Проектирование основных лесохозяйственных мероприятий в Северодонецком лесхозе

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Введение

Искусственное лесовозобновление и лесоразведение призвано обеспечить непрерывное восполнение древесных запасов, вырубленных при главном пользовании, и расширенное воспроизводство лесных ресурсов. Искусственно созданные лесные насаждения называются лесными культурами. Создание лесных культур на площадях, ранее покрытых лесом, названо лесовосстановлением, на безлесных в прошлом площадях -- лесоразведением. Лесные культуры -- наиболее надежный способ восстановления и разведения лесов. Он позволяет устранить нежелательную смену пород, сократить время производства и исключить неизбежные при естественном возобновлении экономические потери на приросте и качестве насаждений. В сочетании с мерами ухода за молодняками лесные культуры дают возможность активно влиять на породную структуру лесов и использовать в лесном хозяйстве достижения лесной генетики и селекции. Однако экономический смысл лесных культур не только в этом. Переход на лесокультурные способы лесовосстановления свидетельствует о повышении интенсивности лесохозяйственного производства и вносит коренные изменения в технологию и организацию лесовыращивания. Лесовыращивание действительно становится производственным процессом, своеобразной отраслью растениеводства, подчиненной действию экономических законов. Лесокультурные работы организуются и проводятся в соответствии с перспективными и текущими планами, которые составляются на каждом предприятии. Перспективный план лесокультурных работ определяется проектом организации и развития лесного хозяйства на ревизионный период. Общая площадь участков, предназначенных для создания лесных культур, называется лесокультурным фондом. Лесокультурный фонд включает такие категории земель: площади текущих вырубок, а также вырубок прошлых лет, на которых не произошло естественного возобновления хозяйственно ценных пород; площади гарей, прогалин, пустырей, осушенных болот, редин с полнотой 0,1--0,2, малоценных молодняков, требующих реконструкции лесоводственными методами; пески, овраги и прочие нелесные площади, где возможно выращивание леса; площади погибших и списанных культур и участки, вышедшие из-под добычи полезных ископаемых (бывшие карьеры, выработанные торфяники и т. п.).

1. Месторасположение, природные и экономические условия района деятельности государственного предприятия

1.1 Географическое расположение государственного предприятия и лесокультурный район, где он расположен

Северодонецкое лесоохотничье хозяйство расположено в западной части Луганской области на территории Попаснянского, Новоайдарского и Креминского районов, а также на территории городов Северодонецк, Лисичанск, Первомайск. Северодонецкие охотничьи угодья занимают левобережную пойменную и боровую террасу реки Северский Донец. Их общая площадь более 22 тысяч гектаров. Из них: лесные угодья -- 17,4 тыс. га, полевые -- 4,339 тыс. га и водно-болотные -- 661 га.

Географические координаты: 48°57?00? с. Ш., 38°29?00? в. д.

Адрес: ул. Фрунзе, 86, с. Сиротино, Северодонецк, Луганская обл., 93490, Украина.

Таблица 1. Административно - организационная структура и общая площадь

№	Наименование лесничества	Административный район	Общая площадь, га
1	Северодонецкое	Северодонецкий	7442
2	Боривское	Северодонецкий	7527
3	Бобривское	Северодонецкий	7145
4	Тошковское	Северодонецкий	4481
5	Попаснянское	Попаснянский	5982
6	Общая площадь	Северодонецкий	21868

1.2 Климат

Согласно лесорастительного районирования территория предприятия относится к степной зоне Украины.

Климат района расположения континентальный, характеризуется жарким и сухим летом, холодной и малоснежной зимой с частыми гололедами, неравномерное распределение осадков в пределах года.

Таблица 2. Климатические показатели

Показатель	Январь	Февраль	Март	Апрель	Май	Июнь	Июль	Август	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	Год
Абсолютный максимум,С	12,8	17,3	23,1	31,8	36,6	39,4	40,5	42,0	36,8	31,2	22,8	15,6	42,0
Средний максимум, С	?1	?0,4	5,7	15,6	22,2	26,4	28,7	28,1	21,8	13,9	5,3	0,1	13,9
Средняя температура, С	?4	?4,1	1,4	9,7	15,8	20,1	22,3	21,2	15,3	8,6	1,8	?2,7	8,8
Средний минимум,С	?6,8	?7,4	?2,4	4,2	9,4	13,8	16,0	14,5	9,4	4,0	?1,2	?5,5	4,0
Абсолютный минимум,С	?41,4149 ?441414	?36,9	?27,3	?12,1	?8,2	?1,8	5,2	?0,4	?7,2	?16,3	?26,3	?29,6	?41,9
Норма осадков, мм	36	36	32	33	50	61	63	34	45	35	39	39	503

Таблица 3. Климатические показатели

Название показателей	Единицы измерения	Значение	Дата
1. Температура воздуха
· среднегодовая	Градус	+7.1
· максимальная	Градус	+39
· минимальная	Градус	- 40
2. Количество осадков за год	Мм	469
3. Продолжительность вегетационного периода	Дней	204
4. Последние заморозки весной			24 апреля
5. Первые заморозки осенью			4 октября
6. Средняя дата замерзания, год			11 декабря
7. Средняя дата начала таянья снега			20 марта
8. Снежный покров:
· мощность	См	15
· время появления			24 декабря
· время схода в лесу			10 марта
9. Глубина промерзания почвы	См	68
10. Направление ветров по сезонам
· зима	Румб	З.; ЮЖЗ
· весна	Румб	ЮЖ; ЮЖВ
· лето	Румб	ЮЖВ; В
· осень	Румб	З.; ЮЖЗ
11.Средняя скорость ветров по сезонам
· зима	м/ сек	6.8
· весна	М/сек	6.0
· лето	м/сек	4.1
· осень	М/сек	5.2
12. Относительная влажность воздуха	%	59

Из климатических факторов, что негативно влияют на рост и развитие лесных насаждений, следует, означит:

1.Ранние осенние и поздние весенние заморозки, что повреждают всходы и молодые паростки лесных культур;

2.Высокая температура воздуха в летнее время вызывает ожоги корневой шейки;

3.Сильные ветра приводят к выдуванию та засыпанию отдельных участков лесных культур;

4.Малоснежные зимы с глубоким промерзанием почвы, и зимние гололеды с резким переходом на холода;

5.Относительно низкая влажность воздуха в весенний и летний период.

В целом, климат благоприятен для выращивания сосны обыкновенной, дуба, ясеня, клена, березы, ольхи черной и других древесных пород и разнообразных кустарников.

