Аспекты трудовой деятельности работающих студентов

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

Объект:

Работающие студенты института социально гуманитарного образования

Предмет:

Общая удовлетворённость трудом работающих студентов и влияние трудовой деятельности занятости на успеваемость студентов.

Цель: Изучить аспекты трудовой деятельности студентов, и её влияние на успеваемость.

Актуальность тематики: Подработка является одним из лучших способов улучшения экономического положения студентов, однако работа может негативно влиять на успеваемость но при этом работа связанная с получаемой специальностью может, помимо заработка, дать необходимый опыт в будущей трудовой деятельности и зарекомендовать себя для будущего работодателя.

Задачи:

Изучить сферы занятости работающих студентов

Выявить студентов, занятых в сферах, связанных с получаемой специальностью.

Выяснить размер оплаты труда студентов

Изучить удовлетворённость работающих студентов оплатой труда.

Оценить удовлетворённость работающих студентов графиком работы.

Изучить мнение студентов по поводу честности их работодателя.

Изучить влияние трудовой занятости студентов на их успеваемость в университете.

Изучить степень заинтересованности студентов в сохранении нынешнего рабочего места.

Гипотезы:

Большинство студентов работают там, где требуется неквалифицированная рабочая сила.

Трудовая занятость большинства студентов не связанна с их специальностью.

Заработок большинства студентов не превышает и половины уровня средней заработной платы (по данным Белорусского статистического комитета за октябрь 2012 года, средняя заработная плата по стране составила 4 228 447 рублей).

Большинство студентов не удовлетворены уровнем своей заработной платы.

Большинство студентов не удовлетворены графиком работы.

Большинство респондентов считают, что сталкивались с недобросовестными действиями работодателя в отношении их.

Для большинства студентов трудовая деятельность негативно сказывается на их успеваемость в университете.

Большинство студентов не собираются оставаться на нынешнем рабочем месте более чем на полгода.

занятость студент успеваемость

1. Операционализация и интерпретация понятий

Сферы занятости студентов - сферы занятости студентов можно разделить на:

Сферу торговли - должности непосредственно или косвенно связанные с торговлей и продвижением товара.

Примеры: продавец, кассир, мерчендайзер, риэлтор, администратор торгового зала и тд.

Сферу образования и научной деятельности

Примеры: Репетитор, лаборант на кафедре или в исследовательском центре и тд.

Производственная сфера -- работа связанная с производством.

Примеры: подсобник, сборщик и тд.

Сфера услуг

Примеры: официант, мойщик, уборщик и тд.

Сферы, связанные с получаемой специальностью: поскольку в институте социально гуманитарного образования подготавливают специалистов по специальностям: экономическая социология, политический менеджмент и психология предпринимательской деятельности то сферы связанные со специальностью можно определить как:

Для экономических социологов это -- репетиторство по связанным специальностям, работа интервьюерам, работа лаборантом и тп.

Для политологов менажеров - репетиторство по связанным специальностям, и работа связанная с политменаджментом, и политаналитикой.

Для психологов, работа связанная с психологией и педагогической деятельностью.

Неквалифицированная рабочая сила: люди, работающие на должностях, не требующих какого либо специализированного образования и продолжительного стажа работы, в качестве примеров можно привести:

продавцов, грузчиков, сторожей, подсобников, мерчендайзеров, кассиров и т.д.

Метод сбора социологической информации

Генеральная совокупность: Все работающие студенты ИСГО

Тип выборки: Сплошная

Метод отбора: Снежный ком

Объем выборки: 28

2. Анкета

Здравствуйте,

потратьте, пожалуйста, несколько минут своего времени на заполнение анкеты.

Укажите должность на которой вы работаете______________________

Как вы считаете связана ли ваша трудовая деятельность с получаемой специальностью?

1. Да

2. Нет

3. Затрудняюсь ответить

Укажите ваш среднемесячный заработок

300000р - 500000р

500000р - 1000000р

1000000р - 2000000р

2000000р - 3000000р

3000000р - 4000000р

Более 4000000р

Довольны ли вы оплатой своего труда

Да

Скорее да, чем нет

Скорее нет, чем да

Нет

Затрудняюсь ответить

Удовлетворены ли вы графиком своей работы?

