Особенности студенческой волонтерской деятельности

Рассмотрение социальных и психологических изменений, возникающих у студентов в процессе социализации. Рассмотрение основных направлений студенческой волонтерской деятельности. Определение личностных качеств человека, занимающегося волонтерством.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 06.04.2019
Размер файла 27,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Тульский Государственный Педагогический университет им. Л.Н.Толстого

Особенности студенческой волонтёрской деятельности

Курдюкова А.Ю. Калачинский А.К.

Студенчество - важнейший период в жизни каждого человека. В процессе обучения молодые люди приобретают множество различных знаний и навыков, которые они смогут применить в своей дальнейшей жизни и в профессиональной деятельности. Получая высшее образование, студент завершает путь социализации, что приводит к возникновению огромного ряда социальных и психологических изменений. В конечном счёте, у молодого человека осуществляется переоценка ценностей, появляются новые цели и мотивы, которые влияют на дальнейшее поведение, формируется мировоззрение. И. А. Зимняя называет это явление «развитием рефлексии», «осознанием себя субъектом деятельности, носителем определённых общественных ценностей, социально полезной личностью». По мнению Л. Д. Столяренко, студенчество - это «период наиболее активного развития нравственных и эстетических чувств, становления и стабилизации характера, и, что особенно важно, овладения полным комплексом социальных ролей взрослого человека: гражданских, профессионально - трудовых и др.».

Психологи утверждают, что студенческая пора- это время бескорыстных жертв и полной самоотдачи, поэтому высшие учебные заведения должны не только создавать все необходимые условия для освоения профессиональных компетенций, но и дать возможность студенту раскрыть свои способности, почувствовать себя социально значимым человеком. В университетах создаются различные внеучебные программы, в которых студент может проявить себя. Одной из таких программ является формирование студенческих волонтёрских организаций.

Волонтёры - это люди, отдающие своё свободное время на социально направленную, общественно полезную деятельность, не требуя никакого вознаграждения взамен. Данное понятие в России появилось не так давно, в конце 80-х годов, однако мы можем увидеть, что на протяжении всей истории нашего отечества всегда находились люди, занимающиеся благотворительностью или добровольчеством.

Идея жертвовать чем-то ради другого человека стала популярна еще во времена принятия христианства на Руси. Церковь занималась духовно - нравственным воспитанием горожан, агитировала людей к человеколюбию, пониманию и терпению. Религия сформировала для государства особую неразрушимую систему ценностей, что оказало огромное влияние на каждого христианина. Немного позже, во времена расцвета аристократии, на Руси появилось понятие «меценатство». Каждый человек, который имел высокое положение в обществе и жил в достатке, считал своим долгом оказывать материальную помощь неимущим, заниматься благотворительностью.

Если мы переместимся в Советский Союз, то увидим, сколько тогда всего сделало государство для своего народа. Создание институтов гражданского общества стало неотъемлемой частью этого времени. Каждый из них насчитывал множество общественных организаций, движений и союзов, в которых, в свою очередь состояло множество общественных деятелей, учёных, студентов, деятелей культуры, профсоюзов и.т.д. Все они занимались вопросами развития населения в разных сферах, призывали каждого человека трудиться и помогать другим. Однако, как бы парадоксально это не звучало, но такое явление, как «благотворительность» было неприемлемым для коммунистической идеологии.

После распада СССР наша страна претерпела множество изменений. В один момент разрушилось всё то, во что верил советский народ, власти перестали заботиться о благополучии своего населения, как это было раньше.

Тогда появилась потребность возродить благотворительную деятельность, которая вышла на более высокий уровень. Помимо частных фондов помощи, создавались и государственные. Суть этого явление отражена в Федеральном Законе «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» (11.08.1995г., ст. 5)

Кроме того, в конце 20го века появилось новое движение, которое получило название «добровольчество», или же наиболее известное в настоящее время: «волонтёрство». Сегодня возникают следующие вопросы: « Популярно ли сейчас волонтёрское движение в России? », « Готова ли молодёжь к оказанию посильной помощи другим? », « Какие мотивы движут студентами, которые периодически трудятся во благо других? ». Чтобы ответить на поставленные вопросы мы провели исследование, в котором участвовали студенты двух вузов: ТГПУ им. Л.Н.Толстого и ТулГу.

По данным, взятых из студенческих волонтёрских корпусов, сейчас насчитывается более четырёх с половиной тысяч «официальных» добровольцев. Таким статусом их наделяет волонтёрская книжка, где записываются все достижения и заслуги активистов, их участие в общественной жизни города. Однако имеются и не зарегистрированные волонтёры, которые по каким-то причинам не хотят афишировать свою благодетель.