1.3 Рельеф

лесовозобновление древесный климатический

Территория лесхоза за характером рельефа можно разделить на три основных геоморфологических элемента: правый возвышенный берег р. Северский Донец, заплыв р. Северский Донец и вторая надлучевая-песчаная терраса левого берега р. Северский Донец.

1.4 Почвенно - гидрологические условия

На территории лесхоза преобладают дерново слабоподзолистые почвы на давнеалюминевых отложениях. В затоках рек Северский Донец и Борова располагаются иллювиальные смеси с прослойкой песка, лучные, лучно-болотные почвы, которые относятся к дерновому типу почвообразования.

1.5 Краткая характеристика лесного фонда

Условия предприятия благоприятны для успешного произрастания сосны обыкновенной и крымской, дуба красного, ясеня обыкновенного и зеленого, кленов, березы повислой, ольхи черной и других древесных пород. Распределение площадей покрытых лесной растительностью по господствующим породам приведены в таблице.

Таблица 4. Распределение площадей по господствующим породам

Господствующая порода	Площадь, га	Средний возраст, лет	Запас на 1 га, м3
Сосна обыкновенная	9769,9	45	75
Сосна кримская	330,6	25	68
Дуб красный	8,3	21	28
Дуб обыкновенный	8704,4	69	138
Ясен зеленый	533,6	31	53
Ясен обыкновенный	925,2	55	155
Клен остролистный	52,9	38	68
Клен полевой	117,9	55	86
Клен ясенолистный	96,6	41	90
Берест	112,7	47	88
Ильм мелколистый	346,9	31	43
Ильм шершавый	226,4	46	88
Робиния псевдоакация	668,5	33	66
Гледичия колючая	7,2	36	47
Береза повислая	1234,1	45	106
Осока	31,0	43	191
Ольха чорная	555,1	51	159
Липа мелколистая	13,3	57	165
Тополь белая	270,1	61	189
Тополь канадський	114,3	56	209
Тополь пирамидальный	0,8	42	100
Тополь чорный	174,4	54	167
Верба белая	96,3	52	191
Верба ломкая	9,4	56	144
Клен татарський	1,8	35	50
Абрикос обыкновенный	128,1	36	32
Вишня обыкновенная	1,6	32	50
Груша обыкновенная	13,4	44	31
Орех грецкий	7,1	35	48
Алыча	4,7	19	19
Шелковица чорная	3,5	34	26
Яблоня лесная	16,7	30	29

1.6 Роль и значение лесного хозяйства в экономике района

Лесное хозяйство Северодонецкого лесоотничьего предприятия занимает значимое место в экономике района. Основное направление снабжение населения древесиной.

Основной сферой деятельности предприятия является изготовление заготовок для европалетов, мебельных заготовок и поддонов, изготовлений пиломатериалов, столярное производство, сушильное хозяйство и производство технологической трески.

Производственная мощность предприятия около 10000м3 лесопродукций в основном дрова и подтоварник. Объем продукций лесного хозяйства составляет около 25тыс. в год.

Также в лесхозе выращиваются сеянцы и саженцы декоративных пород, которые широко используются в озеленение, выращивают пшеницу, ячмень и подсолнечник.

Охотничья фауна лесхоза представлена такими животными как: косуля, олень, заяц - русак, дикий кабан, ондатра и лесной куницей.

2. Опыт создания лесных культур на предприятий

Сохранность и рост саженцев в культурах (при механизированном и химическом уходе).

Основные рабочие операции по уходу за саженцами: рыхление почвы, уничтожение сорняков, подкормка растений, полив, защита от болезней и вредителей, формирование саженцев.

РЫХЛЕНИЕ ПОЧВЫ И УНИЧТОЖЕНИЕ СОРНЯКОВ.

Рыхление почвы начинают сразу после весенней посадки сеянцев и саженцев, так как во время посадки междурядья сильно уплотняются. В дальнейшем междурядья рыхлят при появлении сорняков или после образования на поверхности почвы уплотненной корки. Рыхление - агротехнический прием, обеспечивающий сбережение и накопление влаги, улучшение почвенной аэрации и микробиологических процессов. Это способствует усилению прироста саженцев в школах питомника.

Для первого рыхления почвы в год посадки сеянцев используют вращающуюся мотыгу МВН-2,8, которая обеспечивает сплошное рыхление почвы в рядах и междурядьях. В течение вегетационного периода рыхление междурядий проводят культиваторами КРСШ-2,8А, КРН-2,8М, КОН-2,8ПМ, КФП-1,5 и др.

Глубину рыхления почвы в первой школе принимают от 7 до 12 см, а во второй и третьей школах доводят до 15-16 см. Каждый раз глубину рыхления меняют (как правило, от меньшей величины к большей, за исключением случаев выращивания саженцев в засушливых условиях без орошения), чтобы предотвратить образование уплотненной подошвы.

Одновременно с рыхлением почвы уничтожают сорняки. Система борьбы с сорняками включает в применение химических средств-гербицидов.

Сразу после пересадки сеянцев хвойных и лиственных пород в школу их обрабатывают симазином в дозе 2-4 кг/га, действующим на прорастающие сорняки через почву. Надземные органы деревьев и кустарников, особенно в период покоя, не подвергаются отрицательному воздействию гербицидов группы симазина. В связи с этим проводят сплошную обработку посаженной школы водным раствором симазина (800-1500 л/га) с помощью опрыскивателей ПОУ, ОН-400 и др. Что же касается отрицательного действия гербицидов через почву на корни саженцев, то после установления глубины проникновения симазина в почву были рекомендованы дозы его применения в зависимости от содержания гумуса в пахотном горизонте почвы. На легкосуглинистой черноземной почве с содержанием гумуса 4 % симазин в дозе 3 кг/га проникает на глубину 5 см, а на светло-каштановых почвах, имеющих 1,7% гумуса, - на всю толщу пахотного слоя.

Повреждений древесных пород от гербицидов на достаточно плодородных почвах можно избежать при углубленной посадке сеянцев, а доза гербицидов должна составлять 1 кг д. в. на каждый процент гумуса в почве.

На дерново-подзолистых суглинистых почвах лесной зоны с содержанием гумуса 2-3 % семенные двудольные и злаковые сорняки уничтожают при уходе за саженцами ели, применяя симазин в дозе 2 кг/га. На супесчаных почвах семенные сорняки в школьных отделениях лесной зоны уничтожают пропазином (3-4 кг/га), который применяют сразу после посадки сеянцев или саженцев. Повторно обрабатывают школы симазином или другими триазинами осенью после окончания вегетации на второй или последующие годы роста саженцев по чистой от сорняков влажной почве.

