Нетрадиционные подходы формирования игрового мышления в тренировке юных хоккеистов

Методика развития игрового мышления у юных хоккеистов, основанную на нетрадиционных подходах в тренировке. Тренировочные занятия и упражнения для развития ловкости, силы, выносливости, скоростно-силовых качеств и тактической подготовки юных хоккеистов.

Рубрика Спорт и туризм
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 22.06.2012
Размер файла 845,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

2 обследование

29. 03.08.

72.5

±4.9

3.72

±1.2

49.8

±3.3

26.7

±2.7

71.18

±5.6

Сдвиги

d

+ 9.1

+ 1.31

+ 16.6

+ 8.2

+ 13.97

T(время)

6.12

2.19

4.21

3.11

3.26

Исследование показало, что, чем выше уровень развития игрового мышления, тем выше возможности юного спортсмена показать качественную игру, не зависимо от его физических качеств, что конечно очень важно для достижения больших результатов в спорте.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Представленная работа это не альтернатива, общепринятой традиционной методике подготовки юных хоккеистов, её целью было экспериментально доказать на практике полезность применения в тренировочном процессе специальных методов и средств, тренировки, направленных на развитие оперативного мышления юных спортсменов.

Следует отметить, что тренировочные занятия, в которых применялись средства на развитие оперативного мышления, как правило, протекали с высоким эмоциональным фоном, вызывали живой интерес у юных хоккеистов, заставляли делать все упражнения в максимальном режиме и с полной отдачей, принимать нестандартные решения, что в дальнейшем отразилось, и на качество технико - тактического обучения на льду. Основными методами при этом были: игровой метод и метод сопряжённого воздействия.

Нетрадиционность наших подходов в методике тренировки заключалась в том что мы меняли стандартные ситуации подготовки разных качеств юных хоккеистов на не стандартные, на протяжении всего этапа подготовки, добавляя в различные упражнения элементы нетрадиционные для этого вида спорта, что дало юным хоккеистам развить оперативное мышление и улучшить качество игры.

Необходимо отметить, что эксперимент проводился на команде низкого уровня, где техническая и физическая подготовка юных спортсменов гораздо ниже, чем у спортсменов специализированных хоккейных школ, но результат превзошёл все ожидания, некоторых ребят заметили и пригласили в ведущие клубы Москвы.

ВЫВОДЫ

Анализ специальной литературы показал, что в настоящее время одной из проблем современной подготовки юных хоккеистов является проблема формирования игрового мышления, не полностью раскрыта тема о нетрадиционных подходах формирования игрового мышления.

При анализе научно-методической литературы нами были выделены основные понятия, способы и задачи развития игрового мышления юных хоккеистов, раскрыты нетрадиционные подходы.

В процессе исследований нами разработана и экспериментально обоснованная методика развития оперативного мышления у юных хоккеистов на основе нетрадиционных подходов, которая позволяет воспитывать у спортсменов способность к быстрому принятию решений в сложных игровых ситуациях.

Контрольное тестирование до и после эксперимента и результаты педагогических наблюдений за соревновательной деятельностью юных хоккеистов, свидетельствуют о положительной динамике показателей уровня оперативного мышления, а также об улучшении качественных и технических показателей игры, повышении плотности и эффективности технико - тактических действий в матчах.

Проведенный нами эксперимент показал эффективность разработанной методики и право на внедрение ее в практику подготовки юных хоккеистов для дальнейшего воспитания качественного резерва для хоккея.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Для повышения уровня оперативного мышления и эффективности тренировочной и соревновательной деятельности юных хоккеистов рекомендуется применять следующий комплекс мероприятий:

Определить уровень развития оперативного мышления каждого игрока и контролировать этот показатель на различных этапах подготовки, используя методику тестирования и педагогических наблюдений за соревновательной деятельностью.

Использовать в тренировочном процессе методические приёмы и средства, направленные на развитие оперативного мышления на всех этапах подготовки юных хоккеистов.

Разработанная нами экспериментальная методика развития игрового мышления построенная на использовании нетрадиционных подходов и средств, показала свою эффективность в процессе проведенных исследований и может быть использована при подготовке резерва для хоккейных команд. В таблицах 1-6 описаны методические приемы и упражнения для развития игрового мышления в процессе тренировки.

В работе рассмотрены тесты и описана технология их использования для определения показателей игрового мышления хоккеистов. Приведенные тесты и методика тестирования может быть использована в системе отбора юных хоккеистов, в определении игрового амплуа спортсмена, а также в селекционной работе.

БИБЛИОГРАФИЯ

игровой тренировка хоккеист

Старшинов В.И. Хоккейная школа- М.: Физкультура и спорт, 1974.-85 с

Степанов B.Г Хоккей. М.: Педагогика, 1989. - 168 с.

Алаторцев, В.А. Роль мышления при достижении трудной цели в спорте / B.А. Алаторцев // Пути достижения трудной цели в спорте: материалы по теории и методике психолог, подготовки для тренеров и спортсменов / ЦНИИФК.-М., 1964.-С. 69-96, 102-146.

