Сохранение психической и эмоциональной устойчивости, физической активности и здоровья. Значение овощей и фруктов в питании, физических упражнений в поддержании активного образа жизни. Эффективные способы закаливания организма человека, вредные привычки.

Характеристика здоровья как такого состояния организма, при котором функции всех его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют какие-либо болезненные изменения. Анализ факторов, влияющих на здоровье человека. Особенности личной гигиены.

Соблюдение правильного режима как важнейший фактор восстановления работоспособности. Главная особенность разумного чередования труда и отдыха. Характеристика основных правил рационального питания. Целесообразное использование методов закаливания.

Развитие здравоохранения в России. Способы обеспечения активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций. Закаливание как профилактика болезней. Отказ от вредных привычек, правильное питание и крепкий сон как основа здоровья человека.

Изучение отношения населения к ведению здорового образа жизни и наличие вредных факторов. Сбор информации по заболеваниям и факторам риска. Грамотное консультирование медицинской сестрой пациентов и окружения в вопросах сохранения и укрепления здоровья.

Здоровье человека как общественная ценность, критерии его эффективности. Факторы, определяющие здоровье. Влияние труда на организм человека, полезность чередования физических и умственных нагрузок. Потребность во сне, роль семьи и здорового питания.

Физическое и нравственное здоровье как результат здорового образа жизни. Создание благоприятного морального климата в семье. Искренняя дружба детей и родителей. Повышенное внимание к состоянию здоровья членов семьи, нормальная экологическая среда в доме.

Формирование мотивации к здоровому образу жизни, сознательному отказу от вредных привычек и зависимостей, способствующих развитию различных соматических и психических заболеваний. Формирование активной жизненной позиции. Пропаганда здорового образа жизни.

Понятие, принципы здорового образа жизни и проблемы его формирования. Организация и методы проведения урока физической культуры. Ее место и роль в общей системе воспитания. Характеристика различных методик формирования физической культуры и здоровья.

Формирование культуры здоровья у учащихся. Пропаганда двигательной активности. Половое воспитание и сексуальное образование. Приучение ребенка к организации режима дня и соблюдению правил психогигиены. Рациональное питание и отказ от вредных привычек.

Изучение различных вариантов отношения к своему здоровью и возможных путей его сохранения. Характеристика основных методов воспитания у учащихся негативного отношения к вредным привычкам и формирования личной ответственности за здоровый образ жизни.

Сущность здорового образа жизни, его задачи, факторы и основные компоненты. Условия формирования и принципы профилактики заболеваний. Особенности взаимосвязи с физической культурой и ее социологический аспект. Свободное время и его использование.

Обобщение понятия здорового образа жизни, которое объединяет все, что способствует выполнению человеком профессиональных, общественных, семейных и бытовых функций в оптимальных для здоровья условиях и определяет направленность усилий личности.

Организация здорового образа жизни, основанная на изучении значения рационального питания, белков и углеводов в обеспечении жизнедеятельности организма. Описание вредных привычек, таких как алкоголизм, наркомания и их влияние на здоровье человека.

Рассмотрение физической культуры как базового условия формирования и осуществления здорового образа жизни. Раскрытие понятия ЗОЖ как основы хорошего самочувствия и пути к оздоровлению нации, к решению многих социальных проблем современной России.

Физическая культура как грань общей культуры. Развитие физической культуры и спорта как одно из важнейших слагаемых социальной политики. Способ жизнедеятельности, направленный на сохранение и улучшение здоровья людей. Основа профилактики заболеваний.

Три основных компонента здорового образа жизни и его принципы, структура и сущность. Рациональная форма двигательной активности. Формирование физической культуры и прочных навыков здорового образа жизни человека. Развитие физической культуры и спорта.

Влияние образа жизни на здоровье. Понятие здоровье, его содержание и основные критерии. Содержательные характеристики составляющих здорового образа жизни. Физическое самовоспитание и самосовершенствование как первоочередные условия здорового образа жизни.

Определение и значимость в повседневной деятельности человека здорового образа жизни, его мотивация и взаимосвязь с физической культурой. Роль религиозных организаций в охране здоровья в современном российском обществе. Сон как регенератор жизненных сил.

Понятие здорового образа жизни и необходимость выполнения его требований в детском возрасте. Правила питания, закаливания, физических занятий. Вредные привычки и степень их негативного воздействия на здоровье человека: курение, алкоголь, наркомания.

В общественном сознании прочно утверждается мнение, что физическая культура общества в целом и каждого человека в отдельности представляет собой базовое условие формирования и осуществления здорового образа жизни. Свободное время и физическая культура.

Содержание понятия "Здоровый образ жизни". Разумное чередование труда и отдыха. Двигательная активность, основы физического воспитания. Работоспособность и утомление организма. Комплексное использование рационального питания и двигательной активности.

Основы здорового образа жизни. История табакокурения. Влияние алкоголя и табака на желудок, пищеварительную систему и обмен веществ. Методика закалки и тренировки П.К. Иванова (программа детка). О методе Г.А. Шичко. Беседа о здоровье и долгожительстве.

Различные определения понятия здорового образа жизни и факторы, влияющие на него. Сущность и основные принципы ЗОЖ. Компоненты рациональной двигательной деятельности. Социологические аспекты взаимосвязи "физическая культура — здоровый образ жизни".

Рассмотрение занятий физической культурой и спортом как способа увеличения адаптационных возможностей организма и подготовки личности к трудовой деятельности. Структура жизнедеятельности студентов. Основные требования к организации здорового образа жизни.

Формирование здорового образа жизни. Базовые компоненты, на основе которых строится ведение здорового образа жизни. Рациональное или сбалансированное питание. Роль физической активности в жизни человека. Отказ от вредных привычек, виды закаливания.

Здоровый образ жизни как способ организации производственной, бытовой и культурной сторон жизнедеятельности, позволяющий в той или иной мере реализовать свой творческий потенциал. Разумное чередование труда и отдыха. Двигательная активность, ее значение.

Здоровый образ жизни как образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья. Занятия физкультурой как одна из основных составляющих здорового образа жизни. Регулярная физическая тренировка и повышенный двигательный режим.

Описание понятий и значения здорового образа жизни для человека. Сущность правильного питания и влияние белков, жиров, углеродов и витаминов на здоровье людей. Важность закаливания и гимнастики, а также негативное влияние стресса и вредных привычек.

Физкультура и спорт, закаливание, соблюдение правил гигиены, хорошее питание как средства укрепления здоровья. Роль режима дня, значение физической культуры и гимнастики в жизнедеятельности человека. Нарушение зрения и осанки, методы коррекции отклонений.