой модели считаются страны континентальной Европы и Япония. Здесь специфика бухучёта обусловлена двумя факторами: ориентация бизнеса на крупный банковский капитал и соответствие требованиям фискальных органов. Привлечение инвестиций осуществляется с непосредственным участием банков, и поэтому финансовая отчётность компаний предназначена в первую очередь для них, а не для участников рынка ценных бумаг. В континентальной модели значительное влияние на порядок составления отчётности оказывают государственные органы. Это можно объяснить приоритетностью задачи государства по сбору налогов. В основном страны с этой моделью также руководствуются принципом неизменности первоначальной оценки. Россия относится к континентальной модели бухучёта, определённое влияние на наш бухучёт оказали Германия и Франция.

Данную модель используют: Австрия, Алжир, Ангола, Бельгия, Буркина-Фасо, Кот-д'Ивуар, Гвинея, Германия, Греция, Дания, Египет, Заир, Испания, Италия, Камерун, Люксембург, Мали, Марокко, Норвегия, Португалия, Россия, Сенегал, Сьерра-Леоне, Того, Франция, Швейцария, Швеция, Япония.

Южноамериканская модель. Ключевое воздействие на становление бухучёта в южноамериканских странах оказали инфляционные процессы. Поэтому отличительной характеристикой этой модели является метод корректировки показателей отчётности с учётом изменения общего уровня цен. Поправка на инфляцию необходима для обеспечения достоверности текущей финансовой информации (особенно в отношении долгосрочных активов). Корректировка отчётности ориентирована на потребности государства по исполнению доходной части бюджета.

Южноамериканская модель применяется в странах: Аргентина, Боливия, Бразилия, Гайана, Парагвай, Перу, Уругвай, Чили, Эквадор.

Помимо перечисленных моделей, некоторые страны используют смешанные системы с национальной спецификой. Например, специалисты выделяют исламскую модель, которая развивалась под сильным влиянием мусульманской религии.

Следует подчеркнуть, что деление на модели учёта весьма условно - не существует и двух стран с полностью идентичными системами учёта. С другой стороны, в силу объективных процессов в мировой экономике очевидна необходимость международной стандартизации бухучёта. Проблемами унификации стандартов учёта и отчётности занимается ряд организаций.

Как отмечалось выше, регулирование бухгалтерского учета в России относится к континентальной модели, где главенствующая роль в определении основных принципов учета принадлежит государству, которое разрабатывает и утверждает обязательные к исполнению нормативно-правовые акты.

И так, система нормативного регулирования бухгалтерского учета в России состоит из документов четырех уровней имеющих разный статус и степень обязательности их выполнения.

Документы первого уровня - это Федеральный закон о бухгалтерском учете, иные федеральные законы, указы Президента Российской Федерации, постановления Правительства Российской Федерации, прямо или косвенно регулирующие постановку бухгалтерского учета в организации, в том числе Гражданский кодекс Российской Федерации, Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. № 208-ФЗ "Об акционерных обществах" и другие.

Второй уровень составляют положения (стандарты) по бухгалтерскому учету, утверждаемые Министерством финансов Российской Федерации, устанавливающие принципы и базовые правила бухгалтерского учета.

К документам третьего уровня относятся методические указания в виде инструкций, рекомендаций и разъяснений, предлагающие возможные варианты постановки бухгалтерского учета в организации в зависимости от ее отраслевой принадлежности, масштабов и типов производства на базе требований и правил, изложенных в документах первого и второго уровней системы нормативного регулирования бухгалтерского учета. Важнейшими документами этого уровня являются План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности предприятий и Инструкция по его применению.

Четвертый уровень системы - это рабочие документы организации, формирующие учетную политику в методическом, техническом и организационном аспектах (рабочий план счетов, система документооборота, порядок инвентаризации и тому подобное).



