Особенности интернет-общения

Характерные особенности интернет-общения. Отличительные черты сетевого этикета, следование которому позволяет совершать успешную коммуникацию и не затрудняет общение с собеседником. Правила поведения и разговора собеседников. Правила оформления постов.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 25.02.2019
Размер файла 18,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИЯ

Юрченко К.В.

В современном мире интернет играет огромную роль -- это колоссальное хранилище информации, а также это средство коммуникации, позволяющее общаться с людьми из разных стран, реализовываться в международных сообществах. Благодаря интернету появилась так называемая разговорная письменная речь -- в условиях интерактивной сетевой коммуникации в чатах письменная речь упрощается и изменяется к стилистике разговорной речи [1].

Интернет-общение имеет свои характерные особенности и определенный сетевой этикет, следование которому позволяет совершать успешную коммуникацию и не затрудняет общение с собеседником.

Сетевой этикет -- свод правил поведения и общения в сети, которых придерживается большинство пользователей. В основном правила этикета можно распределить на три категории:

1. правила поведения и разговора собеседников -- обращение на «вы» и на «ты», использование смайликов, особенности общения с новичками и пр.;

2. правила оформления постов -- допустимость форматирования текста, длина постов, допустимость заглавных букв и пр.;

3. правила для администрации и модерации -- название тем, допустимость рекламы, регулирование оффтопа и пр.

Особенности интернет-общения состоят в том, что:

1. оно анонимное -- даже если мы знаем информацию о собеседнике из его профиля, этого недостаточно для реального восприятия личности;

2. в основном в интернет-общении люди контактируют на добровольных условиях;

3. стремятся к нетипичному, для своей реальной жизни, поведению;

4. теряют свою значимые характеристики -- пол, возраст, социальный статус, физические данные человека из-за отдаленности собеседников.

Одной из особенностей интернет-общения является использование гендерно-нейтральных местоимений для построения комфортного диалога.

Гендер (англ. gender, от лат. genus «род») - достаточно сложное понятие. В современной научной литературе оно трактуется по-разному.

Термин «гендер» заимствован из социологии, где он понимается как один из базовых компонентов социальной идентичности личности. Социологию интересуют социокультурные факторы, оказывающие воздействие на формирование социальной и гендерной идентичности человека. Гендер - это социальный пол, что формирует поведенческие, культурные, психологические, визуальные и другие социально и культурно обусловленные различия между мужчинами и женщинами [2]. Он обозначает те культурные и социальные значения, которые приписываются биологическим различиям между мужчинами и женщинами, характеризующим маскулинность и фемининность соответственно. Понятие «гендер», обозначающее совокупность социальных и культурных норм, которые общество буквально предписывает выполнять человеку в зависимости от его биологического пола. Гендерная лингвистика, в отличие от социологии, анализирует языковую составляющую этого воздействия, степень ее проявления в различных дискурсах и типах ситуаций [3].

Гендер не является постоянной составляющей коммуникации. Интенсивность его проявления зависит от многих лингвистических факторов. В основном исследования связаны с поиском языковых средств, используемых для конструирования гендерной идентичности [4].

Гендерно-нейтральный язык - язык, который минимизирует присвоение определенного социального гендера, или биологического пола, собеседнику. Одной из особенностей этого языка являются гендерно-нейтральные местоимения. В английском языке в третьем лице мы можем назвать собеседника He или She, однако в интернет-общении не всегда можно определить его гендер (пол). Также собеседником может оказаться гендерно-небинарный человек. Использование правильного обращения (местоимения) может произвести на собеседника хорошее первое впечатление и послужит началом для успешного общения.

Именно использованию нейтрального местоимения They была посвящена анкета «Using of they\them as singular pronoun in internet communication». Наше исследование проводилось среди интернет-пользователей, общающихся на таких международных сайтах, как Deviantart и Furrafinity. В опросе участвовало 33 респондента, для 69, 7% которых английский язык -- родной. 18, 2% респондентов указали что они - небинарные люди, то есть они не причислят себя к мужскому или женскому гендеру и именно к таким людям использование гендерно-нейтральных местоимений будет уместно. Согласно результатам опроса, 65, 6% респондентов используют гендерно-нейтральный язык в повседневном интернет-общении. 75% респондентов используют его тогда, когда в профиле собеседника пол не указан.

Однако, если собеседник указывает свой гендер, they продолжают использовать всего 27% респондентов, потому что они не знают, какое обращение предпочитает человек.

Если же в профиле нет информации о гендере, но по информации на странице собеседника можно определить его пол, 48, 5% опрошенных обычно спрашивают, какое местоимение предпочитает собеседник при обращении к нему.

