Основы пчеловодства
Устройство современных стандартных рамочных ульев, биология пчелиной семьи. Приемы ухода за пчелиными семьями и подготовка их к зимовке. Типовые конструкции ульев. Заготовка мёда для зимовки, отбор товарного меда. Размещения рамок в двухкорпусном улье.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Пчеловоды, желающие использовать на своих пасеках метод двухкорпусного содержания пчелиных семей, должны знать, что метод применим не везде. Хорошие результаты могут быть только в том случае, если семья к моменту постановки второго корпуса будет настолько сильная, что пчелы и матка быстро перейдут в него и начнут там работать. Двухкорпусное содержание выгодно только тогда, когда матка будет работать во втором корпусе не менее 35-40 дней до начала главного взятка. Поэтому нельзя запаздывать с постановкой вторых корпусов, а для этого надо к весне иметь сильные семьи, хорошо подготовленные осенью.
Непременным условием должно быть также наличие небольшого поддерживающего взятка при постановке второго корпуса и после него. Этот метод применим в местностях, где имеется хороший или средний по силе главный медосбор.
Техника двухкорпусного содержания. Весенний уход ничем не отличается от обычного содержания в 12 рамочных ульях или в лежаках, то есть необходимо всеми мерами создавать семьям лучшие условия для быстрейшего наращивания пчел. При создании хороших условий семьи пчел быстро развиваются, и уже в первой декаде мая, или к середине мая они могут плотно обсиживать 11-12 рамок и иметь расплод на 8-9 рамках большими площадями. В это время в таких семьях ставятся вторые корпуса. Задержка с постановкой вторых корпусов и несвоевременное расширение гнезда приводит к тесноте в гнезде, незагруженности молодых пчел работой и, как следствие, к возникновению роевого состояния в пчелиной семье.
При установке второго корпуса берут чистый корпус и устанавливают его на подставку сзади улья, на который собираемся его устанавливать. В этот чистый корпус помещают к южной стенке светло-коричневый медово-перговый сот, две рамки с печатным на выходе расплодом, одну рамку с личинками и яйцами. Рамки с расплодом помещают вместе с сидящими на них пчелами. Затем ставят одну рамку с вощиной и с края гнезда - вновь медово-перговую рамку. Затем ставят вставную доску и утепление подушкой.
В нижнем корпусе рамки сдвигают так, чтобы у стенки находилась медово-перговая. При хорошей теплой погоде можно поставить, рядом с крайними расплодными рамками, рамки с вощиной и, затем уже, вставную доску (диафрагму) и утепляющие подушки. После этого на нижний корпус устанавливаем второй корпус с рамками. На ту часть рамок нижнего корпуса, над которыми нет рамок в верхнем корпусе, надо постелить холстик.
По мере развития семьи в верхний корпус регулярно подставляют светло-коричневые и светлые соты. Если стоит погода теплая и имеется хотя бы небольшой взяток, гнездо расширяют только рамками с вощиной, которые помещают между крайней рамкой с расплодом и медово-перговой рамкой. При этом, с целью заготовки новых сотов, можно удалить один отстроенный сот и поставить две рамки с вощиной.
Когда во втором корпусе количество рамок достигнет 12, необходимо перегруппировать соты и сосредоточить в нижнем корпусе все рамки с открытым расплодом. Туда же добавляют соты до полного заполнения корпуса. В верхнем корпусе помещают рамки с печатным расплодом и отстроенными сотами. Такая перегруппировка рамок производится, как правило, перед главным взятком.
Если медосбор хороший, то пчелы быстро заполняют верхний корпус медом. Когда лучшие коричневые и светло-коричневые рамки будут залиты медом и запечатаны наполовину, их отбирают для сборки гнезда на зиму. Таких рамок заготавливают для каждой семьи не менее четырех - пяти. Отбирают также две рамки с пергой после того как пчелы зальют их медом и запечатают. Вместо отобранных рамок ставят запасные соты. После заготовки кормов на зиму мед из всех рамок верхнего корпуса выкачивают. При обильном взятке ставят дополнительный корпус с сотами и вощиной, или магазинную надставку с полурамками. Новые корпуса, или магазинные надставки, ставят на нижний, расплодный корпус.
По окончании взятка вторые корпуса снимают и собирают гнездо в одном корпусе. Сборка гнезда при подготовке к зимовке и окончательная сборка гнезда на зиму производится также как и в 12 рамочном улье.
Схема размещения рамок в двухкорпусном улье: 1 - перед постановкой второго корпуса; 2 - после его постановки.