Симазин нельзя использовать на малогумусных песчаных и супесчаных почвах из-за проникновения его в этих условиях в область корневых систем саженцев и повреждения их.

В рекомендуемых дозах симазин инактивируется из почвы в течение 2 лет. Обработку этим гербицидом следует чередовать в севооборотных полях школьных отделений с уничтожением сорняков механическим путем культиваторами или применением других гербицидов.

При выращивании саженцев из черенков (тополь, смородина и др.) при уходе за почвой с применением химических средств вместо симазина применяют прометрин из расчета 2-3 кг/га. Водным раствором этого гербицида обрабатывают школу черенковых саженцев рано весной или осенью.

Гербициды наземного действия применяют в школьных отделениях, используя при этом способ направленного опрыскивания, при котором раствор гербицида попадает на сорняки и почву около стволиков, а кроны саженцев остаются необработанными. В этом случае для уничтожения корнеотпрысковых сорняков применяют 2,4-Д (2 кг/га), корневищных - МГ-Т (20 кг/га), а однолетних сорняков - ДНОК (10 кг/га). Против широколистных и злаковых сорняков эффективно применение грамоксона (3 кг/га), а против сорняков - пропанида (5 кг/га). Направленное опрыскивание этими гербицидами сеянцев березы пониклой, вяза приземистого, клена остролистного, лиственницы сибирской, ясеня зеленого, яблони лесной и других пород возможно уже в год посадки в школу.

При работе с гербицидами, а также при их транспортировке и хранении следует соблюдать меры предосторожности, установленные Государственной санитарной инспекцией СССР для химикатов, применяемых в сельском хозяйстве.

ПОЛИВ И ПОДКОРМКА САЖЕНЦЕВ.

Орошение при выращивании саженцев деревьев и кустарников в первую очередь применяют в питомниках, расположенных в районах с недостаточным увлажнением (зоны: полупустынная, степная и юг лесостепной). В этих условиях первый полив проводят после весенней посадки растений с промачиванием почвы на глубину 25-30 см в первой школе, где высаживают сеянцы и укорененные черенки, и на глубину 45-50 см во второй школе, посаженной саженцами из первой школы. При расчете поливных норм учитывают глубину промачивания, плотность почвы, полевую влагоемкость и влажность почвы до полива. После посадочный полив способствует оседанию почвы и обеспечивает высаженные растения влагой, в результате чего повышается их приживаемость и улучшается рост. Последующие вегетационные поливы проводят с увлажнением почвы на глубину 35-40 см в первой школе и на глубину 60-80 см во второй и третьей школах.

В первое лето школы поливают 6-8 раз, во второй год - 5-6 раз и на третий-четвертый год - 3-5 раз.

При поливе дождеванием используют комплекты передвижного дождевального оборудования с дождевальными установками УДС-25, дальноструйные дождевальные машины ДДН-70 и другое оборудование, расходуя в среднем 400-500 м3 воды/га. При поливе напуском по бороздам расход воды в среднем составляет 600-700 м3/га. Борозды для полива устраивают в междурядьях с помощью окучников на культиваторах и соединяют их с оросительным каналом. После полива борозды заделывают и рыхлят междурядья.

Полив при выращивании саженцев деревьев применяют и в питомниках лесной зоны, в районах с достаточным увлажнением. Необходимость поливов здесь объясняется наличием частых засушливых периодов весной и летом, а также и тем, что применение полива дает возможность закладывать школы в различные сроки, включая начало лета. Для ускорения роста саженцев и повышения их сохранности применяют корневые подкормки растений минеральными удобрениями, которые вносят в междурядья на глубину 10-15 см. Первую подкормку проводят весной перед началом вегетации, а вторую - в первой половине лета. Дозы минеральных удобрений при подкормках зависят от содержания питательных веществ в почве и выращиваемых пород. На почвах, которые содержат больше гумуса и элементов питания, дозы внесения удобрений при подкормках уменьшаются. Однако даже на высокоплодородных почвах корневые подкормки оказывают положительное влияние на рост саженцев при длительном их выращивании в школьном отделении.

В лесной зоне при каждой подкормке саженцев в школе вносят азотные удобрения из расчета по действующему веществу 40-60 кг/га или смеси азотных (30-40 кг/га), фосфорных (50-60 кг/га) и калийных (30-40 кг/га) удобрений. В лесостепной зоне при подкормках саженцев применяют смесь удобрений - азотных (20-25 кг/га), фосфорных (45-60 кг/га) и калийных (30-40 кг/га), а в степной зоне - азотных (20-25 кг/га), фосфорных (45-60 кг/га) и калийных (20-30 кг/га). При смешивании минеральных удобрений учитывают допустимость их смешения при совместном внесении. Можно, например, непосредственно перед внесением в почву смешивать аммиачную селитру или мочевину с гранулированным суперфосфатом и с хлористым калием или сульфатом калия. Вместо смешанных удобрений при подкормках растений применяют комплексные удобрения (нитрофос, аммофоску и др.), содержащие два или три элемента питания. Дозы внесения таких удобрений определяют по содержанию азота. Порошкообразные или гранулированные минеральные удобрения вносят между рядами саженцев с помощью культиваторов - растениепитателей (КРСШ-2,8А, КРН-2,8М, КРН-2,8ПМ, КРХ-4 и др.).

Применяя корневые подкормки, надо иметь в виду, что они дают хорошие результаты только в том случае, если почвы в школьном отделении обеспечены влагой.

БОРЬБА С ВРЕДИТЕЛЯМИ И БОЛЕЗНЯМИ САЖЕНЦЕВ.

В борьбе с вредными насекомыми и болезнями саженцев в школьных отделениях применяют систему мероприятий, включающую профилактические и истребительные меры борьбы. К профилактическим мерам относятся: организация севооборотов с чередованием посадок хвойных и лиственных пород; проведение контрольных обследований заселенности почв вредными насекомыми в период основной обработки почв в полях севооборота; проведение еженедельных осмотров всех школ, с целью немедленной ликвидации появившихся вредителей и болезней саженцев; поддержание почвы в рыхлом состоянии, особенно в период лёта хрущей и других почвенных насекомых; удаление пропалываемой травы, способствующей развитию грибковых болезней; уничтожение саженцев, заселенных стеклянницами и златками, а также засохших растений; устройство вокруг питомника ловчее - заградительной канавки шириной 0,7 м и глубиной 0,4 м (с колодцами глубиной 20-30 см), предохраняющей территорию питомника от вредных насекомых и грызунов.

