Размещено на http://www.allbest.ru/

Самарский Государственный Университет

Современный город как площадка для развития креативного класса

Гришина Мария Владимировна

магистр социологических наук

главный специалист по подбору персонала

Аннотация

городской пространство коммуникация потенциал

Город всегда интересовал социологов, психологов, экономистов и др. ученых. Сегодня в рамках традиции "Креативной экономики", актуально рассмотреть феномен городского пространства, как возможность создания и развития активных площадок для коммуникации современного гражданина. В статье предложен вариант анализа городского потенциала сквозь призму точки зрения Саския Сассен.

Ключевые слова: социология города, креативный класс, инновации, воспитание

Abstract

The city has always interested sociologists, psychologists, economists and other scientists. Today, the tradition of the "Creative economy", is relevant to examine the phenomenon of urban space, as the ability to create and develop active communication sites of the modern citizen. In the article the analysis of the municipal capacity through the prism in terms of Saskia Sassen.

Keywords: Urban Sociology, the creative class, innovation, education

Основная часть

Социология города (Urban Sociology) представляет собой отрасль социологии, где ученые, опираясь на теоретические разработки и эмпирические исследования, изучают социальную структуру и стратификацию городского населения, формы и пути его миграции, проблемы занятости и безработицы в городе, бедности и неравенства, образ и стиль жизни горожан, типы городов и формирование территориальных общностей, «революция пригородов», городские субкультуры, роль общественного транспорта в социальной жизни города, проблема мигрантов из сельской местности, городские бунты и их причины, отклоняющееся поведение в городе, поведение людей в доме и микрорайоне, соседство и домашнее хозяйство, урбанизацию как глобальный исторический процесс и урбанизм как совокупность ценностных ориентаций и менталитет горожан, влияние городской среды на поведение и взаимоотношения людей, патологические процессы, вызываемые урбанизацией (отчуждение, переуплотненность, аномию и анонимность, бездомность, геттоизацию), городскую экологию, роль мегаполисов и метрополий в современном обществе, планирование городской среды и работу городских служб, качество жизни горожан и др. [1]

В современном мире роль города как носителя культуры остается неизменной, а его многогранность открывает для каждого исследователя определенные смыслы, образы и знаки. «Трудно сказать, человек ли создаёт город или город создаёт человека. Скорее и то и другое, город - самостоятельная субстанция, которая с определенного момента начинает собственную жизнь, формируя мировосприятие людей, живущих в нем» [2, с. 28].

Многочисленные работы по исследованиям феномена «город» затрагивают важнейшие фундаментальные проблемы: социокультурные, экономико-политические; а также частные аспекты развития городского пространства: архитектуру, типологию, эстетику, художественный образ, проблемы соотношения традиций и новаторства в городском пространстве, условия сохранения историко-культурного наследия и т.п.

Город всегда интересовал социологов, психологов, экономистов и др. ученых.

Среди теоретических подходов к изучению города можно выделить территориально-поселенческий (город как особый вид поселения; см. М. Вебер, Л. Вирт); экологический (город как соотношение естественных и искусственных компонентов среды; см. Р. Парк); экономический (типологии городов по производственно-экономическим функциям и выявление морфологической структуры городской территории; см. В. Кристаллер); градостроительный (город как система социально-функционального расселения; см. А.В. Иконников); историко-культурный (город в эволюционном развитии и городская ментальность; см. А. Лефевр, Ж. Ле Гофф); социологический (город как место развития социальных отношений и коммуникативное пространство, структура и особенности города как среды обитания; особенности городского образа жизни; см. Г. Зиммель, Ф. Теннис, А.Ф. Филиппов).

Западные социологи-урбанисты создали множество моделей для описания структур городов и городского роста -- концентрическая (Э. Бёрджесс), многоядерная (К. Харрис), секторальная (X. Хойт). В рамках неомарксизма город рассматривается как место «коллективного потребления» (М. Кастельс).

В отечественной науке городская социология представлена такими учеными как С. Барсукова, В. Гришаева, Ю. Веш-нинский, А. Чешкова, О. Яницкий, В. Глазычев, Л. Павлова и др.

