Развод как социологическое явление

Понятие и сущность, основные причины развода, его модели и диалектическая модель процесса по Маслоу. Внутреннее состояние детей и самих разведенных. Определение главных социальных последствий развода, его негативное влияние в современном обществе.

Рубрика Социология и обществознание
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 12.12.2011
Размер файла 26,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

КУРСОВАЯ РАБОТА

Развод как социологическое явление

Введение

Движение общества в направлении прогресса и социально-экономического процветания немыслимо без полноценных отношений в его малой социальной группе - семье. В связи с этим проблема разводов является особенно актуальной в наши дни, когда негативное воздействие социально-экономических факторов на функции семьи и структуру семейных взаимоотношений приводит к увеличению числа разводов.

Развод зачастую приводит к нарушению целостной системы семейных и межличностных отношений, что приводит к социальной изоляции индивидов, нарушению процесса социализации детей.

Проблема развода находится в тесной связи с изменением типа отношений в современной семье: новые модели семьи порождают собственные формы разрыва этих отношений. Если в традиционном браке под разводом понимают разрыв отношений в юридическом, экономическом, психологическом плане, что влечет за собой реорганизацию жизни обоих супругов, то современные формы семейных отношений предполагают, что и после их прекращения психологические аспекты последствий расставания не только сохраняются, но и выходят на первый план.

Проблема развода и судьбы семьи в переломный момент жизни общества приобретает необычайно серьезное значение. В последние годы в нашей стране растет число разводов при одновременном сокращении заключаемых браков, а внебрачная рождаемость приводит к увеличению количества неполных семей. По расчетам демографов, около половины мужчин и женщин в течение жизни расторгают брак: в среднем распадается два из каждых пяти зарегистрированных браков. Более 30% разводов приходится на молодые семьи, просуществовавшие менее 5 лет.

Выяснение природы развода, его причин и социальных последствий является делом чрезвычайной важности. Это необходимо на воспитательном уровне, так как актуальной проблемой является совершенствование систем подготовки молодежи к браку, формирования у нее соответствующих установок и ценностных ориентаций.

Цель курсовой работы - охарактеризовать явление развода, установить причины и рассмотреть последствия.

Задачи - рассмотреть влияние развода на семью, детей и общества в целом.

Объектом данного исследования является развод.

Предметом исследования - причины и последствия развода.

Основными источниками являются:

Сысенко В.А. Супружеские конфликты. М., Феникс 2006.,

Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ 1998.,

Волков Ю.Г. Социология: учебник для вузов 2008.,

1. Что такое развод, его природа, причины и мотивы

1.1 Понятие развода

развод маслоу диалектический социальный

Для общества в целом характерны разводы. Их уровень довольно изменчив. В наше время молодые супруги нередко излишне поспешно прибегают к разводу как к способу разрешения любых конфликтов, в том числе и вначале преодолимых. Подобное «легкое» отношение к распаду семьи складывается благодаря тому, что развод уже стал обыденным явлением. В момент заключения брака существует четкая установка на развод, в случае, если хоть один из супругов не будет удовлетворен совместной жизнью. Так что же такое развод? Под разводом понимают расторжение законного брака при жизни обоих супругов, предоставляющее им свободу вступления в новый брак. С психологической точки зрения развод есть изменение баланса сил, поддерживающих и разрушающих брак. К поддерживающим факторам можно отнести морально-психологическую и отчасти экономическую заинте-ресованность друг в друге, удовлетворенность брачно-семейными отношениями, а также социальные нормы, ценности, санкции. К факторам, разрушающим брак - проявление взаимного недовольства и неприязни, антипатию, раздражение, ненависть. Внешние факторы также стимулируют развитие и обострение внутрисемейных конфликтов (неприятности на работе, противоречия с родственниками и соседями, связи адюльтерного характера). Развод не происходит внезапно. Ему, как правило, предшествует период напряженных или конфликтных отношений в семьи. Процесс развода не является одномоментным событием и имеет свою историю развития. По данным исследования, проведенного В.В. Солодниковым, в предразводной ситуации супруги обращаются за помощью не в консультацию по вопросам семьи и брака, а к родственникам и друзьям: к матери - 75,8%, друзьям - 51,8%, отцу - 39,2%, а также к юристам - 10,2%, психологам и врачам - 4,9%. Ожидая поддержки и сочувствия от друзей и родителей, человек, оказавшийся в предразводной ситуации, часто находится в состоянии растерянности, потери ценностей жизни. Какие же советы он получает: 66,9% - поступай, как хочешь; 40% - разводись; 14,7% - «учти интересы детей, поживи отдельно, обдумай ситуацию»; 21,6% - «измени свое поведение». Чаще одобряют решение на развод друзья и матери жен. Друзья «спасают» друга, а матери пытаются спасти дочь.