Задания по теме: содержание пчелиной семьи в двухкорпусном улье.
1.В какой период развития пчелиной семьи проводят постановку второго корпуса? Нарисуйте схему улья в разрезе и расставьте рамки, соответствующие состоянию гнезда в этот период.
2.Как и какие рамки устанавливаются во втором корпусе перед постановкой его на нижний корпус? Нарисуйте схему расстановки рамок во втором корпусе.
3.Как перегруппировываются рамки в нижнем корпусе перед постановкой второго корпуса? Нарисуйте схему расстановки рамок в нижнем корпусе перед постановкой второго корпуса.
4.Изложите письменно: какие работы проводятся в последующие дни в верхнем корпусе после постановки второго корпуса?
5.В какой период развития пчелиной семьи, после постановки второго корпуса, необходимо делать вторую перегруппировку рамок в корпусах? Нарисуйте схему расстановки рамок в верхнем и нижнем корпусах улья в этот период.
6.Как и какие рамки расставляются в нижнем и верхнем корпусах при второй перегруппировке? Нарисуйте схему расстановки рамок в корпусах.
7.Изложите письменно: как определить, что в рамке с медом находится спелый мед, который можно отбирать для откачки?
8.В какой период главного взятка лучше отбирать спелый мед для зимовки пчел? Изложите письменно.
3. Содержание пчелиной семьи в улье-лежаке
В улье-лежаке пчелы могут отстраивать значительное количество сотов и на протяжении всего сезона сохранять в семье рабочее состояние.
Применяя разовое расширение гнезда в лежаке, сокращается время по уходу за пчелами. В этих ульях легко формировать и содержать временные отводки, что позволяет наращивать к медосбору дополнительно большое количество пчел. В ульях этой конструкции можно организовать зимовку двух семей или оставлять, помимо основной семьи, нуклеус с запасной маткой.
Техника работы с пчелами в лежаках в весенний период ничем не отличается от работы в ульях 12 рамочных и двухкорпусных. В лежаках также проводится весенний осмотр, сокращение гнезд, утепление и обеспечение кормами .В теплую погоду ставят вощину вместо сотов, при активной работе пчел ставят вперемешку сразу две рамки вощины и при этом отбирают отстроенный сот. Так накапливают к взятку хорошие чистые соты. Рамки при расширении ставят между расплодом и медово-перговой рамкой.
Перед главным взятком рамки перегруппировывают, около летка собирают все рамки с открытым расплодом и маткой. Соты с печатным расплодом удаляют вглубь гнезда, дальше от летка, а между открытым и печатным расплодом ставят рамки с искусственной вощиной и сушью. Пчелы будут в первую очередь занимать медом соты около рамок с расплодом и соты, из которых вышли молодые пчелы, и будут быстро отстраивать соты, а матка откладывать яйца и загрузит работой молодых пчел.
В сильных семьях, когда все, или почти все, соты заняты пчелами, перед главным взятком ставят магазин с полурамками, в который помещают около 10 рамок - отстроенные соты и вощину.
Разовое расширение гнезда в улье-лежаке позволяет значительно сэкономить трудозатраты. Весной уход за пчелами, при этом методе, ведут обычным способом, как указано выше. После того, как семья освоит 12 сотов, из которых 9 будут заняты расплодом, перегруппировывают рамки. Все соты с расплодом и маткой передвигают вглубь гнезда, а на освободившееся около летка место ставят сразу 8-12 рамок (не менее половины - с вощиной) отстроенные соты вперемешку с вощиной. Матка перейдет к летку, и пчелы энергично отстроят соты около летка. Семья при этой перестановке в роевое состояние обычно не переходит.
Разовое расширение гнезд в ульях-лежаках: I соты с расплодом до расширения; П - соты после расширения; 1 - леток; 2 - вощина.
Задания по теме: содержание пчелиной семьи в улье-лежаке.
1.Как проводится расширение гнезда в улье-лежаке, и как переставляются рамки перед главным взятком? Нарисуйте схему улья-лежака и покажите расстановку рамок в гнезде перед главным взятком.
2.Как необходимо расставить рамки по методу разового расширения гнезда в улье-лежаке? Нарисуйте схему улья-лежака и расставьте рамки в гнезде.
3.Нарисуйте схему улья-лежака с магазином с рамками в период главного взятка.
4. Содержание пчелиной семьи в многокорпусном улье
В многокорпусных ульях с уменьшенной рамкой уход за пчелами отличается от ухода, который проводят в ульях со стандартной-300мм рамкой. Подготовка сильных семей к будущему взятку во многом зависит от ухода за пчелами в конце лета и осенью.