Да

Скорее да чем нет

Скорее нет чем да

Нет

Затрудняюсь ответить

Встречались ли вы с недобросовестным отношением работодателя к выплате заработной платы и учёту проделанной работы?

Да, встречался

Нет, не встречался

Затрудняюсь ответить

Как вы думаете повлияла ли работа на на вашу успеваемость?

Да, успеваемость улучшилась

Да, успеваемость ухудшилась

Нет, не изменилась.

Сколько месяцев вы работаете на данном рабочем месте______

Собираетесь ли вы оставаться на данном рабочем месте?

1.Да

2.Нет

3.Затрудняюсь ответить

Ваш пол:

Мужской

Женский

3. Анализ полученных данных

Гипотеза №1 Большинство студентов работают там, где требуется неквалифицированная рабочая сила.

Как видно из таблицы «1.1» в приложении должности на которых работают студенты довольно разнообразны, к квалифицированным можно отнести: идеолога, лаборанта, и младшего менеджера поскольку эти должности требуют либо значительного опыта работы в данной сфере, либо соответствующего образования; к неквалифицированным можно отнести всё остальное, поскольку они не требуют ни опыта, ни соответствующего образования.

В итоге как видно из таблицы «1.2» приложения 1, из соотношения (квалифицированной - «11.8», неквалифицированная - «88.2») видно, что студентов работающих на должностях для неквалифицированной рабочей силы больше. Мы думаем, что это связанно со сложность найти работу или оплачиваемую стажировку связанную с изучаемой специальностью, поэтому большинство могут найти работу только для неквалифицированной рабочей силы.

Гипотеза №2 Трудовая занятость большинства студентов не связанна с их специальностью.

С помощью таблицы сопряжённости и диаграммы прилагаемой к ней (приложение 1, таблица 2.1, диаграмма 2.1.1) можно увидеть что что соотношение студентов которые считают что их работа связанна с получаемой специальностью и тех которые так не считают 3/25.

Из этого можно сделать вывод, что абсолютное большинство опрошенных студентов не считают что, их работа связанна со специальностью, да и мы невидим связи между указанными большинством респондентов должностями и всеми специальностями, преподаваемыми в ИСГО, таким образам можно предполагать, что гипотеза подтвердилась.

Гипотеза №3 Заработок большинства студентов не превышает и половины уровня средней заработной платы (по данным Белорусского статистического комитета за октябрь 2012 года, средняя заработная плата по стране составила 4 228 447 рублей).

Из таблицы «3.2» и диаграммы «3.1» приложения 1 видно, что чаще всего среднемесячная заработная плата студентов не превышает 3млн рублей, а само часто встречающимися заработными платами являются интервалы от 1млн до 2 млн рублей и от 2 до 3 млн рублей, однако среднемесячный заработок 10.7% прошенных от 500тыс до 1млн рублей что ниже минимальной заработной платы (на январь 2013 составляет 1 395 000 рублей).

И только среднемесячный заработок 7.1% опрошенных превышает 4млн рублей что подтверждает гипотезу.

Гипотеза №4 Большинство студентов не удовлетворены уровнем своей заработной платы.

Ка видно из таблицы «4.3» и диаграммы «4.4» приложения1, 35.7% респондентов ответили что скорее не удовлетворены своей заработной платой и 17.9% ответили что не удовлетворены, в то время как скорее удовлетворены 21.4% и удовлетворены 21.4%.

Также из таблицы сопряжённости «4.2» и прилагаемому к ней графику «4.1» приложения 1, можно увидеть, что больше всего тех, кто скорее не удовлетворён своей заработной платой находится среди тех, кто получает заработную плату в размере от 1млн до 2.

Таким образом, можно сделать вывод, что гипотеза подтверждена частично, поскольку полученные данные хоть и свидетельствуют об уровне неудовлетворённости заработной платой, но их недостаточно, чтобы с точностью утверждать о полном подтверждении гипотезы.

Гипотеза № 5 Большинство студентов не удовлетворены графиком работы.