1.3 Уровни нормативного регулирования бухгалтерского учета в России

Законодательный уровень. К нормативным документам первого, высшего, законодательного, уровня системы нормативного регулирования бухгалтерского учета относят федеральные законы и иные законодательные акты (указы Президента, постановления Правительства), регулирующие прямо или косвенно постановку бухгалтерского учета в организации. К ним относят: Конституцию Российской Федерации, Гражданский, Трудовой, Бюджетный и Налоговый кодексы, Постановление Правительства "Программа реформирования бухгалтерского учета в соответствии с МСФО" Федеральные законы "О государственной поддержке малого предпринимательства в Российской Федерации", "Об акционерных обществах", "Об обществах с ограниченной ответственностью" и другие. Особое место в этом уровне системы занимают Федеральный закон "О бухгалтерском учете" и Положение по ведению бухгалтерского учета и отчетности в Российской Федерации.

Нормативный уровень. Положения по бухгалтерскому учету (ПБУ), составленные на основе Положения по ведению бухгалтерского учета и отчетности и во исполнение Программы реформирования бухгалтерского учета в соответствии с МСФО, устанавливают принципы, правила и способы ведения организациями учета хозяйственных операций, составление и представление бухгалтерской отчетности и являются важнейшими нормативными документами второго уровня системы нормативного регулирования бухгалтерского учета в России, разработка которых вменена в обязанность Законом о бухгалтерском учете Минфину РФ. В этих документах обобщены принципы и базовые правила бухгалтерского учета, изложены основные понятия, относящиеся к отдельным участкам учета, возможные бухгалтерские приемы без раскрытия конкретного механизма применения их к определенному виду деятельности.

ПБУ представляет собой элемент системы нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации и должно применяться с учетом других Положений по бухгалтерскому учету в соответствии с действующим законодательством.

Методический уровень. К этой группе документов относятся План счетов, методические рекомендации по планированию, учету и калькулированию себестоимости продукции (работ, услуг) в строительстве, сельском хозяйстве, науке и проектно-изыскательских работах, методические указания по инвентаризации имущества и финансовых обязательств, инструкции по заполнению форм бухгалтерской отчетности и другое. К ним также можно причислить многочисленные указания Министерства финансов Российской Федерации по вопросам, возникающим впервые в хозяйственной деятельности организаций (договор о совместной деятельности, договор о доверительно управлении, векселя и казначейские обязательства, лизинговое имущество и другие).

Важнейшими документами этого уровня являются План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности предприятий и Инструкция по его применению.

План счетов бухгалтерского учета представляет собой упорядоченную номенклатуру перечня счетов, которую должны применять организации всех организационно-правовых форм собственности различных отраслей народного хозяйства, транспорта и так далее. Специфические особенности некоторых из них учитываются на отдельных счетах, которые вправе вводить организации по ходатайству соответствующих министерств и ведомств, последние обязаны согласовывать необходимость применения этих счетов с Министерством финансов Российской Федерации.

Организационный уровень. Внутренние документы организации относятся к четвертому уровню системы нормативного регулирования бухгалтерского учета и утверждаются в рамках принятой учетной политики.

В системе нормативного регулирования бухгалтерского учета учетная политика предприятия трактуется как выбранная им совокупность отдельных способов ведения бухгалтерского учета. Их перечень определяет первичное наблюдение, стоимостное измерение, текущую группировку и итоговое обобщение фактов хозяйственной (уставной и иной) деятельности, то есть составляющие содержания метода бухгалтерского учета.

Организационным аспектом учетной политики является форма управления бухгалтерской службы. Соблюдение законодательства при осуществлении финансово-хозяйственной деятельности предприятия и ответственность за постановку бухгалтерского учета возложены на руководителя организации. Согласно статье 6 Закона о бухгалтерском учете руководитель организации в зависимости от объема учетной работы может учредить бухгалтерию как структурное подразделение, возглавляемое главным бухгалтером; ввести в штат должность бухгалтера; передать на договорных началах ведение бухгалтерского учета централизованной бухгалтерии, специализированной организации или бухгалтеру-специалисту; вести бухгалтерский учет лично.