Французский социолог Ф. Приу описала так называемую европейскую модель изменения семьи. Во-первых, в европейских странах значительно увеличилось количество семей, живущих без официального оформления брака. Во-вторых, для все большего числа пар официальное признание брака не является необходимым условием при намерении завести детей. В-третьих, пары, заключившие брак или живущие вместе без оформления отношений, имеющие или не имеющие детей, становятся менее прочными; количество разводов и разрывов значительно увеличивается. В-четвертых, все большее количество мужчин и женщин вступают в несколько следующих друг за другом союзов. В России ситуация достаточно сложная. С одной стороны, отсутствие окончательного безбрачия и ранние браки говорят в пользу существования традиционной модели семьи, но с другой - ранние разводы и частые повторные браки приближают ее к европейской. По мнению российских социологов (С.И. Голода, А.А. Авдеева и др.), у нас функционируют параллельно несколько различных типов семьи: патриархальный, или традиционный, детоцентристский, или современный, супружеский, или постсовременный. Россия с этой точки зрения вполне сопоставима с европейскими странами, где, как утверждают зарубежные исследователи, семья сегодня - это «брак добрых друзей», объединившихся для совместного устройства жизни и воспитания детей. В этой модели ребенок воспринимается скорее как партнер со своими правами и обязанностями, а не как цель создания семьи. Распад брака в этом случае - лишь этап в развитии семьи.

Как же отнестись к разводу? Что это - социальное зло, правонарушение, преступление? Взгляд на расторжение брака как на явление всегда нежелательное иногда встречается.

Можно с уверенностью сказать, что общество и государство заинтересованы в том, чтобы разводов было меньше, а семейно-брачные отношения развивались нормально и совершенствовались. Развод в любом случае свидетельствует о непрочности разрушении семейных связей и поэтому объективно не может рассматриваться как явление положительное.

Общество заинтересовано в стабильности семейных отношений, так как это обеспечивает здоровые взаимоотношения супругов, благотворно сказывается на воспитании детей, облегчает решение целого ряда социальных проблем (жилье, социальное обеспечение, трудоустройство и т.д.).

Следовательно, в самом общем виде государство и общество не могут не видеть в разводе свидетельства неблагополучия в сфере семейных отношений. С этой точки зрения развод является социальным злом.

Вместе с тем на развод следует смотреть и с иных позиций. Применительно к каждому конкретному браку вопрос о нежелательности или желательности развода не может решаться однозначно. В отдельных случаях развод не только не является социальным злом, он, наоборот, необходим.

1.2 Причины развода

Для предотвращения разводов и научного анализа процессов стабилизации семьи необходимо постараться ответить на вопросы: почему происходят разводы, каковы на то причины и мотивы.

По мнению отечественных социологов, основные условия, предопределяющие развод, - это урбанизация образа жизни, миграция населения, индустриализация страны, эмансипация женщин. Эти факторы снижают уровень социального контроля, делают жизнь людей в значительной степени анонимной, у них атрофируются чувства ответственности, устойчивой привязанности, взаимной заботы друг о друге. Но это лишь фон: каждый развод имеет собственные основные и сопутствующие причины и мотивы.