Для нас исследовательский интерес представляет собой труд Саския Сассен. В статье «Глобальный город: стратегичекий пункт - новый предел» Сассен развивает демографический и экономико-географический аспекты темы. Она описывает изменения демографической структуры глобальных городов, связывая это с изменениями их функций в глобальной системе. Сассен вводит стратегически важное понятие «информализация» (от англ. informal). Под информализацией она понимает специфический для глобального города экономический эффект, выражающийся в изменении структуры производства и потребления. Функциональные сдвиги повлекли за собой и трансформацию отношения «город - регион», что проявилось в возникновении новой иерархии локальностей. Сегодня можно говорить о восстановлении соотношения центр-провинция, но только уже под другим углом зрения, если раньше этот вопрос в своей основе держал только экономические характеристики региона, то сегодня по большей части - культурные и эстетические.

Город - сложный динамический процесс, определяющий и обозначающий границу между городским и не городским пространством (в широком смысле: между культурой и природой). В нашем случае он рассматривается, как результат взаимодействия трех знаковых систем: антропогенной среды, пространства архитектурных объектов и социокультурной коммуникации. Эти системы образуют определенную структурную взаимосвязь - семиотическую модель. Исходя из представлений семиотики, построение новой модели формирования городской среды как особой знаковой системы будет неким суммирующим потенциалом по отношению ко всем предшествующим представлениям.

Не стоит забывать, что город -- это, прежде всего, особое пространство. При этом городское пространство существует не только физически, его можно воспринимать многомерно, на уровне социума (пространство для социальных отношений), культуры (пространство, где разворачиваются исторические события или происходит диалог сообществ) и т.д. Так, немецкий социолог Г. Зиммель говорит о городе как о центре кристаллизации новых социальных связей и пространстве, которое является местом локализации отношений по поводу обмена взглядами. Городское пространство, таким образом, упорядочивает и саму жизнь горожан, задавая им траектории поведения и жизненного пути. М. Вебер и Ф. Теннис сформировали представление о городе как о пространстве коммуникации, отличном от традиционного (общинного). А. Лефевр и Ж. Ле Гофф увидели в городском пространстве отражение особой ментальности, для которой характерен прагматизм, профессионализм, стремление к рационализации времени.

Концепция «креативной экономики» рассматривает культуру и творчество как главные ресурсы обновления и развития.

Главная черта современного мира обозначилась с появлением персонального компьютера - это стирание непроходимой границы между производителем и потребителем продуктов любого типа, включая культурные. Неслучайно современные исследователи сейчас озабочены изучением феномена «содержания, созданного пользователем» («user generated content»). Потребитель стремится сегодня получить не столько готовый продукт, сколько инструментарий и операционную среду для создания собственных продуктов; и готовый продукт предлагается человеку не как нечто законченное и неизменное, а как материал для сотворчества, будь то автомобиль, костюм или постмодернистский художественный текст. От персональных страничек в Интернете до собственного стиля в одежде, от микширования музыки в мобильном телефоне до формирования собственного стиля жизни. Город не стоит в стороне от этой реальности, современный город сам становится «интерактивным сервисом», интерфейсом для создания творческого продукта.

Город выступает как коммуникативная площадка множества творческих личностей, свободно и динамично объединяющихся для решения разнообразных задач.

Эта общая тенденция характерна не только для культуры, но именно культура выступает лидером процесса, предоставляя всем остальным сферам свой громадный арсенал креативного опыта.

Именно в новой, формирующейся пока еще в России модели происходит также становление или зарождение нового класса - так называемого, креативного класса.

Город станет площадкой для реализации одного из социальных проектов - «Креативные дети».

Нами будет предложено развитие детских площадок как объекта коммуникации не только маленький детей. Но и их матерей в организованной форме.

Так, например, современные мамы смогут обмениваться знаниями, рецептами, умениями, просто опытом общения с детьми под четким руководством куратора.