Наиболее эффективно для защиты саженцев от личинок хрущей сплошное затравливание почвы или обработка корней высаживаемых растений дустом. Сплошное затравливание почвы 25- и 12 % дустом гексахлорана проводят весной с помощью туковых сеялок или опыливателей. Нанесенный на поверхность дуст сразу заделывают в почву плугом или культиватором. На песчаных и супесчаных почвах при наличии личинок майских хрущей и других пластинчатоусых жуков вносят, в зависимости от возраста личинок, от 30 до 60 кг 25 % дуста на 1 га. На суглинистых почвах нормы расхода дуста увеличивают в 1,5 раза, а на черноземах и карбонатных почвах - в 2 раза.

При посадке сеянцев, укорененных черенков или саженцев химическая защита их от повреждений обитающими в почве личинками хрущей осуществляется при помощи дуста гексахлорана путем опудривания корней, обработки корней суспензией или опудриванием посадочных щелей. При опудривании корней применяют дуст, содержащий не более 12 % гексахлорана. Дуст гексахлорана предохраняет корни от повреждений в течение 2-3 лет. При опудривании корневых систем сеянцев перед их посадкой в школу расходуется 150-300 г дуста гексахлорана на 1000 сеянцев. Для приготовления суспензии на 1000 сеянцев к 8-10 кг компоста или плодородного слоя почвы добавляют 200-400 г 12 % дуста гексахлорана и 6-8 л воды.

При опудривании посадочных щелей на каждую расходуют 0,25-0,5 г дуста гексахлорана. Обработку проводят с помощью ранцевых опыливателей (ОРВ-1 и др.).

Против различных насекомых, повреждающих надземные части саженцев деревьев и кустарников, нет единых мер борьбы. Обычно проводят борьбу путем применения определенных химических средств с отдельными видами насекомых или их группами, ведущими сходный образ жизни. При обнаружении на саженцах гусениц хвое - или листогрызущих насекомых применяют 0,3 % водный раствор 80 % технического хлорофоса (30 г на 10 л воды). Расход водных растворов инсектицидов составляет 400-1000 л на 1 га школьного отделения.

При повреждении листьев саженцев минирующими насекомыми применяют опрыскивание 0,1 %-ной водной эмульсией 30 % концентрата карбофоса (10 г на 10 л воды).

В школе сосны, заселенной побеговьюнами, повреждающими почки и побеги, проводят опрыскивание в начале появления гусениц 1-1,5 % водным раствором 80 % технического хлорофоса (100-150 г на 10 л воды).

Для уничтожения тлей и медяниц в летнее время применяют не обжигающие саженцы препараты: 0,15-0,2 % раствор анабазин - сульфата или никотин-сульфата с добавлением 0,4% мыла; 0,3 % эмульсию 30 % концентрата карбофоса. Расход жидкости до 50-1000 л/га в зависимости от количества и возраста саженцев.

Для защиты саженцев от грибных заболеваний важное значение имеют агротехнические приемы по подготовке почвы и уходу за растениями, направленные на создание в питомниках условий, которые повышают устойчивость выращиваемых саженцев и препятствуют появлению и распространению болезней. Агротехнические мероприятия дополняют химическими мерами борьбы или профилактической обработкой (опрыскиванием и опыливанием) саженцев фунгицидами.

Из грибных болезней наиболее распространены пожелтение и опадение хвои у сеянцев и саженцев сосны и лиственницы от шютте обыкновенного и зимнего. Для защиты саженцев от заражения проводят 3-4-кратное опрыскивание системными препаратами БМК (0,4%), фундазолом, беномилом (0,06%). Расход растворов 800-1000 л/га. Сроки и кратность обработок аналогичны указанным для сеянцев.

Чтобы предупредить повреждения листьев тополя и березы ржавчиной, школьные отделения этих пород закладывают на удалении более 200 м от насаждений лиственницы - промежуточного хозяина ржавчинных грибов. При появлении первых признаков болезни тополевые школы опрыскивают 0,75 %-ной суспензией цинеба с расходом раствора 800-1000 л/га. Саженцы березы 3-4 раза обрабатывают 1 %-ной бордосской жидкостью.

Промежуточный хозяин ржавчинного гриба, повреждающего хвою ели - багульник. Саженцы ели с поврежденной хвоей обрабатывают бордосской жидкостью. Для обработки саженцев дуба, клена и других пород против мучнистой росы листьев применяют 0,5%-ную коллоидную серу или смесь соды с мылом (0,3-0,5 кг каустической соды и 0,3-1 кг хозяйственного мыла растворяют в 100 л воды). Норма расхода рабочей жидкости 600- 1000 л/га.

У саженцев многих деревьев и кустарников, особенно у дуба, ясеня, клена и акации желтой, встречается пятнистость листьев. Эта болезнь вызывается различными несовершенными и сумчатыми грибами. В школах при первом появлении пятен на листьях (примерно в начале июля) саженцы обрабатывают 1 %-ной бордосской жидкостью. Последующие обработки проводят через 2-3 недели и заканчивают к концу августа.

Молодые побеги саженцев сосны могут сильно повреждаться двудомным ржавчинным грибом - сосновым вертуном, вызывающим искривление и засыхание побегов. Для борьбы с сосновым вертуном выполняют следующие предупредительные мероприятия: сосновые школы располагают не ближе 250-300 м от насаждений, в составе которых имеется осина и белый тополь; проводят 3-4 опрыскивания саженцев бордосской жидкостью, начиная с весны (1-я декада мая).

Большой вред школам и плантациям тополей наносят цитоспороз, вызывающий куртинное или сплошное усыхание саженцев, и парша - болезнь, поражающая листья и одно - трехлетние побеги белых тополей и их гибридов (особенно пирамидальные формы). Для предупреждения заболевания спорозом и паршой при закладке школ используют только здоровые укорененные черенки, места обрезки побегов при формировании крон обрабатывают антисептиками; ежегодно осенью и весной удаляют пораженные и усыхающие саженцы. Для борьбы с цитоспорозом проводят весенние или позднелетние опрыскивания школ в очагах цитоспороза 1 % цирамом, 1-1,5 %- цинебом или 1-1,5% ТМТД + гамма-изомер ГХЦГ один раз в год. Расход рабочей жидкости на одну тысячу 1-3-летних саженцев в школах от 150 до 300 л. Для борьбы с паршой проводят защитные опрыскивания в начале распускания почек и в летний период 2 %-ной коллоидной серой, 1 % фентиурамом или 0,7% фигоном. Расход растворов 600-1000 л/га.