Студенты сами выбирают ту сферу деятельности, в которой они хотят быть полезными. Одни помогают по дому одиноким пенсионерам и инвалидам, другие организовывают спектакли для воспитанников детских домов и домов престарелых. Некоторые заботятся о животных и занимаются сохранением природы и.т.д. Все эти направления необычайно важны. С одной стороны, добровольческий труд помогает студенту занять активную гражданскую позицию, с другой стороны, учит его коммуникабельности и мобильности.

Незадолго до написания статьи, мы услышали об одной очень популярной волонтёрской организации в Белгороде, которая носит название СМП (Скорая молодёжная помощь). Количество участников этого движения достигает 2320 человек, подавляющей частью которых являются студенты. Её основателем считается помощник Государственной Думы Антон Андросов. Мы очень удивились, когда узнали, что данное движение существует и в нашем любимом городе. Нам удалось познакомиться с «начальником» СМП в Туле, как ни странно, ею оказалась двадцатилетняя студентка ТулГу Светлана Кривякина. Мы взяли у нее интервью с целью узнать, что делает это движение популярным; известна ли деятельность СМП Тульским студентам?

В ходе работы были получены ответы на данные вопросы:

1.Чем занимается ваша организация?

- « На сегодняшний день у СМП основными направлениями деятельности являются: противостояние продажи алкогольной и табачной продукции несовершеннолетним, контроль над списанием просроченной продукции в магазинах, мониторинг СМИ, борьба с сектантской пропагандой, агитация молодых людей на здоровый образ жизни, отказ от абортов. Все направления очень важны как для волонтёров, так и для населения Тульской области. Вот, например: недобросовестные продавцы пренебрегают законами РФ, а добровольцы отслеживают нарушения, фиксируют на камеру и вызывают полицию. Операции такого вида нужны для того, чтобы привлечь сотрудников магазинов строго выполнять свои обязанности, не приносить умышленный вред здоровью покупателям. Также при мониторинге СМИ, можно выявить опасные группы, которые призывают других покончить жизнь самоубийством и применить к ним соответствующие меры, ведь борьба с сектами - это глобальная проблема в наше время. К сожалению, сект в нашей стране сейчас много, самой многочисленной из них является «Свидетели Иеговы». Адепты активно пропагандируют свою религию, захватывая в свои ряды огромное количество человек. Мы делаем всё возможное, предотвратить их влияние на русский народ».

2. Кто является активистами СМП в Туле? Какой его состав в настоящее время?

- « На данный момент, организация на стадии зарождения и участников пока не много, однако, она набирает популярность. Главное иметь "костяк" - это те люди, которые готовы в любой момент отложить свои дела и ставить в приоритет волонтерство. В СМП он составляет примерно 7-10 человек. Многие имеют большое желание участвовать, но не имеют такой возможности. Чаще всего, причиной этого является разный график свободного времени волонтеров. Кто-то учится в вузе, кто-то работает, а кто-то совмещает учёбу с работой. Если бы в один день у всех было свободное время, то, в общем, количество волонтеров СМП составило бы примерно 25-30 человек. Волонтеры учатся в школах Тулы и Тульской области, в ТулГУ, в ТГПУ им. Л.Н.Толстого, в техникумах и других учебных учреждениях ».

3. Что лично тебя привлекает в волонтёрстве?

- « Меня всегда привлекала общественная деятельность. В школе я всегда проявляла инициативу, участвовала в каждом мероприятии, где я могла оказать посильную помощь людям. Будучи учащейся техникума г. Кировск, я трудилась в разнообразных студенческих отрядах Крыма. Вообще волонтёрство - это всегда новые знакомства, новые знания, интересное время провождение, новые путешествия. Возможность помочь, или даже спасти хотя бы одного человека многого стоит. Я думаю, каждый должен за свою жизнь сделать хотя бы одно доброе дело, а делать его вместе с единомышленниками намного легче и интересней! ».

4. Почему ты решила организовать СМП в Туле?

- « Прошлым летом я услышала о молодежном патриотическом форуме "Духовное единство", местом проведения которого было Куликовом поле. Вскоре я туда поехала. Это место не оставило меня равнодушной, ведь именно там я познакомилась с множеством интересных личностей, которые любят свою страну, знают её великую историю. Одним из таких людей был основатель СМП в Белгороде - Антон Андросов. Он долго рассказывал мне о своём волонтёрском движении, и тем самым повлиял на мою жизнь. Меня очень заинтересовала СМП своей непохожестью, особенно поразило, что активисты ходят по магазинам и ищут просроченную продукцию. Тогда я подумала, что нужно и в Туле создать такую организацию, действовать по примеру белгородских ребят ».