Сегодня воспитание детей не обременено хозяйственными вопросами так, как это было, к примеру 20 лет назад, создано множество дополнительных услуг и возможностей для воспитания ребенка в комфорте. Современное воспитание, скорее всего, носит творческий характер, и эта тенденция должна поддерживаться в обществе.

Одна из важнейших задач нашего социального проекта - развитие городского пространства как площадок функционирования креативного класса, основы креативной экономики.

Диалог экономически отчуждённой социальной группы такой как - молодые мамы, между собой может спровоцировать рождение новых услуг, не менее востребованных, чем доставка воды на дом, мытье окон на заказ и так далее.

Семиотика предлагает два методологических подхода к этому вопросу. Первый - структурный анализ знаковых систем архитектуры и пространства города, изучение и вычленение отдельных взаимосвязей. Результатом будет являться совокупность неких признаков, присущих конкретному анализируемому городу. На более широком уровне - «город как знак» будет суммой отдельных, но взаимосвязанных компонентов - пластов городской среды в различные периоды городской истории, т.е. модели в не ком движении, развитии.

В данном случае, нами как предмет городского пространства будет рассматриваться детская площадка. Увы, они бывают разными, но за основы всегда ложится одна и та же модель. (рис. 1)

Рис. 1 «Площадки бывают разные»

Второй методологический подход - феноменологический анализ знаковых процессов, в котором освещается роль субъектов восприятия и использования городских признаков и, тем самым, стабилизации или изменения городских процессов. С этой точки зрения, знаки анализируются относительно некоего воспринимающего субъекта (горожанина).

В данном случае будет идти речь о том, чтобы изменить восприятие детской площадки как некого места, где дети играют в песочнице, а преобразовать данный объект городского пространства в понимании горожанина в площадку для диалога активных родителей.

При семиотическом анализе города мы также будем опираться на идеи Ролана Барта и Фердинанда де Соссюра. По словам Соссюра, языковой знак объединяет акустический образ (означающее) и понятие (означаемое) [2].

Ролан Барт указывает, что для любого семиотического анализа необходимо две операции: соединение (вычленение) и артикуляция [1]. Первая включает в себя поиск фрагментов (элементов) городской среды, связанных друг с другом в определенной смысловой последовательности. Вторая - определение правил комбинации.

Стоит сказать, что действенные инструменты развития городов - креативных городов - поддержка бизнеса в сфере культуры и творчества, создание «коммуникативных площадок», в число которых могут войти новые творческие и культурные центры, соединяющие функции культурного производства и культурного потребления. Поэтому для реализации предложенного социального проекта будет необходима как финансовая, так и ресурсная поддержка органов власти, хотя бы местного порядка. Известно, что ориентированные на потребности и интересы современного горожанина, новые культурные площадки становятся «точками притяжения» на карте города за счет концентрации художественно-культурной предпринимательской активности и создания системы новых рабочих мест. В нашем случае рабочие места возможны для экономически отчужденных женщин за счет своего материнства, что может стать не малозначимым подспорьем для поддержки современной семьи.

Ощущение общественного пространства может быть создано множеством способов. Креативный город должен испробовать их все, - будь то место проведения конференции или публичной лекции, зал для семинаров; кафе, бар или клуб; открытая сеть общения, такая, как набирающие популярность дискуссионные клубы.

Библиографический список

1. Барт Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика: Пер. с фр. / Сост., ред. Г.К. Косикова. М.: Прогресс, 1989. 616 с.

2. Бенвенист Э. Природа языкового знака // Бенвенист Э. Общая лингвистика. М., 1974. С. 90-96. [электронный ресурс]. Режим доступа. URL: http://www.philology.ru/linguistics1/benvenist-74e.htm.

3. Ватулина О. В.К проблеме реконструкции сложившейся городской среды // «Социология и социальная работа». Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия Социальные науки. - Нижний Новгород, № 1 (9), 2008. № 1 (9). С. 28-33.

4. Раппапорт А.Г. Архитектура и общество (трехэтажная парадигма) / А.Г. Раппапорт // Иконниковские чтения. Москва, 21.01.2010. [электронный ресурс]. Режим доступа. URL: http://papardes.blogspot.com.

Размещено на Allbest.ru