Во многих странах достаточным основанием и одним из самых частых мотивов при разводе служит супружеская неверность. В нашей стране примерно четверть всех причин разводов связанно с нарушением супружеской верности.

Измена затрагивает область супружеских чувств, являясь антиподом любви. Для любой семьи любовь - важнейший мотив для вступления в брак, нередко единственное основание для создания и существования семьи. Супружескую неверность можно встретить в семьях с благополучными и устойчивыми отношениями, чаще - в конфликтных, проблемных семьях, а также в семьях с критическими, практически разрушенными отношениями супругов. Мотив «измены» наблюдается чаще всего при расторжении молодых браков, что свидетельствует скорее о незрелости, легкомыслии супругов, о непонимании семейных ценностей и такого понятия, как «священность семейных уз». Огромную роль здесь играет этическое воспитание и общая культура людей. Во все времена культура мужчины, его честь и достоинство определялись культурой его отношений к женщине. Истинная культура заключается в том, чтобы видеть и уважать в женщине прежде всего человека, друга и личность.

Измена разрушает семью, неважно кто изменил, муж или жена. Простить ее или не простить, зависит от человека, от того, сколько любви сохранилось в душе, сможет ли, если не забыть, то глубоко запрятать обиду нанесенную изменой.

Когда живешь с человеком, вместе с ним строишь семью, свой дом, в котором будут расти дети, нужно быть уверенным в этом человеке. Уверенным, что он не предаст, не изменит.

Нельзя утверждать, что измену совершает только безнравственный человек. Если в семье ненормальные отношения, подозрения, ревность, скандалы, отсутствует доброта, сочувствие, понимание, то рано или поздно это приведет к тому, что один из супругов невольно начинает искать человека, который его понимает и уважает в нем личность. Существуют причины неверности:

1. Новая любовь. Эта причина супружеской неверности характерна для браков, где любовь была незначительной или вовсе отсутствовала (рациональные или вынужденные браки, основанные на выгоде, страхе одиночества).

2. Возмездие. При помощи измены реализуется желание отомстить за неверность супруга, чтобы восстановить чувство собственного достоинства.

3. Поруганная любовь. В брачных отношениях отсутствует взаимность. Один из супругов страдает от неприятия его любви, безответности чувства. Это побуждает утолить чувство в другом партнерстве, где возможна взаимность.

4. Поиск новых любовных переживаний, как правило, характерен для супругов со значительным стажем, когда чувства поблекли.

5. Тотальный распад семьи. Измена здесь - фактически результат создания новой семьи, когда первая семья воспринимается нежизнеспособной.

6. Случайная связь, когда измена не характеризуется регулярностью и глубокими любовными переживаниями.

Прежде чем делать выводы, необходимо внимательно, и по возможности, объективно взглянуть на ситуацию измены. Если это ошибка человека, пусть жестокая, ее надо уметь простить. Если измена вызвана искаженными взаимоотношениями в семье, в них надо разобраться. То есть в любом случае надо искать причины, а не обвинять других.

Также отмечается увеличение процента разводов из-за грубости супруга, алкоголизма, психологической несовместимости. По-видимому, это происходит потому, что с ростом культурного уровня современного человека, повышением культуры межличностного общения, уважения к личности и т.д. случаи грубости, психологической несовместимости, а тем более пьянства стали ощущаться сильнее и становятся достаточно веской причиной разводов.

Следует отметить, что на удовлетворенность браком влияет не столько реальное поведение супругов в различных сферах брачно-семейных отношений, сколько оценка поведения одного супруга другим. Ведь у разных людей может быть разное представление о том, что такое хорошо налаженный быт, должное воспитание детей, уважение, внимание, отсюда и появляются разногласия, которые со временем могут привести и к разводу.

Первый ребенок. Жизнь молодой семьи с появлением первого ребенка усложняется неимоверно. Еще нет опыта обращения с детьми, родители пугаются всякого пустяка, волнуются по самым незначительным поводам.

