Зміни у функціональному стані центральної нервової системи учнів 1–3-х класів ліцею під впливом навчального навантаження в порівнянні з контрольною групою дітей у динаміці навчального дня, тижня, року. Рівень розвитку локомоторної функції учнів.

Обґрунтування системи медико-біологічної безпеки гирлових зон морського узбережжя шляхом гігієнічної оцінки, прогнозування та профілактики несприятливого впливу чинників антропогенного забруднення поверхневих джерел господарсько-питного водопостачання.

Соматометричні показники і фізична працездатність курсантів як складові їх статусу харчування, аналіз до та після його корекції. Основні показники метаболізму курсантів, їх функціонального стану вегетативної нервової системи. Шляхи корекції раціону.

Вивчення статистичної залежності токсичності епоксидних сполук від фізико-хімічних властивостей та розробка прискорених методів визначення токсичності зазначених речовин та механізму їх взаємодії з сироватковим альбуміном на молекулярному рівні.

Надання допомоги важкохворим у дотриманні особистої гігієни тіла. Догляд за волоссям (розчісування, миття). Догляд за порожниною рота (чищення зубів та промивання). Догляд за очима (промивання). Лікувальні очні ванночки. Догляд за вухами та носом.

Гігієнічні індекси у пацієнтів із хронічними колітами. Взаємозв'язок між станом гігієни порожнини рота та тяжкістю стоматологічного діагнозу в пацієнтів, а саме: при погіршенні стану гігієни спостерігається поглиблення патологічного процесу в пародонті.

Наукове обґрунтування комплексу психогігієнічних заходів, які сприяють зміцненню здоров'я та забезпечують активне формування психофізіологічних функцій і особливостей особистості дівчат та юнаків з хронічною соматичною патологією та оцінка цих процесів.

Методи газохроматографічного визначення летких N-нітрозаміни в атмосферному повітрі з використанням апаратури. Порядок встановлення кількісних залежностей екзогенного і ендогенного синтезу. Оцінка канцерогенної небезпеки комбінованої дії попередників.

Визначення поняття ожиріння, а також основних причин його розвитку. Характеристика основних форм ожиріння. Опис внутрішніх механізмів формування захворювання. Аналіз норм та основних умов здорового харчування. Визначення основних наслідків ожиріння.

Гігієнічна оцінка показників стану здоров'я та адаптаційних ресурсів організму студентів вищих медичних навчальних закладів. Підвищення ступеня адаптації студентів до навчальної діяльності, зміцнення здоров'я, покращання функціонального стану організму.

Вплив сучасних пестицидів (купроксату) на ферментні системи організму. Причини, що сприяють виникненню зобної патології. Епідеміологічний аналіз частоти і характеру патології щитоподібної залози у мешканців Криму. Методи дренування післяопераційної рани.

Аналіз гігієнічних аспектів формування соціальної дієздатності випускників шкіл. Вплив умов навчання, виховання і життєдіяльності, стану здоров'я, основних психофізіологічних властивостей і особистісних якостей підлітків на ступінь їх соціальної зрілості.

Розглянуто загальноприйняті вимоги при вирощуванні відлучених поросят, а також нововведення, техніку відлучення, норми годівлі та вимоги до мікроклімату. Добова норма поживних речовин для поросят, її залежність від віку, живої маси та інтенсивності росту.

Гігієнічна оцінка організації навчального процесу в школі, санітарні вимоги до спортивних споруд, одягу та взуття. Основні гігієнічні вимоги щодо організації уроку фізичної культури в школі. Заходи щодо попередження інфекційних захворювань у колективі.

Обґрунтування необхідності життя по режиму. Гігієнічні вимоги до організації робочого місця школяра. Руховий режим: зарядка, прогулянки, праця, попередження гіподинамії і.т.д. Вільні заняття, харчування дітей, організація сну і режим дня на вихідні.

Вплив занять фізичною культурою і спортом на здоров’я. Обґрунтування режиму життя з метою зміцнення здоров’я, синхронізації величини навантаження з рівнем працездатності. Навчально-спортивні приміщення шкіл. Показники спортивної працездатності.

Дослідження теоретичного і практичного досвіду з проблеми гігієнічного забезпечення організації фізичного виховання у навчальних закладах. Характеристика статево-вікової мінливості функціонально-резервних можливостей організму дітей шкільного віку.

Гігієнічний аналіз ефективності роботи діючих суднових установок очищення та знезараження стічних вод біологічного та фізико-хімічного принципів дії. Вплив дощових водосховищ на організм теплокровних тварин з метою розробки нових схем водовідведення.

Проблеми наукового обґрунтування програми онкопрофілактичних заходів серед населення регіонів з несприятливими екологічними умовами. Результати комплексної гігієнічної оцінки якості об'єктів навколишнього середовища (повітря, питна вода, грунт, продукти).

Розробка та наукове обґрунтування комплексної системи медичних заходів попередження харчового отруєння. Специфічні ознаки отруєнь грибами. Основні групи ризику етіофакторів. Показники безпеки вищих макроміцетів та ґрунту, на якому зростають гриби.

Вивчення екологічного та соціального середовища проживання і способу життя населення, що мешкає в промисловому та аграрному регіонах. Аналіз закономірностей формування хвороб системи кровообігу. Розробка заходів профілактики хвороб системи кровообігу.

Проведення комплексних гігієнічних досліджень, спрямованих на вивчення біологічних шкідливостей у комбікормовому виробництві. Контамінація виробничого середовища, кормів та їхніх інгредієнтів мікроорганізмами. Формування мікробного пейзажу у приміщеннях.

Обґрунтовання гігієнічних особливостей харчування під час оздоровчих занять шейпінгом спрямованих на нормалізацію маси тіла в досліджуваних осіб. Використання занять шейпінгом із дотриманням корекції харчування студенток, які мають надлишкову масу тіла.

Особливості функціональних зрушень з боку зорової сенсорної системи школярів в умовах високих візуальних та інформаційних навантажень. Комплексна діагностично-корекційна програма профілактики, гігієнічна оцінка та лікування основних зорових патологій.

Аналіз процесів розвитку психофізіологічних функцій, стану здоров’я та функціональних зрушень з боку зорової сенсорної системи підлітків 14–16 років в умовах сучасних візуальних й інформаційних навантажень. Особливості особистості учнів (дівчат і юнаків).

Аналіз просторово-часових характеристик зміни стану здоров'я дітей дошкільного віку м. Києва за даними диспансеризації. Розробка прогнозів рівнів захворюваності дітей з урахуванням місця їх проживання. Особливості вікових змін показників здоров'я дітей.

Оцінка соціальних умов життя та режиму дня учнів 15–17 років, які навчаються в старших класах сучасної школи. Розвиток психофізіологічних функцій, що забезпечують навчальну адаптацію підлітків до умов перебування в загальноосвітніх навчальних закладах.

Вивчення санітарно-гігієнічних особливостей навчальної і позанавчальної діяльності. Характеристика методів прогнозування професійної придатності юнаків, які засвоюють професії залізничного транспорту на підставі використання статистичних моделей.

Радіотривожність – специфічний психологічний стан населення уранодобувних регіонів України. Депресія, занепокоєння, тривожність, посттравматичні розлади та нез’ясовні соматичні симптоми - основні складові емоційних наслідків радіотривожних станів.

Основні хімічні речовини, які впливають на працюючих під час добування та збагачення марганцеворудової промисловості на Марганецькому та Орджонікідзевському гірничозбагачувальному комбінаті. Основні фактори напруженості праці. Професійні захворювання.