Анализ подходов известных ученых к проблеме устойчивых черт личности. Изучение позиций ученых в трактовке характера, способностей, личностной ориентации. Анализ вклада ученых в развитие проблем личности, значение их идей для современной психологии.

Клиент социальной работы. Порядок оказания адресной социальной помощи гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации. Направления использования материнского капитала. Деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Выбор и обоснование критериев и допустимых диапазонов значений показателей качества макаронных изделий из муки твердых и мягких пшениц. Исследование воздействия технологических параметров замеса и сушки на изменение кислотности макаронных изделий.

Основные задачи геоинформационного обеспечения территорий. Методологические, технологические основы построения геоинформационного пространства. Получение геопространственных данных спутниковым методом. Обеспечение территорий на основе ГИС-технологий.

Функциональное назначение информационной сети РАО. Формирование общедоступных электронных баз данных о направлениях, ходе и результатах научных исследований, о научных коллективах. Методологические, технологические и организационные проблемы их создания.

Анализ применения культурно-исторической методологии к развитию материально-производственной сферы общества. Рассмотрение методологических принципов русской философии в решении проблем философии хозяйства. Изучение идеи нравственной основы труда.

Исследование специфики модели воспроизводственного цикла политэкономического анализа. Ознакомление с результатами разработки ключевых элементов нового качества политэкономического анализа, релевантного современной специфике хозяйственного развития.

Изучение уровня обязательного образования, перехода на концентрическую модель обучения, роста расходов на развитие образования, информатизации и компьютеризации как базовых вопросов для решения в процессе реформирования системы образования в стране.

Рассмотрение подходов к определению показателей экономической и социальной эффективности персонала организации. Инструменты определения деятельности персонала и их применение в рамках исследования эффективности процесса управления персоналом организации.

Исследование реализации содержания социально–педагогического сопровождения нравственного воспитания посредством функций воспитания, обучения и профориентации. Особенность комплексирования воспитательных воздействий на человека и среду его обитания.

Рассмотрение процесса формирования человеческих ценностей в рамках поведенческой энергии, психической мотивации. Обоснование необходимости единства связи и обособленности духовных отношений. Ознакомление с главными требованиями к этическим структурам.

Сравнительный метод в педагогике. Рассмотрение научного аппарата зарубежных компаративных педагогических исследований. Описание эволюции методологических основ зарубежной сравнительной педагогики в исторической ретроспективе и на современном этапе.

Характеристика деятельностной природы методологического сознания и научного метода. Рассмотрение принципов становления методологического сознания и стиля научного мышления в процессе развития когнитивистики. Исследование содержания рефлексивности.

Методология и характер: истоки личной эффективности, потенциалы и программа саморазвития. Развитие методологических навыков критического мышления и пространственного воображения. Методологическая подготовка и сопровождение познавательной деятельности.

Изучение желания ряда ученых использовать методологические ориентиры идеализма в познании и объяснении явлений жизни. Определение процесса математизации биологии торжеством методологии идеализма. Методологические ориентиры витализма и неовитализма.

Трансформации методологии теории социально-культурной деятельности (СКД). Факторы внешней среды, влияющие на нее. Направления методологического развития СКД и прикладные подходы, способные изменить формат работы учреждений культуры в современных условиях.

Рассмотрение различных методических подходов, подходящих для исследования процесса формирования патриотизма у студенческой молодежи. Определение сущности патриотизма как социального явления, сфер жизни общества, воздействующих на формирование патриотизма.

Обоснование авторского методологического подхода к разработке региональной жилищно-строительной политики. Описание методологической проблемно-управленческой матрицы разработки региональной жилищно-строительной политики и общего алгоритма разработки.

Характеристика социально-философского знания о доверии в виде уровней категоризации данного феномена и его категориально-парадигмальной схемы. Изучение основания для определения внутренних гносеологических и онтологических характеристик доверия.

Стихийная аккумуляция политического потенциала. Обоснование ряда выводов относительно предлагаемой автором исследовательской программы экспликации проблемы управления местной властью и потенциальными возможностями государственных регулирующих воздействий.

Предпосылки и трудности поиска методологических оснований для исследования проблемы развертывания политического потенциала местной власти в современной России. Рассмотрение возможных перспектив для реализации возможностей взаимодействия местной власти.

Методологические проблемы исследования экстремизма как социальнополитического феномена. Сущностные признаки и структура сознания субъекта экстремистской деятельности в политической сфере. Анализ проблемы насилия и принуждения в политическом дискурсе.

Формирование тенденций развития экономического знания. Классификация школ методологического анализа. Характеристики институционализма и неоклассической экономической теории. Концепция организационной приверженности. Оптимизация трансакционных издержек.

Процесс формирования и воплощения миссии университета как образовательной социокультурной институции в условиях смены исторических типов общества. Оценка необходимости рассмотрения миссии как ценностносодержащего компонента университетского дискурса.

Обзор различных подходов к трактовке патриотизма. Особенности построения первоначальной модели исследуемого явления с выделением различных типов связей, форм проявления, факторов и последствий существования патриотизма на уровне общества и культуры.

Методологические основания исследования кризиса утраты профессии на примере профессиональной группы педагогов. Период и факторы развития данного кризиса. Пути преодоления кризиса утраты профессии у педагогов на базе профессионального развития личности.

Проблема социальной инклюзии лиц с инвалидностью. Условия самоактуализации данной категории граждан в разных социальных средах. Переход от ситуативного решения проблем лиц с инвалидностью к социальному конструированию условий для их самореализации.

Особенности формирования подходов и принципов разработки методологической стратегии применительно к проблематике социокультурного транзитива. Разработка обозначенной проблемы с позиций междисциплинарности с привлечением эвристического инструментария.

Общий контекст, в рамках которого у Вебера ставится проблема объективности. Решение ее в рамках научного образования понятий, в аспекте веберовского понимания науки о действительности как науки о культуре, а также в специфике понимающей социологии.

Исследование и оценка многоаспектного подхода к пониманию права как целостной органической системы, которая взаимодействует с юридической практикой. Интегральная или интегративная концепция правопонимания как производная от многоаспектного подхода.