Ожидание ребенка - настоящее испытание для любви, а его рождение - испытание на прочность семейных уз. Немало браков распадается в первый же год после появления ребенка, распадается по инициативе мужчин, не выдерживающих испытание отцовством. Точнее мужчин, чей эгоизм превыше всех остальных чувств. Молодой муж после рождения малыша не вправе устраняться от ухода за ним, должен помогать жене в ее бесконечных заботах о ребенке, иначе сам лишит себя многих радостей. Возлагая весь уход за маленьким на одну лишь жену, муж сам не дает ей возможности для занятий чем-либо другим, в том числе и домом и им самим. При таком положении, при таких обстоятельствах в семье неизбежно возникает дискомфорт. Муж начинает чувствовать себя лишним, ненужным, нелюбимым, не подозревая, что сам в этом полностью виновен. И как следствие перечисленного, у мужа все чаще начинает мелькать мысль, что он может все изменить по своему желанию. Как? Да развестись! И тогда - опять свобода, никаких забот, никакого крика, опять он - любимый, единственный, ухоженный. С приходом ребенка к женщине приходит всепоглощающее чувство, что часто даже самый любимый муж на какое-то время отходит у нее на второй план. А если еще этот ребенок не из тех, которые только едят, спят и никаких особых беспокойств родителям не доставляют, а такой, что требует бессонных ночей, и неустанного ухода, и нервов, то кроме эмоций ему принадлежит и все время матери, все часы суток.

Поэтому при самой-самой объективности нельзя упрекать женщин. И выход только один: супруги должны вместе нести груз забот о новорожденном и при этом проявлять особую деликатность и чуткость друг к другу.

Страх за ребенка, особенно в первый год его жизни, часто становиться причиной ссор и разногласий молодых родителей.

Влечение, гармония. Супружество без обоюдного влечения, без гармоничной физической близости, без радости, которую доставляет такая близость обоим супругам - постройка часто зыбкая, чреватая неожиданными осложнениями. К неопределенной и расплывчатой формулировке «Не сошлись характерами» прибегают молодые супруги, решившие расторгнуть свой брак из-за неполадок в интимной жизни. Иногда дисгармония в интимных отношениях не носит явно выраженного характера, но и она нежелательна, потому что смутная неудовлетворенность порождает раздражение, подавленность, губит радость. Как не важна гармония в интимной жизни, семейное счастье не сводится лишь к ней одной. Чтобы полностью удовлетворить человеческую потребность в общении, нужно многое: понимание, ощущение собственной полноценности, привязанность, уважение, уверенность в том, кто рядом.

1.3 Диалектическая модель процесса развода Маслоу

Американский психолог Маслоу предложил диалектическую модель процесса развода, которая включает в себя семь стадий и соответствующие им терапевтические методы помощи его участникам.

«Эмоциональный развод» - разрушение иллюзий в супружеской жизни, чувство неудовлетворенности, отчуждение супругов, страх и отчаяние, попытки контролировать партнера, споры, стремление избежать проблем. На этой ступени уместна парная терапия супругов или участие в групповой терапии.

Время размышлений и отчаяния перед разводом. Этот период сопровождается болью и отчаянием, злостью и страхом, противоречивостью чувств и поступков, зачастую шоком, ощущением пустоты и хаоса. На когнитивно-поведенческом уровне характерно отрицание существующей ситуации, отступление физическое и эмоциональное. Предпринимаются попытки сделать так, чтобы все было снова хорошо, вернуть любовь, получить помощь от друзей, членов семьи, церкви. На данном этапе терапевт может предложить супружескую терапию для обоих партнеров, терапию в ситуацию развода или какой-либо вариант групповой терапии.

Юридический развод - оформление разрыва отношений происходит на формальном уровне. Эта стадия связана не только с судопроизводством, но и с участием все большего количества лиц в семейных отношениях партнеров. На эмоциональном уровне супруги или один из них могут испытывать депрессию, обособление, а поведение сопровождается спорами, попытками самоубийства, угрозами, стремлением к переговорам. Терапевтическое вмешательство может быть полезно как для всей семьи, так и для каждого индивидуально.