5. Какие у СМП дальнейшие планы?

- « Планов на самом деле много. В ближайшее время мы хотим принять участие в одной очень важной акции «За жизнь». Будем раздавать листовки, в которых содержится множество информации о негативных последствиях абортов, а так же о вреде наркотиков, сигарет и алкоголя».

К сожалению, нам не удалось задать больше вопросов, однако цель интервью, по нашему мнению, была достигнута. Проанализировав ответы можно сделать вывод, что деятельность СМП в Туле пока не так известна, как в Белгороде. Несмотря на это, многие студенты уже хотят присоединиться к этому движению. Скорее всего, ими движет интерес проявить себя в несколько нестандартных ситуациях, оказать помощь в совершенно неожиданной для себя деятельности. Однако, это всего лишь предположение.

Согласно 4 статье Федерального закона « о добровольчестве (волонтёрстве) » одной из целей данной деятельности является «формирование гражданской позиции, самоорганизации, чувства социальной ответственности, солидарности, взаимопомощи и милосердия в обществе». Нам стало интересно, готовы ли тульские студенты осуществить эти задачи? Для этого мы предложили 100 студентам в возрасте 18 - 23 лет пройти тест «Ценностных ориентаций» М. Рокича, а также поучаствовать в опросе «Волонтёрская деятельность сейчас», текст которого составили сами.

Тест М. Рокича - это известная методика, помогающая определить то, что является наиболее важным для студента, раскрывает суть его личности, основу его жизненных принципов.

Респондентам были предоставлены 2 карточки с написанным списком ценностей (по 18 в каждой). В списках испытуемый присвоил каждой ценности ранговый номер, а карточки раскладывал по порядку значимости.

Так, в первой части ранжирования мы изучили основные терминальные ценности студентов, т.е. то, в чём они находят источник своего счастья. На первое место большинство молодых людей ставило такие понятия, как здоровье, любовь, активная деятельная жизнь и творчество. Наименее важными для респондентов оказались жизненная мудрость, счастье других, развлечение, материально обеспеченная жизнь.

Во второй части ранжирования мы определили инструментальные ценности испытуемых, т.е. получили ответ на вопрос: « Какими личностными качествами должен обладать человек? ». Наиболее значимыми чертами для респондентов являлись воспитанность, жизнерадостность, аккуратность и честность, а такая характеристика, как непримиримость к недостаткам в себе и других стоит у каждого в конце списка.

Далее мы провели устный опрос тульских студентов. Текст опроса был следующим: «Занимаетесь ли вы волонтёрской деятельностью?», «Какое направление волонтёрской деятельности для вас является наиболее привлекательным?», «Почему вы занимаетесь или хотели бы заниматься волонтёрской деятельностью?», «Сколько времени вы уделяете занятию волонтёрской деятельности, и сколько бы хотели уделять?».

На самый первый вопрос: "Занимаетесь ли вы волонтёрской деятельностью?", 45 % опрошенных ответили, что занимаются; 36 % опрошенных ответили, что не занимаются волонтёрской деятельностью, но хотели бы; а оставшиеся 19 % ответили, что не занимаются волонтёрской деятельностью и не хотят посвящать этому свою жизнь.

Остальные вопросы мы задавали только тем, кто занимается волонтёрской деятельностью, или не занимается, но очень хотел бы.

На второй вопрос «Какое направление волонтёрской деятельности для вас является наиболее привлекательным?» было дано очень много разных ответов. Большинство респондентов (44%) ответило, что их привлекает работа с инвалидами, детьми - сиротами и престарелыми; 25 % процентов испытуемых ответило «защита окружающей среды, помощь бездомным животным». 18% решили для себя наиболее важным «участвовать в организации флешмобов», 7% «затрудняются ответить». Остальные 6% разделились во мнении. Одним нравится заниматься патронированием социально - реабилитационных центров, других же привлекает помогать частным предпринимателям в развлекательной сфере.

На вопрос "Почему вы занимаетесь или хотели бы заниматься волонтёрской деятельностью?" 75 % дали такой ответ: «Мне хочется приносить пользу обществу, помогать другим», 14% испытуемых занимается волонтёрством ради новых знакомств; 6% ответило, что «волонтёрская деятельность поможет им при приёме на работу», 4% помогают другим, потому что их «заставляют преподаватели», и 3 % занимаются волонтёрством, «чтобы избавиться от скуки».

Большинство студентов (49%), на вопрос "Сколько времени вы уделяете волонтёрской деятельности или могли бы уделить?", ответили: "Несколько раз в месяц", 27 % занимаются или занимались бы добровольчеством «1 раз в неделю»; 16% уделяют на это более 2 раз в неделю, а 8% ответило «нисколько».