Обрабатывают саженцы в борьбе с болезнями и вредителями в школьном отделении ядохимикатами с помощью опрыскивателей (тракторных - ПОУ, ОН-400, ранцевых - ОРР-1 "Эра-1", ОМР-2) и опыливателей (тракторного - ОШУ-50, ранцевого - ОРВ-1 "Ветерок" и др.).

ФОРМИРОВАНИЕ САЖЕНЦЕВ.

Это дополнительная агротехническая операция при выращивании саженцев декоративных деревьев и кустарников в школьном отделении питомника. Саженцы большинства кустарников формируют с образованием кроны шаровидной ("кустовой") формы. Для этого кустарники на второй год после посадки сажают на пень, т. е. обрезают на высоте 5-8 см от корневой шейки. Обрезку проводят весной до начала вегетации. Побеги обрезают над почками. Такая низкая обрезка вызывает кустистость вследствие развития дополнительных побегов из ниже расположенных спящих почек. Особенно полезна она при формировании крон у кустарников, склонных к образованию единичных центральных побегов (у боярышника, акации желтой, лещины, жимолости и др.).

Низкая обрезка положительно сказывается и при формировании крон у кустарников, склонных к "кустистости" без обрезки (у барбариса, таволги и др.). При формировании у отдельных видов кустарников штамбовой формы (роза, сирень и др.) на пень их не обрезают, а появившиеся у них нижние боковые ветки и корневую поросль регулярно вырезают. Формирование кустарников в школьном отделении продолжается 2-3 года.

Формирование саженцев декоративных деревьев начинается в первой школе. В этой школе целью работ по формированию является получение у саженцев одного хорошо развитого побега-стволика, имеющего достаточную высоту и толщину. Получение таких крепких стволиков необходимо, чтобы дальнейшее выращивание саженцев в следующей школе было возможным без подвязки к кольям.

Для утолщения стволика у быстрорастущих лиственных пород на втором году выращивания саженцев обрезают верх у стволика. Это способствует развитию боковых веток и утолщению штамба. Когда стволик окрепнет, боковые веточки удаляют.

У лиственных пород с умеренным ростом (у вяза, липы, яблони и др.) в первой школе на втором и третьем году достаточно интенсивно развиваются боковые побеги без обрезки вершины стволика. Боковые побеги у этих пород обрезают в середине лета на 1/3 длины, а после достижения штамбом необходимой толщины все боковые побеги срезают "на кольцо". В первой школе саженцы лиственных пород выращивают с высотой стволика не менее 1,5 м и толщиной у основания не менее 2,5 см.

Во второй школе в год посадки у саженцев продолжают формирование штамба, а со второго года приступают к формированию кроны.

Высота при формировании штамба у саженцев декоративных деревьев зависит от назначения посадочного материала. Для уличных и аллейных посадок выращивают высокоштамбовые деревья - высота штамба 1,8-2,2 м, а для групповых посадок - деревья с высотой штамба 1,2-1,7 м. Во второй школе формируют штамб за счет оставленных на стволе побегов утолщения. Для этого боковые побеги регулярно укорачивают, превращая их в короткие побеги утолщения. Одновременно продолжают наращивать штамб в высоту для получения высокоштамбовых форм.

В случае подмерзания пересаженных саженцев, во второй школе приходится проводить формирование штамба с самого начала. Для возобновления штамба обмерзший стволик низко обрезают, оставляя пенек высотой 10-12 см. На следующий год из образовавшихся побегов оставляют один, из которого формируют штамб саженца.

Закладка крон у саженцев большинства пород начинается со второго года и является основной целью пересадки их во вторую школу. При формировании крон у саженцев для декоративных целей стремятся несколько улучшить естественную форму крон. Реже, но уже в третьей школе, формируют специальные архитектурные кроны в виде шара, эллипса или куба.

Среди естественных форм крон выделяют следующие группы: цилиндрические, или колоннообразные (тополи итальянский и берлинский, граб, европейский бук, западная туя и др.), пирамидальные, или конические (ели колючая и обыкновенная, пихта сибирская и др.), шаровидные (робиния лжеакация, шаровидная ива и др.), широковетвистые, сферические (дуб, клен, липа, вяз, береза и др.), плакучие (береза, ива, рябина и др.).

Закладка крон у большинства декоративных древесных пород, имеющих широковетвистые кроны, включает следующие приемы. Весной до начала сокодвижения (или предыдущей осенью после листопада) у саженцев срезают верхушку ведущего побега, оставляя над штамбом 10 почек (или веточек) (при формировании более цилиндрической кроны) или 5 почек (для образования более шаровидной кроны). Летом по всей высоте штамба укорачивают побеги до 8-10 см. Крону во второй школе не обрезают, она развивается естественным путем, что свойственно данной породе. Однако при редком размещении скелетных ветвей у некоторых пород (тополя, клена, вяза) обрезают крону, чтобы вызвать дополнительное ветвление.

Окончательно сформированные саженцы древесных пород при выкопке из второй школы должны иметь штамб установленной высоты с диаметром на высоте груди 2-3 см и 6-8 скелетных веток, расположенных в верхней части ствола.

В третьей школе формирование саженцев направлено на создание компактной кроны с симметрично расположенными сучьями. Компактную и загущенную крону получают обрезкой, которую проводят 3-4 раза в период выращивания саженцев в школе. Первую подрезку кроны выполняют при пересадке в школу, а последующие - весной каждого года. При формировании конусовидной кроны верхние ветки обрезают коротко, а нижние оставляют более длинными и обрезают на внутреннюю почку. При формировании шаровидной кроны ветки обрезают на внешнюю почку. Нижние ветки кроны подрезают коротко, а верхние - слабо. При выращивании саженцев хвойных пород, березы и тополя пирамидального кроны не формируют.

В год посадки саженцев в школу при засушливой погоде применяют полив. Весной на второй год после посадки в междурядья вносят минеральные и органические удобрения с последующей их заделкой в почву. Систематически проводят культивацию междурядий, поддерживающую почву в рыхлом состоянии.

Для придания кронам специальной формы (эллипс, куб и др.) при посадке саженцев выполняют сильную подрезку, которая вызывает развитие из спящих почек добавочных боковых побегов. Эти побеги образуются только на четвертом году, придавая всей кроне намеченную форму.

3. Характеристика лесокультурного фонда.

