Организация анимационной службы

МЕРИ: Эх, зеленая твоя душа! Я, может, поразвлечься хочу сначала! Я вот сейчас приглашу свою подругу Медузу Горгону, и пусть ее Дочери-Гарпии сразятся с детишечками. Выиграют детишечки -- отдам пленных! А не выиграют -- так на свой корабль уведу, пиратами сделаю! Идет, зеленая твоя душа? ВОДЯНОЙ: Да выбора-то большого не имею… Зови, свою Горгону, да и Гарпий энтих тоже кликни!..

МЕРИ: Э-э-й! Горгонушка! (появляется Медуза Гаргона и ее дочери, они исполняют танец)

МЕДУЗА ГОРГОНА: (проводит пару смешных конкурсов между Гарпиями и детьми, Гарпии проигрывают)

ВОДЯНОЙ: Ага!!! А ну, отдавайте детей! Уговор дороже золота! МЕРИ: Эх, Водяной, Водяной! Плохо ты знаешь наше пиратское племя! Обманули мы тебя с Горгонушкой! Никаких тебе детей мы не отдадим. Жабры тебе сушеные, а не детей! Правильно я говорю, Горгонушка?!

МЕДУЗА ГОРГОНА: Правильно-правильно!

ВОДЯНОЙ: Ах ты, бессовестная! Вот сейчас сам царь-батюшка пожалует, он-то тебя вмиг научит слово держать! Правильно я говорю, сестрицы-кикиморы?!

КИКИМОРЫ: Правильно-правильно!

МЕРИ: Ишь, загнул,-- царь Нептун! Ты даже его имени не упоминай! До таких смертных, как мы с тобой, зеленая твоя душа, он и в жисть не снизойдет! ВОДЯНОЙ: Царь Нептун всегда несправедливость увидит. Ребята, давайте все вместе позовем Нептуна, великого царя Черного Моря!

(Дети хором зовут Нептуна. На лодке приплывает Нептун со своей свитой:морскими черятми и т.п)

НЕПТУН: Здравствуйте, дети. Кто меня на собственный день рождения от празднования великого отвлёк?!

ВОДЯНОЙ: О, великий царь, не серчай! Дело-то серьёзное - пираты ребят схватили, да отдавать не хотят! Уж мы с ними спорили-договаривались, да не держат пираты слово! Заступись ты за нас, царь-батюшка! Установи справедливость! НЕПТУН [пиратам]: Почто уговор не держите?! На корм акулий захотели?! Почто законов моря не соблюдаете?!

ПИРАТЫ, МЕРИ, МЕДУЗА, ГАРПИИ [валятся на колени]: Прости нас, царь-батюшка! Мы больше так не будем!

НЕПТУН: Простить, говорите?! А ну, развязывайте детей! Не будете больше?! ПИРАТЫ И Т.П.: Не будем!!!

НЕПТУН: Ну что, ребята, простим их? Да только прощение заслужить надо - через омовение! А ну -ка моя верная свита, купай их!

(свита Нептуна с помощью детей купает злодеев в море)

НЕПТУН: Ну вот, так-то лучше! А теперь я хочу получить подарков на свой День Рождения! А ну-ка, слуги мои, соберите дары с моих подданных.

(свита собирает дары: это заранее подготовленные детьми небольшие концертные выступления)

НЕПТУН: Спасибо вам огромное, девочки и мальчики Это самые лучшие дары в моей долгой жизни! Ох, молодцы! Ну, угодили! А ведь я тут еще и по официальному вопросу - указ мне надобно зачитать! (читает указ о своей власти и покровительстве над пансионатом)

ВОДЯНОЙ И КИКИМОРЫ: Слава тебе, царь-батюшка!!! НЕПТУН: А теперь, свита моя верная, купай всех подряд!

Заключение

Глобальный рост и развитие туризма во всем мире оказывает большое влияние на содержание и организацию профессионального туристского образования.

По оценкам специалистов, в настоящее время включение анимационных программ культурно-познавательного, спортивно-туристского, развлекательного характера в содержание туристских маршрутов и поездок, в работу отелей повышает их престиж и востребованность на рынке туристских услуг.

Развлекаясь, человек или группа людей удовлетворяет свои духовные потребности, оценивает собственную личность, анализирует свою роль в масштабах различных подсистем. Процессы развлечения осуществляются как в естественной, так и в искусственно созданной обстановке.

Индустрия развлечений ставит своей целью создание условий развлечения, т.е. совокупности явлений, от наличия которых зависит процесс развлечения.

Социальная направленность развития индустрии развлечений выражается в том, что она служит формированию новых личных и общественных потребностей, а также проявлению и развитию потребностей при сложившихся предпосылках. Индустрия развлечений, решая многогранные задачи (прежде всего воспитания, формирования оптимистического настроения, образования, отдыха развития культуры человека) по сути своей формирует и развивает личность. Заполняя развлечениями, часть своего свободного времени человек восстанавливает себя и как трудовую единицу.

Опыт развития индустрии развлечений в различных странах позволяет представить принципиальный состав ее самостоятельных единиц.

К сфере обслуживания населения развлечениями в мировой практике относятся предприятия туризма, включая средства размещения туриста. Ряд предприятий, организаций, учреждений обеспечивает развлечения в форме своей неосновной деятельности. Помимо гостиниц, к ним относятся зоны отдыха и исторические достопримечательности.

Индустрия развлечений выступает как самостоятельное, относительно обособленное звено экономической системы, привлекая значительные материальные, финансовые, трудовые ресурсы. В этом плане предприятия индустрии развлечений характеризуются специфическими технологиями, системами управления, результатом деятельности, организацией труда, персоналом.

Итак, на основании данной работы можно сделать следующие выводы:

1. В современном мире в условиях жесткой конкуренции на рынке туристских услуг невозможно представить гостиничный и туристский комплекс без организации в ней анимационной деятельности.

2. Анимация в отелях, играет большое значение в создании благоприятного психологического климата в гостинице, тем самым создаёт предпосылки для повторного приезда гостей, что заметно способствует увеличению имиджа и дохода данной гостиницы.

3. Важную роль в анимационном обслуживании играют профессиональные и личные качества аниматора, правильно организованная анимационная служба.

Список литературы

1. Акимова Г.Е. «Лучшие игры для детей от 2 до 7лет»/ Санкт-Петербург, 2001.,

2. Бесова М.А. «Шутки, игры, песни, соберут нас вместе». Сценарии праздников./ Ярославль: Академия развития, 2000.

3. Гостиничный и туристский бизнес. Под ред. проф. Чудновского А.Д./ М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем». Изд - во «ЭКМОС», 1998.

4. Гуляев В.Г. «Организация туристкой деятельности»/ Москва, 1996. / на сайте http:/mixport/ru

5. «Досуг, игры, развлечения» /сост. Коласовская О.Э.. - Минск.:Юнипресс. 2002 .

6. Ефремова М. В. Основы технологии туристского бизнеса: Учебное пособие./ М.: Ось - 89, 1999.

7. Котлер Ф. «Маркетинг. Гостеприимство и туризм»/ Москва, 1998г.

8. Чеботарь Ю.М. «Туристский бизнес»/ Москва 2000г.

9. Черных Н.Б. Технология путешествий и организация обслуживания клиентов: Учебное пособие. - М.: Советский спорт, 2002. на сайте http://revolution.allbest.ru/sport

10. Чудновский А.Д. «Гостиничный и туристический бизнес», Москва 1998г.

11. Аниматор./ в газете «Московский карьерист 05.11.2000г / на сайте http://runoktruda/ru/index

Размещено на Allbest.ru