Во время развода и периода правовых споров оставленный супруг испытывает жалость к себе, беспомощность, чувство отчаяния и злости. Своевременная консультация адвоката или посредника, в качестве которого может выступать и социальный работник, помогает семье сохранить свои имущественные и социальные права (привилегии). На этом этапе развода в психологической помощи особенно нуждаются дети.

Экономический развод может вызвать у кого-либо из супругов смятение, неистовый гнев или печаль («Жизнь разрушена, какое значение имеют деньги»). Терапевтическое сопровождение может носить индивидуальный характер для взрослых и групповой - для детей.

Установление баланса между родительскими обязанностями и правом на опеку. Оставленный супруг переживает одиночество, облегчение, ищет совета у друзей и близких. Домохозяйки вынуждены вернуться на работу, испытывая чувство нового и страх не справиться с проблемами.

Время самоисследования и возврат к равновесию после развода. Основная проблема этого периода - одиночество и противоречивые чувства, сопровождающие его: нерешительность, оптимизм, сожаление, печаль, любопытство, возбуждение. Поведение приобретает новую направленность: начинается поиск новых друзей, появляется активность, стабилизируются новый стиль жизни и распорядок дня для детей, формируются новые обязанности для всех членов семьи. В это время возможна индивидуальная терапия для взрослых членов семьи и для детей, групповая - для одиноких.

Психологический развод - на эмоциональном уровне - это готовность к действиям, доверие к себе, энергичность, самоценность, независимость и автономия. На когнитивно-поведенческом - синтез новой идентичности и окончание психологического развода; поиск новых объектов для любви и готовность к длительным отношениям. Терапевтическая помощь возможна в виде детско-родительской, семейной, групповой терапии для детей и взрослых.

2. Последствия развода

2.1 Внутреннее состояние детей и самих разведенных

развод маслоу диалектический социальный

Увеличение числа разводов приводит к тому, что многие супружеские пары и их дети глубоко переживают неблагополучие в семье, обычно сопутствующее разводу. Разведенные мужчины и женщины временами скучают по своим бывшим мужьям или женам, испытывают тревогу, даже если были сами инициаторами развода и считали свой брак несчастливым.

Развод немедленно тяжело сказывается и на моральном состоянии детей. Дошкольники обычно чувствуют страх, неуверенность в себе и считают себя виноватыми в разводе своих родителей. Дети более старшего возраста выражают свое раздражение более непосредственно. Большинство детей успокаиваются в течении года или двух лет после развода, хотя некоторые из них чувствуют себя несчастными и одинокими в течении 5 лет после развода или еще дольше, даже если родитель, с которым они живут, снова вступает в брак. Дети разведенных супругов более часто подвержены психическим заболеваниям. По данным, неблагоприятные последствия развода более значимы для детей из тех социальных групп, которые придают большее значение социальным нормам и санкциям, направленным против развода. Самооценка ребенка существенно зависит от возраста матери в период развода. У женщин, которым при расторжении брака было меньше 24 лет, только 22% детей по достижению 12 - 14 лет имели высокую самооценку, тогда как детям матерей, разведшихся в более старшем возрасте, такая самооценка у 45%. В ряде исследований отмечается также, что чем дольше мать и ребенок жили вместе между разводом и повторным браком, тем более разрушительным для ребенка должно быть смещение внимания матери к новому супругу или новому ребенку. По некоторым данным, воздействие развода на психику ребенка зависит от целого ряда факторов:

- субъективного представления ребенка о счастье семьи непосредственно до развода;

- возраста ребенка и матери;

- степени выраженности негативных норм по отношению к разводу в той социальной группе, к которой принадлежит семья;

- способности оставшегося супруга справиться со своим беспокойством и обеспечить ему безопасное окружение. В возрасте до 3-х лет развод оказывает на ребенка меньше влияния, чем в более старших возрастах. Вероятность повторного брака разведенного супруга обратно пропорциональна количеству оставшихся у него детей.