После окончания главного медосбора семьи готовят для осеннего наращивания молодых пчел на зиму. В нижнем корпусе соты обычно заняты пергой. Этот корпус непригоден для работы матки. Его снимают и на его место ставят корпус, в котором работает матка - расплодный корпус. На расплодный корпус помещают запасной с коричневыми маломедными сотами, содержащими частично пергу. Верхний корпус оставляют с медом (кормовой). При таком размещении корпусов матка обычно скоро переходит во второй корпус и до конца сезона работает в нем. В первой декаде сентября нижний корпус, освободившийся от расплода, убирают. Сильные семьи оставляют на зиму в двух корпусах.
До начала весенних работ, заблаговременно заготавливают на складе корпуса с рамками трёх типов: первые - с маломедными рамками и вощиной, вторые - с маломёдными рамками и пустыми сотами (так называемой «сушью») и третьи - с вощиной и «сушью», чередуя их.
Весной необходимо проследить за облетом пчел. Первые работы на пасеке начинают со смены доньев на чистые. Эту работу в первую очередь проводят с ослабленными семьями. Сформировавшийся осенью в нижнем корпусе «клуб» пчел, расходуя корм, в зимний период поднимется во второй корпус, в котором полномедные рамки. Если семья выходит из зимовки ослабленной, то нижний корпус убирают, а верхний ставят на дно, хорошо утепляют и сокращают леток. Благополучно перезимовавшие семьи после облета и первичного осмотра можно не беспокоить в течение двух-трех недель.
Укороченная рамка многокорпусного улья на 70 мм меньше стандартной 300мм рамки и в многокорпуснике их 10, поэтому матка быстрее занимает свободные от меда и перги ячейки на рамках. Пчеловод должен узнать о состоянии семей путем периодической выборочной проверки крайних рамок и своевременно проводить работы по постановке и перемещению корпусов.
Первое расширение гнезд проводят после очередного осмотра семей. Новый корпус ставят тогда, когда в верхнем корпусе 6 - 7 рамок занято расплодом. Объем гнезда увеличивают постановкой третьего корпуса из 5 рамок искусственной вощины и 5 маломедных. Верхний корпус, занятый разновозрастным расплодом с маткой, опускают вниз, на дно. Новый корпус, наполовину с искусственной вощиной ставят на него, затем ставят горизонтальную разделительную решётку. а бывший внизу поднимают на самый верх. Матка поднимется на свежеотстроенные соты и заполнит их расплодом.
Учитывая стремление пчел и матки переходить в более теплый верхний корпус, необходимо переносить корпус с открытым и разновозрастным расплодом вниз, на место корпуса, занятого печатным расплодом, а последний поднять наверх. В период наращивания пчел к главному взятку требуется расширить улей до объёма трех корпусов. Чтобы матка не заходила в корпус, предназначенный для сбора меда, его отделяют от нижних корпусов горизонтальной разделительной решёткой.
В местностях, где ранний взяток в середине июня (с лугового разнотравья, малины, белого клевера, желтой акации и других растений), заполненный мёдом верхний корпус отбирают и мед откачивают. Корпус, в котором работала матка, с искусственной вощиной, ставят на дно, а на него ставят новый корпус с вощиной и сотами («сушью»), на который помещают горизонтальную разделительную решётку, сверху нового устанавливают корпус, стоявший на дне.
Во время хорошего взятка дают четвертый корпус с сушью и вощиной. Его ставят под верхний корпус. Во время главного взятка лучший корпус с хорошим медом отбирают для зимовки пчел. На каждую семью заготавливают по 10 рамок меда. Необходимо также следить за тем, чтобы при сборке корпусов на зимовку в улье, желательно в верхнем корпусе, были бы 2-3 рамки с пергой, их надо помещать ближе к боковым стенкам.
Задания по теме: содержание пчелиной семьи в многокорпусном улье.
1.При каком состоянии пчелиной семьи, зимовавшей в двух корпусах, проводят первое расширение гнезда дополнительным корпусом? Нарисуйте схему улья с рамками (в разрезе), покажите размещение рамок в корпусах и расстановку корпусов после расширения гнезда.
2.Как переставляют корпуса к главному взятку (раннему, который начинается в середине июня).
Рекомендуемая литература:
Основная
1. Аветисян Г.А. Разведение и содержание пчел, - М.; Колос, 1983. -280с.
2. Кривцов Н.И. Пчеловодство: учебник для вузов / Н.И.Кривцов, В.И. Лебедев, Г.М. Туников, - М.; Колос, 1999. -399 с.