Исходя из таблицы «5.2» и диаграммы «5.1» 32.1% опрошенных удовлетворены графиком работы и 28.6% скорее удовлетворены, чем нет, в свою очередь не удовлетворены 28.6% и скорее не удовлетворены 7.1% таким образом гипотеза не подтверждается.

Гипотеза № 6 Большинство респондентов считают, что сталкивались с недобросовестными действиями работодателя в отношении их.

Как видно из таблицы «6.2» и диаграммы «6.1» 46,4% респондентов считают, что сталкивались с недобросовестным отношением работодателя, но также 39.3% респондентов считают, что не сталкивались с недобросовестным отношением работодателя и 14,3% респондентов затрудняются ответить.

Таким образом, можно сказать, что гипотеза подтверждается частично.

Гипотеза № 7 Для большинства студентов трудовая деятельность негативно сказывается на их успеваемость в университете.

Как мы видим на таблице «7.1» и диаграмме «7.2» приложения 1, 60.7% студентов, считаю, что работа плохо повлияла на их успеваемость, в то время как 10,7% считают, что их успеваемость улучшилась, и 21,4% считают, что работа никак не повлияла на их успеваемость.

Из этого можно сделать вывод, что гипотеза подтверждается.

Гипотеза №8 Большинство студентов не собираются оставаться на нынешнем рабочем месте более чем на полгода.

Исходя из таблицы сопряжённости «8.5» а также таблиц «8.2» и «8.3» приложения 1, видно что только 12 человек проработало на нынешнем рабочем месте от 4 до 6 месяцев из них 9 собирается уходить также среди 6 человек проработавших меньше двух месяцев 4 собирается уходить, однако те студенты которые проработали на одном рабочем месте пол года и больше либо не собираются уходить либо затрудняются ответить, скорее всего это связанно с тем что им получилось найти работу которая удовлетворяет их по графику и по оплате труда.

Таким образом гипотеза о том что большинство студентов не собираются оставаться на нынешнем рабочем месте более чем на полгода подтверждается.

Вывод

Проанализировав некоторые из аспектов трудовой деятельности студентов ИСГО можно сделать несколько вывод, что в связи с тем, что многим студентом затруднительно найти работу, связанную с их специальностью или же просто неподходящую по графику, студенты:

Часто меняют работу.

Часто из-за работы у них ухудшается успеваемость.

Их заработок редко превышает среднюю заработную плату а иногда и ниже минимальной.

В более чем половине случаев (если верить респондентам) сталкиваются с недобросовестностью работодателя.

Однако некоторые находят места работы с приемлемыми для них условиям, которые по их мнению, не влияют на успеваемость.

Приложение 1

Таблица 1.1 Укажите должность на которой вы работаете

		Частота	Процент	Валидный процент	Кумулятивный процент
Валидные	админист	1	3,6	3,6	3,6
	грузчик	2	7,1	7,1	10,7
	идеолог	1	3,6	3,6	14,3
	интервью	1	3,6	3,6	17,9
	кассир	1	3,6	3,6	21,4
	лаборант	1	3,6	3,6	25,0
	манеджер	1	3,6	3,6	28,6
	мерченда	3	10,7	10,7	39,3
	мойщик	1	3,6	3,6	42,9
	оператор	1	3,6	3,6	46,4
	официант	3	10,7	10,7	57,1
	прод-кас	1	3,6	3,6	60,7
	продовец	7	25,0	25,0	85,7
	промоуте	3	10,7	10,7	96,4
	уборщик	1	3,6	3,6	100,0
	Итого	28	100,0	100,0

Диаграмма 1.1.1

Диаграмма 1.2

Приложение 2

Диаграмма 2.1.1

Таблица 2.1 Таблица сопряженности

Частота
		связанна ли ваша трудовая деятельность с получаймой специальностью	Итого
		да	нет
Укажите должность на которой вы работаете	админист	0	1	1
	грузчик	0	2	2
	идеолог	1	0	1
	интервью	1	0	1
	кассир	0	1	1
	лаборант	1	0	1
	манеджер	0	1	1
	мерченда	0	3	3
	мойщик	0	1	1
	оператор	0	1	1
	официант	0	3	3
	прод-кас	0	1	1
	продовец	0	7	7
	промоуте	0	3	3
	уборщик	0	1	1
Итого	3	25	28