3.1 Описание лесокультурной площади 1

Первая лесокультурная площадь характерна свежими задернелыми срубами очень сухих боров. Очень сухие боры встречаются чаще всего на юге. На нижнеднепровской песчаной арене из общей площади 158 тыс. га очень сухие боры занимают примерно 24 тыс. В Полесье и лесостепи они занимают вершины песчаных кучугур и верхние части склонов. Очень сухие боры (Ао) приурочены к крупно - и среднебугристым пескам, к вершинам кучугур и к верхним частям их склонов. Уровень грунтовых вод - 6-8 м и более. В этих условиях обычно формируются низкополнотные сосняки лишайниковые IV-V (Ао) классов. Предельный возраст - 80-120 лет. По составу в очень сухих борах необходимо создавать чистые культуры сосны обыкновенной. На песчаных аренах юга и юго-востока можно выращивать чистые и смешанные культуры сосны обыкновенной, черной и крымской. Желательно введение как примеси сосны Банкса, которая еще более неприхотлива к условиям местопроизрастания, чем сосна обыкновенная. Агротехнические мероприятия сводятся к наибольшему накоплению и сбережению в почве влаги, к экономному ее расходу, быстрому укоренению молодых растений и повышению их устойчивости против засухи и вредителей. На открытых площадях, если нет угрозы перевевания песков, выполняют сплошную или полосную обработку почвы обычными плугами или (лучше) рыхлителями РН-60, РН-80 на глубину от 18-25 до 60-80 см. Ширину полос и глубину пахоты следует уменьшать с юга на север. В зоне избыточного увлажнения рекомендуется частичная подготовка почвы полосами, площадками, бороздами. На свежих вырубках возможна посадка культур без подготовки почвы.

3.2 Описание лесокультурной площади 2

Вторая лесокультурная площадь характерна пустырями сухих суборей. Сухие субори (B1) встречаются только в лесостепи и степи (пристепные субори); они занимают иногда значительные площади в суборевых комплексах на вторых террасах речных долин. Приурочены они к песчаным холмам или более ровным, возвышенным местоположениям. Грунтовые воды залегают вне сферы распространения корневых систем - на глубине более 4 м. Естественные древостой - низкополнотные сосняки II (B1) классов бонитета с иногда встречающимся редким вторым ярусом дуба IV-V классов бонитета, не имеющим хозяйственного значения. Производные насаждения - низкорослые порослевые дубняки с единичными соснами. Главные древесные породы - сосны обыкновенная, крымская и черная. Обработка почвы под лесные культуры здесь частичная - полосы или площадки - и должна быть направлена на экономный расход влаги и накопление ее. Ширина полос колеблется от 0,3 до 1 м и размеры площадок до 1 м2 - в зависимости от возраста вырубки леса и наличия в покрове сорняков, главным образом злаков. Густота культур диктуется количеством ожидаемой поросли дуба, березы, опасностью заселения хруща, климатическими условиями. При ожидании густой поросли дуба и других лиственных пород расстояния между центрами полос могут быть 3 м и более. Количество площадок может быть от 1 до 5 тыс. шт./га.

3.3 Описание лесокультурной площади 3

Третьей лесокультурной площади характерны пустыри очень сухих суборей. Очень сухие субори (Во) встречаются только в лесостепи и степи (пристепные субори); они занимают иногда значительные площади в суборевых комплексах на вторых террасах речных долин. Приурочены они к песчаным холмам или более ровным, возвышенным местоположениям. Грунтовые воды залегают вне сферы распространения корневых систем - на глубине более 4 м. Естественные древостой - низкополнотные сосняки III-IV (Во) классов бонитета с иногда встречающимся редким вторым ярусом дуба IV-V классов бонитета,. В очень сухих суборях создают чистые культуры сосны обыкновенной. Обработка почвы под лесные культуры здесь частичная - полосы или площадки - и должна быть направлена на экономный расход влаги и накопление ее. Ширина полос колеблется от 0,3 до 1 м и размеры площадок до 1 м2 - в зависимости от возраста вырубки леса и наличия в покрове сорняков, главным образом злаков. Густота культур диктуется количеством ожидаемой поросли дуба, березы, опасностью заселения хруща, климатическими условиями. При ожидании густой поросли дуба и других лиственных пород расстояния между центрами полос могут быть 3 м и более. Количество площадок может быть от 1 до 5 тыс. шт./га.

3.4 Описание лесокультурной площади 4

Четвертая лесокультурная площадь представлена срубами с неудовлетворительным возобновлением главных пород и редким возобновлением сопутствующих, кустарниковых пород сухих судубрав.

Сухие сугрудки (C1) - сухие сложные субори, сухие судубравы. Ацидифильные сухие сугрудки также встречаются редко в западной лесостепи, в виде степных островных сосняков на гранитных склонах с мелкими, мощностью 50-60 см, супесчаными почвами и на выходах песчаников в Донбассе, Крыму, уровень залегания грунтовых вод 3 - 4 м. Коренные древостой встречаются редко. Это трехъярусные насаждения: в первом - сосна I (II) класса бонитета, во втором - дуб III-I классов бонитета, в третьем - подлесочном - степные кустарники - терн, боярышники, шиповник, скумпия; Производными древостоями сухих сугрудков являются и так называемые «нагорные дубравы» на востоке лесостепи. Сосна и дуб должны быть главными породами. В подлеске татарский клен, наряду с сосной обыкновенной необходимо использовать черную (австрийскую) и крымскую, а в качестве сопутствующих пород - вяз мелколистный, каркас западный, на склонах - гледичию, в южной степи - софору, орехи; из кустарников - скумпию, смородину золотистую, кизил, на смытых почвах - карагану древовидную или акацию желтую. На каштаново-солонцеватых почвах главной породой должна быть гледичия, софора японская, каркас западный, лох, амфора, скумпия, пробковый берест, бересклет бородавчатый.

3.5 Характеристика лесокультурного фонда Северодонецкого лесхоза на 2013год

Таблица 5

№ П./П.	Категория лесокультурной площади	Типы лесокультурной площади	Площадь, га	Особенности лесокультурной площади
1.	Свежие задернелые срубы	Очень сухой бор (А0)	8.7	Почвы: песчаные. Уровень залегания грунтовых вод 6 - 8 м. Живой напочвенный покров представлен ксерофитами.
2.	Пустыри	Сухие субори (В1)	8.6	Почвы: супесчаные, песчаные, дерново - слабооподзоленные. Уровень залегания грунтовых вод ниже 4 м. Живой напочвенный покров представлен ксерофитами.
3.	Пустыри	Очень сухие субори (В0)	9.4	Почвы: супесчаные, песчаные, дерново - слабооподзоленные, иногда встречаются черноземовидные. Уровень залегания грунтовых вод 4 - 6 м. Живой напочвенный покров представлен ксерофитами.
4.	Срубы с неудовлетворительным возобновлением главных пород и редким возобновлением сопутствующих, кустарниковых пород.	Сухие судубравы (С1)	16.8	Почвы: черноземы обыкновенные. Уровень залегания грунтовых вод 3 - 4 м. Живой напочвенный покров представлен ксерофитами.