3. Комаров А.А. Пчеловодство. - Тула; Ритм, 1992. -235 с.
4. Нуждин А.С. Пчелы: улей и пасека. -2-е изд., стереотип. - М.; Колос,1999. -302 с.
5. Шапкин О.М., и др. Комплексное использование недревесной продукции леса в народном хозяйстве и медицине / О.М. Шапкин, А.В. Никитина, С.П. Погиба, С.П. Зуихина, С.Л. Шкаринов, Б.Н. Владимиров / Под ред. О.М. Шапкина: Учебное пособие для студентов специальности 260400. 2-е изд. стереотипное, - М.; МГУЛ, 2002. -343 с.
Дополнительная
6. Буренин Н.Л., Котова Г.Н. Справочник по пчеловодству. - М.; Колос, 1977. -307 с.
7. Розов С.А. и др. Пчеловодство / С.А. Розов, Д.Ф. Губин, П.М. Комаров, Г.Ф. Таранов, В.А. Темнов / Под общ. ред. С.А. Розова. - М.; ОГИЗ - Сельхозгиз, 1948. - 616 с.
8. Словарь-справочник пчеловода. Составитель - Г.Ф. Таранов. - М.; Россельхозиздат, 1984. -316 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Из истории пчеловодства. Требования к конструкции ульев, их наиболее распространенные системы. Утепленный улей на 14 рамок. Строение двухкорпусного одностенного и двенадцатирамочного ульев. Конструкция альпийского улея, его преимущества перед остальными.
курсовая работа [21,3 K], добавлен 26.02.2009
Развитие пчеловодства на Руси. Биология пчелиной семьи. Особенности матки и рабочей пчелы. Технология содержания и разведения пчел. Правильный выбор породы. Вывод пчелиных маток и племенная работа с пчелиными семьями. Искусственное и естественное роение.
курсовая работа [728,6 K], добавлен 19.04.2011
Особенности и условия зимовки пчёл на воле. Способы утепления ульев с большим подрамочным пространством. Сохранение маток вне клуба пчелиной семьи. Метод холодной зимовки, разработанный в Финляндии. Зимостойкость семей метизированных и чистопородных пчёл.
курсовая работа [37,3 K], добавлен 24.02.2013
Годовой цикл жизнедеятельности пчелиной семьи. Свойства и виды пчелиного меда, способы переработки, хранения людьми, процесс его производства пчелами. Побочные продукты меда и их применение. Оценка состояния пчеловодства в России и Красноярском крае.
курсовая работа [1,0 M], добавлен 20.06.2012
Влияние возраста маток и стимулирующих препаратов на продуктивность пчелиных семей. Состояние пчелиных семей в период зимовки в зависимости от типа ульев. Степень наполнения прямой кишки и активность каталазы ректальных желёз у пчёл в период зимовки.
дипломная работа [866,0 K], добавлен 19.03.2014
Состояние пчеловодства в Республике Беларусь и в других странах мира. Продукты пчеловодства: технология их получения, консервирования, хранения, основные критерии качества. Биология пчелиной семьи: рабочие пчелы, матка, трутни. Сезонные работы на пасеке.
курсовая работа [92,2 K], добавлен 27.05.2012
Знакомство с карпатской породой пчёл. Техника осмотра пчелиных семей и их содержание в разных конструкциях ульев. Влияние биологически активных веществ на роль и развитие пчелиных маток. Обеспечение пчёл кормами в осенний период и подготовка к зимовке.
реферат [2,2 M], добавлен 04.02.2014
Естественное роение у пчел, признаки подготовки семьи пчел к этому процессу. Особенности и выбор момента расширения гнезда пчелиной семьи. Для чего и как ведутся фенологические наблюдения на пасеке. Способы прогнозирования времени наступления медосбора.
контрольная работа [20,7 K], добавлен 26.06.2013
Положение медоносной пчелы в систематике. Лечебные свойства прополиса: способ получения и применение. Постановка пчелосемей в теплицах. Аскосфероз как болезнь пчелиных семей, меры профилактики заболевания. Заселение роя в улей, уход за пчелиной семьей.
контрольная работа [19,5 K], добавлен 25.06.2013
Развитие пчеловодства в средние века. Расцвет бортничества на Руси. Обширная классификация меда. Влияние уровня медосбора на нагрузку медового зобика пчел-сборщиц по Г.Ф. Таранову. Возрастной состав семьи. Размещение пчелиных семей на период медосбора.
реферат [52,8 K], добавлен 06.12.2010
