Рассмотрение нескольких аспектов сопоставления творчества Н.В. Гоголя и С.А. Клычкова. Выявление мотива богатырства и русской силы, общий образ тройки как олицетворение судьбы родины. Представления о русском национальном характере, судьбе народа и России.

Влияние личности и творчества Н.С. Гумилева на русских поэтов ХХ столетия. Анализ мировоззрения стихотворца и его взгляда на природу литературного творчества. Изучение гумилевских традиций в стихотворениях о войне литературной группы 1920-х годов.

"Военный" цикл стихов как своеобразное воплощение в жизнь идеалов, устремлений поэта, поскольку в этих жёстких и страшных условиях могли проявляться свойственные ему сила духа и воинское бесстрашие. Участники литературной группы "Серапионовы братья".

Исследование традиций празднования на Руси зимних праздников. Рассмотрение обычаев православных славян и роли народных праздников в системе воспитания. Анализ народных праздников, как средства приобщения молодежи к культурному опыту родного народа.

Сущность народного воспитания как предмет педагогического исследования. Использование традиций народного воспитания в системе образования Республики Саха. Формирование системы народного воспитания якутов и влияние природно-климатических условий.

Обычаи народного воспитания в культуре якутов. Формирование духовно-нравственной личности. Особенности народной педагогики якутов. Эстетическое воспитание личности. Использование традиций народного воспитания в системе образования Республики Саха.

Рассмотрение проблемы развития традиционной народной культуры и необходимых условий для сохранения, трансляции народной культуры. Условия восстановление отдельных видов традиционного народного декоративно-прикладного искусства. Преемственность искусства.

Исследование проблемы фольклоризма в литературе. Художественная практика фольклоризма на рубеже ХХ–ХХI вв. Основные черты поэтики Л.С. Петрушевской. Выявление функции жанровых структур детской страшилки, былички и бывальщины в текстах Петрушевской.

Художественные особенности английской и шотландской народной баллады. Возникновение и эволюция балладных жанров. Интерес романтиков к народному творчеству, обращение к фольклорным источникам. Особенности формы и средства художественной выразительности.

Основные черты народной педагогики как важнейшего средства воспитания подрастающего поколения. Понятие и особенности этнопедагогики, объект ее изучения. Фольклор как главный источник знаний о принципах воспитания. Значение традиции в народной педагогике.

Рассмотрение культурного наследия Камчатки. Изучение быта и традиций предков. Художественная обработка кожи и меха. Материалы для производства изделий. Технология изготовления украшений из бисера. Традиции народов Камчатки в изделиях из кожи и меха.

Знакомство с традициями народовластия и формами самоорганизации населения на Западном Кавказе в XIX веке, позволявшими населению обеспечить себе приемлемый уровень жизни. Анализ социально-политической структуры горских народов Западного Кавказа.

Характеристика воплощения национального характера в эскизах одежды. Особенность исследования современного репертуара. Анализ воплощения национальных исторических костюмов как важных инструментов для освещения и ясного понимания истории Азербайджана.

Финансовое положение императорских театров в России. Обеспечение их первоклассными театральными зданиями, необходимыми производственными помещениями. Антреприза – частное театральное предпринимательство. Система контроля над зрелищными мероприятиями.

Традиции организации как значимый фактор формирования устойчивой организационной культуры и важный источник стабильности предприятия. Способность сотрудников предприятия принимать принятые в компании традиции. Философия функционирования организации.

Рассмотрение творчества и биографического мифа О. Мандельштама как уникального явления отечественной поэзии. Обсуждение воздействия поэта на формирование русского литературного языка. Анализ влияния образной системы и методики автора на последователей.

Особенности традиций обычаев казахского народа, национальный костюм жителей. Наурыз как символ весеннего обновления. Чайная церемония по-казахски. Театральные сценки, представляющие национальные традиции и ритуалы. Богатство праздничного дастархана.

Рассмотрение некоторых аспектов изучения технологий официального обращения. Основные методы взглядов на влияние дифференциации в социально-административных отношениях на язык. Изучение этикетов официального обращения азербайджанского и русского языков.

Изучение истории художественно-стилистической эволюции ручного огнестрельного оружия со времен раннего средневековья и до наших дней. Анализ художественного оружия как произведения декоративно-прикладного искусства, баланса функциональности и эстетики.

Перевоплощение мотивов таджикско-персидской классики в русское искусство. Образ Хафиза и О. Хайама в литературе. Образы Соловья и Розы в творчестве писателей. Традиции русской ориенталистики. Восточный образ луны в поэзии. Персидские мотивы С. Есенина.

Уровни проявления духовных связей вокально-хоровой музыки Г. Свиридова с традицией православного богослужебного пения. Уникальность работы композитора над каноническим текстом. Образ Спасителя в его творчестве. Онтологизм духовного пространства литургии.

Кризис, переживаемый современной семьей, приводящий к превращению семьи из трудовой единицы в единицу потребительскую. Семья как орган религиозного воспитания, задачи и средства религиозного воспитания в семье. Процессы и проблемы христианизации семьи.

Феномен культуры молодежи в системе современного культурологического исследования, внутренний и внешний уровень. Тенденции освоения современной российской молодежью традиционных ценностей. Концепция православного воспитания: история и сущность, идеал.

Характеристика и особенности празднования Масленицы, сырной недели - праздничного цикла, сохранившегося на Руси с языческих (дохристианских) времен. Описание обрядов, связанных с проводами зимы и встречей весны. Масленичная неделя. Проводы Масленицы.

Особенности весенне-летнего праздника в честь божеств и возрождения природы, сопровождаемого обрядом молений, народными играми и конными скачками. Обряд окропления огня, травы и деревьев традиционным напитком, приготовленным из кобыльего молока – кумысом.

Изучение традиций предпринимательства в России и диалектики его гражданско-правового регулировании. Анализ роли предпринимательской деятельности в становлении и укреплении экономики страны. Изучение законодательства, регулирующего предпринимательство.

Образование - творческий процесс получения и осмысления информации, касаемой какой-либо из сфер человеческой деятельности. Специфические особенности обучения профессиональным навыкам, которые можно выделить в народных промыслах Владимирской губернии.

Генетическая связь волшебной фольклорной сказки и мифа. Развитие английской волшебной сказки в современных текстах разных жанров, не являвшихся репрезентантами сказочно-фантазийной картины мира (СФКМ). Проникновение СФКМ в нехудожественную коммуникацию.

Обзор развития греческого театра и драматургии. Демократические традиции театрального искусства античной Греции и его роль для последующих эпох. Культура США и русская культура XVII-XVIII вв. Влияние идеологии на сферу проявления творческих сил человека.

Особенности реалистического направления в публицистическом и литературно-критическом творчестве писателя-эмигранта "третьей волны" А.И. Солженицына. Изучение преломления традиционных реалистических жанров и приемов в работах автора русского зарубежья.