Дослідження локального рівня "Моніторинг результатів участі учнів випускних класів початкової школи в міських олімпіадах із основ наук". Моніторинг як сучасний механізм управління якістю шкільної освіти, визначення подальших дій для його покращення.

Значення аналітичного документа "Стратегія розвитку освітніх оцінювань у сфері загальної середньої освіти в Україні до 2030 року" як інструменту оцінювання, проведення подальших моніторингових досліджень, розбудови національної системи якості освіти.

Аналіз феномену моніторингу якості освіти як засобу оцінювання реформи початкової школи в Україні. Завдання освітнього моніторингу Дослідження стану сформованості читацької та математичної компетентностей навчальних досягнень випускників молодших класів.

Необхідність проведення моніторингових досліджень оздоровчої функції освіти щодо організації здоров’язбережувальної діяльності навчального закладу. Функції супроводу педагогів та участі батьків у здійсненні моніторингу здоров’язбережувальної роботи.

Розкриття сутності моніторингу як механізму оцінювання якості надання освітніх послуг. Характеристика алгоритму проведення моніторингових досліджень, відображення ролі керівника навчального закладу в їхній організації. Особливості локального моніторингу.

Характеристика основних компонентів педагогічної діяльності. Обґрунтування сутності моніторингу. Розробка оціночних інструментаріїв в освітній практиці. Опис факторів та критеріїв кваліметричної моделі оцінки якості моніторингової діяльності вчителя.

Розгляд основ розробки дворівневої системи моніторингу діяльності підприємства, що складається з інформаційної, методичної бази і спрямована на виконання аналітичних, прогностичних й управлінських функцій. Аналіз структурних складових дворівневої системи.

Результати порівняльної ефективності очищення води централізованого господарсько-питного водопостачання м. Одеси в пунктах експлуатації ВОУ за період 2004 р. - перший квартал 2005 р. Одержування питної води із сприятливими органолептичними властивостями.

Визначення параметрів процесу зварювання, що є інформативними для визначення дефектів, вплив на нього характеристик обладнання. Ефективні засоби для багатокритеріальної обробки даних електричних параметрів зварювальної дуги, перевірка працездатності.

Доцільність здійснення внутрішньошкільного моніторингу якості методичної підготовки вчителя до здоров’язбережувальної діяльності. Методичні умови підготовки вчителя закладу загальної середньої освіти до застосування здоров’язбережувальних технологій.

Сутність, завдання та теоретичні засади моніторингу якості освіти в загальноосвітньому навчальному закладі (стан викладання навчальних предметів, рівень навчальних досягнень учнів та якість мовної освіти). Міжнародний досвід моніторингових досліджень.

Теоретико-методологічна основа застосування системи збалансованих показників у системі управління навчальним закладом з метою моніторингу якості надання освітніх послуг. Обґрунтування актуальності її реалізації. Складова "споживачі освітніх послуг".

Переваги та недоліки тестування як одного із методів перевірки знань і вмінь студентів факультету фізичного виховання. Роль тестового контролю в системі моніторингу якості освіти, який дає змогу вивчити не лише рівень досягнення, а й структуру знань.

Сутність динамічної складності системи управління якістю освітніх проектів та роль процесу моніторингу в процесі зміни конфігурації продукту проекту. Реалізація стратегій управління якістю з метою впровадження корегуючих дій за результатами моніторингу.

Ознайомлення з європейським досвідом щодо моніторингу якості освіти в закладах вищої освіти. Чинники, які сприяють активній інтеграції української освіти, серед яких бажання українців жити та здобувати якісну освіту в сучасній європейській країні.

Ризик для здоров'я внаслідок споживання води, забрудненої токсичними хімічними речовинами, інфекційними агентами. Дослідження складу води у колодязях та природних джерелах. Якість води, що постачається громадянам міськими водоводами Донецького регіону.

Сучасні вимоги до професійної компетентності науково-педагогічних працівників, що пов’язані з необхідністю підвищення якості освіти. Проблеми щодо здійснення моніторингу освітнього процесу у військово-навчальних підрозділах вищих навчальних закладів.

Дослідження шляхів підвищення якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників у педагогічному процесі закладу освіти. Характеристика методів альтернативного методичного алгоритму проведення моніторингу якості професійної підготовки.

Поняття "якість професійної підготовки". Положення моніторингу якості професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в інноваційному освітньому просторі. Обґрунтування необхідності змін підходів підготовки конкурентоспроможного фахівця.

Визначені та проаналізовані особливості технологій і методики проведення моніторингових досліджень якості, ефективності та результативності дистанційного навчання. Розглянуті засади впровадження педагогічного дизайну, дистанційних курсів, їх змісту.

Математичне моделювання чинників використання земель об’єднаних територіальних громад шляхом визначення залежності між просторовими, містобудівними, соціально-економічними й екологічними чинниками на основі застосування кореляційно-регресійного аналізу.

Аналіз досвіду нормотворчості в Україні, зміст поняття "концепція нормативно-правового акта". Правила моніторингової експертизи концепцій нормативно-правових актів і характеристика органічної єдності інших правил юридичної техніки з концепцією закону.

Проблема усвідомлення і необхідності реалізації вкрай важливої місії гуманітарної еліти. Механізми подолання загроз і небезпек, які створюються державою. Визначення соціально-політичної місії інтелектуалів у питаннях протидії будь-яким формам агресії.

Дослідження загального сприйняття штучного інтелекту підлітками. Визначення страхів, уявлення та очікування підлітків, пов’язаних із ШІ. Оцінка впливу сприйняття ШІ на ставлення підлітків до технології та їх готовність використовувати її в майбутньому.

Проведення міжнародних досліджень якості навчання в країнах Європейського Союзу на сучасному етапі. Впровадження міжнародних програм (TIMSS, PISA, PIRLS, CIVIC, LINGVA), які проводяться за сприяння Міжнародної асоціації з оцінки навчальних досягнень.

Осмислення моніторингових засад формування системи публічного управління в Україні. Розробка системи показників, що характеризують стан публічного управління з урахуванням проблем та викликів, які нині и постали перед Українською Державою та суспільством.

Дослідження впливу ресурсного забезпечення банку на рівень ліквідності. Обґрунтування необхідності проведення моніторингу активно-пасивних операцій для підтримання певного рівня ліквідності. Економетричні моделі для моніторингу дефіциту ліквідності.

Формирование нозологического профиля заразной патологии животных в условиях Среднего и Нижнего Поволжья. Роль классических паразитозов в суммарной заразной патологии лошадей, свиней и домашних плотоядных. Системы контроля кишечных стронгилятозов.

Разработка подходов к синтезу моноядерных и конденсированных азотсодержащих гетероциклических соединений с фрагментом экранированного фенола. На основе проведенных экспериментов, поиск веществ с полезными свойствами среди синтезированных соединений.

Розглянуто закономірності реалізації моно- і полілінгвоперсони в дискурсивних практиках, у фольклорній та художньо-белетристичній, схарактеризовано основні мовленнєво-поведінкові зразки з урахуванням мети, ситуації й потреб моно- і полілінгвоперсони.