Как же сообщить детям о разводе? Детям необходимо сказать, что происходит и, в зависимости от возраста, почему. У детей немедленно появятся вопросы, на которые необходимо дать ясные ответы, причем столько раз, сколько спросят - а спрашивать дети могут десятки раз, во время развода и после него. Вопросы чаще всего такие: «Почему ты делаешь это?», «Где я буду жить?», «Мне придется ходить в другую школу?», «Где будет жить мой папа?», «Когда я увижу его?» Специалисты утверждают, что детям нужно, чтобы их уверили, что их потребности будут удовлетворяться. Детям постарше можно сказать больше о причинах развода, но необходимо быть осторожным и не говорить плохо о другом родителе, даже если на него большая злость, в конце концов, они часть его. Не надо ждать, что дети останутся безмятежно счастливыми, когда в их жизни происходит такой важный социальный сдвиг. Даже едва начавшие ходить и грудные дети реагируют отрицательно; у них нарушается сон, начинаются проблемы с едой. Дети дошкольного возраста могут начать драться, характерны вспышки гнева. Дети младшего школьного возраста часто становятся вялыми. Дети постарше и подростки часто впадают в депрессию, чувствуют себя одинокими, никому не нужными, ничтожными, им больно, они в тревоге, они могут испытывать стыд. Этого почти достаточно, чтобы удержать от развода. И многие родители так и поступают. После развода, когда надо строить жизнь заново, необходимо стать основной опорой своему ребенку. Многое зависит от поведения родителей во время бракоразводного процесса, оба должны вести себя достойно. Для детей лучше всего, если родители будут поддерживать дружеские отношения, вместе проявляя заботу о детях. В противном случае дети оказываются втянутыми в конфликты между родителями, а это уже бедствие.

Развод оказывает влияние и на самих разводящихся супругов. Достаточно часто наблюдается своеобразный шок со стыдом и жалостью к себе. Разведенные пытаются рационализировать ситуацию и доказать, что им безразличны возникшие проблемы. Весьма распространенным является чувство беспокойства, нетерпеливости, идущее от нарушенных привычек и утраты привычных ролей. Разведенный супруг часто пытается увеличить свою социальную активность. Друзья и родственники обычно помогают ему в установлении новых контактов. Нередко после развода человек начинает вести себя в противоречии с общепринятыми нормами, пытаясь утолить свое горе в пьянстве. Отмечены факты взаимоисключающих установок по отношению к своему бывшему супругу, чередование проявлений ненависти и любви. Поэтому иногда сексуальная близость между бывшими мужем и женой сохраняются в течении некоторого времени и после развода. В некоторых случаях они даже вступают в повторный брак друг с другом.

Развод - это сильнейшее эмоциональное и психическое потрясение, которое не проходит для супругов бесследно.

Между тем, сегодня существует немало супружеских пар, прибегающих к разводу при первом же столкновении с обычными житейскими трудностями. Однако есть и такие пары, где одна из сторон делает все для того, чтобы спасти брак, а другая сторона при этом лишь укрепляется во мнении о собственной исключительности. Есть, наконец, пары, которым противопоказана совместная жизнь.

2.2 Социальные последствия

Как массовое явление разводы играют преимущественно негативную роль и в изменении рождаемости, и в воспитании детей. Во-первых, вследствие разводов уменьшается продуктивный период в жизни женщины. Во-вторых, в случае неудачного первого брака может намного отодвинуться время первого деторождения. В-третьих, неблагоприятные отношения в семье, предшествующие разводу, могут оказать отрицательное влияние на репродуктивные установки женщины, хотя в остальных случаях это влияние может быть нейтрализовано желанием женщины создать и укрепить новую семью. В-четвертых, ряде случаев женщина после развода так и остается одинокой, а в «преддверие» развода воздерживается от рождения детей.

Развод оценивается как благо лишь в том случае, если он изменяет к лучшему условия формирования личности ребенка, кладет конец отрицательному воздействию на психику ребенка супружеских конфликтов. Семья может жить, если она плохо выполняет или вообще не выполняет любую из своих функций, кроме родительской. Семья умирает, если она перестает делать то, во имя чего она создается воспитание детей.

