Істотна роль у вихованні ненасильницьких, гуманних стосунків освітньо-виховного простору. Створення в навчально-виховному процесі комерційних технікумів ситуації культурного, міжособистісного, міжнаціонального, формального і неформального спілкування.

Роль освітньо-виховного простору у вихованні ненасильницьких, гуманних стосунків. Аналіз створення у навчально-виховному процесі комерційних технікумів ситуації культурного, міжособистісного, міжнаціонального, формального і неформального спілкування.

Особливості трактування патріотизму у період Другої світової війни та у теперішній час. Порівняння джерел цього морального та політичного принципу при дослідженні внеску прикордонників у справу перемоги над фашизмом та захисту суверенітету України.

Розроблення концептуально-методологічних основ професійної освіти, створення моделей підготовки військовослужбовців, доопрацювання освітніх стандартів з урахуванням сучасних вимог. Підготовка громадян за програмою офіцерів запасу в закладах вищої освіти.

У роботі описується специфіка формування художньо-творчого досвіду майбутнього вчителя хореографічних дисциплін в умовах фахової підготовки у вищій школі. В основу покладено загально-педагогічні принципи художньої творчості та комплекс фахових умінь.

Віртуальне освітнє середовище як інноваційний ресурс для навчання і дослідницької діяльності студентів. Використання інформаційно-комунікаційних систем і технологій в освіті. Напрями реалізації міжнародної освітньої діяльності в українському контексті.

Аналіз наукових шкіл, концепцій та підходів до визначення поняття управління. Формування викликів та тенденцій, які визначають запити та потреби суспільства до реалізації управлінських функцій на різних рівнях. Формування пріоритетів розвитку соціуму.

Аналіз походження корупції як явища. Історичний аспект формування сучасного поняття "корупція". Досвід розуміння та протидії корупції на теренах сучасної України у різні історичні періоди. Законодавче визначення корупції, правове регулювання протидії.

Дослідження питання формування системи охорони державного кордону як механізму забезпечення недоторканності державного кордону України (ДКУ). Етапи становлення, проблеми і перспективи охорони ДКУ через призму діяльності прикордонного відомства України.

Аналіз етапів становлення, проблеми і перспективи охорони державного кордону України через призму діяльності прикордонного відомства України по реалізації прикордонної політики. Закономірності розвитку діяльності Державної прикордонної служби України.

Пошук нових схем лікування та підходів до ведення пацієнтів з коронавірусною хворобою задля зниження тяжкості перебігу, зменшення летальності. Аналіз частоти та структури ускладнень у померлих пацієнтів. Покращення реабілітаційного періоду у хворих.

Висвітлення сучасного стану наукового розроблення проблеми становлення й розвитку документознавчої освіти в Україні. Основні етапи генезису документознавчої освіти, її кількісні та якісні показники. Підготовка фахівців документно-інформаційної сфери.

У науковій статті автором розглядаються основні теоретичні підходи щодо формування ділових якостей особистості. Проведено ретроспективний аналіз науково-педагогічних ідей з цього питання. Значення трудової діяльності щодо підготовки молодого покоління.

Характеристика і аналіз проблеми формування професійних цінностей вчителя. Генезис розвитку стану розв’язання проблеми від часів Античності до наших днів. Основоположна роль професійних цінностей у професійно-педагогічній діяльності сучасного вчителя.

Розвиток стану розв'язання проблеми формування професійних цінностей вчителя від часів Античності до наших днів. Основна ідея гуманістичної педагогіки, розгляд особистісних й професійних якостей вчителя. Зміст професійної діяльності сучасного вчителя.

Розгляд оперативно-розшукових заходів як дієвого інструменту забезпечення внутрішньої і зовнішньої безпеки держави, забезпечення правопорядку в ньому, а також із погляду самого їх використання суб'єктами, які є прототипом підрозділів кримінальної поліції.

Виявлена тенденція до зменшення віку початку зарахування до секцій художньої гімнастики. Процес оанування програмного матеріалу. Показано, що дійсна програма є застарілою та не відповідає тенденціям розвитку виду спорту та потребує удосконалення.

Дослідження історичних процесів євроінтеграції до Європейських і Євроатлантичних об’єднань. Характеристика основних негативних аспектів діяльності на міжнародній арені при визначенні зовнішньополітичного курсу України після здобуття незалежності.

Розкриття поняття "інтернаціоналізація вищої освіти". Види міжнародної освіти, її відмінність від компаративної. Переваги інтернаціоналізації та ризики інтенсивного розвитку її процесів. Аналіз місця інтернаціоналізації в діяльності закладів вищої освіти.

Дослідження мети і тенденцій розвитку фізичного виховання в освітніх закладах України. Ретроспективний аналіз хронології й особливостей процесу запровадження елементів нормативно-інструктивних основ фізичного виховання учнів в зазначений період.

Ретроспективний аналіз становлення, розвитку такого економічного явища, як пряме іноземне інвестування з погляду різних економічних теорій і відповідно до зміни етапів соціально-економічного розвитку. Руйнівний вплив "Великої депресії" на економіку країн.

Дослідження історичних засад житлового права України для обґрунтування позиції, що житлове право - це комплексна галузь права, а також для розробки концептуальних засад відмежування житлових правовідносин від інших громадсько-цивільних правовідносин.

Вивчення необхідності вирішення медико-організаційних задач, пов’язаних із посиленням профілактичного вектора надання медичної допомоги дітям, лікуванням захворювань ока та його придаткового апарату. Аналіз забезпеченості офтальмологами в Україні.

Дослідження частоти поширення ускладнень хронічних дифузних захворювань печінки в Тернопільській області. Ретроспективний аналіз результатів стаціонарного лікування пацієнтів у гастроентерологічному відділенні. Причини поширеності вірусу гепатиту.

Загальні принципи організації навчально-виховної та господарської діяльності середніх технічних навчальних закладів. Організаційні аспекти розбудови освіти. Відмінні особливості роботи технічних училищ, спричинені підпорядкуванням галузевим міністерствам.

Ідеї освітян Японії щодо спрямування просвітницької роботи у наповненні змісту шкільних предметів темами, пов’язаними з охороною довкілля. Нормативно-правова підтримка здійснення екологічної освіти в країні. Міжнародне визнання досягнень Японії в освіті.

Дослідження впливу інформаційних технологій на свідомість і поведінку населення. Включення тематики медіаосвіти в навчальні програми загальноосвітніх шкіл і вищих закладів освіти України. Формування патріотичних цінностей і цифрових компетенцій учнів.

Розкриття ретроспективного аналізу розвитку моніторингу якості вищої освіти. Визначення важливих принципів Болонської декларації для освітніх закладів. Оцінювання як інструмент дослідження системи освіти. Центр тестування професійної компетентності.

Позитивні зрушення та негативи у підготовці вчителів і суттєві зміни у системі освіти Німеччини на кожному з етапів. Диференціація між підготовкою вчителів гімназії, яка вважалася науково та теоретично зорієнтованою, і підготовкою вчителів школи.

Історико-педагогічний аналіз становлення і розвитку системи післядипломної педагогічної освіти України, що свідчить про перманентні зміни структури, змісту і форм роботи з педагогами. Організаційна та змістова єдність професійного розвитку педагогів.