4 Запроектированные типы лесных культур и агротехнические особенности их образования

4.1 Методы создания лесных культур

1.В очень сухих борах (А0) создают чистые культуры сосны обыкновенной путем ранневесенней глубокой посадки высококачественных сеянцев с хорошо развитой корневой системой. В степной и лесостепной зонах культуры сосны создают по сплошной обработке почвы, при отсутствие ветровой эрозий - разрушение ветром песчаных почв и перенос песчаных частиц. Такие пески называются подвижными. На этих песках культуры сосны создаются под защитой шелюги или в два приема. В первом случай закрепляются подвижные пески рядовой или кулисной посадкой, чаще всего шелюги красной.

На слабо - и среднеразвеваемых песках культуры сосны создают в два приема с 3…4 годичным сроком примыкания. В первый прием лесокультурную площадь обрабатывают полосами шириной 9…25 м, оставляя между ними такое же расстояние.

2. В очень сухих (В0) суборях создают чистые культуры сосны обыкновенной, а сухих (В1) - чистые сосновые, сосново - березовые или сосновые с примесью кустарника. В сосново - березовых культурах применяют кулисный тип смешения или 4….5 рядов сосны чередуются с одним рядом березы, или с одним рядом кустарника (смородина золотая).

3. В сухих судубравах (С1) на открытых площадках создают сплошные сосново - лиственные и сосново - дубовые лесные культуры густотой 10… 15 тыс. шт./га. При этом к сосне может быть примешан дуб, белая акация, груша и другие древесные породы, и подлесочные кустарники. Схема смещения может быть такой: 3 ряда сосны, ряд кустарника, ряд лиственных пород, ряд кустарников и д. т.

4.2 Методы создания лесных культур

Лесокультурной площади № 1.

В зонах смешанных и лиственных лесов, на вырубках очень сухих боров культуры сосны могут создаваться посевом семян или посадкой 2-летних сеянцев по частично обработанной почве путем нарезки плужных борозд с шириной междурядья 1.8...3.0 м. В дно плужных борозд высевают по 15...20 семян в лунку через 0.7 м или высаживают сеянцы через 0.5...0.7 м. Густота культур - 6.6...8.0 тыс. шт./га посевных или посадочных мест. На свежих вырубках возможна механизированная посадка без подготовки почвы.

При создании культур на старых захрущевленных вырубках сначала проводят узкополосную раскорчевку, затем обработку почвы с одновременным внесением гамма - изомера ГХЦГ или гранулированного 5- или 10%-го базудина. Рекомендуемая густота посадки 8...10 тыс. шт./га.

Лесокультурная площадь № 2.

В сухих суборях агротехника создания лесных культур должна быть направлена на сохранения влаги в почве. На этих участках предпочтительней сплошная обработка почвы, тщательная посадка высококачественного посадочного материала и уход в течение 3 - 4 лет. Густота посадки до 15 тыс. шт./ га.

Лесокультурная площадь № 3.

В очень сухих суборях агротехника создания лесных культур должна быть направлена на сохранения влаги в почве. На этих участках предпочтительней сплошная обработка почвы, тщательная посадка высококачественного посадочного материала и уход в течение 3 - 4 лет. Густота посадки до 15 тыс. шт./ га.

Лесокультурная площадь № 4.

В сухих сложных суборях (С1) сосну культивируют по агротехнике выращивания, принятой для сухих боров. Возможен ввод в состав культур до 50% сопутствующих пород (например, дуба) и буферных кустарников.

5. Организация работ и охрана труда

5.1 Организация работ

Лесничий должен знать:

· топографические, ландшафтные и лесорастительные условия и особенности обхода,

· правила пожарной безопасности и санитарные правила в лесах, правила отпуска древесины на корню, сенокошения, пастьбы скота, охоты в области, крае, республике и другие правила побочного пользования лесом, а также правила техники безопасности,

· установленные нормы дисциплинарной, материальной, административной и уголовной ответственности за нарушение лесного законодательства, правил охоты,

· положения, инструкции, приказы, распоряжения и другие руководящие материалы, относящиеся к работе лесника,

· порядок выдачи и оформления документов на различные виды лесопользования, составления и предъявления протоколов (актов) о различных лесонарушениях, нарушениях правил охоты, наложения ареста на лесную, охотничью и иную продукцию,

· организацию и технологию работ по посевам и посадке леса и содействию естественному возобновлению, уходу за лесными культурами, побочному пользованию лесом, заготовке лесных семян и лесосеменного материала,

· технические условия и ГОСТы на заготовку лесных семян и лесосеменного материала, пищевых продуктов леса, лекарственных растений и технического сырья, древесной зелени,

· способы и средства тушения лесных пожаров признаки появления и распространения, вредных лесных насекомых и болезней леса,

· основные сведения о строении древесины и ее свойствах,

· основы эксплуатации прицепных и навесных орудий, моторных пил для выполнения лесохозяйственных и лесокультурных работ.

Должностные обязанности:

· Охрана лесов и вверенного ему имущества в закрепленном обходе с принятием мер к предупреждению и прекращение нарушений правил пожарной безопасности, незаконных порубок, сенокошения, пастьбы скота, различных хищений и других нарушений пользования лесом и землями.

· Контроль за состоянием, охраной и защитой лесов в районе нахождения обхода, за выполнением сроков и правил охоты, за сохранностью пожарно-наблюдательных пунктов, телефонных линий, опознавательных знаков для авиации, мостов, межевых знаков, квартальной сети и др.

· Составление протоколов (актов) о выявленных нарушениях.

· Задержание в установленном порядке лиц, виновных в лесонарушениях и нарушениях правил охоты, с наложением ареста на незаконно добытую в лесу продукцию.

· Сигнализация о появлении в лесу вредных насекомых и болезней леса.

· Проведение разъяснительной работы среди населения по вопросам охраны и защиты леса.

· Руководство и участие в работе по тушению лесных пожаров до прибытия вышестоящего должностного лица.

· В пределах закрепленного обхода оказание помощи мастеру леса в проведении лесохозяйственных и лесокультурных работ, участие в отводе лесосек, а также лесных площадей под сенокошение, пастбищные и другие виды пользований, указание в натуре проведении лесоустройства границ, межевых знаков, квартальных просек, визиров.

5.2 Охрана труда

Общие требования безопасности.

