Исследование новых и редких во флоре Каспийского моря таксонов Bacillariophyta, в т.ч. представителей новых для акватории родов Amicula, A. Witkowski, Astartiella, Lange-Bert., Metzeltin. Их морфологическое описание, данные о местонахождении в море.

Исследование редких видов сосудистых растений, произрастающих в бассейне р. Оки в пределах Нижегородской области в ходе экспедиционных работ 2019 г. Сведения о местах нахождения и местообитаниях 36 аборигенных и 2 чужеродных видов сосудистых растений.

Сущность и происхождение дополненной реальности. Приведение примеров использования приемов расширения воспринимаемой реальности в литературе, кинематографии и телевидении, мобильных технологиях медицине, военной технике, полиграфии, компьютерных играх.

Варианты применения дополненной реальности в ботанических садах для удаленного использования и информативного взаимодействия науки и общества: экскурсионной и музейной деятельности, обучения, знакомства с виртуальным гербарием. Облачное хранение данных.

Анализ инновационной здоровьесберегающей педагогической технологии, реализующейся с помощью программно-аппаратного комплекса, содержащего системы визуализации светодинамических образов, с применением технических средств отражения дополненной реальности.

Влияние технологий "Дополненной реальности" на социум и культуру. Оценка понимания масштабов внедрения технологии в современном мире и временных рамок, в которых ДР будет развиваться. Дополненная реальность в современных культурных индустриях России.

Анализ причин использования дополненной реальности в системе школьного образования. Изучение темы "Устройство компьютера" с демонстрацией дополненной реальности на маркерной основе. Применение QR-кодов на уроках информатики и во внеурочной деятельности.

Определение интерактивности как двусторонней взаимосвязи между объектами и субъектами коммуникации. Рассмотрение истории термина "дополненная реальность". Изучение технологий дополненной реальности. Оценка степени интерактивности в разных сферах.

Эксперимент по конденсации пара в присутствии азота внутри труб горизонтального парогенератора на стенде ОКБ "Гидропресс". Краткое описание экспериментальной установки и сценария эксперимента. Анализ результатов численного моделирования эксперимента.

Исследование квалификации пособничества исходя из положений ст.33 Уголовного Кодекса РФ и различных точек зрения исследователей. Недостаточность квалификации деяния пособника, заранее обещавшего совершить соответствующие действия, лишь по ч.5 ст.33 УК РФ.

Исследование дополнительной квалификации приготовления к преступлению, предопределенной спецификой его уголовно-правового регулирования. Разграничение средств и орудий совершения преступления. Похищение как создание условий для совершения преступления.

Анализ систематизации работ по использованию в учебном процессе дополнительной литературы. Характеристика формирования познавательного интереса младших школьников. Методика работы с использованием дополнительной литературой на уроках природоведения.

Концептуальные основы, цели, задачи и методики программы, методы и формы работы. Критерии оценочной деятельности детей. Вводные, интегрированные, индивидуальные занятия и досуговые мероприятия. Игровые технологии, ритмика и азбука классического танца.

Разработка дополнительной общеразвивающей программы для детей младшего школьного возраста "Нетрадиционные графические техники". Методические рекомендации по обучению графической технике. Концептуальное обоснование программы и результаты апробации проекта.

Организационно-педагогические условия реализации программы дополнительного профессионального образования. Планируемые результаты обучения. Требования к итоговой аттестации. Рабочие программы учебных модулей. Тематика лекционных и семинарских занятий.

Организация обучения хирургии по программе непрерывного медицинского образования повышения квалификации по специальности "Хирургия". Содержание и задачи программы. Навыки, которыми должен владеть врач-хирург по окончании цикла "Основы эндовидеохирургии".

В статье дано аналитическую оценку максимальной готовности современного медицинского специалиста в полном объёме использовать инновационные методы непрерывного медицинского образования. Проведено социологическое анонимное исследование практикующих врачей.

Изучение образовательного процесса по формированию компетенции переводчика в сфере профессиональной коммуникации в образовательном пространстве медицинского вуза. Создание условий для саморазвития и самореализации личности будущего переводчика.

Установка звуковых сигналов на автомобилях ВАЗ-2121 (высокого и низкого тона). Техническая характеристика дополнительного оборудования: электродвигателя отопителя; электродвигателя очистителя фар; прикуривателя. Контрольные приборы и датчики автомобиля.

Общие сведения и комплектация оборудования транспортных средств, перевозящих опасные грузы. Средства пожаротушения и индивидуальной защиты при перевозке опасных грузов. Требования к средствам пожаротушения: огнетушителям и стационарным устройствам.

История развития дополнительного образования в России, его понятие и закономерности. Основные ценности и функции исследуемой сферы. Педагогические принципы организации форм дополнительного образования. Общее описание и оценка существующих программ.

Дополнительное образование - целенаправленный процесс воспитания, обучения и развития посредством реализации дополнительных образовательных программ. Формы (кружки, секции, студии) и методы (информирование, стимулирование) дополнительного образования.

Развитие коммуникаций, направленных на формирование мотивации развивающейся личности ребенка к познанию и творчеству. Организация системы дополнительного образования в условиях дошкольных образовательных организаций. Роль занятий степ-аэробикой.

Кризисные явления общества в детской, подростковой и молодежной среде. Необходимость полного цикла образования в школе. Анализ развития дополнительного образования детей. Использование ребенком свободного от уроков времени для развития своих возможностей.

Дополнительное образование как вид образования, направленный на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом совершенствовании. История его развития и современное состояние.

Анализ становления дополнительного образования в России. Изучение востребованности современных учреждений дополнительного образования, соответствия направлений развития интересам дошкольника. Определение проблем учреждений дополнительного образования.

Определение социализации детей с поражением опорно-двигательного аппарата. Содержательная характеристика системы дополнительного образования как основной формы социально-педагогической реабилитации. Особенности социальной адаптации и интеграции.

Анализ проблемы развития творческого потенциала детей и совершенствования учебного процесса для развития познавательных процессов. Применение личностно-ориентированного подхода и дополнительного образования для развития творческих способностей детей.

Дополнительное образование: понятие и содержание, этапы развития в России и в мире. Главные условия для развития индивидуальных творческих способностей каждого ребенка и творческого самовыражения личности в учреждении дополнительного образования.

В статье рассматривается сфера дополнительного образования школьников. Анализируются акценты в понимании цели, ценностей и перспективы развития дополнительного образования в соответствии с проектом Концепции развития дополнительного образования до 2030 г.