Таким образом, волонтёрская деятельность помогает студентам раскрыть свой внутренний потенциал, удовлетворяет в потребности быть значимым для других людей, воспитывает важные качества личности. На протяжении всей своей истории русский человек стремился помочь своему ближнему в беде, оказаться рядом в трудную минуту. Как тогда, так и сейчас многие люди готовы пожертвовать своим временем ради общественно - полезного дела. Количество добровольческих организаций постоянно растёт. Сейчас в Тульской области их насчитывается около 120 волонтёрских корпусов, каждый из них вносит огромный вклад в развитие нашего города. Приятно видеть, что у современной молодёжи сформировано понятие гражданского долга, социальной активности, милосердия и сострадания.

Библиографический список

волонтерство социальный студент психологический

1. Венгеров, С.А. Очерки по истории Русской Литературы (2е издание) // С.-Петербург, типография "Общественная Польза", 1907.

2. Зимняя, И.А. Педагогическая психология // (Издание второе, дополненное) М.: «Логос» 2000.

3. Интервью: как правильно взять, удачно написать и заинтересовать читателя // http://www.you-author.com/kak-pravilno-vzyat-intervyu-sekretynapisaniya-udachnoj-i-interesnoj-besedy/.

4. Ковалева, С.И. Советское общество и благотворительность в годы великой отечественной войны // М.: "Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки", 2011.

5. О благотворительной деятельности и благотворительных организациях: Федеральный закон Российской Федерации от 11 августа 1995 года // Собрание законодательства Российской Федерации. 1995.

6. Эфроимсон, В.П. Родословная альтруизма (Этика с позиций эволюционной генетики человека) // Гениальность и этика. М.: Русский мир, 1998.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • История возникновения и развития волонтерской деятельности в России. Волонтерская деятельность в современной России: цели и задачи, виды и формы, функции и технологии. Деятельность молодежного центра малого города по организации волонтерской деятельности.

    дипломная работа [189,1 K], добавлен 23.06.2016

  • Исследование положения молодой семьи в современном российском обществе. Выяснение основных ценностей студенческой молодежи. Выявление взглядов студентов на институциональные проблемы молодой семьи. Обзор готовности студенческой молодежи к созданию семей.

    практическая работа [30,8 K], добавлен 19.04.2015

  • Проблемы социализации личности и языковой политики. Место языковых норм среди ценностей в постсоветском пространстве. Реформы высшего образования, их роль в формировании студенческой среды. Отражение социализации личности студента на усвоении языков.

    курсовая работа [114,9 K], добавлен 15.11.2015

  • Специфика формирования процесса социализации студентов в информационном обществе. Анализ базовых характеристик влияния информационных технологий на социализацию студенческой молодежи. Мотивы сетевого поведения, структура потребностей в среде Интернет.

    дипломная работа [2,3 M], добавлен 15.01.2014

  • Правовые основы волонтерской деятельности и особенности волонтерского движения в России. Деятельность благотворительного фонда "Кто, если не я?". Реализации социальных проектов в сфере поддержки детей-сирот, находящихся в трудной жизненной ситуации.

    реферат [22,1 K], добавлен 26.11.2009

  • Характеристика студентов как клиентов социальной службы. Технологии социальной диагностики молодежных групп, оценка их эффективности. Социометрическое исследование адаптированности студентов группы риска к условиям обучения в студенческой группе.

    дипломная работа [158,5 K], добавлен 03.07.2012

  • Политические пристрастия и предпочтения, анализ вопросов престижа профессий и влияния социальных различий на отношение к профессиям. Проблемы становления и жизненные пути студентов, обретение трудового занятия и статуса, определение социальных позиций.

    реферат [50,4 K], добавлен 01.08.2010

  • Исследование особенностей студенчества как специфической социальной группы. Изучение политических ориентаций студенческой молодёжи Бурятского государственного университета (анкетный опрос студентов). Основные факторы, воздействующие на их формирование.

    дипломная работа [58,7 K], добавлен 06.04.2012

  • Социализация как способ усвоения индивидом на протяжении жизни социальных норм и культурных ценностей общества. Киберсоциализация человека на этапе обучения - процесс качественных модификаций структуры самосознания и мотивационной сферы личности.

    дипломная работа [51,3 K], добавлен 27.05.2017

  • Классические и современные подходы к анализу социализации молодежи. Анализ проблем, оказывающих существенное влияние на данный процесс. Критерии образовательной, профессиональной и общественной социализированности современных российских студентов.

    дипломная работа [196,2 K], добавлен 15.12.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.