Таким образом, документы четвертого, организационного, уровня системы регулирования бухгалтерского учета формируются непосредственно на месте возникновения бухгалтерской информации - в организациях. Такая приближенность к непосредственным участникам экономических отношений и свобода в разработке их учетной политики позволяет всей системе бухгалтерского законодательства соответствовать рыночным реалиям и служить во благо как всего государства, так и отдельным организациям.



Заключение

В период прохождения учебной практики я преодолела следующую работу:

- изучила структуру управления;

- ознакомилась с организационной структурой, задачей и функциями учебного отдела;

- изучила основную документацию;

- научилась составлять описи студентов.

Результаты выполненной работы были занесены в отчет практики.



Список использованной литературы

1. Бакшинскас, В.Ю. Правовое регулирование хозяйственной деятельности: Учебное пособие. - М.: Институт профессиональных бухгалтеров и аудиторов России: Информационное агентство "ИПБР-БИНФА", 2007.

2. Козлова, Е.П. Бухгалтерский учет в организациях, Е.П. Козлова, Т.Н. Бабченко, Е.Н. Галанина. - М.: Финансы и статистика, 2002.

3. Патров, В.В. Бухгалтерский учет: Учебное пособие по Программе подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров. Информационное агентство "ИПБР-БИНФА", 2006.

4. "Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности в России", - "Бухгалтер и закон", 2008, №5 Консультант плюс.

5. "Успехи и резервы в реформировании бухгалтерского учета в России на основе МСФО", - "Международный бухгалтерский учет", 2008, №3 Консультант плюс.

6. Федеральный закон "О бухгалтерском учете" от 21.11.1996 № 129-ФЗ.3. Положение по бухгалтерскому учету "Бухгалтерская отчетность организации" ПБУ 4/99 (утв. приказом Минфина РФ от 6 июля 1999 г. N 43н).

7.Федеральный закон от 26 декабря 1995 года № 208 ФЗ "Об акционерных обществах".

8. Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации (утв. приказом Минфина РФ от 29 июля 1998 г.)

9. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций (утв. приказом Минфина РФ от 31 октября 2000 г. N 94н, с изм. и доп. от 7 мая 2003 г.).

10. "Нормативная база бухгалтерского учета: Сборник официальных материалов", А.С. Бакаев, М., "Бухгалтерский учет", 2003г.

11. Правовые основы бухгалтерского и налогового учета, аудита в Российской Федерации. Отв. ред. Е.М. Ашмарина. - М.: Юристъ, 2005.

Приложение №1

ОПИСЬ ЛИЧНОГО ДЕЛА №____________________

Фамилия ____________ Имя _____________ Отчество ________________

Специальность______________________________________________________

Форма обучения _________________________________ (очная/ заочная)

№ п/п	Наименование документа	Отметка о наличии документа в ЛДС
1.	Заявление о приеме документов для поступления
2.	Фотографии
3.	Копии аттестата/диплома
4.	Свидетельство единого государственного экзамена
5.	Справка о государственной итоговой аттестации
6.	Копия паспорта
7.	Копия квитанции об оплате
8.	Медицинская справка
9.	Академическая справка из предыдущего профессионального образовательного учреждения, если студент зачислен в порядке перевода
10.	Экзаменационный лист
11.	Письменная работа
12.	Выписка из протокола решения комиссии
13.	Выписка из приказа о зачислении в ВУЗ
14.	Выписки из приказов об отчислении, переводе, восстановлении, предоставлении академического отпуска, об изменении фамилии
15.	Расписка студента о получении им документа об образовании
16.	Выписка из приказа об окончании ВУЗа
17.	Зачетная книжка
18.	Студенческий билет
19.	Копия приложения к диплому
20.	Учебная карточка студента

Размещено на Allbest.ru