Розгляд вживання лексики з негативною оцінкою для надання характеристики суспільно-політичним процесам, діячам та станам, що мають місце на сучасному етапі. Визначення поняття пейоративної лексики та особливостей її функціонування у газетних публікаціях.

Характеристика явища мультимодальної аргументації. Виявлення можливості застосування інструментарію мультимодальної аргументації для прийняття рішень щодо питань, які пов’язані з особливостями фінансових ринків. Роль сумніву у процесі ухвалення рішень.

Концепт як один із центральних термінів в апараті когнітивної лінгвістики й базове поняття лінгвокультурології. Вербалізація концепту у слові, словосполученні, фразеологізмі, інших знакових формах. Порівняльний аналіз об’єктивації макроконцепту "будинок".

Розглянуто питання необхідності оновлення методичного забезпечення судових товарознавчих експертиз, зокрема швейних виробів, що перебували в експлуатації. Алгоритм огляду швейних виробів, відповідно до якого рекомендовано проводити огляд у три етапи.

Розгляд особливостей репрезентації міжконцептних зв'язків концепту monti/berge/гори в італійській, німецькій і українській лінгвокультурі. Розкриття паремій схожості трактування, розуміння та інтерпретаційного поля цього концепту в досліджуваних мовах.

Характеристика рекламного діалогу, який репрезентує публіцистичний стиль, має вторинний характер, виконує апелятивну, фактичну та емотивну функції, реалізує задум певної групи людей. Вивчення особливостей поєднання слів у словосполучення й речення.

Групи віршів відповідно до вікових психофізіологічних особливостей дитини. Вікові параметри англомовних дитячих поетичних текстів. Мовностилістичні особливості, що репрезентовані в дитячих поетичних текстах, зумовлені особливостями розвитку дитини.

Мовностилістичні особливості англомовних поетичних текстів для дітей, відповідно до принципу вікової категоризації. Групи віршів відповідно до вікових психофізіологічних особливостей дитини: для найменших, дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.

Розвиток в майбутніх педагогів екстремальної компетентності та культури безпечної поведінки всіх учасників освітнього процесу в умовах надзвичайних ситуацій. Досвід європейських країн, які змушені були організовувати освітній процес в умовах війни.

Розгляд специфіки підготовки шкільної молоді та студентів до життєдіяльності в складних умовах надзвичайних ситуацій, зокрема й під час воєнного стану. Аналіз потреби у формуванні у педагогів екстремальної компетентності та культури безпечної поведінки.

Специфіка вербалізації назв графічних мовних засобів у релігійному дискурсі. Біблія як джерело популяризації семантизованих назв букв. Використання літер та графіки для прямої номінації об'єктів, творення тропів, моделювання прагматики релігійних текстів.

Актуалізація окремих напрямів наукових досліджень, що сприяли розвитку педагогічної науки і практики в Україні. Розкриття педагогічного значення творів визначних особистостей. Ключове значення пізнавального інтересу в інтелектуальному розвитку дитини.

Визначення ролі впливу на наукове пізнання студентів іноземної професури, яка спрямовувала студентів у напрямі залучення до предметних відрефлексувань гнучкого мислення. Розгляд підвищення рівня академічної уваги досліджуваного історичного періоду.

Мистецька інтерпретація національних концептів у новелістиці Мосендза. Негативний вплив псевдоісторичного бачення персоналій, що спотворюють істинну візію та пропагують хибні орієнтири. Значення назв і постаті наратора у текстовій організації творів.

З'ясування ознак складу злочинів та їх розміщення в Кримінальному кодексі України. Встановлення ступеня суспільної небезпечності діяння, його кваліфікації, відмежування від інших правопорушень. Правовий зміст злочинів у сфері банківської діяльності.

Співпраця між суб’єктами податкових правовідносин, що дозволить уникнути конфлікту, заощадити час у податковому процесі. Досвід держав у реалізації впровадження горизонтальних відносин між платником і податковим органом, доцільність запровадження діалогу.

Ідентифіковано рівень впливу технологій та інтелекту, які внесли корективи в "природу" облікового процесу. Показано механізм формування бази даних релевантної інформації в якості цінного ресурсу для бізнес-процесів внутрішнього та зовнішнього характерів.

Дослідження головних особливостей забезпечення організації бухгалтерського обліку і облікової політики. Аналіз механізму формування бази даних релевантної інформації в якості цінного ресурсу для бізнес-процесів внутрішнього та зовнішнього характерів.

Поняття війни, її відмінність від спеціальної військової операції. Розмежування понять "воєнні злочини" та "військові правопорушення", правопорушення, які носять міжнародний характер. Класифікація злочинів, які вчиняються під час війни та деталізують її.

Специфіка проектної технології навчання у вокально-хоровій підготовці майбутніх керівників дитячих мистецьких колективів. Принципи проектної технології навчання у вокально-хоровій підготовці майбутніх учителів музики: самостійності, результативності.

Умови організації тренінгу особистісного зростання, необхідних для формування у підлітків здатності до саморозвитку, переведення корекції в самокорекцію. Обґрунтування ефективності корекції Я-концепції та актуалізації потреби в саморозвитку в підлітків.

Дослідження основних поглядів на природу внутрішніх суперечностей у підлітковому віці. Доведення можливості активізації процесів особистісного саморозвитку та посилення суб’єктності підлітків. Розгляд умов організації тренінгу особистісного зростання.

Аналіз ознак актуалізації особистості військового фахівця з кібербезпеки з позиції змін у сучасних суспільно-політичних процесах. Гарантування кіберстійкості та кібербезпеки національної інформаційної інфраструктури в умовах цифрової трансформації.

Аналіз сутнісних ознак актуалізації особистості військового фахівця з кібербезпеки з позиції змін у сучасних суспільно-політичних процесах. Пріоритетні напрями української стратегії національної безпеки, гарантування кіберстійкості та кібербезпеки.

Аналіз проблеми актуалізації особистості студента як чинника розвитку вітчизняної вищої школи. Необхідність формування мотиваційних механізмів актуалізації особистості у студентському віці, що впливатиме на якісний показник навчальної діяльності студента.

Підходи до трактування поняття мовленнєвого жанру. Можливість дослідження тексту наукової статті у світлі сучасних лінгвістичних досліджень, серед яких на особливу увагу заслуговує комунікативно-прагматичний аспект. Хеджинг у сучасному науковому дискурсі.

Узагальнення педагогічних ідей видатного педагога та методиста В. Євтушевського. Розкриття просвітницько-організаційного, музейно-педагогічного, редакторського-видавничого та громадсько-педагогічного напрямів просвітницької діяльності В. Євтушевського.

Узагальнення педагогічних ідей В. Євтушевського - педагога, методиста-математика другої половини XIX століття. Основні напрями просвітницької діяльності: просвітницько-організаційний, музейно-педагогічний, редакторсько-видавничий, громадсько-педагогічний.

Узагальнення продуктової структури ринку безпеки України. Типи ланцюгів поставок складно-технічних систем. Стратегічні ефекти партнерства, що можуть мати місце в інтегрованому ланцюзі поставок СТС з позиції виробників компонентів та готових продуктів.

Змістовні характеристики рівності можливостей в отриманні якісної освіти. Взаємозв'язок демократизаційно-модернізаційних реформ із розвитком механізмів, покликаних реалізовувати принцип рівного доступу кожного громадянина до якісних освітніх послуг.