Организационная структура Федеральной резервной системы, основные цели ее деятельности и функции Центрального Банка, роль США в финансовой системе. Особенности проведения денежно-кредитной политики, покупка ценных бумаг и создание валютных резервов.

Сущность, специфика понятий "лингвистика" и "феминизм", их взаимосвязь. Роль и место феминистской лингвистики в системе современного языкознания. Отличительные черты женского речевого поведения, разоблачение мужского доминирования, выраженного в языке.

Духовность как особая форма активности человека, связанной с поиском. Смысловое значение создания виртуальных объектов в духовной жизни человека. Анализ метафорических мотивов понятий "мокша" и "спасение". Виртуальные объекты в буддизме и христианстве.

Основные риски развития общества на информационно-компьютерной ступени его развития. Инструменты и пути преодоления выявленных рисков: личностно-ориентированное образование, игровое и диалоговое обучение, научные доклад и дискуссия, диалог культур.

Изучение особенностей течения Helicobacter pylori-позитивной язвенной болезни у пациентов с различной реализацией феномена преодоления болезни. Психосоматические взаимоотношения у пациентов с гипертонией в зависимости от прогредиентности шизофрении.

Влияние физических упражнений на укрепление здоровья человека. Понятие и общее содержание физических качеств "Сила" и "Гибкость", упражнения для их развития. Причины малой эффективности упорных тренировок. Способы самоконтроля за физической нагрузкой.

Роль физических упражнений в системе оздоровительных мероприятий, их влияние на системы человека. Функциональное состояние организма в условиях покоя и нагрузок, показатели пульса, пробы Мартинэ, Котлова-Демина, Летунова, Штанге, Генчи, Гарвардский степ.

Влияние двигательной активности на продолжительность жизни, значение физических нагрузок для работников умственного труда. Сущность и причины гипокинезии, методы борьбы с ней. Влияние оздоровительного бега на организм, частота и методика занятий.

Двигательная деятельность как одно из необходимых условий поддержания нормального функционального состояния человека. Стимуляция кровообращения, обеспечивающая интенсификацию обменных процессов в тканях организма - результат физических упражнений.

Профилактика сахарного диабета 2 типа посредством снижения веса и физической активности. Определение связи между повышенной физической активностью и предотвращением набора веса. Существование генетического компонента в реакции на физические упражнения.

Развитие мышц и стимулирование обменных процессов с помощью физического труда. Влияние физкультуры на мышечную деятельность и сердечно-сосудистую систему. Основная характеристика оздоровительного и профилактического эффектов спортивной культуры.

Причины широкого распространения бронхиальной астмы. Исследование методики лечебно-физкультурных занятий. Влияние лечебной физической культуры на лечение заболевания. Изучение основных методических приемов дыхательной гимнастики по К.П. Бутейко.

Понятие адаптивной физической культуры - это комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, нацеленный на реабилитацию и адаптацию к нормальной жизни людей с ограниченными возможностями. Характеристика основных занятий физического воспитания.

Место здорового образа жизни в иерархии потребностей, ценностей в системе общественных отношений. Федеральные государственные образовательные стандарты в сфере дошкольного образования. Физическое развитие дошкольников с учетом индивидуальных особенностей.

Отношение студентов к периодичности систематических занятий спортом с использованием спортивных единоборств в высших учебных заведениях. Влияние физических нагрузок на организм. Факторы, оказывающие влияние на отношение студентов-дзюдоистов к занятиям.

Причины вертеброгенных расстройств нервной системы и хронических болей в спине. Международная классификация заболеваний скелетно-мышечной системы и соединительной ткани. Методы обеспечения здоровья позвоночника. Изучение формирования протрузии и грыжи.

Обоснование снижения функциональных возможностей сердечнососудистой системы у больных, перенесших острые коронарные синдромы или операции на сосудах сердца. Виды и формы физических нагрузок, допускаемые после перенесения данной группы заболеваний.

Польза физической активности для пациентов, страдающих ишемической болезнью сердца и артериальной гипертензией, ее отличительные особенности. Виды нагрузок, показанных больным, их эффективность. Объем нагрузок, их интенсивность и продолжительность.

Гуманитарная значимость и понятие физкультуры как совокупности ценностей и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития человека. Ценностные ориентации и основы организации физического воспитания в вузе.

Необходимость коренного изменения отношения людей к физической культуре, всеобщее понимание ее огромной общенародной и личной человеческой ценности. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества, воспитание подрастающего поколения.

Влияние физической активности на физическое и психическое здоровье, самооценку, а также социальную адаптацию индивида. Современные научные исследования и практический опыт, подтверждающие данное влияние. Успешное внедрение программ по физической культуре.

Физическая культура представляет собой специфический процесс и результат человеческой деятельности, средство и способ физического совершенствования человека для выполнения социальных обязанностей. Самостоятельные занятия студентов физической культурой.

Изучение физической культуры, как части общей культуры в жизни человека. Рассмотрение факторов влияния на здоровье человека, функций и роли физической культуры в формировании основных качеств личности. Особенности поддержания иммунитета с помощью спорта.

Значение здорового образа жизни для человека, анализ основных факторов, влияющих на него. Характеристика и роль физических нагрузок в правильном функционировании организма, профилактика заболеваний сердца и сосудов с помощью двигательной активности.

Определение содержания и основных составляющих здорового образа жизни. Исследование характера влияния здорового образа жизни на здоровье человека. Разработка рекомендаций для максимальной пользы для здоровья человека от занятий физической культурой.

Физическая культура в образовании представлена в виде уроков физкультуры, спортивных секций, участия в спортивных мероприятиях и соревнованиях. Роль учителя очень важна в образовательном процессе в целом, и в обучении физической культуре в частности.

Влияние физической культуры на организм человека. Особенности профессиональной деятельности, связанной с малоподвижным образом жизни. Комплексы упражнений профилактической направленности. Роль тренировок в задержке возрастных инволюционных изменений.

Значение и роль физической культуры для жизни и профессиональной деятельности человека. Требования, предъявляемые работодателями к работникам в вопросе их физического состояния. Факторы необходимости здорового образа жизни и физической активности.

Связь спорта и развития интеллекта человека. Влияние физической культуры на внимательность, наблюдательность, находчивость и быстроту реакции, мышление. Значение физической культуры для духовного развития личности и ее морально-этических основ поведения.

Физическая культура в обеспечении здоровья. Понятие "здоровья", его содержание и критерии. Функциональные возможности проявления здоровья человека в различных сферах жизнедеятельности. Влияние образа жизни на здоровье человека, роль окружающей среды.