Разводы увеличивают количество неполных семей. В них создается специфическая система отношений между матерью и ребенком, формируются образцы поведения, представляющие собой в некоторых отношениях альтернативу нормам и ценностям, на которых основывается институт брака.

Заключение

Развод является не только проблемой отдельных людей, это, прежде всего, социальное противоречие, приводящее к снижению рождаемости, ухудшению социального самочувствия определенной доли населения, подрыву нравственных устоев общества. По оценке специалистов в России, сейчас распадается каждый второй брак (десять лет назад распадался каждый третий). По статистике, разводятся чаще всего люди в возрасте от 18 до 35 лет, а с ростом количества разводов возрастает число людей, нежелающих после развода вступать в повторный брак. Вместе с тем, по результатам социологических опросов, около половины опрошенных мужчин и трети женщин хотели бы восстановить прежний брак после развода. Это обстоятельство является серьезным ресурсом для поднятия престижа семьи и брака.

Можно сгруппировать факторы, влияющие на развод, следующим образом:

1) возникающие во время совместной жизни и общего ведения хозяйства (материальная, жилищная необеспеченность, супружеская неверность, вредные привычки одного из супругов, несовпадение взглядов на воспитание детей и ведение домашнего хозяйства, отсутствие общих интересов и взаимного уважения супругов и т.д.);

2) объективно существовавшие до момента создания семьи (большая разница в возрасте, образовании, социальном происхождении супругов, родительское несогласие на брак и т.д.)

И если первую группу факторов можно положить в основу базовых

мотивов разводов, то вторая является фундаментом основных причин бракоразводных процессов. В современной России доминирующим фактором разводов становится изменение ценностных ориентаций и представлений о роли мужчины и женщины в семье. В наибольшей мере это касается так называемых прогрессивных, экономически активных и социально успешных женщин, которые преодолевают в собственном сознании и поведении стереотипы нетрадиционной семьи. Если семья в таких условиях не становится эгалитарной, то один из супругов, вероятнее всего, станет инициатором развода. Муж - в связи с не оправданием своих ожиданий от жены, а жена - в связи с нежеланием жить в условиях постоянного недовольства ее поведением. В этой связи в качестве превентивных мер развода следует развивать сеть семейных консультаций, цель которых помочь будущим супругам сопоставить ожидания друг от друга.

Семья как ячейка общества является неотделимой составной частью общества. И жизнь общества характеризуется теми же духовными и материальными процессами, как и жизнь семьи. Чем выше культура семьи, следовательно, тем выше культура всего общества. Общество состоит из людей, которые являются отцами и матерями в своих семьях, а также их детей. В этой связи очень важны роли отца и матери в семье, а в частности воспитательная функция семьи. Ведь от того, как родители приучают своих детей к труду, уважению к старшим, любви к окружающей природе и людям, зависит то, каким будет общество, в котором будут жить наши дети.

Последствиями дурного общения в семье могут быть конфликты и разводы, которые наносят большой социальный вред обществу.

Известно, что семьи без конфликтов практически не существует, в особенности это относится к молодым семьям, но тем не менее, нужно помнить, что семья занимает очень важное место в жизни каждого из нас и в наших интересах не довести все до разрушения, развода, переживаний своих и детей.

Человек находится в постоянном конфликте даже с самим собой. Поэтому нужно стараться основывать семью на взаимной любви и понимании. Мы должны принимать людей такими как они есть, видя в каждом наилучшие качества. Взаимопонимание является залогом счастливой семьи.

Государство, конечно, заинтересовано в укреплении семьи, и это неслучайно: семья представляет собой первичную ячейку общества. Степень материального благополучия семьи, ее духовное, и нравственное здоровье во многом определяют облик человека, его общественную и трудовую активность. Семья оказывает решающее влияние на подрастающее поколение. Можно сказать, что успехи и трудности, которые переживает семья, не только определяются социально-экономическими условиями развития общества, но и в свою очередь влияют на общество в целом.