Несмотря на то, что большинство респондентов использует they как гендерно-нейтральное местоимение, 6, 1% опрошенных считают это грамматически неверным.

Если же к респонденту обратятся, используя неверное местоимение, большинство предпочтут поправить собеседника или же не обратят на это внимание. Некоторые респонденты оставили комментарии по этому поводу (грамматика и пунктуация респондентов сохранены):

« If it were a problem I would explain what I prefer. I think it's such a simple thing you should honor people's preference. I understand it can be very upsetting to some. If we all manage to be calm and express ourselves, I would hope people come to understand».

« I don't really care, its not hurting me or anyone else for that matter. To get offended or upset at an honest mistake is childish».

«try to stay calm and correct them; if they repeatedly use the wrong pronoun they get blocked».

сетевой этикет интернет общение

Список литературы

1. Лавров О.А. Набросок правил для участников электронных коммуникаций// Educational Technology & Society.-- 2005.--Вып. 8 (1).--С. 183-190.--ISSN 1436-4522;

2. Социологический словарь [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.onlinedics.ru/

3. Словари и энциклопедии [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://slovarslov.ru/

4. Кирилина, А., Томская, М. Лингвистические гендерные исследования [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://gendocs.ru/v27821

5. Милеева Н. М., Угарова О. В. Особенности современного компьютерного сленга// Вестник гуманитарного факультета ИГХТУ.-- Иваново, 2007.--Вып. 2.--С. 148.--ISBN 5-9616-0240-0.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Отличительные черты реального и виртуального общения. Особенности и основные способы общения в Интернете: электронная почта, форумы (ICQ), чаты, социальные сети. Анализ мнения современной молодежи по поводу вреда или пользы общения подростков в Интернете.

    презентация [2,2 M], добавлен 13.05.2013

  • Особенности состояния современного русского языка в сфере общения. Проблема грамотности и культура в сети Интернет. Распространение социальных сетей и специфика языка их пользователей. "Олбанский язык" и его популярность для виртуального общения.

    курсовая работа [42,1 K], добавлен 13.03.2013

  • Особенности межличностного общения. Специфика общения в социальных сетях. Анализ общения, его коммуникативной, интерактивной и перцептивной стороны. Классификация типов общения. Типы отношения к окружающим. Личностные качества по тесту Кеттела.

    курсовая работа [104,3 K], добавлен 29.04.2014

  • Рассмотрение характерных черт стиля жизни и поведения пожилых и престарелых людей: гипертрофированность событий, своеобразное ощущение времени, воспоминания о молодости. Необходимость частого общения с пожилими людьми и способы повышения их самооценки.

    презентация [21,7 M], добавлен 26.12.2013

  • Процесс общения: коммуникативная, перцептивная и интерактивная стороны общения. Роль общения в профессиональной деятельности социального работника, его коммуникативные компоненты, виды, различные аспекты и специфика. Общение в процессе консультирования.

    реферат [31,3 K], добавлен 02.08.2010

  • Феномен интернет-зависимости как предмет исследования в западной и отечественной социологии. Ключевые социальные характеристики российской интернет-аудитории. Основные условия, мотивы и механизмы формирования интернет-зависимого поведения молодежи.

    курсовая работа [1,3 M], добавлен 26.04.2015

  • Понятие о методе науки. Правила формирования доверия в отношениях между коммуникатором и аудиторией. Специфика интервью, его формы, достоинства, условия успешного проведения. Возможности беседы как диалога. Ее виды и этапы. Значение невербального общения.

    курсовая работа [40,9 K], добавлен 14.03.2015

  • Понятие общения и его роль в жизни пожилого человека. Планирование досуга и отдыха у лиц преклонного возраста. Отклонения в формировании мотивации общения одиноких людей. Мероприятия, проводимые для людей старшего поколения в условиях социальных центров.

    дипломная работа [688,3 K], добавлен 26.04.2016

  • Язык как основное средство коммуникации современного города. Факторы, влияющие на формирование речи жителей мегаполиса. Анализ влияния урбанизации на специфику городского общения. Роль массовых информационных коммуникаций в жизни современного города.

    реферат [28,4 K], добавлен 19.08.2010

  • Теоретико-методологические подходы к анализу факторов влияния на социальную адаптацию молодежи. Элементы Интернет-среды. Профессиональный мониторинг и коммуникативные стратегии как механизмы эффективной адаптации российской молодежи. Интернет-сообщества.

    дипломная работа [2,2 M], добавлен 19.06.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.