1.1. Раздел излагается самостоятельно на основании Типовой инструкции ТОИ Р-07-001-98 "Общие требования безопасности для профессий и видов работ, выполняемых в полевых условиях" с учетом специфики конкретного лесхоза.

2. Требования безопасности перед началом работ.

2.1. Обмундирование, спецодежда, обувь и предохранительные средства должны быть исправны, комплектны и соответствовать сезону и назначению; одежда застегнута на все пуговицы, волосы заправлены под головной убор, исключая возможность задевания при движении за кустарники и ветви; сапоги просушены и пропитаны водостойким составом, подошвы не должны иметь отслоений, носки и портянки хорошо заправлены, исключая возможность потертости ног.

2.2. При себе необходимо иметь спички в непромокаемом пакете, перевязочный комплект, основные медикаменты, питьевую воду, пищевой запас, карту, компас, два рыболовных крючка и леску.

2.3. Ружье должно быть исправно и зачехлено, патроны проверены, топорик и ручной инструмент зачехлены и надежно закреплены.

2.4. При передвижении на лошади проверить надежность сбруи, седла, вьючного приспособления, подков у лошади.

2.5. При движении на мотосредствах проверить их исправность, надежность, комплектность, заправку емкостей ГСМ, наличие ручного инструмента. Обратить особое внимание на тормозную систему и осветительные приборы.

2.6. О выходе в обход, предполагаемом маршруте и времени известить непосредственного руководителя, либо коллег по работе, либо членов семьи, соседей, при невозможности - оставить на видном месте записку с краткой информацией. Если предполагаемый объем работ займет время более одного рабочего дня или возможны обстоятельства, не обеспечивающие безопасность, эти работы выполняются не менее чем двумя работниками.

3. Требования безопасности во время работы.

3.1. При пеших переходах необходимо: периодически определять свое местоположение по ориентирам, используя карту, компас, расположение небесных светил, природные факторы, особенности произрастания деревьев и кустарниковой растительности, звуковые, световые и иные ориентиры.

3.2. Продвигаясь по лесу соблюдать осторожность, учитывая пружинящие свойства ветвей и кустов, корни и наплывы деревьев, о которые можно споткнуться, ямы и другие препятствия, в зарослях при необходимости использовать топорики и дополнительные средства защиты (каски, страховочные ремни и т.д.).

3.3. Особую осторожность проявлять при переходе болот для обследования верхнего слоя и для подстраховки в случае провала в "окно" использовать шест длиной 2 - 3 м и веревку. Зыбкие болота обходить, а при невозможности делать настилы из жердей. В случае провала стараться держаться за шест, разместив его горизонтально, и не делать резких движений.

3.4. Во время дождя и после него до высыхания почв не передвигаться по участкам с возможным камнепадом, овражным и горным склонам.

3.5. Переходить реки вброд необходимо в известных местах с твердым дном, приемлемой глубиной и скоростью течения, используя шест или веревку, предварительно заякоренную на противоположном берегу. Переходить через водные преграды по перекинутым через них влажным, скользким бревнам или деревьям не допускается. Переправляться на лошади необходимо, освободив ноги из стремени, под углом против течения, не мешая, лошади самой выбирать путь в заданном направлении.

3.6. Езда верхом допускается только на взнузданной лошади. Колющие и режущие инструменты должны перевозиться в чехлах. В опасных местах (встреча с автомашиной и т.д.) высвободить ноги из стремени, на крутых спусках и подъемах, в густых зарослях спешиваться и проводить лошадь в поводу.

3.7. При пеших переходах, езде на лошади или транспорте, а также при преодолении препятствий и в помещении ружье должно быть разряжено. Заряжать и разряжать ружье допускается на расстоянии полета дроби или пули от крайней постройки или лагеря, людей в лесу. При переходе по густому кустарнику ружье следует держать стволом вверх, а при групповом движении - в противоположную от людей сторону. При заряжении (разряжении), спуске с предохранителя ствол направлять вверх, вниз, в сторону от людей, перед выстрелом убедиться в отсутствии в направлении выстрела людей или животных. На привале заряженное ружье повесить на сук стволом вниз, постоянно следить за надежностью погонного ремня ружья.

3.8. Запрещается: стрелять, не видя отчетливо цели, на шум или шорох, ниже роста человека в зарослях; использовать для пыжей бумагу, паклю и другие материалы, вызывающие загорание, использовать порох неизвестной марки, передавать в чужие руки ружье; извлекать из ствола застрявшие патроны посторонними предметами; раздвигать ружьем кусты и ветви, стучать прикладом о землю, нарушать иные требования безопасности обращения с оружием.

3.9. Заблудившись, необходимо оценить свое состояние здоровья и степень усталости, состояние окружающей среды, одежды, обуви, расстояние до четко видного и известного ориентира, запас еды, спичек, воды, после чего решить вопрос о дальнейшем поведении. Неправильно выбранное направление движения осложнит ваш розыск. Перед началом движения у потухшего костра оставить записку, указав время, направление движения, состояние здоровья, при отсутствии бумаги - сделать отметку на земле, на стволе дерева.

3.10. При потере ориентировки целесообразно идти под уклон до ручья, далее - до реки, этот путь должен привести к жилью и на этом пути легче добывать пищу. Движение в чаще приведет к худшим результатам. Заблудившийся должен помнить, что спустя несколько суток начнется его розыск, поэтому необходимо постоянно оставлять по маршруту информацию о движении и состоянии в письменном виде, затесками на деревьях, на земле, привлекать внимание дымом, сигналами.

При потере ориентировки в зимнее время вернуться по своим следам в знакомую местность.

3.11. Выполнение работ по уходу, охране и защите леса необходимо осуществлять в соответствии с требованиями безопасности инструкции по охране труда на данный вид работ.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. Прекратить движение по маршруту и выполнение каких-либо работ при штормовом ветре, густом тумане, сильном снегопаде (видимость менее 50 м), до улучшения обстановки укрыться в надежном месте.

4.2. Во время грозы: приостановить движение, занять безопасное место на поляне, участке лиственного молодняка, между деревьями, растущими на расстоянии 20 м друг от друга, в горах и холмистой местности ближе к середине склона, по возможности расположиться на изолирующем материале (сухой валежник, мох, береста), удалить от себя металлические предметы.

Запрещается во время грозы: находиться в движении, на вершине горы, холма, на опушке леса; останавливаться у ручьев, рек, озер; прятаться под отдельно стоящими деревьями, скалами, камнями, прислоняться к ним; располагаться под и возле ЛЭП, у триангуляционных знаков, других вышек и знаков, ближе 10 м от машин и механизмов.