Укрепление здоровой, высоконравственной семьи, основанной на чувствах любви, уважения и дружбы всех ее членов, является важнейшей общественной задачей.

Сказанного достаточно для основного вывода: чем меньше разводов в семьях, тем здоровее общество, а общество (а его тоже можно назвать большой семьей) прямо пропорционально зависит от здоровья семьи, так же как и здоровье семьи от общества.

Список использованной литературы

1. Волков Ю.Г. Социология: учебник для вузов, 2008, 384 с.

2. Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ, 1998, 79 с.

3. Дементьева Н.Ф. Первые годы брака: Проблемы становления молодой семьи, 1991, 124 с.

4. Здравомыслов А.Г. Общая социологическая хрестоматия, 2006, 95 с.

5. Муратова С.А. Семейное право: учебник, 4-е издание, 2009, 221 с.

6. Прокофьева Т.Н. Соционика. Алгебра и геометрия человеческих отношений, 2005, 187 с.

7. Райс Филипп Психология подросткового и юношеского возраста, 2007, 296 с.

8. Сысенко В.А. Супружеские конфликты, 2006, 55 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Изучение и характеристика социальных последствий развода. Разнообразие причин разводов, стадии ухудшения взаимоотношений в супружеской паре. Стресс и невроз как последствия развода, его влияние на морально-эмоциональное и материальное состоянии детей.

    реферат [29,1 K], добавлен 27.07.2010

  • Развод: понятие, переходные формы. Факторы и причины развода в семье. Основные последствия развода. Сущность распада семьи. Возникновение неполной семьи в результате развода. Преодоление "эмоционального дефицита" и "дефицита делового сотрудничества".

    контрольная работа [25,0 K], добавлен 03.08.2015

  • Рассмотрение современных тенденций в социологическом анализе развода; изучение опыта западных стран. Анализ причин и последствий развода. Исследование особенностей работы с разведенной семьей (социально-психологический подход); социализация ребенка.

    курсовая работа [42,7 K], добавлен 26.02.2015

  • Рассмотрение развода как социальной проблемы современной России. Исследование причин и последствий расторжения брака. Характестика эмоционального состояния супругов в критические моменты совместной жизни. Повторный брак и его демографические факторы.

    доклад [27,6 K], добавлен 02.06.2014

  • Демографическое развитие семьи. Стабильность супружеской пары и семьи. Понятие культурной традиции. Понятие традиции в применении к культуре и социуму. Понятие развода и коэффициент разводимости. Развод в западной и в восточной культурной традиции.

    контрольная работа [35,8 K], добавлен 30.09.2011

  • Психологические причины и последствия развода, его этапы и мотивы. Нормативный, демографический и социально-экономический факторы разводимости. Рост уровня разводов, постепенная трансформация и координальное изменение природы брака, его функций.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 03.04.2011

  • Исследование кризисных периодов жизненного цикла семьи. Характеристика развода как социальной, психологической и демографической проблемы общества и критического события жизни. Основные стадии, фазы, мотивы, причины и социальные последствия разводов.

    курсовая работа [58,1 K], добавлен 07.02.2015

  • Обзор бракоразводных процессов и применения отечественного опыта социальной работы с семьями в ситуации развода. Семья в состоянии развода как объект социальной работы. Использование диагностики, посредничества и профилактики в работе с семьями.

    дипломная работа [561,2 K], добавлен 07.11.2013

  • Понятие и функции современной нуклеарной семьи. Подходы к определению семейной политики, ее взаимодействие с другими субъектами. Ее направления и механизмы их реализации. Основные причины развода в РФ. Формы государственной помощи семьям, имеющих детей.

    презентация [641,3 K], добавлен 24.12.2014

  • Оказание помощи семьям, находящимся в состоянии развода: исследование особенностей психики людей, переживших разрыв семейных отношений, разработка программы нравственной коррекции с последующей реализацией; пути совершенствования социальной работы.

    курсовая работа [29,3 K], добавлен 19.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.