Бабушкин В.З. Каждому действию противодействие // Спорт. Игры. -1984. - №8. - С.14-15

Бабушкин, Г. Д. Психологический практикум для специализации «Теория и методика видов спорта»/ Г. Д. Бабушкин. Омск : б.и., 1996. - 81 с.

Богомолов, А. Психологическая подготовка гимнастов / А. Богомолов, К. Каракашьянц, Е. Козлов. М.: Физкультура и спорт, 1974. - 79 с.

Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1988.- 331 с.

Верхошанский Ю.В., В.В.Лазарев Основы положения организации тренировочного процесса хоккеистов // Тенденции развития спорта высших достижений. М.: Советский спорт, 1993,- С. 121-Г34

Гилев, И.М. Методическое пособие по футболу : (для студентов-заочников) / И. М. Гилев, К. Д. Байбулов. Алма-Ата : б.и., 1976. -44 с.

Горский Л. Тренировка хоккеистов (перев. со словацкого)- М. : Физкультура и спорт, 1968.- 136 с

Горский Л. Тренировка хоккеистов : пер. со словацк. / Л.Горский. М.: Физкультура и спорт, 1981. -224 с.

Данилова, Н.Н. Психофизиология/ Н. Н. Данилова. М.: Аспект- Пресс, 1998.-373 с.

Жариков, Е.С. Психология управления в хоккее / Е.С.Жариков, А.С. Шигаев,- М .: Физкультура и спорт, 1983.- 183 с.

Завалишина Д.Н.О механизмах оперативного мышления / Д.Н. Завалишина, В.Н. Пушкин // Вопросы психологии: десятый год издания / ; Ред. Б.М. Теплов, В.Н. Колбановский, Ф.А. Сохин. - 1964. - №3 май-июнь.

Иванков Ч.Т. Методические основы теории физической культуры и спорта, М.: «ИНСАН», 2005, -368с.

Колина, П. Мои правила игры / П. Колина. М.: Астрель, 2004. - 191 с.

Колосков В.И., Королев Ю.В., Климин В.П. Организация тренировки хоккеистов // Хоккей. Система подготовки хоккеистов высокой квалификации,- М.: Спорткомитет СССР,- 1978, вып. 11, С.З-10.

Колосков, В.И. Подготовка хоккеистов : техника, тактика / В.И.Колосков, В. П. Климин. М.: Физкультура и спорт, 1981. - 200 с.

Королев Ю.В. Хоккей. Скоростно-силовая подготовка хоккеистов.- М.: ГЦОЛИФК, 1973,- 24 с.

Леонтьев, А.Н. Проблемы развития психики / А. Н. Леонтьев. М. : Изд-во Моск. ун-та, 1972.- 181 с.

Локтев К. Лето хоккеиста //Спортивные игры.- 1973.- № 7.1. С. 21

Малиновский С.В. Физическое воспитание в высших учебных заведениях: учебно-метод. Пособие для студентов, 1974.-29с.

Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры.- М.: Физкультура и спорт, 1991.- 542 с.

Озолин Н.Г. Современная система спортивной тренировки,- М.: Физкультура и спорт, 1970.- 478 с.

Основы психологической подготовки хоккеистов : метод, письмо / сост. Ю.В. Никонов. Минск : б.и., 1989. - 26 с.

Персиваль Л. Хоккей- М.: Физкультура и спорт, 1957.305 с.

Платонов В.Н. Наука в олимпийском спорте Киев, Олимпийская литература, 2005 - с.8-70

Платонов В.Н. Общая теория подготовки в олимпийском спорте/В.Н. Платонов 1997 - с.57-84

Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов,- М.: Физкультура и спорт, 1986.- 287 с.

Погадаев Г. И. Настольная книга учителя физической культуры. - М.: ФиС, 2000.

Родионов А.В. Психология спортивного поединка. - М.: «Физкультура и спорт», 1968. - 128 с.

Родионов А.В. Психология физического воспитания и спорта: Учебник для вузов. - М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2004. - 570 с.

Савин В.П. «Хоккей» Учебник для институтов физической культуры,- М.: Физкультура и спорт, 1990,- 320 с.

Тарасов, А.В. Поточный метод тренировки в хоккее / А.В. Тарасов. -- М.: Физкультура и спорт, 1966. 67

Тарасов, А.В. Хоккей грядущего / А. В. Тарасов. М.: Физкультура и спорт, 1972.-360 с.

Тихонов, В.И. Хоккей: надежды, разочарования, мечты / В.Тихонов.- 2-е изд., испр. и доп. М. : Физкультура и спорт, 1986. - 80 с.

Третьяк, В.А. Советы юному вратарю : книга для учащихся / В.А.Третьяк. 2-е изд. - М. : Просвещение , 1989. - 94 с.

Тутко, Т. Психологические аспекты тренировочного процесса в хоккее / Т. Тутко // Зарубежный спорт : спортивные игры / ЦООНТИ. М., 1992. -Вып. 6-8.-С. 3-12.

Чумаков П.А. Хоккей,- М.: Физкультура и спорт, 1961.159 с.

www.kinderliga.ru

Континентальная Хоккейная Лига - KHL.RU - официальный сайт www.khl.ru/

www.allhockey.ru/

www.championat.com

1. Размещено на www.allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.