Укажите должность на которой вы работаете, связанна ли ваша трудовая деятельность с получаймой специальностью

Приложение 3

Диаграмма 3.1

Таблица 3.2

		Частота	Процент	Валидный процент	Кумулятивный процент
Валидные	0	1	3,6	3,6	3,6
	500тр - 1млн	3	10,7	10,7	14,3
	1млн - 2млн	9	32,1	32,1	46,4
	2млн - 3млн	9	32,1	32,1	78,6
	3млн - 4млн	4	14,3	14,3	92,9
	более 4 млн	2	7,1	7,1	100,0
	Итого	28	100,0	100,0

Приложение 4

Диаграмма 4.1

4.2 Таблица сопряженности

Частота
		Довольны ли вы оплатой своего труда	Итого
		затрудняюсь	да	скорее да	скорее нет	нет
Укажите ваш среднемесечный заработок	0	1	0	0	0	0	1
	500тр - 1млн	0	0	0	1	2	3
	1млн - 2млн	0	1	2	6	0	9
	2млн - 3млн	0	3	1	3	2	9
	3млн - 4млн	0	1	2	0	1	4
	более 4 млн	0	1	1	0	0	2
Итого	1	6	6	10	5	28

Укажите ваш среднемесячный заработок * Довольны ли вы оплатой своего труда

Таблица 4.3

		Частота	Процент	Валидный процент	Кумулятивный процент
Валидные	затрудняюсь	1	3,6	3,6	3,6
	да	6	21,4	21,4	25,0
	скорее да	6	21,4	21,4	46,4
	скорее нет	10	35,7	35,7	82,1
	нет	5	17,9	17,9	100,0
	Итого	28	100,0	100,0

Диаграмма 4.4

Приложение 5

Диаграмм 5.1

Таблица 5.2

		Частота	Процент	Валидный процент	Кумулятивный процент
Валидные	затрудняюсь	1	3,6	3,6	3,6
	да	9	32,1	32,1	35,7
	скорее да	8	28,6	28,6	64,3
	скорее нет	2	7,1	7,1	71,4
	нет	8	28,6	28,6	100,0
	Итого	28	100,0	100,0

Приложение 6

Диаграмма 6.1

Таблица 6.2

		Частота	Процент	Валидный процент	Кумулятивный процент
Валидные	Затрудняюсь ответить	4	14,3	14,3	14,3
	да	13	46,4	46,4	60,7
	нет	11	39,3	39,3	100,0
	Итого	28	100,0	100,0

Приложение 7

Таблица 7.1

		Частота	Процент	Валидный процент	Кумулятивный процент
Валидные	0	2	7,1	7,1	7,1
	улучшилась	3	10,7	10,7	17,9
	ухудшилась	17	60,7	60,7	78,6
	не повлияла	6	21,4	21,4	100,0
	Итого	28	100,0	100,0

Диаграмма 7.2

Таблица 7.3

		Частота	Процент	Валидный процент	Кумулятивный процент
Валидные	меньше 2	6	21,4	21,4	21,4
	от 4 до 6	12	42,9	42,9	64,3
	3	4	14,3	14,3	78,6
	от 6 до 12	3	10,7	10,7	89,3
	год и более	3	10,7	10,7	100,0
	Итого	28	100,0	100,0

Таблица 7.4

		Частота	Процент	Валидный процент	Кумулятивный процент
Валидные	Затрудняюсь ответить	2	7,1	7,1	7,1
	да	8	28,6	28,6	35,7
	нет	18	64,3	64,3	100,0
	Итого	28	100,0	100,0

Диаграмма 7.5

Диаграмма 7.6

Диаграмма 7.7

Таблица 7.8

		собираетесь ли вы оставатся на данном рабочем месте	Итого
		Затрудняюсь ответить	да	нет
сколько месяцев вы работаете на данном робочем месте	меньше 2	0	1	5	6
	от 4 до 6	1	2	9	12
	3	0	2	2	4
	от 6 до 12	0	1	2	3
	год и более	1	2	0	3
Итого	2	8	18	28

Размещено на Allbest.ru