Методы программирования обмена данными в сетях TCP/IP с использованием компонентов ServerSocket ClientSocket среды разработки C++ Builder в ОС Windows. Компоненты ServerSocket и ClientSocket, справочная система C++ Builder. Реализация прикладных функций.
Общие характеристики и генетическая связь между углеводородами, их роль в формировании диалектико-материалистического мировоззрения учащихся. Особенности изучения их свойств в курсе химии. Пример обобщающего урока по данной теме: цели и методы работы.
Личностно-ориентированный подход к обучению биологии. Схемы строения клеток эукариот и прокариот. Структура биологических мембран. Упаковка молекулы ДНК. Образование и функции лизосом. Строение микроворсинки животной клетки. Разработка мультимедиа урока.
Место и роль принципа взаимной ответственности государства и личности в системе общих принципов российского права, его особенности и значение для российской правовой системы. Характеристика механизма возмещения государством вреда, причиненного личности.
Политическая корректность. Реализация данного принципа в расовом аспекте. Феминистское движение в лингвистике. Способы образования гендерно-нейтральных конструкций: использование singular they, конструкция this (or that) person, перечисление (he or she).
Понятие и сущность гласности в демократическом обществе. Анализ основных форм гласности, реализуемых законодательным органом власти субъекта Российской Федерации. Нормотворческая деятельность законодательного органа субъекта как проявление гласности СМИ.
Разработка предложений по совершенствованию действующего уголовного и уголовно-исполнительного законодательства с учетом общепризнанных принципов и норм международного права, регулирующих положение указанных лиц в местах лишения свободы в России.
Дифференцированный подход к учащимся в процессе их коллективного обучения. Сущность процесса обучения и его психология. Организация урока при дифференцированном подходе в обучении. Уровневая дифференциация в обучении математике младших школьников.
Принцип как важное условие при возникновении права собственности и служит весомым условием при виндикации. Знакомство с основными особенностями реализации принципа добросовестности при защите прав предпринимателей по российскому законодательству.
Принципы обучения как категория дидактики. Дидактические принципы и цели обучения, их понятие и сущность. Взаимосвязь и значимость дидактических принципов. Принцип доступности и его сущность, а также рассмотрение условий реализации принципа доступности.
- 17591. Реализация принципа законности в деятельности органов государственной власти в Российской Федерации
Комплексное исследование принципов организации и деятельности органов государственной власти как механизма соблюдения законности. Разработка практических предложений, направленных на совершенствование законодательства и правоприменительной деятельности.
Законность как важный принцип функционирования правового государства. Уставные грамоты - законодательные акты, которыми устанавливался порядок местного управления в Московском государстве. Определение беспристрастности правосудия в Судебнике 1497 г.
Раскрытие сущности отраслевых уголовно-процессуальных принципов законности и целесообразности, института медиации в уголовном судопроизводстве. Рассмотрение альтернативных форм разрешения уголовно-правого конфликта. Оптимизация уголовного процесса.
Виды дискриминации в сфере трудовых отношений. Правовое закрепление принципа запрещения дискриминации. Практика нормативного закрепления запрета дискриминации по законодательству РФ. Дискриминационные начала, свойственные трудовому законодательству РФ.
Характеристика основой проблемы соответствия понятия принудительного труда в нормативных правовых актах стран БРИКС международным трудовым стандартам. Проведение исследования эффективности судебных и внесудебных средств защиты от принудительного труда.
Ознакомление школьников с достижениями выдающихся отечественных ученых в области техники. Расширение знаний учащихся по теме "Строение атома". Формирование на уроках физики патриотизма и национальной гордости, умений самостоятельно работать с информацией.
Понятия и сущность лидерства. Основные стили руководства в контексте управления. Современные модели лидерства. Восемь принципов менеджмента качества. Организационная структура управления предприятием. Ситуационные подходы к эффективному лидерству.
Главной целью данного научного исследования является осветить теоретические основы принципа микромодульного обучения в ходе обучения иностранным языкам, а также описать пример реализации указанного принципа в практике иноязычной подготовки магистрантов.
Принципы разработки наглядных пособий в методике русского языка. Классификация наглядных методов обучения. Виды наглядных средств и их роль в эффективности обучения. Использование таблиц на уроках. Использование других средств наглядности в обучении.
Исследование научно-теоретической основы обучения на уроках профессионального обучения. Место, роль и значение принципа наглядности на уроке технологии. Составление развернутого плана-конспекта урока на тему "Системный подход в изготовлении одежды".
Создание безбарьерной среды для людей с ограниченными возможностями. Введение понятия предела последовательности в целях реализации принципа наглядности при обучении людей с ограниченными возможностями. Графическое изображение заданной последовательности.
Классификация форм реализации власти народа в судебной власти России. Содержание конституционного права граждан на участие в отправлении правосудия. Конституционно-правовые способы защиты народовластия в судебной деятельности в Российской Федерации.
Сущность и методы реализации принципа народовластия, специфика проявления данного феномена в современном российском обществе. Конституционное обоснование принципа народовластия. Соотношение государственного и конституционного права в законодательстве РФ.
Причины злоупотребления правом в договорных отношениях, формы отказа в защите права (в том числе эстоппель), их роль в обеспечении баланса интересов участников гражданского оборота. Отражение Нормы о недопустимости злоупотреблений в Гражданском кодексе.
Анализ путей переноса полученного в условиях обучения опыта в ситуации повседневности. Процесс формирования субъектности личности студента пределах эко-гуманистической технологии саморазвития на основе принципов экзистенциальности и метакогнитивности.
Устранение законодательных пробелов и правоприменительных недостатков, касающихся реализации принципа презумпции невиновности в Конституции Вьетнама. Отношения в сфере уголовного судопроизводства, связанные с реализацией принципа презумпции невиновности.
Изучение реального правового статуса женщин в Российской Федерации. Разработка теоретических основ дальнейшей оптимизации деятельности государственных институтов по реализации принципа юридического равноправия женщин, его политико-правовое содержание.
Младший школьный возраст - период, при котором происходит интенсивное развитие психических процессов. Целенаправленная и систематическая деятельность по развитию всех учащихся - один из наиболее важных дидактических принципов развивающего обучения.
Общая характеристика принципа разделения властей, его реализация в Республике Молдова (РМ). Основные полномочия Парламента РМ. Процедура избрания Президента, срок его полномочий. Проведение внутренней и внешней политики государства правительством.
Сущность принципа "Взаимодействие работников", преимущества его реализации в управлении персоналом. Поиск сотрудниками возможностей повышений компетентности, опыта, передача их внутри организации. Осознание персоналом значимости своей роли в компании.